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小品劇本:小學(xué)生4人簡單人物:小明:活潑好動,喜歡惡作劇小紅:聰明伶俐,愛學(xué)習(xí)小剛:憨厚老實(shí),力氣大小麗:溫柔體貼,善解人意場景:學(xué)校教室道具:課本作業(yè)本鉛筆橡皮水彩筆彩色卡紙膠水剪刀劇情:(上課鈴聲響起,小明、小紅、小剛和小麗走進(jìn)教室,各自坐在自己的座位上。)小明:(拍拍小剛的肩膀)嘿,小剛,你看這道數(shù)學(xué)題,你會做嗎?小剛:(撓撓頭)我不會,你呢?小明:(得意地)我也不太會,但我知道一個辦法!小紅:(走過來)你們在說什么呢?小明:(指指數(shù)學(xué)題)這道題我不會做,我想用“聰明絕頂”的辦法!小紅:(疑惑)什么是“聰明絕頂”的辦法?小明:(故作神秘)就是用我的“聰明絕頂”去頂你的“聰明絕頂”!小紅:(笑著搖頭)你真是個小機(jī)靈鬼!小剛:(憨厚地)那我也用我的“聰明絕頂”去頂你們的“聰明絕頂”吧!小麗:(溫柔地)別鬧了,快上課了,我們要認(rèn)真聽講。小明:(嘆氣)好吧,好吧,上課就上課。(上課鈴聲再次響起,老師走進(jìn)教室,開始講課。)老師:(指著黑板)同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)一篇課文,叫做《小蝌蚪找媽媽》。小明:(小聲對小紅說)這篇課文我讀過,講的是小蝌蚪找不到媽媽,找到青蛙媽媽的故事。小紅:(點(diǎn)頭)我知道,這個故事告訴我們,要勇敢地面對困難,不要放棄尋找。小剛:(憨厚地)是啊,我們要像小蝌蚪一樣,不怕困難,堅(jiān)持到底。小麗:(溫柔地)對,我們要團(tuán)結(jié)互助,互相幫助,共同進(jìn)步。(下課后,小明、小紅、小剛和小麗一起在操場上玩耍。)小明:(提議)我們來玩“丟手絹”的游戲吧!小紅:(贊同)好主意!小剛:(憨厚地)我來做裁判!小麗:(溫柔地)我來唱歌!(游戲開始,孩子們玩得興高采烈。)(游戲結(jié)束后,小明、小紅、小剛和小麗一起回到教室,準(zhǔn)備做作業(yè)。)小明:(拿出作業(yè)本)今天的作業(yè)有點(diǎn)難,怎么辦?小紅:(鼓勵)別怕,我們一起做,互相幫助。小剛:(憨厚地)對,我們要像小蝌蚪一樣,不怕困難,堅(jiān)持到底。小麗:(溫柔地)對,我們要團(tuán)結(jié)互助,互相幫助,共同進(jìn)步。(孩子們一起做作業(yè),互相幫助,互相鼓勵。)(作業(yè)完成后,孩子們一起走出教室,回家。)小明:(對小紅說)小紅,謝謝你幫我做作業(yè)。小紅:(對小明說)不用謝,我們是好朋友,應(yīng)該互相幫助。小剛:(對小麗說)小麗,你唱歌真好聽。小麗:(對小剛說)謝謝,小剛,你真是個好人。(孩子們手拉手,一起回家,留下了歡聲笑語。)小品劇本:小學(xué)生4人簡單(孩子們回到家,各自做著自己的事情。小明:(拿出水彩筆和彩色卡紙)我要畫一幅畫!小紅:(拿出課本)我要復(fù)習(xí)今天學(xué)的課文。小剛:(拿出作業(yè)本)我要檢查一下我的作業(yè)。小麗:(拿出剪刀和膠水)我要做一張賀卡,送給媽媽。(小明畫完畫,展示給其他孩子看。)小明:(得意地)看,我畫的恐龍!小紅:(夸獎)畫得真棒!小剛:(憨厚地)我也想畫!小麗:(溫柔地)我來幫你吧。(小麗教小剛畫畫,小紅在一旁幫忙。)(小剛畫完畫,展示給其他孩子看。)小剛:(高興地)我畫的恐龍也好看!小明:(夸獎)你真聰明!小紅:(鼓勵)你以后可以當(dāng)個畫家?。ㄐ〖t復(fù)習(xí)完課文,開始做作業(yè)。)小紅:(對小明說)小明,這道題我不會做,你能教我嗎?小明:(爽快地)當(dāng)然可以!小剛:(憨厚地)我也來幫忙!小麗:(溫柔地)你們先做,我去做賀卡。(小明和小剛教小紅做作業(yè),小麗做賀卡。)(作業(yè)做完,賀卡也做好了。)小明:(對小剛說)小剛,你幫我看看我的作業(yè)有沒有錯。小剛:(仔細(xì)地檢查)沒有錯,你做得很好!小紅:(對小麗說)小麗,你的賀卡真漂亮!小麗:(害羞地)謝謝,你喜歡就好。(孩子們互相夸獎,互相幫助,度過了一個愉快的下午。)(晚上,孩子們躺在床上,準(zhǔn)備睡覺。)小明:(對小紅說)小紅,今天真開心!小紅:(對小明說)對啊,有你們在,每天都很開心。小剛:(憨厚地)對,我們要永遠(yuǎn)做好朋友!小麗:(溫柔地)對,我們要一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。(孩子們互道晚安,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。)小品劇本:小學(xué)生4人簡單(孩子們在夢鄉(xiāng)中,夢見了一個奇妙的世界。小明:(夢見自己變成了超人,飛來飛去,幫助別人。)小紅:(夢見自己變成了公主,穿著漂亮的裙子,住在城堡里。)小剛:(夢見自己變成了勇士,打敗了怪獸,保護(hù)了家園。)小麗:(夢見自己變成了天使,在天空中飛翔,給人們帶來幸福。)(孩子們醒來,發(fā)現(xiàn)彼此都在夢中變成了不同的角色。)小明:(興奮地)你們看,我們變成了不同的角色!小紅:(好奇地)為什么我們會變成不同的角色呢?小剛:(憨厚地)因?yàn)槲覀兠總€人都有自己的夢想和愿望。小麗:(溫柔地)對,我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。(孩子們一起討論自己的夢想。)小明:(說)我的夢想是成為一名科學(xué)家,發(fā)明很多有用的東西。小紅:(說)我的夢想是成為一名醫(yī)生,救死扶傷。小剛:(說)我的夢想是成為一名警察,保護(hù)人們的安全。小麗:(說)我的夢想是成為一名老師,教小朋友們知識。(孩子們互相鼓勵,互相支持。)小明:(對小紅說)小紅,我們一起努力,實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧!小紅:(對小明說)對,我們要一起加油!小剛:(對小麗說)小麗,你也要加油哦!小麗:(對小剛說)謝謝,小剛,我們都要加油?。ê⒆觽円黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。)(孩子們長大后,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。)小明:(成為一名科學(xué)家,發(fā)明了很多有用的東西。)小紅:(成為一名醫(yī)生,救死扶傷。)小剛:(成為一名警察,保護(hù)人們的安全
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