2023年心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)【黃金題型】_第1頁(yè)
2023年心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)【黃金題型】_第2頁(yè)
2023年心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)【黃金題型】_第3頁(yè)
2023年心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)【黃金題型】_第4頁(yè)
2023年心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)【黃金題型】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩174頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)

第一部分單選題(500題)

1、受被測(cè)者動(dòng)機(jī)影響不顯著的是()測(cè)驗(yàn)。

A.成就

B.能力傾向

C.智力

D.投射

【答案】:D

2、HAMA主要適用于評(píng)定()。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦慮

C.神經(jīng)癥性抑郁

D.神經(jīng)癥性焦慮

【答案】:D

3、神經(jīng)衰弱癥狀的具體表現(xiàn)是()o

A.聯(lián)想和回憶增多,但不雜亂

B.一般不會(huì)伴有言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)的增多

C.只有較為強(qiáng)烈的刺激,才感到難受

D.只有休息和睡眠,才能消除疲勞

【答案】:B

4、下列關(guān)于少年期性心理的陳述中,錯(cuò)誤的是()。

A.性機(jī)能的初步成熟和第二性征的出現(xiàn),可能使少年處于困惑不解的

狀態(tài)

B.相對(duì)而言,由于對(duì)性知識(shí)的缺乏,少年很容易犯性錯(cuò)誤

C.在少年女性的初潮和少年男性的遺精出現(xiàn)后,大大加深了他們對(duì)性

的好奇和體驗(yàn)

D.即使對(duì)他們進(jìn)行必需的性科學(xué)教育和輔導(dǎo),也沒(méi)有太大意義

【答案】:D

5、精神分析理論之所以被稱為深層心理學(xué),其原因是(兀

A.不承認(rèn)潛意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在

B.十分強(qiáng)調(diào)意識(shí)活動(dòng)對(duì)人類心理的深刻作用

C.十分強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)對(duì)人類心理的作用

D.否認(rèn)意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在

【答案】:C

6、MMPI的編制方法屬于()。

A.理論推演法

B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法

C.總加評(píng)定法

D.因素分析法

【答案】:B

7、為了避免在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒,心理咨詢師應(yīng)該在接診前

()0

A.深入了解并記錄來(lái)訪者的人格特點(diǎn)

B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法

C.熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用

D.熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步阻

【答案】:D

8、根據(jù)馬克思主義基本原理,決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是()o

A.社會(huì)輿論

B.風(fēng)俗習(xí)慣

C.領(lǐng)導(dǎo)不范

D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系

【答案】:D

9、)幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是(兀單選

A學(xué)習(xí)

B.吃喝睡眠

C.游戲

D.觀察模仿

【答案】:C

10、以下說(shuō)法正確的是()。

A,心理診斷應(yīng)該貫穿于心理咨詢的全過(guò)程

B.心理診斷應(yīng)以群體平均特征為主要目標(biāo)

C.心理咨詢師在做出初步診斷前不需要進(jìn)行討論或會(huì)診

D.攝入性會(huì)談的會(huì)談?dòng)?jì)劃不需要考慮求助者的人格特點(diǎn)

【答案】:A

11、()認(rèn)為,精神機(jī)能的老化、行為的變化以及隨年齡增長(zhǎng)而

出現(xiàn)的心理變化。

A.行為老化學(xué)說(shuō)

B.遺傳學(xué)說(shuō)

C.疏離學(xué)說(shuō)

D.適應(yīng)學(xué)說(shuō)

【答案】:B

12、視覺(jué)的適宜刺激是380納米到()納米的電磁波。

A.780

B.680

C.760

D.660

【答案】:A

13、極端壓力又稱()Q

A.競(jìng)爭(zhēng)性壓力

B.破壞性壓力

C.疊加性壓力

D.單一性壓力

【答案】:B

14、單位里新來(lái)一位員工,僅僅半年時(shí)間他便得到提拔重用,你的直

接感受是()。

A.這位員工很能干

B.肯定有靠山

C.可能是公司出于啟用年輕干部的緣故

D.自己應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)

【答案】:C

15、使用手工方式對(duì)16PF記分的模板有()。

A.2張

B.14張

C.8張

D.16張

【答案】:A

16、經(jīng)歷車禍的乘客對(duì)事故情景回憶不起來(lái),最可能是()。

A.順行性遺忘

B.處于災(zāi)難癥候群的驚嚇期

C.強(qiáng)迫性回憶

D.處于災(zāi)難癥候群的恢復(fù)期

【答案】:B

17、變態(tài)心理學(xué)注重心理異常的()°

A.診斷

B.發(fā)作

C.成因

D.治療

【答案】:C

18、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采

用的是線性T分。

A.D

B.Hy

C.Pa

D.Si

【答案】:D

19、”今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話所蘊(yùn)含的意思是

()0

A,不要把工作當(dāng)回事兒

B.工作十分好找

C.敬業(yè)精神十分重要

D.未來(lái)會(huì)更好

【答案】:C

20、人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括()。

A.理性反應(yīng)

B.感性反應(yīng)

C.隨機(jī)反應(yīng)

D.悟性反應(yīng)

【答案】:C

21、與味覺(jué)關(guān)系最密切的感覺(jué)是()

A.視覺(jué)

B.觸覺(jué)

C.嗅覺(jué)

D.溫覺(jué)

【答案】:C

22、對(duì)行動(dòng)的目的有深刻的認(rèn)識(shí),能支配自己的行動(dòng),使之服從于活

動(dòng)目的的意志品質(zhì)是()。

A.自覺(jué)性

B.果斷性

C.堅(jiān)韌性

D.自制性

【答案】:A

23、根據(jù)ICDT0,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是()。

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】:D

24、你正在緊張地工作,鄰居單位施工現(xiàn)場(chǎng)不斷傳來(lái)巨大的嘈雜聲。

這時(shí)你會(huì)()。

A.放下手頭的工作,閉目養(yǎng)神

B.向主管領(lǐng)導(dǎo)反映,并說(shuō)在這種環(huán)境下難以完成工作任務(wù)

C.盡管心煩,但工作還得繼續(xù)干

D.這樣的聲音不會(huì)對(duì)自己造成影響

【答案】:C

25、保護(hù)求助者的隱私有利于向求助者表達(dá)()。

A.理解

B.真誠(chéng)

C.尊重

D.共情

【答案】:C

26、以下嚴(yán)謹(jǐn)程度較高的測(cè)驗(yàn)是()o

A.客觀測(cè)驗(yàn)

B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)

C.主觀測(cè)驗(yàn)

D.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

【答案】:A

27、心理咨詢師在提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)必須做原因診斷,原因診斷是

判定()。

A.引發(fā)求助行為的原因

B.求助者臨床癥狀的類別

C.引發(fā)心理問(wèn)題的原因

D.求助者者臨床癥狀的性質(zhì)

【答案】:C

28、關(guān)于拜金主義的理解中,正確的是()。

A,追求金錢即為拜金主義

B.守財(cái)奴是拜金主義的典型代表

C.以獲取金錢為人生的最終目的

D.以為金錢是財(cái)神爺?shù)幕?/p>

【答案】:C

29、如果你是某商場(chǎng)的電器銷售員,在沒(méi)有顧客的時(shí)候,你會(huì)()o

A.戴著耳機(jī)聽音樂(lè)

B.看報(bào),瀏覽新聞

C.按要求站在指定地點(diǎn)

D.想想下班后的事情

【答案】:A

30、卡瓦納提出產(chǎn)生阻抗的原因中不包括()o

A.來(lái)自成長(zhǎng)中必然帶來(lái)的某種痛苦

B,來(lái)自家庭的干擾

C.來(lái)自對(duì)抗咨詢或咨詢師的心理動(dòng)機(jī)

D.來(lái)自功能性的行為失調(diào)

【答案】;B

31、艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是()°

A.社會(huì)化程度

B.心理防御機(jī)制

C.自我的調(diào)節(jié)作用

D.心理社會(huì)危機(jī)

【答案】:D

32、在中國(guó)傳統(tǒng)道德中,“見利思義”的意思是()o

A,義至上,利無(wú)足輕重

B.以利制義

C.義與利不能兼顧

D.見到利益時(shí),要想到道義

【答案】:D

33、如果用下列稱謂比喻老板在你心中的形象,他們像()。

A.父兄

B.朋友

C.教練

D.路人

【答案】:B

34、童年期思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是()。

A.掌握守恒

B,未掌握守恒

C.思維不可逆

D.不能把握本質(zhì)特征

【答案】:A

35、屬于心理學(xué)“感覺(jué)”范疇的是()°

A.到旅游勝地游覽,對(duì)風(fēng)景感覺(jué)良好

B.領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)小王是個(gè)有前途的青年

C.白天進(jìn)電影院,眼前感覺(jué)一片漆黑

D.初戀的感覺(jué)很美好

【答案】:C

36、適用于兒童及智力落后成人的喘文測(cè)驗(yàn)型式是()。

A.兒童型

B.彩色型

C.標(biāo)準(zhǔn)型

D.高級(jí)型

【答案】:B

37、一般來(lái)說(shuō),最能吸引人的人格品質(zhì)是()。

A.熱情

B.真誠(chéng)

C.善良

D.智慧

【答案】:B

38、精神活動(dòng)內(nèi)在一致的重要作用是()o

A,使得人格穩(wěn)定

B,使自知力完整

C.保證對(duì)客觀世界的反映準(zhǔn)確和有效

D.保證心理活動(dòng)與客觀世界的一致性

【答案】;C

39、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()°

A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫

B.因自我強(qiáng)迫和自我強(qiáng)迫而痛苦

C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損

【答案】:B

40、思維奔逸是一種()障礙。

A.思維內(nèi)容

B.思維邏輯

C.思維聯(lián)想

D.思維定勢(shì)

【答案】:C

41、將心理異常理解為對(duì)社會(huì)準(zhǔn)則的破壞,這是()o

A.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)

B.社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)

C.文化人類學(xué)的觀點(diǎn)

D.統(tǒng)計(jì)學(xué)的觀點(diǎn)

【答案】:B

42、“真誠(chéng)不等于實(shí)話實(shí)說(shuō)”的含義是()。

A.真誠(chéng)和說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系

B,表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)

C,表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者的成長(zhǎng)

D.真誠(chéng)就是說(shuō)好話

【答案】;C

43、公園里,李女士和張女士分別帶著自家的狗散步.突然,兩只狗

廝打起來(lái),李女士的狗體不支,最終被張女士的狗咬傷。李女士要求

張女士賠償,兩人爭(zhēng)吵起來(lái)。對(duì)于張女士的法,你能夠認(rèn)可的是

()

A.“你的狗咬不過(guò)我的狗,只能怨它沒(méi)有本事”

B.“我的狗咬了你的狗,你可以讓你的狗去咬我的狗呀,這樣就扯平了”

C.“我沒(méi)讓我家的狗咬你家的狗”

D.“兩只狗打架,你跟我吵架,有什么勁呀”

【答案】:D

44、精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原則是0。

A.現(xiàn)實(shí)原則

B.道德原則

C.快樂(lè)原則

D.社會(huì)原則

【答案】:C

45、欣快是在()基礎(chǔ)上的一種“情緒高漲”。

A.妄想

B.虛構(gòu)

C.癡呆

D.精神遲滯

【答案】:C

46、動(dòng)機(jī)是在()的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

A.欲望

B.需要

C?要求

D,驅(qū)力

【答案】:B

47、人在抑郁狀杰下出現(xiàn)的病理性感覺(jué)閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是

()0

A.感覺(jué)過(guò)敏

B.感覺(jué)減退

C.感覺(jué)適應(yīng)

D.感覺(jué)不適

【答案】:B

48、”認(rèn)識(shí)-領(lǐng)悟療法”的創(chuàng)立者是()。

A.郭念鋒

B.許又新

C.鐘友彬

D.丁瓚

【答案】:C

49、關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度,理解正確的是()o

A.規(guī)章制度雖然能夠使員工步調(diào)一致,但同時(shí)抑制了人們的創(chuàng)造性

B.規(guī)章制度是企業(yè)管理水平低的表現(xiàn),好的企業(yè)不用規(guī)章制度便能夠

管理有序

C.在規(guī)章制度面前,沒(méi)有特例或不受規(guī)章制度約束的人

D.由于從業(yè)人員沒(méi)有制定規(guī)章制度的權(quán)利,遵守與不遵守規(guī)章可視情

況而定

【答案】:A

50、健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括()o

A.心身疾病的診斷和治療

B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定

C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系

D.疾病預(yù)防和治療中的心理學(xué)問(wèn)題

【答案】:A

51、蘭格的情緒理論屬于()。

A.認(rèn)知理論

B.外周理論

C.丘腦理論

D.動(dòng)機(jī)理論

【答案】:B

52、同事K某是你的好朋友,一次他向你講述他曾經(jīng)拿了單位的一些

下腳料到市場(chǎng)上變賣,賺了一點(diǎn)小錢。單位根本沒(méi)人管這事,他建議

你和他一起行動(dòng),貼補(bǔ)一下生活,你會(huì)0。

A.既然是下腳料,想必問(wèn)題不大,勸說(shuō)K某還是先與單位說(shuō)一聲

B.可以考慮和K某一起行動(dòng),但事先要征求單位的意見

C.既然是一些下腳料,可以考慮和他一起行動(dòng)

D.既然無(wú)人管理,說(shuō)明廢棄了,可以與K某一起行動(dòng)

【答案】:B

53、女性的更年期發(fā)生在()。

A.40?45歲

B.45?55歲

C.55?60歲

D.60?65歲

【答案】:B

54、我國(guó)修訂的CRT測(cè)驗(yàn)是()的合并本。

A.標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型

B.標(biāo)準(zhǔn)型與高級(jí)型

C.彩色型與高級(jí)型

D.標(biāo)準(zhǔn)型與兒童型

【答案】:A

55、一般說(shuō)來(lái),常模樣本量不應(yīng)低于()個(gè)。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

【答案】:D

56、華生受俄國(guó)巴甫洛夫經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)的影響,繼承美國(guó)桑代克

的方法論,建立了()。

A.認(rèn)識(shí)一領(lǐng)悟模式

B.刺激一反應(yīng)模式

C.嘗試一錯(cuò)誤模式

D.動(dòng)力一結(jié)構(gòu)模式

【答案】:B

57、不屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是()。

A.氣溫變化

B.失戀

C.家庭長(zhǎng)期沖突

D.戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】:A

58、求助者對(duì)咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態(tài)度,這種咨詢師

與求助者不相適宜的類型屬于()。單選

A.欠缺型

B.沖突型

C.忌諱型

D.懷疑型

【答案】:B

59、在韋氏智力量表中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)分是()

A,標(biāo)準(zhǔn)九

B.T分?jǐn)?shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)十

D.標(biāo)準(zhǔn)二十

【答案】:D

60、按精神分析理論,看見狗,就害怕和焦慮,是屬()。

A.現(xiàn)實(shí)性焦慮

B.道德性焦慮

C.神經(jīng)癥焦慮

D.幻想性焦慮

【答案】:A

61、為了保證項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度,項(xiàng)目得分最好呈現(xiàn)()。

A.峰態(tài)分布

B,負(fù)偏態(tài)分布

C.常態(tài)分布

D.正偏態(tài)分布

【答案】;C

62、影響能力發(fā)展的遺傳因素主要指人的().單選

A.秉性

B.素質(zhì)

C.智能

D.神經(jīng)

【答案】:B

63、47、一般來(lái)說(shuō),老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過(guò)程是()。

A,感覺(jué)

B.想象

C.思維

D.記憶

【答案】:A

64、如果一位受測(cè)者在EPQ的E量表上的T分?jǐn)?shù)為35分,則其性格傾

向?yàn)?)

A.傾向外向

B.典型外向

C,傾向內(nèi)向

D.典型內(nèi)向

【答案】:D

65、兒童心理障礙多以()為主要形式。

A,情緒障礙

B.行為障礙

C.思維障礙

D.意志障礙

【答案】:B

66、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()°單選

A.成熟

B.經(jīng)驗(yàn)

C.模仿

D動(dòng)作

【答案】:D

67、求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)

者可能是()。

A.生物學(xué)家

B.心理學(xué)家

C.教育學(xué)家

D.生態(tài)學(xué)家

【答案】:A

68、貝克和雷米認(rèn)知療法的最關(guān)鍵的基本步驟是()。

A.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)

B.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題

C,檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】:D

69、適應(yīng)性障礙通常在遭遇生活事件后()內(nèi)起病。

A10天

B.15天

C.1個(gè)月

D.3個(gè)月

【答案】:C

70、艾森克的人格理論,把人格結(jié)構(gòu)分為()個(gè)維度。

A.二

B.三

C.四

D五

【答案】:B

71、夢(mèng)出現(xiàn)在()o

A,深度睡眠階段

B.快速眼動(dòng)期

C.睡眠的階段

D.△波階段

【答案】:B

72、關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中,正確的是()。

A.職業(yè)道德以其非強(qiáng)制性區(qū)別于法律法規(guī)

B.職業(yè)道德強(qiáng)調(diào)職業(yè)責(zé)任,忽視員工的職業(yè)權(quán)益

C.現(xiàn)代職業(yè)道德規(guī)范逐漸與制度規(guī)范合二為一

D.職業(yè)道德日益成為員工崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容

【答案】:D

73、一般來(lái)說(shuō),測(cè)驗(yàn)的用途可分為兩類,即()。

A.顯示和預(yù)測(cè)

B,描述和診斷

C.選拔和預(yù)測(cè)

D.樣本和標(biāo)記

【答案】;A

74、某次咨詢中,咨詢師很反對(duì)隸助者的觀點(diǎn),但并不表現(xiàn)出來(lái),只

是心里暗暗生氣。這位咨詢師()。

A.合理表達(dá)了中立性的態(tài)度

B.能夠與求助者建立良好的咨詢關(guān)系

C.沒(méi)有持中立態(tài)度

D有自知之明

【答案】:C

75、職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)是()o

A,職業(yè)責(zé)任不具有明確的規(guī)定性

B.職業(yè)責(zé)任與物質(zhì)利益不存在任何關(guān)聯(lián)

C.職業(yè)責(zé)任沒(méi)有法律及其紀(jì)律的強(qiáng)制性

D.職業(yè)責(zé)任不完全以物質(zhì)待遇為前提

【答案】:D

76、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí),再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相

應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),這個(gè)過(guò)程是()0

A.線性轉(zhuǎn)換

B.常態(tài)化

C,對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換

D.標(biāo)準(zhǔn)化

【答案】:B

77、適應(yīng)障礙的病程特點(diǎn)是()。

A.一般不超過(guò)一個(gè)月

B.遭遇生活事件后數(shù)小時(shí)起病

C.一般不超過(guò)六個(gè)月

D.遭遇生活事件后一周內(nèi)起病

【答案】:C

78、下列說(shuō)法中正確的是()°

A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧

B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)對(duì)求助者的真誠(chéng)

C.對(duì)求助者講原則、論是非,是尊重的表現(xiàn)

D.真誠(chéng)是尊重的基礎(chǔ)

【答案】:D

79、(),屬于人性心理學(xué)關(guān)于人的基本屬性的內(nèi)涵。

A,生物屬性體現(xiàn)為人作為生物體與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程

B.精神屬性體現(xiàn)為個(gè)體與群體間的利益交換

C.社會(huì)屬性是為生存與發(fā)展而對(duì)外界環(huán)境進(jìn)行的探究反射

D.生物屬性、精神屬性、社會(huì)屬性相互獨(dú)立

【答案】:A

80、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()

A.未掌握守恒

B.掌握守恒

C.思維不可逆

D.不能把握本質(zhì)

【答案】:B

81、屬于貝克提出的認(rèn)知治療技術(shù)的是()。

A.個(gè)性化

B.去中心化

C.具體化

D.假設(shè)性檢驗(yàn)

【答案】;B

82、某中國(guó)留德學(xué)生才華出眾,畢業(yè)后留德應(yīng)聘工作.企業(yè)發(fā)現(xiàn)該生

乘坐公交車時(shí)有三次逃票記錄,于是拒絕錄用??催^(guò)這則信息,你對(duì)

該生求職失敗的感受是()。

A.德國(guó)企業(yè)在招聘人員時(shí),要求過(guò)于嚴(yán)格

B.這名中國(guó)留學(xué)生怨不得別人,是他自己運(yùn)氣不好

C.誠(chéng)信是做人做事的根本,不管有無(wú)監(jiān)督

D.歐洲企業(yè)對(duì)中國(guó)人求職具有歧視傾向

【答案】:C

83、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是()。

A.哥哥姐姐

B.父母

C.弟弟妹妹

D.老師

【答案】:C

84、厭惡療法的基本原理是()。

A.經(jīng)典條件反射

B.模仿學(xué)習(xí)

C,操作條件反射

D.頓悟

【答案】:A

85、()是指企業(yè)通過(guò)職業(yè)道德核心理念對(duì)企業(yè)內(nèi)部不同部門、

不同個(gè)體之間進(jìn)行調(diào)節(jié),起到凝聚人心、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的效用。

A.規(guī)范功能

B.導(dǎo)向功能

C.整合功能

D.激勵(lì)功能

【答案】:C

86、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是().

A.語(yǔ)速是否減慢

B.話語(yǔ)是否中斷

C語(yǔ)句是否通順

D.話語(yǔ)是否流暢

【答案】:A

87、以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是()人格障礙。

A.焦慮性

B.強(qiáng)迫性

C.偏執(zhí)性

D.分裂樣

【答案】:B

88、在總經(jīng)理的授意下,某公司會(huì)計(jì)秘密挪用公司資金炒股,原本想為

公司大賺一筆,結(jié)果炒股失利,血本無(wú)歸。公司很快就要進(jìn)行財(cái)務(wù)審

計(jì)了,估計(jì)事情會(huì)暴露。假如你是那名公司會(huì)計(jì),現(xiàn)在你會(huì)

()0

A.向總經(jīng)理抱怨:“早知如此,何必當(dāng)初”

B.安慰總經(jīng)理:“我們是為了公司好,沒(méi)什么可怕的”

C.對(duì)總經(jīng)理說(shuō):“決策是你做的,你趕快想辦法解決,可別連累我”

D.向總經(jīng)理建議:“趕緊向組織交代”

【答案】:D

89、()的患者在遭受急劇、嚴(yán)重的精神打擊后,在數(shù)分鐘或數(shù)

小時(shí)內(nèi)發(fā)病,病程為數(shù)小時(shí)至數(shù)天。

A.慢性應(yīng)激障礙

B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

C.神經(jīng)應(yīng)激障礙

D.急性應(yīng)激障礙

【答案】:D

90、當(dāng)自我把焦慮當(dāng)成一種危險(xiǎn)或不愉快的信號(hào)時(shí),它就會(huì)做出反應(yīng),

形成()。

A.神經(jīng)機(jī)制

B.自我防御機(jī)制

C.情緒機(jī)制

D.認(rèn)知發(fā)展機(jī)制

【答案】:B

91、人們往往認(rèn)為一類人具有比較相似的人格特質(zhì)、態(tài)度和行為方式,

這種現(xiàn)象是()

A.光環(huán)效應(yīng)

B.順序效應(yīng)

C.比較效應(yīng)

D.刻板印象

【答案】:D

92、在解釋MMPI各因子分時(shí),如果T分在30分以下或70分以上就屬

于0。

A.基本正常

B.輕度異常

C.中度異常

D.顯著異常

【答案】:D

93、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于()。

A.情感淡漠

B.意志增強(qiáng)

C.情感倒錯(cuò)

D.意志減退

【答案】:C

94、[單選題]社會(huì)學(xué)理論中,“觀察學(xué)習(xí)”又稱為()0

A,直接學(xué)習(xí)

B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)

C.替代學(xué)習(xí)

D.實(shí)踐學(xué)習(xí)

【答案】:C

95、用于比較和解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.信度

B.效度

C.常模

D.標(biāo)準(zhǔn)差

【答案】:C

96、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。

A.系統(tǒng)脫敏

B,模仿法中的內(nèi)隱示范

C.沖擊療法中的想象沖擊

D.厭惡療法的想象刺激

【答案】:D

97、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指測(cè)驗(yàn)的()°

A.穩(wěn)定性

B.準(zhǔn)確性

C.可信度

D.區(qū)分度

【答案】:B

98、如果你看中一個(gè)同事,想和對(duì)方建立戀愛(ài)關(guān)系,你認(rèn)為最能打動(dòng)

對(duì)方的方式是()。

A.經(jīng)畬送對(duì)方一些小禮物

B.約對(duì)方開展一些文體活動(dòng)

C.努力在工作中展示自己

D.向同事們講明自己和對(duì)方的戀愛(ài)關(guān)系

【答案】:A

99、”智力的本質(zhì)是適應(yīng)”,這是()的觀點(diǎn)。

A.班杜拉

B.維果茨基

C,皮亞杰

D.艾里克森

【答案】:C

100、兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段的主要特征是()。

A,只限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作

B.能夠運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)代表他們經(jīng)歷的事物

C.獲得了守恒概念

D.思維具有可逆性

【答案】:A

10k項(xiàng)目的難度為1.00或0,說(shuō)明高分組與低分組在通過(guò)率上不存在

差異,因此D值為()。

A.0

B.0-1

C.1

D.0.5

【答案】:A

102、個(gè)體出現(xiàn)敏感、多疑、心胸狹窄。常處于不安和戒備之中,可能

存在()。

A.反社會(huì)人格障礙

B.分裂樣人格障礙

C.沖動(dòng)型人格障礙

D.偏執(zhí)型人格障礙

【答案】:D

103、心理咨詢中,運(yùn)用參與性技術(shù)的目的之一是()。

A,闡明觀點(diǎn)

B.表示同情

C.澄清問(wèn)題

D.處理移情

【答案】:C

104、在非能力測(cè)驗(yàn)(如人格測(cè)驗(yàn))中,反映難度水平的指標(biāo)稱()。

A.流暢性

B.靈活性

C.通俗性

D.相似性

【答案】:C

105、縮小分?jǐn)?shù)的分布范圍而使評(píng)定的信度和效度降低的誤差,并不包

括()。

A.嚴(yán)格誤差

B.趨中誤差

C.寬容誤差

D.邏輯誤差

【答案】:D

106、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)的功能狀態(tài)好,可以減輕壓力后果的()。

A.行為反應(yīng)程度

B.情緒化癥狀

C.錯(cuò)誤認(rèn)知程度

D.軀體化癥狀

【答案】:D

107、項(xiàng)目難度P值越接近(),區(qū)別力越高。

A.0.5

B.0.63

C.1.0

D.0.75

【答案】:A

108、在各類心理咨詢中,()屬于按咨詢的規(guī)模的分類。

A.個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢

B.健康咨詢與發(fā)展咨詢

C.短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢

D.門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢

【答案】:A

109、有效的心理咨詢目標(biāo)應(yīng)該是具體的,其含義是()。

A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的

B.可行的

C受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)

D.積極的

【答案】:C

110、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個(gè)階段。

A.3

B.5

C.4

D.6

【答案】:C

111、[單選題]在心理咨詢過(guò)程中心理咨詢師與求助者之間的人際距

離是()。

A.公眾距離

B.個(gè)人距離

C.社交距離

D.親密距離

【答案】:C

112、某員工因病鼻腔總會(huì)不時(shí)發(fā)出聲音,雖然并非故意,但令人感到

不舒服。如果你和此人在工作一段時(shí)間后,感到難以忍受,你會(huì)

()0

A,裝聽不見

B.請(qǐng)求調(diào)換崗位,遠(yuǎn)離此人

C.在耳朵里塞些東西

D.心想,就當(dāng)聽免費(fèi)樂(lè)曲

【答案】:D

113.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是()。單選

A.呼吸與心跳的中樞

B.調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

C.較高級(jí)的感覺(jué)中樞

D.調(diào)節(jié)全身運(yùn)動(dòng)平衡的中樞

【答案】:B

114、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧,

也就是()。

A.經(jīng)驗(yàn)的重建

B.自我概念的重建

C.人格的重建

D.價(jià)值條件化的重建

【答案】:C

115、作為職業(yè)遒德規(guī)范,誠(chéng)信的特征是()o

A.通識(shí)性、智慧性;止損性、資質(zhì)性

B.規(guī)定性、模糊性、贏利性、資質(zhì)性

C.規(guī)范性、智慧性、止損性、資源性

D.通識(shí)性、客觀性、自損性、互利性

【答案】:A

116、患者表現(xiàn)出幻覺(jué)、妄想或緊張綜合征癥狀的躁狂發(fā)作,稱之為

()0

A.輕躁狂

B.神經(jīng)癥性癥狀躁狂

C.無(wú)精神病性癥狀躁狂

D.有精神病性癥狀躁狂

【答案】:D

117、健康心理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是()

A.矯正心理異常

B.身體健康與心理因素的關(guān)系

C.維護(hù)心理健康

D.解決各種心理不健康的問(wèn)題

【答案】:B

118、心理測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度與信度的關(guān)系是()。

A.增加同質(zhì)的題目,可提高信度

B.增加異質(zhì)的題目,可提高信度

C.測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度越長(zhǎng),信度越差

D.測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度越短,信度越好

【答案】:A

119、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是()o

A.與不合理信念辯論

B.家庭作業(yè)

C.合理情緒想象技術(shù)

D.行為技術(shù)

【答案】:A

120、病理性錯(cuò)覺(jué)的癥狀違背了()0

A.主、客觀世界統(tǒng)一性原則

B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:A

12kMMPI的Q量表高分提示受測(cè)者有()。

A.逃避現(xiàn)實(shí)傾向

B.過(guò)分追求完美傾向

C.過(guò)多的理解錯(cuò)誤

D.過(guò)度的防衛(wèi)態(tài)度

【答案】:A

122、假如項(xiàng)目得分與實(shí)際能力水平呈正相關(guān),則區(qū)分度為正值,相關(guān)

系數(shù)越大,區(qū)分度()。

A.越低

B.越高

C.中等

D.不確定

【答案】:B

123、[單選題]良好的()是開展心理咨詢的前提條件。

A.悟性水平

B.行為方式

C.咨詢技術(shù)

D.咨詢關(guān)系

【答案】:D

124、神經(jīng)元中接受外界刺激或接受前一神經(jīng)元傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)的部位

是()。

A樹突

B.細(xì)胞核

C.軸突

D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】:A

125、了解人際關(guān)系濃度的一個(gè)敏感的“探測(cè)器”是()o

A,相互評(píng)價(jià)

B.自我暴露程度

C.情感卷入程度

D.目光

【答案】:B

126、短時(shí)記憶中的信息是()。

A.不能被意識(shí)到的

B.一種內(nèi)隱信息

C.能被意識(shí)劍的

D.一種主觀臆造

【答案】:C

127、求助者被確認(rèn)感染HIV后,一般心理變化規(guī)律()o

A.否認(rèn)期一抑郁期一怨恨期一妥協(xié)期一接受期

B,否認(rèn)期一怨恨期一妥協(xié)期一抑郁期一接受期

C.否認(rèn)期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥協(xié)期

D.否認(rèn)期一怨恨期一抑郁期一妥協(xié)期一接受期

【答案】:B

128、內(nèi)臟性幻覺(jué)指的是(兀

A.軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的不舒適感

B.軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位不具體的異常知覺(jué)

C.軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的異常知覺(jué)

D.軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位很具體的異常知覺(jué)

【答案】:D

129、思維貧乏者在回答問(wèn)題時(shí)()0

A.語(yǔ)言中斷

B.語(yǔ)速明顯減慢

C.語(yǔ)速加快

D.內(nèi)容極為簡(jiǎn)單

【答案】:D

130、問(wèn)卷法的缺陷是()。

A.標(biāo)準(zhǔn)化程度高

B.受訪者的主觀性

C.收效太快

D.受訪者隱瞞自己的真實(shí)觀點(diǎn)

【答案】:D

131、尋找社會(huì)性原因時(shí),應(yīng)該確定()o

A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)誤解

B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無(wú)關(guān)系

C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無(wú)關(guān)系

D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)偏見

【答案】;C

132、幼兒體驗(yàn)高自尊會(huì)導(dǎo)致其以后()。

A.不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活

B.出現(xiàn)壓抑和不良情緒

C.缺乏人際交往能力

D.生活滿意感和幸福感高

【答案】:D

133、系統(tǒng)脫敏療法的創(chuàng)立者是()。

A.沃爾普

B.斯金納

C.班都拉

D.桑代克

【答案】:A

134、關(guān)于強(qiáng)制思維,下列陳述正確的是()。

A.強(qiáng)迫性窮思竭慮屬于強(qiáng)制思維

B.強(qiáng)制思維多見于精神分裂癥

C.強(qiáng)迫性懷疑屬于強(qiáng)制思維

D,強(qiáng)制思維又稱為強(qiáng)迫觀念

【答案】:B

135、在使用模仿法解決行為問(wèn)題時(shí),成敗的關(guān)鍵是()。

A.示范者的表現(xiàn)

B.示范者的社會(huì)地位

C.求助者的年齡

D.求助者的模仿能力

【答案】;A

136、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()。

A.存在主義

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.人的尊嚴(yán)

D.觀察學(xué)習(xí)

【答案】:D

137、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為()。

A.面質(zhì)

B.應(yīng)答

C.釋義

D.反饋

【答案】:C

138、過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程叫做()。

A.記憶

B.表象

C.回憶

D.遺忘

【答案】:B

139、[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是()。

A.屬性

B.事物

C.數(shù)字

D.法則

【答案】;A

140、根據(jù)凱利三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性高、共同

性低、一致性低的情況,就可能歸因?yàn)镺0

A.行為主體

B.刺激客體

C.觀察位置

D.環(huán)境背景

【答案】:D

141、WAIS-RC適用的年齡范圍是()o

A18歲以上

B.16歲以上

C.15歲以下

D.8歲以下

【答案】:B

142、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,“審慎”要求從業(yè)人員要做到

()o

A.凡事請(qǐng)示之后再做

B,少說(shuō)多做

C,以最佳手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績(jī)效

D.避免職場(chǎng)陷阱

【答案】:C

143、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是()。

A,個(gè)人能力

B.人格特點(diǎn)

C.抱負(fù)水平

D.智力水平

【答案】:C

144、[單選題]公司要搞一場(chǎng)大型產(chǎn)品推介會(huì),要你制定一個(gè)方案。

對(duì)此,你會(huì)優(yōu)先考慮的是()0

A.是否有助于樹立公司領(lǐng)導(dǎo)人的形象

B.當(dāng)?shù)卣闹С趾苤匾?,別怠慢了他們

C.如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的接待宣傳力量

D.產(chǎn)品如何能夠引起消費(fèi)者的關(guān)注

【答案】:A

145、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度反映的是態(tài)度的()屬性。

A.外顯度

B.強(qiáng)度

C.向中度

D.深度

【答案】:D

146、皮亞杰認(rèn)為,適應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()。

A.主體與環(huán)境的平衡

B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D.強(qiáng)化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

【答案】:A

147、其數(shù)值可以進(jìn)行四則運(yùn)算的量表是()。

A,命名量表

B.順序量表

C.等距量表

D,等比量表

【答案】:D

148、異質(zhì)團(tuán)體一般適用于()團(tuán)體。

A.成長(zhǎng)

B.學(xué)習(xí)

C.任務(wù)

D.專業(yè)人員訓(xùn)練

【答案】:C

149、巴甫洛夫認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的產(chǎn)生是由()基本神經(jīng)過(guò)

程的沖突造成的。

A.興奮和抑制

B.情緒和行為

C.侵犯和防御

D.理解和支持

【答案】:A

150、拜金主義的實(shí)質(zhì)是()。

A.以賺取金錢為重大樂(lè)趣的人生觀

B.以金錢作為判斷是非的根本標(biāo)準(zhǔn)

C,極端吝嗇的思想和行為

D.一夜暴富的觀念和行為

【答案】:B

15kSCL-90陽(yáng)性癥狀的均分反映受試者()o

A,癥狀的分布特點(diǎn)

B.心理障礙的性質(zhì)

C.在自我感覺(jué)不佳項(xiàng)目上的嚴(yán)重程度

D.在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴(yán)重程度

【答案】:C

152、記憶過(guò)程有()°

A.四個(gè)基本環(huán)節(jié)

B.三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C.二個(gè)基本系統(tǒng)

D.四個(gè)基本系統(tǒng)

【答案】:B

153、前運(yùn)算階段兒童思維的特點(diǎn)不包括()。

A.自我中心性

B.泛靈論

C.不可逆性

D.守恒性

【答案】tD

154、近年來(lái)許多研究顯示,在社會(huì)支持系統(tǒng)中,壓力的有效畿沖器是

O0

A.較少的社交活動(dòng)

B.現(xiàn)代化的家庭居住條件

C,親密的和可信任的關(guān)系

D.較多的家庭成員

【答案】:C

155、按照MMPI的中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),可視為有病理性異常表現(xiàn)的T分?jǐn)?shù)

劃分界值O0

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】:B

156、在臨床上,可以將“自知力不完整”或“無(wú)自知力”作為

()O

A.對(duì)“自知力”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知

B.判斷精神病癥狀的指標(biāo)之一

C.對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知

D.“現(xiàn)實(shí)自我”的解體與喪失

【答案】:B

157、麥獨(dú)孤(MMCDOUGALL)用()來(lái)解釋人類的社會(huì)行為

A.認(rèn)知過(guò)程

B.學(xué)習(xí)

C.社會(huì)影響

D.本能

【答案】:D

158、MMPI的F量表得高分提示()。

A.心理健康

B,心身疾病

C.理解錯(cuò)誤

D.情感高漲

【答案】:C

159、用合理情緒療法指導(dǎo)求助者的一個(gè)關(guān)鍵步驟是()。

A.培養(yǎng)主動(dòng)性

B.消除被動(dòng)

C.促進(jìn)自由成長(zhǎng)

D.促進(jìn)領(lǐng)悟

【答案】:D

160、個(gè)體的全部社會(huì)化往往是以()社會(huì)化為條件的。

A.性別

B.語(yǔ)言

C道德

D.符號(hào)

【答案】:B

161、()年,我國(guó)第一個(gè)心理咨詢科室出現(xiàn)在北京市朝陽(yáng)醫(yī)院0

A.1986

B.1985

C.2001

D.1937

【答案】:A

162、臨床上可根據(jù)自知力判斷求助者是否存在()。

A.人格偏差

B.心理活動(dòng)協(xié)調(diào)一致

C,動(dòng)機(jī)沖突

D.主觀客觀統(tǒng)一

【答案】:D

163、在貝克和雷米的認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)稱為()o

A.行為矯正

B.認(rèn)知復(fù)習(xí)

C.語(yǔ)義分析

D.自我審查

【答案】:B

164、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維,其類型不包括()o

A.病理性象征性思維

B.夸大妄想、自罪妄想

C.關(guān)系妄想、被害妄想

D.內(nèi)心被揭露感

【答案】:A

165、SAS可以用來(lái)()。

A,自評(píng)焦慮癥狀

B.反映焦慮者的主觀感受

C.鑒別各種神經(jīng)癥

D.臨床確診焦慮癥

【答案】:B

166、對(duì)不可控因素的歸因,使人們較可能對(duì)未來(lái)的行為做出()的預(yù)測(cè)。

A.較準(zhǔn)確

B.不變

C.不準(zhǔn)確

D.變化

【答案】:A

167、你剛下班離開公司,辦公室的同事便打來(lái)電話,說(shuō)剛才又檢查了

你撰寫的分析報(bào)告,發(fā)現(xiàn)在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等幾個(gè)方面出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。這

份報(bào)告明天下午召開全體員工大會(huì)時(shí)要用,領(lǐng)導(dǎo)很重視,但是幾十份

材料已經(jīng)印刷、裝訂完了。你會(huì)()。

A.告訴同事,明天一早解決問(wèn)題,來(lái)得及

B.回公司解決問(wèn)題

C.既然沒(méi)有很大的問(wèn)題,請(qǐng)同事幫助修改一下即可

D.既然影響不大,就沒(méi)必要浪費(fèi),只需對(duì)存檔文件修改即可

【答案】:C

168、卡特爾16種人格測(cè)驗(yàn)的編制方法是()。

A.綜合法

B.因素分析法

C.經(jīng)驗(yàn)法

D.邏輯分析法

【答案】:B

169、WAIS-RC的數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)的正式測(cè)驗(yàn)時(shí)限是()。

A.80秒

B.90秒

C.100秒

D.120秒

【答案】:B

170、()是評(píng)價(jià)項(xiàng)目質(zhì)量和篩選項(xiàng)目的主要指標(biāo),也是影響測(cè)驗(yàn)

效度的重要因素。

A項(xiàng)目的深度

B.項(xiàng)目團(tuán)體度

C.項(xiàng)目區(qū)分度

D.項(xiàng)目的強(qiáng)度

【答案】:C

171、對(duì)不可控因素的歸因,可能使人們對(duì)未來(lái)行為的預(yù)測(cè)變得更

()0

A.準(zhǔn)確

B.一貫

C.變化

D.矛盾

【答案】:A

172、[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ),可以了解受測(cè)者()。

A.人格特質(zhì)

B.解決問(wèn)題的迫切程度

C.健康水平

D.心理發(fā)展的成熟程度

【答案】:D

173、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。

A.難度

B.可靠性

C.可理解性

D.有效性

【答案】:A

174、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺(jué)體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。

A,感知綜合障礙

B.妄想心境

C.特殊意義妄想

D.妄想知覺(jué)

【答案】:D

175、1882年,()采用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異進(jìn)行的研究,

為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

A.高爾頓

B.卡特爾

C.韋特默

D.比內(nèi)一西蒙

【答案】:A

176、具體化技術(shù)的作用在于()。

A.讓求助者掌握具體的解決問(wèn)題的方法

B.讓求助者學(xué)會(huì)具體的行為技術(shù)

C.讓求助者從具體小事人手完善自己

D.通過(guò)討論引起求助者情緒的具體事件,讓求助者明白真相

【答案】:D

177、[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)心理咨詢過(guò)程中自我暴露與

自我變化的()與抵抗。

A.心理動(dòng)力

B.心理依賴

C.行為執(zhí)拗

D.精神防御

【答案】:D

178、親合傾向起源于嬰兒期的()。

A.恐懼

B.依戀

C.焦慮

D.孤獨(dú)

【答案】:B

179、對(duì)一些能引起正常人情緒波動(dòng)的事情以及與自己切身利益有密切

關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng),這屬于()0

A.情緒淡漠

B.情緒遲鈍

C.情緒倒錯(cuò)

D.情緒脆弱

【答案】:A

180、在海德的P-0-X模型中,最重要的是()之間的關(guān)系。

A.P-0

B.P-X

c.o-x

D.P-O-X三者

【答案】:A

181、關(guān)于職業(yè)化,正確的說(shuō)法是()。

A.職業(yè)化是一種自律性的工作態(tài)度

B.職業(yè)化的最終目標(biāo)是建立從業(yè)人員從一而終的職業(yè)導(dǎo)向

C.職業(yè)化不提倡人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性

D.從構(gòu)成內(nèi)容看,職業(yè)化的核心是職業(yè)化技能

【答案】:A

182、一般情況下,去個(gè)性化和個(gè)體侵犯性之間的關(guān)系是()o

A.正相關(guān)

B.負(fù)相關(guān)

C.零相關(guān)

D.無(wú)相關(guān)

【答案】:A

183、某個(gè)員工一向?qū)δ阌谐梢姡罱ぷ魃戏噶艘粋€(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤,受

到處罰,對(duì)此你會(huì)()

A.多少有些幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)

B.提醒自己別犯類似的錯(cuò)誤

C.當(dāng)面說(shuō)幾句解氣的話

D.引以為戒,但并不希望他犯錯(cuò)誤

【答案】:B

184、認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果,持該觀點(diǎn)的學(xué)者是

Oo

A.皮亞杰

B.普萊爾

C.吳偉士

D.施太倫

【答案】:A

185、第一印象作用的機(jī)制是()。

A.近因效應(yīng)

B.首因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.刻板印象

【答案】:B

186、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定,應(yīng)間隔()。

A2周以內(nèi)

B.2?6周

C.6周以上

D6?8周

【答案】:B

187、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系,說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了()

階段。

A.知覺(jué)

B.思維萌芽

C.思維

D.意識(shí)

【答案】:B

188、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A,對(duì)于三歲以前的嬰兒來(lái)說(shuō),心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿

B.復(fù)雜的人際關(guān)系會(huì)讓兒童感到心理上的壓力

C.兒童心理障礙更多以行為障礙為主

D.兒童遭受驚嚇后,情緒很容易泛化

【答案】:B

189、()是一種社會(huì)現(xiàn)象,它是隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,隨著

社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。

A.知覺(jué)

B.回憶

C.語(yǔ)言

D.能力

【答案】:C

190、修飾性反問(wèn)引起的后果是()。

A.使對(duì)方增加自我探索

B.使談話內(nèi)容過(guò)于具體

C.使求助者過(guò)分依賴

D.對(duì)求助者毫無(wú)益處

【答案】:D

191、在許又新神經(jīng)癥評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,病程6個(gè)月可以計(jì)()分。

A.1

B.3

C.2

D.4

【答案】:C

192、兒童生理自我基本形成的年齡是()0

A.1歲左右

B.3歲左右

C.5歲左右

D.7歲左右

【答案】:B

193、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是()o

A.哥哥姐姐

B,父母

C.老師

D.弟弟妹妹

【答案】:D

194、團(tuán)體心理咨詢相對(duì)于個(gè)體心理咨詢來(lái)說(shuō),更擅長(zhǎng)處理()o

A,深度情緒困擾的問(wèn)題

B.解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題

C.人際關(guān)系的問(wèn)題

D.求職擇業(yè)的問(wèn)題

【答案】:C

195、一個(gè)高中生在分科時(shí),既想學(xué)理科也想學(xué)文科,這時(shí)他遇到的沖

突屬于()0

A.多重趨避式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C趨避式?jīng)_突

D.雙趨式?jīng)_突

【答案】:D

196、一般來(lái)說(shuō)中年人的工作滿意度()°

A.達(dá)到一生的最低谷

B.和青年期相比沒(méi)有什么特點(diǎn)

C.達(dá)到一生的最高峰

D.起伏變化較大

【答案】:C

197、F.H?奧爾波特(1924)指出,社會(huì)心理學(xué)是“研究個(gè)體的社會(huì)行

為和()的學(xué)科“0

A.社會(huì)心理

B.社會(huì)意識(shí)

C.社會(huì)知覺(jué)

D.社會(huì)觀念

【答案】:B

198、團(tuán)體心理咨詢獨(dú)有的特點(diǎn)不包括()。

A.多向溝通

B.提高咨詢的效率

C反饋不足

D.結(jié)果容易遷移到日常生活

【答案】:C

199、短時(shí)記憶中的信息是()o

A.不能被意識(shí)到的

B.一種內(nèi)隱信息

C.能被意識(shí)到的

D.一種主觀臆造

【答案】:C

200、某員工下班后總是要晚一會(huì)兒才離開,你的看法是他()

A.工作上很投入

B.辦事拖拉

C.工作量大

D.家庭觀念不強(qiáng)

【答案】:B

201、與早期行為主義關(guān)系最密切的概念是()

A內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.環(huán)境決定論

D.潛意識(shí)

【答案】:C

202、當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不是正態(tài)分布時(shí),也可以通過(guò)()使之常態(tài)化。

A,百分等級(jí)

B.線性轉(zhuǎn)換

C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

D,非線性轉(zhuǎn)換

【答案】:D

203、斯坦伯格提出的愛(ài)情三角形中,共呈現(xiàn)了()愛(ài)情類型。

A.七種

B.六種

C.五種

D三種

【答案】:A

204、關(guān)于誠(chéng)信的說(shuō)法中,正確的是()。

A,誠(chéng)實(shí)容易守信難

B.誠(chéng)信是不可檢驗(yàn)、證實(shí)的

C.誠(chéng)信既指不欺人,也不自欺

D.是否誠(chéng)信以對(duì)方表現(xiàn)為前提

【答案】:C

205、按照《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(2005版),心理咨詢師

()0

A.可以做心理治療

B.可以做藥物治療

C.不必要掌握心理學(xué)的一般知識(shí)

D.可以治療人格障礙

【答案】:A

206、兩個(gè)同事因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的事情動(dòng)手打起架來(lái),一個(gè)是你的老

鄉(xiāng),另一個(gè)是你的一般同事。你看到情況是,過(guò)錯(cuò)主要在你的老鄉(xiāng)這

邊,而老鄉(xiāng)疾呼你動(dòng)手幫助他“修理”另外一個(gè)同事,這時(shí),你會(huì)

()0

A.先把雙方分離開來(lái)再說(shuō)

B.對(duì)雙方給予同樣的批評(píng)

C.幫助老鄉(xiāng)“修理”對(duì)方

D.躲開

【答案】:A

207、韋氏智力量表的分量表主要包括()

A.城市量表和農(nóng)村量表

B.言語(yǔ)量表和操作量表

C.成人量表和兒童量表

D.個(gè)體量表和團(tuán)體量表

【答案】:B

208、比較適合處理人際關(guān)系問(wèn)題的心理咨詢是()Q

A.心理障礙咨詢

B.家庭心理咨詢

C.個(gè)人心理咨詢

D.團(tuán)體心理咨詢

【答案】:D

209、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為()°

A.面質(zhì)

B.應(yīng)答

C.反饋

D.釋義

【答案】,D

210、巴甫洛夫研究的條件反射稱為()。

A.經(jīng)典條件反射

B.操作條件反射

C.工具性條件反射

D.無(wú)條件反射

【答案】:A

211、關(guān)于放松訓(xùn)練,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。

A.放松訓(xùn)練可單獨(dú)使用,也可聯(lián)合使用,一般以一兩種為宜

B,首次進(jìn)行放松訓(xùn)練時(shí),咨詢師應(yīng)采用專業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)以減輕求助者的焦

C.放松訓(xùn)練可提高求助者改善癥狀的速度

D.放松的引導(dǎo)語(yǔ)包括口頭、播放錄音兩種

【答案】:B

212、心理發(fā)育停滯是引發(fā)心理問(wèn)題的()。

A.社會(huì)原因

B.認(rèn)知原因

C.文化原因

D.生物原因

【答案】:B

213、一般來(lái)說(shuō),朋友交往時(shí)的人際距離是().

A,個(gè)人距離

B.公眾距離

C.社交距離

D.親密距離

【答案】:A

214、使用評(píng)定量表時(shí),為保證評(píng)定者評(píng)定結(jié)果的一致性,一般要求

Kappa系數(shù)()

A,與Spearman系數(shù)一致

B.大于0.5

C.與Pearson系數(shù)一致

D.大于0.7

【答案】:B

215s記憶障礙中的“錯(cuò)構(gòu)”多見于()。

A,神經(jīng)衰弱癥狀群

B.抑郁發(fā)作

C.腦器質(zhì)性疾病

D.精神分裂癥

【答案】:C

216、下列以精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實(shí)為特征的是()。

A.精神分裂癥

B.妄想性障礙

C.心境障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】:A

217、以行為不符合社會(huì)規(guī)范,經(jīng)常違法亂紀(jì),對(duì)人冷酷無(wú)情為主要特

點(diǎn)的人格障礙屬于()0

A.偏執(zhí)性人格障礙

B.分裂樣人格障礙

C.反社會(huì)型人格障礙

D.沖動(dòng)型人格障礙

【答案】:B

218、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)()

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢

C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

D.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

【答案】:C

219、在判斷正常和異常心理時(shí),按照“社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)”的要求,正常

人的行為能夠()心

A.根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事

B.根據(jù)自己的思想意識(shí)行事

C.按照自我認(rèn)可的方式行事

D.與自我要求一致

【答案】:A

220、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高,其主要表現(xiàn)應(yīng)該是

()。

A.情感基調(diào)低

B.激動(dòng)

C.悲觀

D.心境不佳

【答案】:A

221、行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式,克服不良行為

習(xí)慣的過(guò)程,這個(gè)行為治療的定義是由()首先提出來(lái)的。

A.斯金納

B.華生

C.沃爾普

D.巴甫洛夫

【答案】:C

222、()是概括精神分析學(xué)說(shuō)五個(gè)觀點(diǎn)的精神分析學(xué)家。

A.弗洛伊德

B.榮格

C.阿帕波特

D.安娜-弗洛伊德

【答案】:C

223、合理情緒療法的局限在于()o

A.不適用于文化水平高的人

B.缺乏理論依據(jù)

C.不適用于過(guò)分偏執(zhí)的人

D.不易操作實(shí)施

【答案】:C

224、區(qū)分心理正常與異常的心理學(xué)原則中,人格相對(duì)穩(wěn)定性原則認(rèn)為

Oo

A.無(wú)明顯原因的人格改變提示異常

B.心理過(guò)程通過(guò)人格表現(xiàn)出來(lái)

C.人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的

D.人格是各種心理過(guò)程的總和

【答案】:A

225、在解釋MMPI各因子分時(shí),如果T分在30分以下或70分以上就

屬于()O

A.基本正常

B.顯著異常

C.中度異常

D.輕度異常

【答案】:B

226、線性等值法計(jì)算就是用相同的()作等值的基礎(chǔ)。

A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

B.百分點(diǎn)

C.百分等級(jí)

D.方差

【答案】:A

227、你的某個(gè)同事犯了錯(cuò)誤,而公司領(lǐng)導(dǎo)因未深入細(xì)致了解情況,竟

然錯(cuò)誤地把責(zé)任歸結(jié)到你的頭上,狠狠地批評(píng)了你,你想解釋清楚,

但他根本不容你說(shuō)話,說(shuō)完怒氣沖沖地走開了。關(guān)于這件事,你的同

事毫不知情,你會(huì)()。

A.另外找時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)解釋

B.向自己的同事說(shuō)明情況,要他去領(lǐng)導(dǎo)解釋

C.悶在心里,不再做解釋

D.向自己的主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況

【答案】:A

228、心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于()距離。

A.公眾

B.個(gè)人

C.社交

D.親密

【答案】,C

229、腦的最古老部位是()。

A.小腦

B.間腦

C.大腦

D.腦干

【答案】:D

230、對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程叫

()

A,妄想

B.幻想

C.表象

D.想象

【答案】:D

231、[單選題]從眾是一種()接受群體影響的方式。

A.被動(dòng)地

B.主動(dòng)地

C.積極地

D.客觀的

【答案】:A

232、上司最近總是指定要你去做一些你不情愿做的工作。對(duì)此,你會(huì)

()。

A.覺(jué)得上司是在故意刁難自己

B.與上司溝通,努力改變他的主意

C.雖然不情愿,但還是“裝作”高興地去做

D.想辦法拉近與上司的關(guān)系,努力改變他的主意

【答案】:C

233、大腦皮層額中回,靠近中央前回的部位受到嚴(yán)重?fù)p傷,個(gè)體會(huì)出

現(xiàn)O0

A,說(shuō)話障礙

B.聽不懂話

C.書寫障礙

D.看不懂字詞

【答案】:C

234、恐懼是現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn),恐懼情緒越強(qiáng)烈,親合傾向

()O

A.越強(qiáng)

B.越弱

C.越穩(wěn)定

D.越難預(yù)測(cè)

【答案】:A

235、信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊懀从吃冢ǎ┲小?/p>

A.光環(huán)效應(yīng)

B.刻板印象

C.近因效應(yīng)

D.期待效應(yīng)

【答案】:C

236、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)智商的平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為()。

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】:B

237、某一受測(cè)者在HAMA焦慮心境條目上的得分為3分,說(shuō)明此癥狀

的嚴(yán)重程度為()。

A.輕

B.中等

C.重

D.極重

【答案】:C

238、在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,符合職業(yè)道德要求的是()o

A,針對(duì)不同顧客,調(diào)整商品售價(jià)

B.上班沒(méi)事時(shí),干點(diǎn)私活兒

C.即使受到顧客的誤解,仍要寬讓

D.無(wú)利不為

【答案】:C

239、如果你在某個(gè)特殊環(huán)境下認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,這個(gè)人掌握著一種新技

術(shù),這種技術(shù)恰恰是你目前所在公司所夢(mèng)寐以求的,你會(huì)()。

A.勸他“跳槽”,馬上到你所在公司來(lái)

B.馬上把這一情況向公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)

C.私下和對(duì)方商量一下,如何把他的技術(shù)變成經(jīng)濟(jì)效益

D.研究如何把他的技術(shù)弄到自己的手里

【答案】:B

240、人在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌,稱為()o

A.思維松弛

B.破裂性思維

C.語(yǔ)詞新作

D.思維不連貫

【答案】:D

241、[單選題]在影響性技術(shù)中,()技術(shù)對(duì)求助者的影響力最

為明顯。

A.面質(zhì)

B.解釋

C.指導(dǎo)

D.釋義

【答案】:C

242、春節(jié)期間,城市管理部門設(shè)置了煙花爆竹燃放點(diǎn),然而,部分居

民并沒(méi)有按照規(guī)定在燃放點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行燃放,管理部門也難以有效管理。

如果你要燃放煙花爆竹,到燃放點(diǎn)你就需要走很長(zhǎng)一段路程,你會(huì)

()O

A.認(rèn)為禁止燃放的規(guī)定不合理,自己想怎么放,就怎么放

B.按照規(guī)定進(jìn)行燃放

C.只要管理人員管不了,可以少燃放一點(diǎn)

D.只是觀看別人燃放

【答案】:B

243、一個(gè)十分要好的朋友在另一家公司就職,他邀請(qǐng)你吃飯并要你透

露一些你公司的發(fā)展戰(zhàn)略,你會(huì)()。

A.給他講一些無(wú)關(guān)緊要的信息

B.給他一份完整的資料

C.少透露一點(diǎn)給他

D.講點(diǎn)別的話題,但不會(huì)涉及企業(yè)戰(zhàn)略

【答案】:A

244、針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于()。

A?鑒別性會(huì)談

B.咨詢性會(huì)談

C.治療性會(huì)談

D.攝入性會(huì)談

【答案】:C

245、模仿法的五種具體方式中包括()。

A.內(nèi)隱示范

B.角色扮演

C.象征性示范

D.以上三點(diǎn)

【答案】:D

246、咨詢性會(huì)談中不涉及的是()。

A.精神病患者

B.心理健康者

C.神經(jīng)癥患者

D.心理不健康者

【答案】:A

247、(),是中年人心理問(wèn)題的特點(diǎn)。

A.在社會(huì)、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問(wèn)題

B.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問(wèn)題

C.現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期

D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的負(fù)性影響

【答案】:A

248、位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷,可能會(huì)導(dǎo)致患者

出現(xiàn)()。

A.失寫癥

B.接受性失語(yǔ)癥

C.失讀癥

D.表達(dá)性失語(yǔ)癥

【答案】:A

249、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。

A.優(yōu)勢(shì)半球損傷,則VIQ明顯低于PIQ

B.非優(yōu)勢(shì)半球損傷,則VIQ明顯低于PIQ

C.兩半球彌漫性損傷,則¥1Q明顯低于PIQ

D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ

【答案】:A

250、()是指職業(yè)道德能夠激發(fā)從業(yè)人員產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力的效用。

A.規(guī)范功能

B.導(dǎo)向功能

C.整合功能

D.激勵(lì)功能

【答案】:D

251、患者覺(jué)得周圍事物像布景、像水中月、鏡中花,這種“非真實(shí)感”

屬于()。

A.感知綜合障礙

B.思維形式障礙

C.思維內(nèi)容障礙

D.知覺(jué)障礙

【答案】:A

252、下列關(guān)于對(duì)人本主義思想體系的概括性描述中,錯(cuò)誤的是

()。

A.強(qiáng)調(diào)人的利益和價(jià)值

B.認(rèn)同自然一元論和還原主義機(jī)械論

C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人的尊嚴(yán)與自由

D.反對(duì)決定論觀點(diǎn)

【答案】:B

253、軀體感覺(jué)中樞位于()o

A,中央前回

B.枕葉

C.中央后回

D.題葉

【答案】:C

254、以下情況中應(yīng)當(dāng)保密的是()。

A.求助者抑郁發(fā)作具有自殺傾向

B.咨詢師被求助者起訴

C.求助者是乙肝病毒攜帶者

D.求助者有虐待兒童的行為

【答案】:C

255、CBCL第三部分的行為問(wèn)題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值,

其中按國(guó)外常模,4?5歲女孩的正常上限分界值是()。

A.37?40分

B.37?41分

C.40?42分

D.42?45分

【答案】:D

256、將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來(lái)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)是

()

A.粗分?jǐn)?shù)

B.常模分?jǐn)?shù)

C.百分位數(shù)

D.校正分?jǐn)?shù)

【答案】:B

257、弗洛伊德認(rèn)為;克服阻抗,()是重要的武器°

A.解釋

B.具體化

C.釋義

D.面質(zhì)

【答案】:A

258、社會(huì)學(xué)習(xí)理論的代表人物是()。

A.班杜拉

B.高爾頓

C.華生

D.皮亞杰

【答案】:A

259、延緩滿足是指()。

A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)

B.抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待

C.能夠控制自己的情緒

D.抑制某些行動(dòng)

【答案】:B

260、根據(jù)凱利的三維理論,在特異性低、共同性低、一致性高的情況

下,人們傾向于把原因歸于()。

A.行為主體因素

B.背景因素

C.刺激客體因素

D.溝通因素

【答案】:A

261、社會(huì)公眾對(duì)其行為方式的要求與期望,稱為()0

A.角色領(lǐng)悟

B.角色實(shí)踐

C.角色轉(zhuǎn)換

D.角色期望

【答案】:D

262、位于中央窩上的視神經(jīng)細(xì)胞主要是()。

A.雙極細(xì)胞

B.邊緣細(xì)胞

C.桿體細(xì)胞

D.錐體細(xì)胞

【答案】:D

263、有才能的人偶爾犯些小錯(cuò)誤,會(huì)()。

A,減少其魅力

B.損害其可信性

C.增加其魅力

D,增加其權(quán)威性

【答案】:C

264、長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的主要原因是自然衰退和()。

A.固化

B.遷移

C.干擾

D.定勢(shì)

【答案】:C

265、通過(guò)學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知“定勢(shì)”來(lái)獲得更有效的應(yīng)對(duì)壓力情景的

策略是()的基本原理。

A.鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)

B.應(yīng)對(duì)技能學(xué)習(xí)程序(

C.)中心一邊緣模型

D.合理情緒想象技術(shù)

【答案】:B

266、關(guān)于真誠(chéng),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。

A.真誠(chéng)不是實(shí)話實(shí)說(shuō)

B.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)隨咨詢進(jìn)程而變化

C.真誠(chéng)要有感而發(fā)

D.身體語(yǔ)言可以更好地表達(dá)真誠(chéng)

【答案】:C

267、如果P1Q明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。

A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好

B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好

C.可能有運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能的缺陷

D,可能在完成實(shí)際行動(dòng)或任務(wù)上有困難

【答案】:B

268、人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗(yàn)是心理學(xué)意義上的()o

A.適應(yīng)

B.壓力

C.沖突

D情緒

【答案】:B

269、善于管理和控制自己情緒和行動(dòng)的能力是意志的()0

A,果斷性

B.堅(jiān)韌性

C.自制性

D.自覺(jué)性

【答案】:C

270、某些看似正性的社會(huì)生活事件也會(huì)成為0。

A.負(fù)性社會(huì)生活事件

B.生物性應(yīng)激源

C.中性社會(huì)生活事件

D.社會(huì)性應(yīng)激源

【答案】:D

271、[單選題]職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。

A,自警、自省、自律

B,忠誠(chéng)、自律、勤奮

C.謹(jǐn)慎、慎獨(dú)、創(chuàng)新

D.忠誠(chéng)、審慎、勤勉

【答案】:D

272、“人逢喜事精神爽”,所描述的情緒是()°

A.情調(diào)

B.心境

C.激情

D.應(yīng)激

【答案】:B

273、當(dāng)代社會(huì)知識(shí)的迅速發(fā)展更新,對(duì)從業(yè)人員()的提升提出了

更高的要求。

A.職業(yè)道德

B.職業(yè)素質(zhì)

C.職業(yè)技能

D.職業(yè)知識(shí)

【答案】:C

274、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是()。

A.常模分?jǐn)?shù)

B.常模

C,導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

D.分?jǐn)?shù)

【答案】:B

275、“窺鏡癥”屬于()。

A注意力障礙

B.思維形式障礙

C.知覺(jué)障礙

D.感知綜合障礙

【答案】:D

276、“性別”表示()。

A.男女在人格特征方面的差異

B.社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待

C.男女在生物學(xué)方面的差異

D,男女在社會(huì)學(xué)方面的差異

【答案】:A

277、情緒和情感的()可表現(xiàn)在對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)上。

A,動(dòng)機(jī)功能

B.適應(yīng)功能

C.組織功能

D.信號(hào)功能

【答案】:A

278、關(guān)于職業(yè)化正確的說(shuō)法是()。

A.職業(yè)化是企業(yè)管理者對(duì)被管理者的要求,已經(jīng)完全脫離了市場(chǎng)的影

B.職業(yè)化是新型勞動(dòng)觀的核心內(nèi)容,對(duì)新型勞動(dòng)觀提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和

要求

C.職業(yè)化要求拋棄主觀性因素干擾,不宜作為精神力量存在于職場(chǎng)

D.把職責(zé)的要求體現(xiàn)在個(gè)人履行職業(yè)的自律上的做法是職業(yè)化的異化

【答案】:B

279、MMPI及糊PI-2兩點(diǎn)編碼就是()o

A.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面

B.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面

C.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面

D.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面

【答案】:C

280、“不找任何借口”,這是世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條

核心標(biāo)準(zhǔn)之一,其意思是()。

A.埋頭苦干,無(wú)需向任何人解釋工作中的失誤

B.學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)

C.剝奪員工為自己辯護(hù)的權(quán)利

D.工作中出了事故,只能在主觀上找原因

【答案】:B

281、下列關(guān)于性認(rèn)知的內(nèi)涵的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。

A.對(duì)性規(guī)范的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)性知識(shí)的理解

C.對(duì)性法律的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)性文學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論