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2022-2023學(xué)年度高一物理下學(xué)期期中考試模擬卷01考試時間:75分鐘注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明一、單選題(本大題共7小題,每小題4分,共28分。在每個小題給出的四個選項中,只有一個符合要求)1.關(guān)于曲線運動,下面說法正確的是()A.物體運動狀態(tài)改變著,它一定做曲線運動B.物體做曲線運動,它的運動狀態(tài)一直不變C.物體做曲線運動時,它的加速度的方向始終和速度的方向一致D.物體做曲線運動時,它的加速度的方向始終和所受到的合外力方向相同2.“刀削面”是一種廣受消費者喜愛的面食,傳統(tǒng)的操作手法是一手托面一手拿刀,直接將面削到開水鍋里。如圖所示,廚師將小面圈沿鍋的某條半徑方向水平削出,小面圈距鍋的高度,與鍋沿的最近水平距離,鍋可視為半徑的半球殼(不計鍋的厚度),水面到鍋底的距離。不計一切阻力,小面圈的運動可視為平拋運動,則(

)A.落入鍋中的小面圈速度的變化量均相同B.落入鍋中的小面圈,速度范圍為C.直接落入水中的小面圈,速度范圍為D.直接落入水中的小面圈,速度范圍為3.利用兩個大小不同的齒輪來達到改變轉(zhuǎn)速的自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖如圖所示。已知大齒輪的齒數(shù)為45個,小齒輪的齒數(shù)為15個,后輪直徑約為小齒輪直徑的10倍。假設(shè)腳踏板在1s內(nèi)轉(zhuǎn)2圈,下列說法正確的是()A.小齒輪在1s內(nèi)也轉(zhuǎn)2圈B.大齒輪邊緣與小齒輪邊緣的線速度之比為C.后輪與小齒輪的角速度之比為D.后輪邊緣與大齒輪邊緣的線速度之比為4.一艘小船在靜水中的速度是5m/s,一條河寬為60m,河水流速是4m/s,下列說法正確的是()A.小船渡過這條河的最短時間是15sB.小船在這條河中運動的最小速度是3m/sC.小船渡過這條河的最小位移是60mD.小船渡過這條河的最小位移是80m5.在東北嚴寒的冬天,有一項“潑水成冰”的游戲,具體操作是把一杯滾燙的開水按一定的弧線均勻快速地潑向空中,潑灑出的小水珠和熱氣被瞬間凝結(jié)成冰而形成壯觀的場景。如圖甲所示是某人玩潑水成冰游戲的精彩瞬間,其示意圖為圖乙。假設(shè)潑水過程中杯子的運動看成勻速圓周運動,人在內(nèi)把杯子旋轉(zhuǎn)了。下列說法不正確的是()A.P位置的小水珠速度方向沿2方向B.杯子在P位置時的向心加速度方向沿方向C.杯子在旋轉(zhuǎn)時的角速度大小為D.杯子在旋轉(zhuǎn)時的線速度大小約為6.如圖所示,如果把鐘表上的時針、分針、秒針的運動看成勻速圓周運動,那么,從它的分針與時針第一次重合至第二次重合,中間經(jīng)歷的時間為()A. B. C. D.12h7.如圖所示,“嫦娥三號”的環(huán)月軌道可近似看成圓軌道,觀察“嫦娥三號”在環(huán)月軌道上的運動,發(fā)現(xiàn)每經(jīng)過時間t通過的弧長為l,該弧長對應(yīng)的圓心角為θ弧度,則下列說法正確的是()A.“嫦娥三號”的線速度不變B.“嫦娥三號”的向心加速度為C.若,這段時間內(nèi)“嫦娥三號”的速度變化量的大小D.若,這段時間內(nèi)“嫦娥三號”的為二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。8.如圖所示,小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動,管道半徑為R,小球直徑略小于管徑(管徑遠小于R),則下列說法正確的是(重力加速度為g)()A.小球通過最高點時的最小速度B.小球通過最高點時的最小速度vmin=0C.小球在水平線ab以下的管道中運動時,內(nèi)側(cè)管壁對小球一定無作用力D.小球在水平線ab以上的管道中運動時,外側(cè)管壁對小球一定有作用力9.2021年2月10日,“天問一號”探測器成功進入環(huán)繞火星橢圓軌道,在橢圓軌道的近火點(接近火星表面)制動后順利進入近火軌道,點為近火軌道上的另一點,點是橢圓軌道的遠地點,橢圓軌道的半長軸等于圓形軌道的直徑,如圖所示。下列說法正確的是()A.探測器在點的速度最大B.探測器在點與橢圓軌道上的點的加速度大小相等C.探測器在橢圓軌道上點與點的速度之比為D.探測器在橢圓軌道與圓軌道上的周期之比為10.木星“沖日”是指地球、木星在各自軌道上運行到太陽、地球和木星排成一條直線或近乎一條直線,地球位于太陽與木星之間,“沖日”時木星距離地球最近,也最明亮。已知木星的公轉(zhuǎn)周期約為12年,質(zhì)量約為地球質(zhì)量的320倍,半徑約為地球半徑的11倍,下列說法正確的是()A.地球運行的加速度比木星的大B.木星與地球公轉(zhuǎn)軌道半徑之比約為12∶1C.此次“沖日”現(xiàn)象后,經(jīng)過約1.09年會再次出現(xiàn)D.木星與地球密度之比約為1∶4第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明三、實驗題(本大題共2小題,共18分)11.(12分)某同學(xué)探究平拋運動的待點。(1)用如圖1所示裝置探究平拋運動豎直分運動的待點。用小錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向飛出,同時B球被松開并自由下落,比較兩球的落地時間。①關(guān)于該實驗,下列說法正確的是_______(選填選項前的字母)。A.A、B兩球應(yīng)選用體積小、質(zhì)量大的小球B.打擊彈性金屬片后兩球需要落在同一水平面上C.比較兩球落地時間必須要測量兩球下落的高度②多次改變A、B兩球釋放的高度和小錘敲擊彈性金屬片的力度,發(fā)現(xiàn)每一次實驗時都只會聽到一下小球落地的聲響,由此____說明A球豎直方向分運動為自由落體運動,_________說明A球水平方向分運動為勻速直線運動。(選填“能”或“不能”)(2)用如圖2所示裝置研究平拋運動水平分運動的特點。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直硬板上。A球沿斜槽軌道PQ滑下后從斜槽末端Q飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時,A球會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板,依次重復(fù)上述操作,白紙上將留下一系列痕跡點。①下列操作中,必要的是_______(選填選項前的字母)。A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末段保持水平B.每次需要從不同位置靜止釋放A球C.通過調(diào)節(jié)使硬板保持豎直D.盡可能減小A球與斜槽之間的摩擦②某同學(xué)用圖2的實驗裝置得到的痕跡點如圖3所示,其中一個偏差較大的點產(chǎn)生的原因,可能是該次實驗__________(選填選項前的字母)。A.A球釋放的高度偏高B.A球釋放的高度偏低C.A球沒有被靜止釋放D.擋板MN未水平放置(3)某同學(xué)用平滑曲線連接這些痕跡點,得到圖4所示A球做平拋運動的軌跡。請利用該軌跡和(1)中得出的平拋運動豎直方向分運動的特點,說明怎樣確定平拋運動水平分運動是勻速直線運動。__________12.(6分)在“探究向心力大小的表達式”實驗中,所用向心力演示器如圖a所示。圖b是演示器部分原理示意圖:其中皮帶輪①、④的半徑相同,輪②的半徑是輪⑤的2倍,輪③的半徑是輪⑥的3倍,標尺上黑白格的長度相等。A、B、C為三根固定在轉(zhuǎn)騰上的擋板,可與轉(zhuǎn)臂上做圓周運動的實驗球產(chǎn)生擠壓,從而提供向心力,圖a中的左標尺和右標尺可以顯示出兩球所受向心力的大小關(guān)系??晒┻x擇的實驗球有:質(zhì)量均為m的球1和球2,質(zhì)量為的球3.(1)通過本實驗可以得到的結(jié)果有_____________A.在半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比B.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度成反比C.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度成正比D.在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成反比(2)把球1和球3分別放在擋板A和擋板C處,使它們的運動半徑相間,調(diào)整塔輪上的皮帶的位置,探究向心力的大小與小球的質(zhì)量的關(guān)系時,皮帶應(yīng)該放在_____________層(填“上”“中間”或“下”)(3)當(dāng)皮帶放在變速塔輪中間層,小球1和小球3分別放在擋板B和擋板C處時,標尺露出的格子數(shù)之比為_____________。四、解答題(本大題共3小題,共36分)13.(10分)如圖所示,長度為的細繩上端固定在天花板上點,下端拴著質(zhì)量為的小球。當(dāng)把細繩拉直時,細繩與豎直線的夾角為,此時小球靜止于光滑的水平桌面上。小球視為質(zhì)點,重力加速度取,,。求:(1)當(dāng)小球以多大的線速度做勻速圓周運動時,小球在桌面上運動但對桌面無壓力?(2)當(dāng)小球以角速度做勻速圓周運動時,細繩的張力為多大?14.(12分)如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高頂部水平高臺,接著以水平速度離開平臺,落至地面時,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點,其連線水平。已知圓弧半徑為,人和車的總質(zhì)量為,特技表演的全過程中,阻力忽略不計。(計算中取,,。)求:(1)從平臺飛出到A點,人和車運動的水平距離s;(2)人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力大??;(在A點的速度偏轉(zhuǎn)角為)(3)人和車運動到圓弧軌道最低點O速度,此時對軌道的壓力大小。15.(14分)2021年10月16日,我

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