組合精練31-語(yǔ)用+文常+名句名篇默寫(《赤壁賦》《觀刈麥》《白雪歌》)(教師版)

組合精練31(1.語(yǔ)用綜合＋2.古代文化常識(shí)＋3.名句名篇默寫)[共29分]一、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成1～3題。穿過(guò)食品間，后院是個(gè)依山開辟的葡萄……這些琴手曾經(jīng)都是著名樂團(tuán)的樂師，年歲大了，到酒店來(lái)拉琴。別以為①。你給他們錢，他們順手把錢折成小方塊，很優(yōu)雅地別在琴柄上端。他們只想把音樂（）你飲酒的樂趣里，維也納稱這種音樂為“施拉梅林音樂”。這個(gè)音樂之國(guó)退休樂師的演奏水平，決不亞于一般國(guó)家大樂團(tuán)中的領(lǐng)銜高手。他們說(shuō)，到這兒來(lái)拉琴，主要是為了享受。他們這樣說(shuō)，是不是因?yàn)檫@家酒店曾是施特勞斯經(jīng)常（）的地方？施特勞斯坐過(guò)哪個(gè)座位？留下哪些（）？無(wú)人能說(shuō)。但這位圓舞曲之王寫過(guò)一支優(yōu)美動(dòng)聽的歌，它就是（）在哥靈精如同在家一樣（）。哥靈精究竟什么樣呢？黃昏后，你穿過(guò)重重疊疊的樹影，踏著鋪石板小徑，進(jìn)入這家老店。在后院的葡萄架下，尋一個(gè)好座位。長(zhǎng)條的木板桌椅都漆成淡綠色，帶著此地農(nóng)舍由來(lái)已久的風(fēng)格。掛在葡萄藤上的舊式風(fēng)燈，將密密實(shí)實(shí)的巴掌似的葡萄葉照得深深淺淺。饒有畫意。你剛坐定，殷勤的酒家便送上一杯當(dāng)日新釀的葡萄酒：這芬芳、透亮，似有魔法的液體尚未使你入醉，琴手在身邊拉出的美妙華爾茲旋律就叫你心醉了。在那些撩動(dòng)人心的樂曲聲中，酒杯在你激動(dòng)的手中一晃，②，這不正是“葡萄美酒夜光杯”那瑰麗光華的詩(shī)意么？1．依次填入文中括號(hào)處的詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．融入惠顧故事“” B．溶入惠顧故事《》C．融入光顧軼事《》 D．溶入光顧軼事“”2．請(qǐng)?jiān)谖闹孝佗谔幯a(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（4分）3．文中畫線的句子若改寫成“掛在葡萄藤上的燈盞將巴掌似的葡萄葉照亮，饒有畫意”，語(yǔ)義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）【答案】1．C2．①他們僅僅為了賺錢糊口。②杯中酒液寶石般晶瑩閃光。3．①原文“舊式風(fēng)燈”呼應(yīng)前文“老店”，更能體現(xiàn)古樸的氛圍，突顯小店的歷史底蘊(yùn)。②原文“密密實(shí)實(shí)”“深深淺淺”，運(yùn)用疊詞，富有音韻美，而且生動(dòng)傳神地描寫了風(fēng)燈下葡萄葉充滿詩(shī)意的特點(diǎn)，與原文整體風(fēng)格比較一致。【解析】1．本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)及標(biāo)點(diǎn)的能力。融入，指與環(huán)境相適應(yīng)，或者物體融化與其它物體混合，或指加入其中而自我獨(dú)立，一般指比較廣義（抽象）的匯入；溶入，指易溶解物體溶解于液體，化解后不分你我，一般指液體（具體有形）的匯入；根據(jù)語(yǔ)境，此處指音樂和飲酒的樂趣之間的關(guān)系，抽象事物，應(yīng)該選用“融入”。光顧，書面表達(dá)，敬語(yǔ)；惠顧，是一個(gè)敬辭，指商家歡迎顧客光臨，比光顧更顯尊重；從語(yǔ)境看，此處是一般性敘述，應(yīng)該選用“光顧”更準(zhǔn)確。軼事，指世人不知道的史事，多指未經(jīng)史書記載的事跡，或指別人聞所未聞的事，不可思議的事；故事，指過(guò)去的事，或指真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情；根據(jù)語(yǔ)境，此處指的是施特勞斯曾經(jīng)留下的并不為更多人知道的事，應(yīng)該選用“軼事”?！霸诟珈`精如同在家一樣”是具體的音樂作品的名稱，應(yīng)該用書名號(hào)。故選C。2．本題考查學(xué)生補(bǔ)寫句子的能力。第一空處，根據(jù)語(yǔ)境，緊承前文，從主語(yǔ)的一致性推斷主語(yǔ)應(yīng)是“他們”（琴手），根據(jù)后文提示，他們“順手把錢折成小方塊，很優(yōu)雅地別在琴柄上端”和“他們只想把音樂……”，尤其“他們說(shuō)，到這兒來(lái)拉琴，主要是為了享受”，可以推斷，“他們不僅僅是賺錢糊口”，或者說(shuō)“他們不僅僅是為了生存”。第二空處，根據(jù)前文“酒杯在你激動(dòng)的手中一晃”可推出主語(yǔ)應(yīng)是“杯中酒液”，從后文“這不正是‘葡萄美酒夜光杯’那瑰麗光華的詩(shī)意么”可推出括號(hào)處需要描寫酒液顏色、光澤，比如“杯中酒液寶石般晶瑩閃光”，或者“美酒在夜光下泛著寶石般的光澤”。3．本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。原文“舊式風(fēng)燈”中的定語(yǔ)“舊式”不僅呼應(yīng)前文的“老店”，更能營(yíng)造一種古樸的氛圍，讓讀者在燈前感受其深厚的歷史底蘊(yùn)，滄桑感和文化氣氛更濃。原文“密密實(shí)實(shí)”“深深淺淺”做“葡萄葉”的定語(yǔ)，不僅寫出了葡萄葉的形態(tài)、狀貌，還寫出了葡萄葉的顏色，這樣寫更有形象感，生動(dòng)傳神地描寫了風(fēng)燈下葡萄葉充滿詩(shī)意的特點(diǎn)，行文風(fēng)格能與原文整體的詩(shī)意風(fēng)格、抒情風(fēng)格保持一致；而且“密密實(shí)實(shí)、深深淺淺”這兩個(gè)疊詞的運(yùn)用，使原文更富有音韻美，別具舒緩的悠長(zhǎng)的抒情氣息。語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成4～5題。亞洲象，是最愛抹“防曬霜”的哺乳動(dòng)物之一。它們的皮膚特別脆弱，直接暴露在太陽(yáng)下容易被曬傷，而且無(wú)法防御蚊蟲的叮咬。為了保護(hù)自己，大象會(huì)選擇在泥地里打滾，讓身上沾滿泥土，這樣不僅可以防曬，還①。它們是徹頭徹尾的素食主義者，（）。因?yàn)楸恐氐捏w形，它們是四肢著地的哺乳動(dòng)物中唯一不能跳躍的物種。大象之間的交流有②。叫聲溝通只是聽覺通訊中的一個(gè)，它們可以接收次聲波，這是一種人類無(wú)法聽到的聲波，另外即便遠(yuǎn)隔十多公里，它們也可以通過(guò)象腿有規(guī)律地敲擊地面發(fā)出地震波交流。它們的嗅覺比狗還靈敏，可以通過(guò)聞同類的糞便尿液來(lái)判斷位置，進(jìn)而準(zhǔn)確找到同伴。它們平均智商相當(dāng)于4～5歲孩童，而且擁有長(zhǎng)期記憶知識(shí)的能力。大家千萬(wàn)不要招惹亞洲象，因?yàn)棰凼沟脕喼尴髸?huì)報(bào)復(fù)傷害過(guò)它的人。4.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.但是餐餐吃素依然使得它們身材龐大B.而龐大笨重的體型就是因?yàn)樘焯斐运谻.不過(guò)天天吃素并沒有讓它們身形纖細(xì)D.從而造成它們營(yíng)養(yǎng)跟不上而不能跳躍5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)9個(gè)字。（6分）【答案】4.A5.（1）還可以防咬（2）聽覺通訊和嗅覺通訊（3）高智商和超強(qiáng)記憶力【4題解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之語(yǔ)句復(fù)位的能力。大象的體型和吃素沒有關(guān)系，排除AB；大象不能跳躍是因?yàn)楸恐氐捏w型，不是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)跟不上，而且大象吃素也沒有“營(yíng)養(yǎng)跟不上”，排除D。故選C。【5題解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。（1）此處為對(duì)照句，結(jié)合“直接暴露在太陽(yáng)下容易被曬傷，而且無(wú)法防御蚊蟲的叮咬”和“這樣不僅可以防曬，還……”可知應(yīng)填“還可以防咬”；（2）這是領(lǐng)起句，是對(duì)后面內(nèi)容的總括。結(jié)合“叫聲溝通只是聽覺通訊中的一個(gè)”和“它們的嗅覺比狗還靈敏”可知，應(yīng)填“聽覺通訊和嗅覺通訊”；（3）此處為總結(jié)句，結(jié)合“智商相當(dāng)于4～5歲孩童，而且擁有長(zhǎng)期記憶知識(shí)的能力”可知，這是說(shuō)大象具有“高智商和超強(qiáng)記憶力”，故“會(huì)報(bào)復(fù)傷害過(guò)它的人”，所以此處應(yīng)填“高智商和超強(qiáng)記憶力”。二、古代文化知識(shí)（3分）6．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．蔭，封建時(shí)代，因祖先有勛勞或官職而循例受封、得官或免罪。B．知制誥，文中是指我國(guó)古代的官名。一般負(fù)責(zé)起草詔令，不同的朝代其職權(quán)有所不同。C．起居注，我國(guó)古代記錄帝王的言行錄，一般不外傳，僅作為撰修國(guó)史的基本材料之一。D．禮部，我國(guó)古代官署名，掌管國(guó)家的典章制度、祭祀、學(xué)校、科舉、軍需、俸祿等事務(wù)?！緟⒖即鸢浮緿本題考查了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。D項(xiàng)，“掌管國(guó)家的……軍需、俸祿”錯(cuò)，“軍需、俸祿”屬戶部管。故選D。三、名句名篇默寫（6分）7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇軾在《赤壁賦》中以“________、________”兩句，寫自己感覺江面遼闊，仿佛在空中乘風(fēng)飛行，不知將停留在何處。（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中，“________、________”兩句雖然未提“送別”二字，卻飽含悠悠不盡的送別情思。（3）“面朝黃土背朝天”，寫的是古代勞動(dòng)人民在烈日下辛苦勞作