傳遞幸福十篇

傳遞幸福十篇

傳遞幸福篇(1):感恩父母，傳遞幸福_500字

友愛的同學(xué)

您好！

“感恩父母，傳遞幸?！?，你有沒有做到感恩父母呢？感恩哺育你的人，由于他們使你體驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長；感恩教育你的人，由于他們使你懂得道德。我讓你傾聽我的事例，讓你明白父母對(duì)你的愛，怎樣感恩父母。

我在小時(shí)候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應(yīng)不過來。在那天中午，我把作業(yè)寫完了，和伴侶出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個(gè)隱藏的地方，別人叫我，我沒有聽到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經(jīng)過告知了爸爸，媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查，醫(yī)生們通過開會(huì)討論，得出的結(jié)論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。

現(xiàn)在我慢慢地長大了，在學(xué)校時(shí)，我是付出盡量的努力，不讓父母難過，讓他們快樂，更何況我有妹妹。上了學(xué)校，我由于不習(xí)慣學(xué)校的生活，周末回家聽了父母的急躁教育，學(xué)校開了一次“感恩，我們要行動(dòng)”要想感恩自己的父母，你必需做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩父母，傳遞幸福。

祝你

學(xué)習(xí)勝利萬事順當(dāng)

你的同學(xué)：潘治紅

2021年07月6日

初二:潘治紅

傳遞幸福篇(2):把愛傳遞，幸福你我他_1000字

世界上的角角落落里都藏著大大小小的幸福，那幸福究竟是什么？奇怪???的我始終在查找著答案：是同學(xué)之間互幫互助；是師生之間一起努力；是向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出救濟(jì)之手；是鄰里之間和諧相處；是父母之間開快樂心；還是爸爸媽媽鼓舞自己……把愛傳遞，幸福中國，幸福你我他。

那一天，老師告知我們：“同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行‘慈善一日捐’活動(dòng)，盼望大家能拿出你一天的零花錢資助那些貧困學(xué)校的同學(xué)?！狈艑W(xué)回到家吃過飯，我便坐在那里發(fā)呆，在腦海里一遍又一遍的想著老師對(duì)我們說的話。“媽，明天要捐錢給貧困學(xué)校的同學(xué)！”我大聲對(duì)媽媽喊道。媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)我房間，說：“那好啊，要帶多少錢，媽媽給你！”“不，我要拿自己的零花錢！”我說。我一張一張地查著那皺巴巴的毛毛票。我拿出了10元錢放在書包里，預(yù)備明天交給老師。

其次天，老師說：“孩子們，你們的錢都包好了交上來。”我慢吞吞的向老師走去。那一會(huì)兒，我的心里像有兩個(gè)小人兒似的，一個(gè)說：“哎，這么多錢可以賣多少棒棒糖??！”另一個(gè)反對(duì)，說：“捐錢比吃棒棒糖更有意義?！蔽以诎侔氵t疑之下，最終做出了打算：資助同齡人上學(xué)。

把錢交上后，我特殊驕傲，由于我做了一件特別有意義的事。回到家后，媽媽也不住地夸我長大了！我的心里比吃了100個(gè)棒棒糖還要甜。

后來，我在電視上

發(fā)現(xiàn)貧困山區(qū)的孩子們換上了新裙子，新書包、新文具……我覺得自己的形象立刻高大了起來。由于，在“慈善一日捐”活動(dòng)中，我捐的不僅僅是10元錢，更是我對(duì)他們的一份關(guān)懷、呵護(hù)。

生活中，不但有大愛，還有同學(xué)之間互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些事情像一串五彩斑斕的珍寶，在我的腦海里揮之不去……

記得那一年期末考試，我像平常一樣仔細(xì)地答題，正值我在做畫圖題的關(guān)鍵時(shí)刻。突然，“蹦”出了一只攔路虎：我沒有0。7的鉛了。我心急如焚，可不想由于這點(diǎn)兒突發(fā)狀況與100分擦肩而過。我像一只熱鍋上的螞蟻，急地滿頭大汗。這時(shí)，好伴侶楊留洋觀察了，二話不說，拿起自己的文具盒，掏出一管鉛遞給我。我拿起鉛，趕忙掏出一根，送進(jìn)了自己的鉛筆里。當(dāng)時(shí)，我焦急的連聲“感謝”都沒來得起說?？纪暝嚕也缓靡馑嫉刈叩剿粌荷?，對(duì)她表示感謝。

看似這微不足道的小事，卻彰顯出人與人之間的關(guān)愛。正是有了這些人和事，才會(huì)有我們今日的幸福生活。

幸福，不只是說說而已。為了建設(shè)幸福中國我們始終在努力著……

四班級(jí):夢(mèng)露蘭

傳遞幸福篇(3):九月有獎(jiǎng)?wù)魑模?021開學(xué)第一課觀后感——幸福_700字

巴爾德斯說過：“把別人的幸福當(dāng)做別人的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給別人，把荊刺留給自己?！倍乙v的，是如何把幸福傳遞給吧別人。

9月1號(hào)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)組織看《開學(xué)第一課》，這一次的題目是幸福，提到幸福，我不禁想到了一首兒歌，“幸福在哪里呀，幸福在哪里……”提到幸福，我又想到了一個(gè)字：愛。想要把幸福傳遞給別人，就要先學(xué)會(huì)如何愛別人。這次看開學(xué)第一課，其次個(gè)班會(huì)，講的就是如何傳遞幸福，傳遞幸福，自己歡樂，別人也歡樂。

寫到這兒，我想起我們班曾經(jīng)給災(zāi)區(qū)小伴侶捐過棉衣，羽絨服，我捐了三件棉衣，一件羽絨服，當(dāng)我把衣服交給社區(qū)阿姨的時(shí)候，阿姨笑著看著我，那一刻，我體會(huì)到了幸福，那種傳遞幸福的歡樂，是誰也體會(huì)不到的那種幸福那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見災(zāi)區(qū)小伴侶穿上了我捐的衣服，特別的溫和，不會(huì)受凍了他們穿著衣服又唱又跳，那一刻，我是多么幸福啊，我從夢(mèng)中都笑出聲來了，我明白了，無論是賜予還是被賜予都是幸福的。開學(xué)第一課中，于丹老師的的話讓我感動(dòng)，冰溶化了是春天。

我想起了一個(gè)故事，一個(gè)美國商人來支一個(gè)小島上，這個(gè)小數(shù)點(diǎn)島上住著一個(gè)漁載夫，這個(gè)漁夫每天睡到自然醒，然后下海抓幾條魚，然后陪孩子們玩，和村里的人喝酒，談天。美國人問：“你的生活不富有，為什么不多抓幾條魚？”美國人說：“你多抓魚，買大魚船，最終建公司，然后你把公司賣了，找個(gè)小漁村，安度晚年，自由拘束。”漁夫說：“我現(xiàn)在過的不就是你說的生活嗎？”美國人無話可說。

所以說，每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。在幸福的世界里，要珍惜身邊人和事，懂得對(duì)生活感恩，用寬容的心待人，讓自己更歡樂幸福。

萬泉學(xué)校（北校）六班級(jí):孟雨薇

傳遞幸福篇(4):九月有獎(jiǎng)?wù)魑模盒腋Ｊ鞘裁矗縚400字

發(fā)覺幸福、傳遞幸福。制造幸福。幸福，我

發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)暖和的字，我的心好像也跟著暖和起來了。

幸福是什么？幸福是樂觀地生活態(tài)度，是一份好心情，是暖和的關(guān)愛，是真誠的贊美，是歡樂的共享，是無私的奉獻(xiàn)。我覺得那位叫孟佩杰的女孩很能吃苦，她得養(yǎng)母劉芳英得了重病，她不但不拋棄養(yǎng)母，還照看了她那么久。假如是我，我應(yīng)當(dāng)連自己都不能照看好。更何況是癱瘓的母親。

我覺得，幸福是一件美妙的事。得到幸福心里就猶如糖水加蜜糖那樣甜蜜。最近我生日了，父母對(duì)我特殊好，她們滿意了我一切不過分的要求，也關(guān)心我完成了一個(gè)愿望。一家人開快樂心的在一起吃飯，那多幸福啊。我覺得我得到了世界上最好最好的幸福。這次我的生日愿望不多就一個(gè)，既符合實(shí)際也不過分。這個(gè)愿望，說是簡單實(shí)現(xiàn)也不簡單，但是說難實(shí)現(xiàn)也不難。我只是盼望，能夠永久得到幸福。

在我看來，幸福猶如一杯比什么都甜的水，雖然我已經(jīng)得到了這杯甜甜的水，但是我盼望一點(diǎn)點(diǎn)的喝，細(xì)細(xì)品嘗。讓這杯水都可以喝到。

佛山市第五學(xué)校六班級(jí):羅心月

傳遞幸福篇(5):我的幸福生活_650字

幸福是什么？我們身邊到處都有幸福，老師的教育、父母的關(guān)懷、同學(xué)的關(guān)心等等。而我理解的幸福是：人們都健健康康，空氣清爽，沒有霧霾天，大家都學(xué)會(huì)傳遞幸福。

你們知道嗎？由于環(huán)境被破壞，空氣、水被污染，中國每年新誕生的先心病兒童有15萬人！每一千名新生兒就有5到7例?？墒悄茏鍪中g(shù)的才不到一半，大部分都是由于家里沒錢而放棄治療。一些山區(qū)的孩子，由于沒有好的醫(yī)院和醫(yī)生而沒法治療。還有的查出先心病就被父母冷酷無情的拋棄了，小小年齡就離開了人世。

我也是一名先心患兒，但是我很幸福。由于我有那么多愛我的親人，生活的地方，有好的醫(yī)院和醫(yī)生。爸爸媽媽給我找了全西南最好的醫(yī)生做手術(shù)，手術(shù)后我的病已完全治愈了。醫(yī)生說：只要不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，做什么都可以?，F(xiàn)在的我，很健康歡樂！有愛我的爸爸媽媽陪伴我，一起成長，還有我愛的老師和同學(xué)，能在這么漂亮的校內(nèi)里學(xué)習(xí)………還有許多許多，數(shù)也數(shù)不清的幸福！

請(qǐng)大家把幸福的信息傳遞給身邊的人：中國現(xiàn)在有，針對(duì)先心兒童的免費(fèi)救助，每年會(huì)免費(fèi)給許多先心兒童做手術(shù)。許多人都不知道，大部分先心并不簡單，只需要做一個(gè)簡潔的手術(shù)。比如，我的傷口只有半顆米那么大，而且還是在大腿上哦！住院三天就回家了，你們想不到吧！盼望那些家里有先心孩子的人能

發(fā)現(xiàn)我的健康、歡樂！對(duì)將來更加有信念。

盼望將來空氣清爽，天更藍(lán)，水更綠。我也能實(shí)現(xiàn)做醫(yī)生的抱負(fù)，去關(guān)心更多的人，到那時(shí)我會(huì)更加幸福。請(qǐng)大家一起愛惜我們這個(gè)地球家園，和我一起把幸福傳遞下去，讓全部孩子都有幸福生活。

二班級(jí):黃麗菲

傳遞幸福篇(6):愛的傳遞_550字

有時(shí)候，一個(gè)簡潔的動(dòng)作就能傳遞愛，使人感受幸福。

記得那是一節(jié)語文課，老師正在給我們播放《長征》這部電影，大家都入神的看著，突然一陣笑聲轉(zhuǎn)移了我們的視線。只見一個(gè)熟識(shí)的身影用那雙黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一條腿，從老師手中接過那把椅子，靜靜地搬到教室后面。原來是我們班的紀(jì)律標(biāo)兵池浩然同學(xué)吸引了大家的留意力，他此時(shí)的臉像熟透的蘋果，還不還意思的低著頭，悄悄地回到座位上?；蛟S是我們那莫名其妙的笑聲令他不知所措吧！

電影播完了，老師問池浩然為什么那樣做？池浩然用質(zhì)樸的聲音回答道：“老師每天辛苦的教我們，我也應(yīng)當(dāng)為您做點(diǎn)什么?！崩蠋熣Z重心長地說：“是呀，你們真的長大了，雖然只是幫我搬把椅子，但我卻感受到了愛，感受到了為人師的幸福，我真的盼望你們的父母也能夠感受到這樣的愛，也能像我一樣幸福?！贝藭r(shí)教室一片安靜，我們都低下了頭，我們得到的愛太多了，以致于不懂得感恩，不知道回報(bào)。這雖然只是一個(gè)人人都可以做到的簡潔動(dòng)作，但幫老師搬椅子的為什么不是我呢！我想：此時(shí)不僅僅是我在后悔，我們班的同學(xué)也和我一樣吧！此時(shí)掌聲在我心中響起。

其實(shí)生活中有很多簡潔的動(dòng)作，比如給父母端一杯水，拿一雙拖鞋，甚至一句關(guān)切的問候，都能傳遞愛和幸福。

河北省承德市橋東學(xué)校六班級(jí)：馮夫騰

傳遞幸福篇(7):幸福

無聲的幸福幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤。樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我專心挖好坑并預(yù)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒有理睬，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會(huì)是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情！

誰說埋下一粒種子，就肯定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏喧鬧過的土地，或許此時(shí)已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？人們總是在賜予的同時(shí)期盼著，索要著，他們付出了就肯定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽視了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂由于我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了

非常遙遠(yuǎn)后回頭，發(fā)覺爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地?fù)p害了爸爸，可他卻沒有責(zé)備。只是想刻意地去遺忘，遺忘昨天、明天、后天，遺忘自己，遺忘一切！入冬后的不久，我已忘卻了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意靜靜爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了?！?/p>

我最終記起了深秋的那一幕。突然有一天爸爸告知我種子發(fā)芽了！對(duì)于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的

發(fā)現(xiàn)一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我是想微笑的，可我的眼眶最終沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。那一刻，我明白原來自己并不孤寂！那一刻，我明白什么叫做幸福！只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不行能發(fā)芽！真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！幸福是什么，幸福就是另人感到興奮或歡快事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成果是幸福，有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝愿是一種祝愿，有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼里，傾聽別人和想別人訴說則是一種幸福。幸福，人們苦苦追求，卻又無暇深思，殊不知，幸福應(yīng)當(dāng)屬于每個(gè)人，幸福是平凡的，它就在我們身邊。帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福就會(huì)永久和你同在！

傳遞幸福篇(8):九月有獎(jiǎng)?wù)魑模盒腋Ｊ鞘裁確450字

看完了開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目，我深有感受。

首先，我知道了要發(fā)覺幸福。

幸福是樂觀的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。要自信、樂觀、努力、超越；只要今日比昨天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，你，就是第一！

接著，我知道了要傳遞幸福。

幸福是暖和的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人，身邊事，懂得對(duì)生活說感恩。放開心扉去溝通，世界也會(huì)變得開闊！

最終，我知道了要制造幸福。

幸福是歡樂的共享，幸福是無私的奉獻(xiàn)；賜予越多，得到越多；共享越多，歡樂越多！

給我印象最深的一個(gè)故事是：八歲的孟佩杰，幫養(yǎng)母劉芳英每天仰臥起坐200次，每天抻腿240次，每天捏腳30分鐘。始終堅(jiān)持了七年。佩杰還堅(jiān)持每天把養(yǎng)母背到輪椅上出去透氣。孟佩杰88斤，劉芳英143斤。并且，中午，佩杰還每天小跑著回來給養(yǎng)母做飯。

發(fā)現(xiàn)這些驚人、具有天壤之別的數(shù)據(jù)，我驚呆了。佩杰不是劉芳英的親生孩子，還這么無微不至地照看養(yǎng)母，真是懂事。我們現(xiàn)在的孩子，別說照看父母了，父母照看自己都覺得不滿足。

幸福其實(shí)就在我們身邊，有心人就能體會(huì)得到。

豐臺(tái)試驗(yàn)學(xué)校六班級(jí):張玄

傳遞幸福篇(9):九月有獎(jiǎng)?wù)魑模盒腋Ｊ鞘裁確550字

看了《開學(xué)第一課》我的心情久久不能安靜，課堂上介紹的每一位仆人公都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的事跡深深地打動(dòng)了我的心，讓我明白了幸福是什么幸福是樂觀的生活態(tài)度，幸福是一份好心情，幸福是暖和的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美，幸福是歡樂的共享，幸福是無私的奉獻(xiàn)……

世界網(wǎng)球冠軍李娜說“只要今日比昨天有進(jìn)步，你就是第一”。我特別觀賞這句話。就拿我的書寫來說吧，一班級(jí)時(shí)，我的字寫得很臟，現(xiàn)在比以前好多了，說明我一每天在進(jìn)步。

自信是通向幸福源泉的一個(gè)重要基礎(chǔ)。據(jù)說有一個(gè)孩子誕生時(shí)只有礦泉水瓶那么大，而且沒有雙腿。他決心長大以后當(dāng)一名演說家，他實(shí)現(xiàn)了他的愿望。在一次演說的時(shí)候，他對(duì)臺(tái)下觀眾說“我行，你也行，不要對(duì)自己說不行能”。這句話使我受到了極大震撼。一次，老師讓我演出，我沒有一點(diǎn)信念，我的老師鼓舞我，我才有了自信，演出特別勝利，我好興奮！通過這件事我知道了自信才能獲得幸福。

在我國甘肅、貴州等貧困地區(qū)沒有課外讀物的孩子大約有三千萬，對(duì)他們來說幸福是什么？幸福就是一本《格林童話》。和他們相比我真是太幸福了！媽媽不但從圖書館借書給我看，還給我買了好多好多的書。

今日的幸福是先輩用熱血換來的，我們要珍惜幸福，還要擅長發(fā)覺幸福、傳遞幸福、制造幸福。

河北省藁城市通安學(xué)校四班級(jí):郭莘赫

傳遞幸福篇(10):幸福無處不在——觀《開學(xué)第一課》有感_1000字

幸福在哪里？《開學(xué)第一課》給了我答案：幸福是空氣，看不見，摸不著，但它無處不在，每個(gè)人都需要它。

10歲的男孩劉浩，彈得一手好鋼琴。在節(jié)目現(xiàn)場，一段美麗的旋律飄進(jìn)了我們的心里，可誰也沒有想到這是出自一個(gè)盲童之手。他看不見黑白鍵，看不見五線譜，但他的鋼琴彈得那么嫻熟。他一個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他的背后還有悄悄支持他的媽媽。是媽媽把五線譜譯成盲文，在牛皮紙上一針一針地扎洞；是媽媽帶他找遍一個(gè)又一個(gè)鋼琴老師卻屢屢遭拒……媽媽的愛讓劉浩洋溢在幸福之中，他樂觀地說：“我和正常人一樣，只是看不見東西，別的我都能干。”現(xiàn)在的他已經(jīng)可以幫媽媽分擔(dān)一些簡潔的家務(wù)了，這讓她的媽媽也布滿了幸福感。

這件事讓我布滿了愧疚。我的條件和生活環(huán)境和劉浩相