函授畢業(yè)自我鑒定(7篇)

函授畢業(yè)自我鑒定（7篇）

三年的函授學習和社會實踐是一個不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的過程。下面是我為大家整理的函授畢業(yè)自我鑒定（7篇），盼望可以關心到大家。

函授畢業(yè)自我鑒定（7篇）

篇1：函授畢業(yè)自我鑒定

本人自xx年通過高考，就讀財務會計專業(yè)以來，始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度和主動的熱度投入到學習、工作中，經(jīng)過三年來良師的細心指導和自己的刻苦努力，順當完成了學業(yè)。

財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我非常珍惜這次難得的學習機會，始終以“一專多能，全面進展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

思想方面：本人主動要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有優(yōu)良的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的`集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能敬重師長、團結(jié)同學、助人為樂。平常注意加強思想學習以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的力量。

在業(yè)務學問和力量方面：喜愛本專業(yè)并投入了極的熱度，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理睬計》等各門課程，我系統(tǒng)地把握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本學問、技能和方法，在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用力量的熬煉，能嫻熟將win98操作系統(tǒng)敏捷運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。

通過三年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、學問結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極的提高，而且培育了我肯定的自學力量、創(chuàng)新力量和團體合作精神。在這將揮手告辭學校的時候，我將以飽滿的熱度、堅決的信念、更好地將所學學問運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的主動作用，為企業(yè)健康、快速進展作貢獻。篇2：函授畢業(yè)自我鑒定

通過江南網(wǎng)大的本科函授學習，本人在思想熟悉、業(yè)務學問和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下：

(一)思想方面：

本人在函授期間，能仔細學習學院開設的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進展心理學理論的學習，本人更深地了解到老師要用進展的眼光看待同學，要敬重、關愛全體同學;通過對教育心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關注同學的學習，更關注同學的心理。塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務學問：

江大的遠程教育本科函授，主要采納網(wǎng)絡培訓。這在很大程度上削減了我們在連續(xù)教育方面的時間、經(jīng)濟等方面的損耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源，便利快捷高速有效地進行學習。在函授學習中，本人覺得受益很大。特殊是學習了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學》和《學校德育原理與方法》之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都相當不錯。工作之余，本人還樂觀撰寫教學論文和教育案例，制作個人博客，并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。

(三)專業(yè)技能：

本人是一名音樂老師，又是學校管理層中的一員，分管學校德育工作。在教育教學工作中，如何真正讓每一位同學享受音樂、享受學習;如何讓每一位教育工享受工作、享受生活，始終是我所探究所追求的。函授學習之后，我理論聯(lián)系實際，在師生中開展了一系列寓教與樂的活動，收到了較好的效果。在函授中，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)大事技能等，它們賜予我無窮的才智，讓我的教育教學工作愈發(fā)得心應手。

感謝遠程教育，感謝江南高校，賜予我機會，賜予我學問。我將借你的慧眼，開拓我更漂亮的教育生涯。

時間走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印?????，點點滴滴依舊清楚分明，自從20年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入電高校習中。

上課期間，我保持以往同學時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊仔細預習功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作詳細解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成果。

通過兩年半的電大本科學習，本人在思想熟悉、業(yè)務熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想熟悉：

本人在電高校習期間，仔細學習了電大開設的專業(yè)課，通過對電大開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。

(二)業(yè)務熟悉：

珠海電大的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在電高校習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務力量。使本人的業(yè)務力量大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：

本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了許多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關心。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的學習生活，提高了工作力量，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于工作，服務于社會。

篇3：函授畢業(yè)自我鑒定

作為一名成人教育的同學，我感到特別的榮幸，畢業(yè)參與工作了還有這樣的機會連續(xù)學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會閱歷，有力量，思想穩(wěn)重等，這些就是我的財寶;我不放棄學習，由于我想

發(fā)現(xiàn)更多學問的光線。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有劇烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)。我時刻牢記懷著劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注意個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關懷國家大事。

在學習和生活中，我始終在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子：這一段時間不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。

學習上，通過良師的教育和自身的刻苦學習，我已把握如何運用英語學問進行一般商務活動，也養(yǎng)成了仔細對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫力量。而且樂于與同學共享學習閱歷，并能關心同學解決疑難問題。

學有余力，我還取得了建筑平安員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平常我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外學問而且理論聯(lián)系實際，使我的工作力量有了很大的提高。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論學問與實踐相結(jié)合，受到了領導和同事的全都好評。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名的。工，做一個全面進展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。信任這些經(jīng)受和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財寶。在以后的工作和學習中，本人將連續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成果。

篇4：函授畢業(yè)自我鑒定

時間走過x個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印?????，點點滴滴依舊清楚分明，自從20xx年x月為xx學院xxx專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間，我保持以往同學時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘xx大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成果。

通過x年的本科函授學習，本人在思想熟悉、業(yè)務熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想熟悉：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注同學的學習，更關注同學的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

（二）業(yè)務熟悉：xx高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務力量。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校通過學習讓我學會了許多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關心。

短暫的x年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教育教學力量，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

篇5：函授畢業(yè)自我鑒定

在布滿科學，人文氣息的XX高校，我滿懷信念和熱忱地度過了我人生中有重大意義的四年。

通過四年的學習和生活，我思想變得更加開放，上進和務實，對學問的追求更加渴望。

誠信為本，以德立身是我的做人的原則；工作生活中樂觀進取，嚴格要求自己，努力塑造完善充實的'自我，在擔當班級委員期間樂觀組織同學們參與各種活動，主動關心有困難的同學，促進了班級大家庭和諧，熬煉了自己的組織協(xié)調(diào)力量，使自己獲益非淺，同時增加了與人溝通的力量和與人合作的團隊精神，養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格和不到目的不罷休的韌性，始終如一地追求著自己的人生目標。

在學習方面，一絲不茍，嫻熟地把握了本專業(yè)的各方面學問與技能，能嫻熟操作各種辦公軟件和EWB電子電路仿真軟件，能進行電氣設計工程CAD制圖，選型和安裝及簡潔的編程工作，可直接從事本專業(yè)的有關工作。接受新事物和再學習力量強，具有劇烈的創(chuàng)新意識，能很快地適應新環(huán)境。通過各種社會實踐和各課程設計，我的綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。

金無足赤，人無完人。自信是我的優(yōu)點但同時也使我有一點自負，但它使我敢說敢做，共性突出。依泰山之高，塑豪邁之氣，真誠的我期盼您的佳音。篇6：函授畢業(yè)自我鑒定

從xx年開頭，我在XX高校建筑工程學院進行了為期三年的函授學習生活，從學習開頭到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務力量和專業(yè)技能方面都得到了進一步的提高，現(xiàn)在是要作畢業(yè)自我鑒定的時刻了，依據(jù)整理，我的函授畢業(yè)自我鑒定范文如下：

(一)政治思想上：

本人在函授期間，有堅決的政治方向，喜愛祖國.喜愛人民，喜愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學，助人為樂。仔細學習“三個代表”重要思想，思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步。

(二)課程學習上

三年的函授學習，雖然面授時間短，平常工作任務繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但還是有較大的收獲。

在這里，老師的博學，同學的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純凈，真仿佛讓我一下子回到了同學時代，一如那股學習的勁頭。

為了提高自已，我特殊珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。

在專業(yè)課程上仔細學習了學院開設的《人力資源管理》等專業(yè)課程，依據(jù)自身討論方向的要求，有針對性的仔細研讀了有關核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎；我努力提高自身的業(yè)務水平，業(yè)務力量提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。

(三)實踐力量上：

在實踐工作中，依據(jù)導師的指導，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與實踐相結(jié)合，取得了

非常好的效果。個人綜合素養(yǎng)、業(yè)務力量也得到了相應地提高。

(四)努力方向上

三年的函授，實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。雖然說的確學到不少，但由于函授本身的特別性，真正能從老師那學到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷地討論學習，提升自己…篇7：函授畢業(yè)自我鑒定

為提高自己的業(yè)務水平和力量，我參與了20xx年的成人高考，并考取了華中科技高校的工程管理專業(yè)，于是開頭了三年的學習。經(jīng)過三年的學習，我完成了在華中科技高校的全部學業(yè)，并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上，本人喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導。函授期間，遵守學校的各項