犯罪學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中國石油大學（華東）

犯罪學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中國石油大學（華東）第一章單元測試

犯罪學是專門研究犯罪原因的學科。(

)

A:錯B:對

答案:錯犯罪學作為獨立的學科是出現(xiàn)于20世紀后半期。（

）

A:錯B:對

答案:錯龍勃羅梭率先將實證研究方法引入到了犯罪學的研究領(lǐng)域。（

）

A:對B:錯

答案:對犯罪學實證研究的基本步驟首先是應(yīng)當產(chǎn)生研究假設(shè)。（

）

A:錯B:對

答案:錯犯罪是可以預測的。（

）

A:錯B:對

答案:對在激情性的暴力犯罪者中，膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的居多。（

）

A:錯B:對

答案:對被害預防的三個層次有社會被害預防、群體被害預防、個體被害預防。（

）

A:錯B:對

答案:對具有變態(tài)人格的人一般沒有辨認和控制自己行為的能力，所以不用負相應(yīng)的刑事責任。（

）

A:錯B:對

答案:錯犯罪條件是產(chǎn)生犯罪的根據(jù)。（

）

A:對B:錯

答案:錯人口流動的無序狀態(tài)，使犯罪的條件和機遇大增，并且成為侵犯財產(chǎn)犯罪的主要原因之一。（

）

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

龍勃羅梭對于犯罪學的貢獻在于研究視角和方法論的變革。（

）

A:對B:錯

答案:對菲利是犯罪學研究史上第一個提出社會因素是導致犯罪的最重要的因素的人。（

）

A:對B:錯

答案:對加羅法洛認為法定犯罪是不理性的，是不應(yīng)該存在的。（

）

A:對B:錯

答案:錯李斯特提出的犯罪二元論也承認天生犯罪人，只是不承認自然因素對犯罪的影響。（

）

A:錯B:對

答案:錯薩瑟蘭主張犯罪是模仿產(chǎn)生的。（

）

A:對B:錯

答案:錯根據(jù)被害預防不同措施可劃分為傳媒防范、法律防范、人防、物防、技防。（

）

A:對B:錯

答案:對犯罪條件包括時空條件、工具條件和侵害對象。（

）

A:錯B:對

答案:對對罪犯予以懲罰的目的是把罪犯改造成為新人。（

）

A:對B:錯

答案:對柏拉圖提出“犯罪不外是一一種疾病，故刑罰不應(yīng)是對既往的，而應(yīng)是對將來的”。（

）

A:錯B:對

答案:錯針對犯罪分子和有前科劣跡、露出犯罪形跡的人所采取的刑罰或其他懲戒性措施的預防是懲戒性預防。（

）

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

根據(jù)犯罪人的性別，可以分為男性、女性和雙性犯罪人。（

）

A:錯B:對

答案:錯犯罪人就是我們生活中所說的壞人。（

）

A:錯B:對

答案:錯犯罪被害人都是非常無辜的人，他們在犯罪行為的發(fā)生過程中是消極被動的。（

）

A:錯B:對

答案:錯犯罪人的分類是為了便于研究，并不是涇渭分明的。（

）

A:錯B:對

答案:對龍勃羅梭將犯罪人區(qū)分為天生犯罪人，精神病犯罪人，習慣犯，偶發(fā)犯和激情犯。（

）

A:對B:錯

答案:對公安保衛(wèi)機關(guān)依法采取的各種預防、減少犯罪發(fā)生的專業(yè)性防范措施，被稱為社會預防。（

）

A:對B:錯

答案:錯弗洛伊德提出了關(guān)于犯罪原因的理論精神分析理論。（

）

A:對B:錯

答案:對18-25歲是我國犯罪人居多的年齡段。（

）

A:錯B:對

答案:對在我國，公安機關(guān)的立案數(shù)約占全部立案數(shù)的90%。（

）

A:錯B:對

答案:對在我國犯罪數(shù)量統(tǒng)計一般以實際發(fā)生案件為主。（

）

A:對B:錯

答案:錯

第四章單元測試

犯罪率便于國家間治安狀況的比較。（

）

A:錯B:對

答案:對犯罪高峰期是綜合原因的結(jié)果。（

）

A:錯B:對

答案:對犯罪黑數(shù)是指雖已發(fā)生，但是所有的人都不知道的犯罪數(shù)量。（

）

A:對B:錯

答案:錯所有犯罪的犯罪黑數(shù)都是恒定的，與犯罪率成正比例關(guān)系。（

）

A:對B:錯

答案:錯犯罪黑數(shù)在犯罪存在的階段是不可能消除的。（

）

A:對B:錯

答案:對阿道夫·雅克.科特勒提出了“恒比定律”。（

）

A:錯B:對

答案:對問卷法屬于收集犯罪資料的常用方法。（

）

A:對B:錯

答案:錯犯罪學作為一門獨立學科問世的標志是實證派犯罪學的誕生。（

）

A:對B:錯

答案:對推導出著名的“犯罪飽和法則”的犯罪學家是菲力。（

）

A:錯B:對

答案:對改革開放以后，我國犯罪地域分布出現(xiàn)了向西北傾斜現(xiàn)象。（

）

A:對B:錯

答案:錯

第五章單元測試

大眾傳媒對于犯罪既有誘發(fā)作用又有阻礙作用。（

）

A:對B:錯

答案:對家庭關(guān)系不和諧更容易出現(xiàn)犯罪人。（

）

A:錯B:對

答案:對問題家庭比殘缺家庭更容易出現(xiàn)犯罪人。（

）

A:對B:錯

答案:錯學歷水平越高，越不容易出現(xiàn)暴力犯罪。（

）

A:對B:錯

答案:錯學歷越高的人，越不愿意報案。（

）

A:錯B:對

答案:對犯罪動態(tài)一般是指犯罪數(shù)量、犯罪率、犯罪結(jié)構(gòu)。（

）

A:對B:錯

答案:對犯罪率是指一定時空內(nèi)人口總數(shù)與犯罪案件或經(jīng)刑事訴訟程序的犯罪人數(shù)之比。（

）

A:錯B:對

答案:錯貝卡利亞認為刑罰的目的是對犯罪的特殊預防和一般預防。（

）

A:錯B:對

答案:對犯罪誘發(fā)因素的強化是我國現(xiàn)階段犯罪增長的主要原因之一。（

）

A:對B:錯

答案:對犯罪的社會原因是犯罪行為產(chǎn)生的主導因素。（

）

A:對B:錯

答案:對

第六章單元測試

目前學界越來越支持廣義的犯罪預防概念。（

）

A:對B:錯

答案:錯狹義的犯罪預防概念更有助于指導犯罪預防的研究方向。（

）

A:對B:錯

答案:對社會預防的基礎(chǔ)是認為犯罪是一種社會疾病。（

）

A:對B:錯

答案:對情境預防最早是由我國學者提出的。（

）

A:錯B:對

答案:錯情境預防是目前世界范圍內(nèi)的主流趨勢。（

）

A:錯B:對

答案:對犯罪起伏潛代周期和時間上的持續(xù)性。（

）

A:錯B:對

答案:對犯罪大幅度起伏是犯罪對社會大變革、大動蕩依存性的反映。（

）

A:錯B:對

答案:對犯罪特點是指特定時空條件下犯罪對象的特殊性。（

）

A: