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………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校:______________姓名:_____________班級(jí):_______________考號(hào):______________________第=PAGE1*2-11頁(yè)第=PAGE1*22頁(yè)………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封第=PAGE2*2-13頁(yè)第=PAGE2*24頁(yè)提升卷-2021-2022學(xué)年下學(xué)期期中考前必刷卷(重慶專用)八年級(jí)語(yǔ)文(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:150分)注意事項(xiàng):1.本試卷8頁(yè),共150分。考試時(shí)間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡上,答在本試卷上無(wú)效。2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡及本試卷上。3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無(wú)效。4.測(cè)試范圍:八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-3單元。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用。(30分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(
)。(3分)A.連翹(qiào)
褶皺(zhě)
翩然(piān)
欺侮(rǔ)B.閉塞(sè)
家眷(juàn)
霧靄(ǎi)
骨骼(gé)C.穈子(mí)
隕石(yǔn)
冗雜(róng)
眼眶(kuàng)D.斡旋(wò)
龜裂(guī)
追溯(sù)
狩獵(shǒu)2.閱讀下面語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文傳記中得以再現(xiàn)。魯迅先生滿懷景仰,由zhōng()地感謝藤野先生對(duì)自己熱心的希望,不倦的教誨;朱德以樸素的語(yǔ)言、真zhì()的情感為我們?cè)佻F(xiàn)了母親勤勞而偉大的一生;茨威格筆下的托爾斯泰,平y(tǒng)ōng()的外表下閃動(dòng)著一個(gè)天才的靈魂;那熾熱的爐子陪者著居里夫人一同見(jiàn)證了美麗的顏色。3.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。(3分)A.在那件事情之后,馬老師跟我講了好多寶貴的道理,使得我豁然開(kāi)朗。B.如果想把每件事都做到天衣無(wú)縫,就必須培養(yǎng)多個(gè)角度看問(wèn)題的習(xí)慣。C.他命運(yùn)多舛,這些年輾轉(zhuǎn)反側(cè)很多地方,卻仍舊居無(wú)定所,朝不保夕。D.微風(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)上的花瓣飄落下來(lái),落英繽紛,猶如下了一場(chǎng)桃花雨。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)。(3分)A.經(jīng)過(guò)表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會(huì)的人選順利產(chǎn)生。B.即將召開(kāi)的第十三屆全運(yùn)會(huì)增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D.隨著“天舟一號(hào)”的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。5.(2021·重慶綦江期中)仿照下面畫(huà)波浪線的句子,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。(4分)一生的時(shí)光,該由多少個(gè)溫馨串織?那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)眼眸的感念,那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事,都會(huì)在心中漸漸沉淀成一份雋永的溫馨。溫馨是放假時(shí)外婆精心準(zhǔn)備的一桌佳肴;溫馨是困惑時(shí)老師情真意切的一次長(zhǎng)談。,。6.(2021·重慶江津期中)閱讀《傅雷家書(shū)》,完成問(wèn)題。(6分)(1)《傅雷家書(shū)》中,父親與兒子論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí),提到“”是第一把藝術(shù)的鑰匙,是做人的根本,必須從小培養(yǎng);傅雷素來(lái)主張教育的原則,即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是:先為人,次為,再為音樂(lè)家,終為鋼琴家;傅雷認(rèn)為中國(guó)有史以來(lái)最好的文學(xué)批評(píng)專著是《》。(2)我們對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)感恩圖報(bào);同時(shí)也希望父母對(duì)我們的教育能講究方式方法。請(qǐng)你將有關(guān)子女教育方面的名著《傅雷家書(shū)》向父母推薦,并說(shuō)明推薦的理由。(不超過(guò)60字)推薦理由:7.(2021·重慶九龍坡期中)綜合性學(xué)習(xí)。(8分)(2021·重慶市永川期中)綜合性學(xué)習(xí)。(8分)“信”,即誠(chéng)信。在古人眼里,“信”是立身之本,交友之道;在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信是公民的第二張身份證,應(yīng)該成為個(gè)人必備的精神品質(zhì)。學(xué)校將開(kāi)展“人無(wú)信不立”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你制作誠(chéng)信人物故事卡片,為誠(chéng)信人物建立故事卡片。(4分)人物成語(yǔ)故事主題名言點(diǎn)評(píng)曾子曾子烹彘立身之信①_________________商鞅②__________家國(guó)之信民無(wú)信不立(2)請(qǐng)你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)具體活動(dòng),寫(xiě)出活動(dòng)名稱。(2分)活動(dòng)一:“誠(chéng)信名句我來(lái)說(shuō)”名句競(jìng)背比賽活動(dòng)二:活動(dòng)三:(3)請(qǐng)你為下面這則消息擬個(gè)標(biāo)題。(2分)今年9月7日,文旅部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展文化和旅游市場(chǎng)信用經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)工作的通知》,明確將在全國(guó)范圍內(nèi)遴選一批試點(diǎn)地區(qū),開(kāi)展為期一年的文化和旅游市場(chǎng)信用經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn),開(kāi)展文化和旅游企業(yè)信用評(píng)價(jià)工作,探索推出以信用為基礎(chǔ)的產(chǎn)品和服務(wù),向信用狀況良好的消費(fèi)者提供“先用后付”先游后付”、減免押金等便捷消費(fèi)服務(wù)。二、古詩(shī)文積累與閱讀。(25分)(一)古詩(shī)文積累。(10分,每空一分)8.根據(jù)積累,填寫(xiě)句子。(1)青青子衿,。(《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》)(2)一車炭,千余斤,。(白居易《賣(mài)炭翁》)(3)船頭坐三人,。(魏學(xué)洢《核舟記》)(4),端居恥圣明。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(5)水擊三千里,。(《莊子》)(6)潭中魚(yú)可百許頭,。(柳宗元《小石潭記》)(7)《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)真摯的友情可以克服空間的阻隔的語(yǔ)句是:,。(8)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人長(zhǎng)期以來(lái)生活貧困的句子是:,。(二)閱讀下面的文言文,完成9-12題。(15分)核舟記①明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。②舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。③船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。④舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。⑤其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫(huà)了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。⑥通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一組是(
)。(4分)A.為宮室、器皿
中軒敞者為艙B.中峨冠而多髯者為東坡
而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也C.東坡右手執(zhí)卷端
執(zhí)策而臨之D.明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇10.把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。(2)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。11.下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是(
)。(3分)A.本文以說(shuō)明為主,輔之以描寫(xiě)。舟上五人,須眉畢見(jiàn),各見(jiàn)情態(tài)。文內(nèi)許多筆觸細(xì)膩飽滿,牽動(dòng)人的想象。B.文章寥寥數(shù)語(yǔ),便條理清楚,順序井然。②—④段寫(xiě)核舟的正面,其寫(xiě)作順序是先寫(xiě)舟的中間部分,次寫(xiě)船頭,最后寫(xiě)船尾。C.選文③段詳細(xì)描寫(xiě)的人物是蘇東坡,他戴著高高的帽子坐在兩人中間,右手撫魯直背。D.《核舟記》選自清代張潮編輯的《虞初新志》。一個(gè)長(zhǎng)不盈寸的桃核,刻而成舟,生動(dòng)地再現(xiàn)了宋代文壇上的著名掌故——"大蘇泛赤壁",顯示了我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就。12.請(qǐng)你任選一角度為下面鏈接材料與《核舟記》選段設(shè)計(jì)一個(gè)能夠進(jìn)行比較的問(wèn)題,并給出答案?!炬溄硬牧稀繓|安一士人善畫(huà),作鼠一軸①,獻(xiàn)之邑令。令初不知愛(ài),漫懸于壁。旦而過(guò)之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者。于是始知其畫(huà)為逼真?!咀ⅰ竣佥S:畫(huà)卷。
②物色:觀察。
③逮:等到。問(wèn)題:答案:三、現(xiàn)代文閱讀。(40分)(一)(2021·重慶市鳳鳴山中學(xué)期中)閱讀下面的文學(xué)類文本,完成13-17題。(22分)木頭開(kāi)花葉瑞芬①走出商場(chǎng)大門(mén),蒙蒙細(xì)雨迎面撲來(lái)。看著雨勢(shì)漸大,張偉沒(méi)有回商場(chǎng)樓上的辦公室,而是返身走到一樓的鋪面。他驚奇地發(fā)現(xiàn),員工阿木居然還在店里。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,商場(chǎng)晚上是不許留人的,而這個(gè)來(lái)自大山里的男孩正在燈下默默地畫(huà)著圖紙。②阿木見(jiàn)到張偉進(jìn)來(lái),連忙支起身子,“對(duì)不起,我知道這個(gè)時(shí)候我不該在這里,可是……”阿木語(yǔ)帶尷尬地說(shuō)道。③張偉理解地笑笑,他以為正值青春年少的阿木肯定是跟女朋友吵架了才會(huì)下班不走的。④門(mén)外的雨越下越密集,張偉的愁煩也跟著泛上來(lái),原以為挺過(guò)了幾年前那場(chǎng)金融危機(jī),自己的家具店能夠幸存下來(lái)就必能迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),然而眼下店里的生意卻每況愈下,再不升級(jí)轉(zhuǎn)型恐怕只能坐以待斃了,怎么辦呢?⑥“舊的商機(jī)消失后,新的商機(jī)肯定會(huì)出現(xiàn)……機(jī)會(huì)機(jī)會(huì),我的機(jī)會(huì)在哪里?”煩惱的張偉拋開(kāi)手機(jī),從櫥柜里拿出一瓶紅酒,準(zhǔn)備邀阿木一起喝一杯。⑥“別畫(huà)了。”張偉斜現(xiàn)著阿木手中的筆,帶點(diǎn)嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō),“再怎么畫(huà),也畫(huà)不出鈔票來(lái)!”⑦阿木整整地笑笑:“俺這面不是給人看的,是給自個(gè)兒看的,外人還真看不懂哩。”⑧“什么畫(huà)還留著自己看?”張偉的好奇心升起來(lái)。⑨“俺這是圖紙,只要按著圖紙做,木頭也可以開(kāi)花的。”⑩“這么神奇?”張偉立馬找來(lái)工具箱扔到阿木面前,“你這就叫木頭開(kāi)個(gè)花給我看看!”?不消片刻,奇跡發(fā)生了,阿木手上的邊角木料經(jīng)過(guò)一番錛刨斧鋸后,居然成了一朵玫瑰形狀的木頭花兒,在那里嬌嬌俏俏地盛開(kāi)著。張偉大喜,拍著阿木的肩膀問(wèn):“你怎么會(huì)懂這個(gè)?”?阿木憨憨地笑道:“我打小就喜歡侍弄木頭,所以我爸才把我的名字改為阿木。這些木頭也確實(shí)跟我有緣,別人要弄很久的活兒,我依著自己畫(huà)的圖畫(huà),不用很久就能擺弄出來(lái),我那女朋友正是看上了我這一點(diǎn),本來(lái)我倆談得好好的,可是她父母非要我買(mǎi)房子才肯把她嫁給我。”說(shuō)著阿木的臉又紅了。?“單憑你這手絕活,用不了多久就能過(guò)上好日子。”張偉連聲贊嘆,忽然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:“這樣吧,我出店鋪,你出技術(shù),咱們?cè)囋嚭匣锝?jīng)營(yíng),你看看我滿店鋪的家具,為什么都不好賣(mài),我想缺的正是你這別具創(chuàng)意的裝飾吧,比如這張大床,要是床頭加上一圈永不凋謝的玫瑰,你說(shuō)結(jié)婚的人怎么會(huì)不喜歡買(mǎi)?比如這張書(shū)桌,配上一個(gè)同樣質(zhì)地木做的臺(tái)燈燈座,會(huì)不會(huì)更吸引人一些?”張偉說(shuō)得興起就要與阿木立即痛飲一番。?阿木趕忙攔住,勸道,“咱們留著慶功的時(shí)候再喝吧,時(shí)候不早了,我來(lái)當(dāng)代駕送您回去吧!”?張偉驚奇地說(shuō):“你還會(huì)開(kāi)車?”?阿木又憨憨地笑:“趁著年輕得多學(xué)些技能,我哪敢偷懶?。俊?果然不出張偉所料,不到半年,他和阿木聯(lián)手開(kāi)辦的家具店生意紅火,客人源源不斷地涌來(lái),只為弄一個(gè)帶著花朵的木頭家具回家去,甚至不少房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商也慕名而來(lái),與他們簽訂協(xié)議,大批量訂購(gòu)家具,以滿足越來(lái)越多客戶的需求。?阿木日夜不停地趕工,他的錛刨鋸斧用壞了一批又一批,每天一門(mén)心思想著:木頭木頭,快點(diǎn)兒開(kāi)花吧!?在阿木忙活的時(shí)候,張偉也沒(méi)閑著,有一天,張偉高高興興地把一套三居室大單元的鑰匙放到阿木面前時(shí),阿木知道,他的木頭真的開(kāi)花了。(選自《遼寧報(bào)》2019年2月20日)13.本文記敘了阿木與老板張偉之間怎樣的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3分)14.做批注是一種很好的讀書(shū)方法。請(qǐng)你結(jié)合加點(diǎn)的部分給下面的句子做批注。(6分)(1)阿木手上的邊角木料經(jīng)過(guò)一番錛刨斧鋸后,居然成了一朵玫瑰形狀的木頭花兒,在那里嬌嬌俏俏地盛開(kāi)著。批注:(2)他的錛刨鋸斧用壞了一批又一批,每天一門(mén)心思想著:木頭木頭,快點(diǎn)兒開(kāi)花吧!批注:15.文章最后一段有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)16.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“木頭開(kāi)花”的理解。(6分)17.下面對(duì)文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是(
)。(3分)A.小說(shuō)以雨夜開(kāi)篇,以張偉的視角又寫(xiě)雨勢(shì)不斷變大,反映的是張偉內(nèi)心如雨般的愁緒。B.阿木之所以見(jiàn)到張偉很尷尬,是因?yàn)樗X(jué)得自己的手藝難登大雅,不想被張偉發(fā)現(xiàn)。C.意志消沉的張偉在憨憨的阿木身上得到啟示,又找到了人生前進(jìn)的方向,重啟信心。D.“咱們留著慶功的時(shí)候再喝吧”可以看出阿木是一個(gè)敢想敢做,自信十足的年輕人。(二)閱讀下面的實(shí)用類文本,完成18-21題。(18分)【材料一】隨著時(shí)代的發(fā)展,青少年的生長(zhǎng)發(fā)育越來(lái)越受到重視。家長(zhǎng)們往往會(huì)咨詢孩子的身高是否可以更優(yōu)質(zhì)。其實(shí),孩子的身高處在一個(gè)合理的區(qū)間即可,不必盲目追求高個(gè)子。7-16歲男孩身高標(biāo)準(zhǔn)參考值年齡身高(厘米)矮小偏矮標(biāo)準(zhǔn)超高7歲114.0119.0124.0129.18歲119.3124.6130.0135.59歲123.9129.6135.4141.210歲127.9134.0140.2146.411歲132.1138.7145.3152.112歲137.2144.6151.9159.413歲144.0151.8159.5167.314歲151.5158.7165.9173.115歲156.7163.3169.8176.316歲159.1165.4171.6177.8影響個(gè)子高矮的因素多種多樣,其中包含遺傳因素,體質(zhì)性青春發(fā)育因素等。常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)不良、缺鈣等都可以導(dǎo)致體質(zhì)性青春發(fā)育延遲。體質(zhì)性青春發(fā)育延遲引發(fā)的矮小癥狀,可以通過(guò)多種方法來(lái)改善。運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)高法:許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都能增高,其中籃球、跳繩、跳遠(yuǎn)等效果顯著?;@球運(yùn)動(dòng)中有很多跑跳的動(dòng)作,它們有助于伸展四肢,促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。跳繩能刺激生長(zhǎng)激素分泌。跳遠(yuǎn)能促進(jìn)下肢骨骼的生長(zhǎng)。飲食長(zhǎng)高法;許多食物都含有身體長(zhǎng)高所需的鈣以及蛋白質(zhì)。胡蘿卜富含維生素A,能幫助蛋白質(zhì)合成。牛奶中富含制造骨骼的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——鈣,而且牛奶中的鈣更容易被吸收,每天喝3杯牛奶就可以滿足成長(zhǎng)期的鈣質(zhì)需求。睡眠增高法:人體分泌生長(zhǎng)激素最多的時(shí)候就是每天晚上睡覺(jué)時(shí),因此,每天應(yīng)保證至少8小時(shí)的睡眠時(shí)間。除此以外,孩子們參加戶外活動(dòng)、多曬太陽(yáng),可以促進(jìn)人體合成維生素D——它能更好地促進(jìn)鈣的吸收。有研究發(fā)現(xiàn),心理因素也會(huì)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生影響。比如學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,產(chǎn)生心理問(wèn)題,會(huì)使腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素減少,就可能出現(xiàn)生長(zhǎng)暫?,F(xiàn)象。但此癥狀具可逆性,一旦孩子解除心結(jié),發(fā)育就會(huì)繼續(xù)?!静牧隙俊矩i骨菠萊湯】取新鮮豬脊骨350克,菠菜200克,豬骨放入清水熬1個(gè)小時(shí)后,再加菠菜、蔥姜蒜等煮熟即可。豬脊骨含有鎂、鈣等多種元素,菠萊中含有相應(yīng)的酶,因此對(duì)補(bǔ)充鐵、鈣等元素效果較好。【紅豆薏米粥】大米100克,紅豆20克,薏米20克。將所有食材放入鍋中煮沸后小火慢熬至大米開(kāi)花即可。薏米紅豆粥能夠祛除體內(nèi)的濕氣,非常適合體內(nèi)濕氣較重的人食用?!诀~(yú)芹萊粥】鳙魚(yú)肉100克,芹菜50克,胡蘿卜25克,大米100克,蔥花、鹽少許。將大米、胡蘿卜、芹菜等材料,快煮熟時(shí),放入魚(yú)肉,攪勻,繼續(xù)煮熟為止,最后放入少許鹽攪勻即可。鳙魚(yú)芹萊粥可為兒童補(bǔ)充大腦能量,有益于兒童生長(zhǎng)發(fā)育。【醬燒三文魚(yú)】三文魚(yú)400克,生抽、耗油、蜂蜜各1勺,清水2勺,大蒜2瓣拍碎。三文魚(yú)輪切后,將所有輔料調(diào)勻淋入三文魚(yú)中腌制,用橄欖油煎熟三文魚(yú)起鍋,淋入醬汁即可。三文魚(yú)的維生素D含量非常高?!炯t棗燕麥】即食燕麥50g,紅棗、枸杞少許,加入適量水煮沸即可。燕麥富含膳食纖維,利于提高新陳代謝,促進(jìn)腸胃消化。(摘自《營(yíng)養(yǎng)食譜》)【材料三】2021年8月4日新華視點(diǎn)發(fā)布的《身高焦慮就打“增高針”?危險(xiǎn)!》一文引起社會(huì)廣泛關(guān)注。武漢協(xié)和醫(yī)院的林鳴醫(yī)生告訴記者,實(shí)際上,真正需要通過(guò)打“增高針”來(lái)進(jìn)行增高治療的情況只占非常小的部分,絕大多數(shù)孩子只需要接受常規(guī)的飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠指導(dǎo),并不需要打“增高針”。不久前,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院內(nèi)分泌科副主任黃軻接診了一位病急亂投醫(yī)的媽媽王女士。王女士擔(dān)心兒子身高偏矮,走訪各處“身高門(mén)診”,一年下來(lái)花了48萬(wàn)元,結(jié)果兒子只長(zhǎng)高了1厘米。很多家長(zhǎng)擔(dān)憂孩子身高“輸在起跑線上”,抱著“打打也無(wú)妨”的心態(tài)注射生長(zhǎng)激素??稍跊](méi)有確診孩子是否缺乏生長(zhǎng)激素的情況下,注射生長(zhǎng)激素,只會(huì)擾亂內(nèi)分泌系統(tǒng),適得其反。醫(yī)學(xué)上對(duì)矮小癥有著嚴(yán)格的診斷標(biāo)準(zhǔn),大約有5%的孩子較同齡人個(gè)子明顯偏矮,但病因不同,“增高針”也并不適用于所有出現(xiàn)身材矮小狀況的孩子。打“增高針”能否有效改善身高仍是未知。(根據(jù)新華社報(bào)道《身高焦慮就打“增高針”?危險(xiǎn)!》編寫(xiě))18.閱讀以上文本,下列表述不正確的一
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