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文檔簡介

海南省保亭縣2025屆中考生物模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列描述的生物性狀中,屬于相對性狀的是()A.貓的黑毛和狗的黃毛B.雞的玫瑰冠和單冠C.兔的紅眼球和短尾巴D.人的體重和身高2、下列關于節(jié)肢動物的說法中不正確的是:()A.體表有堅韌的外骨骼B.身體和附肢都分節(jié)C.節(jié)肢動物是最大的動物類群D.節(jié)肢動物都有三對足,兩對翅3、下列有關人類性別遺傳的敘述,你認同的是()A.自然狀況下,生男孩的幾率大于女孩的幾率B.男性的每一個體細胞都只有X、Y兩條染色體C.含Y染色體的精子與卵細胞結合形成的后代是女性D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體4、蛋白質是構成人體組織細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質。下列屬于蛋白質特性的是()A.能在紙張上面留下“油斑”B.燃燒時有臭味C.遇到高溫會凝固成紅色固態(tài)物質D.遇碘酒變藍色5、下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是A.作繭自縛 B.蜻蜓點水C.飛蛾撲火 D.金禪脫殼6、山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),如圖為山羊的毛色遺傳圖解,下列有關分析不正確的是()A.白毛山羊生下了黑毛山羊,這種現(xiàn)象屬于變異B.山羊體細胞內染色體為30對,則受精卵中染色體為60條C.子代白毛山羊的基因組成不能確定D.如果這對山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是20%7、建立四川臥龍自然保護區(qū)的主要目的是()A.保護臥龍的原始森林資源B.保護臥龍的旅游資源C.保護特定地帶的自然生態(tài)系統(tǒng)D.保護瀕臨滅絕的大熊貓8、就地保護是保護動物多樣性的最有效措施,就地保護的主要措施是(

)A.建立自然保護區(qū)B.建立動物繁育中心C.頒布野生動物保護法D.頒布環(huán)境保護法9、回顧膝跳反射的實驗,你認為膝跳反射的反射弧中,效應器位于()。A.脊髓B.大腦C.大腿肌肉D.膝下韌帶10、如圖表示A、B兩種不同狀況下X物質的相對值,據圖判斷下列不符合題意的是()A.若A為吸入氣體,B為呼出氣體,則X可表示二氧化碳B.若A為靜脈血,B為動脈血,則X可表示氧氣C.若A為某健康人血漿,B為此人原尿,則X可表示蛋白質D.若A為某健康人在平原地區(qū),B為此人進入高原初期,則X可表示血液中的紅細胞11、酵母菌與細菌相比,在結構上的主要不同是()A.單細胞B.不含葉綠素C.不具鞭毛D.有成形的細胞核12、當病人不能進食時,需要點滴葡萄糖,從靜脈注射開始,到舌尖感到有點甜,這些注射入身體的葡萄糖穿過了心臟幾次A.0次 B.1次 C.2次 D.3次13、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,體現(xiàn)哪類非生物因素對生物生活的影響()A.地形B.溫度C.土壤D.空氣14、自然界中的生物具有多樣性,如圖為四種生物示意圖,有關敘述錯誤的是()A.①與②相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核B.③由蛋白質外殼和內部核酸構成,只有在寄主活細胞內才能表現(xiàn)生命活性C.四種生物都不能進行光合作用D.②和④在條件適宜時都可以進行出芽生殖15、如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?()①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動了玻片③向左上移動了玻片④把大光圈換成了小光圈A.①③ B.①④ C.②③ D.①②④16、當悅耳的上課鈴聲響起時,你會進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產生聽覺的部位是()A.鼓膜、耳蝸 B.鼓膜、大腦C.聽小骨、大腦 D.耳蝸、大腦17、顯微鏡是學習生物常用的工具。下列有關顯微鏡的操作說法正確的是()A.對光時,顯微鏡的視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡B.由低倍換高倍觀察時,直接調轉換器將低倍物鏡換高倍物鏡觀察C.下降顯微鏡的鏡簡時,眼睛應從側面注視物鏡D.若要將視野右下方的圖調到視野中央,應將玻片往左上方移18、下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是(

)A.“雨露滋潤禾苗壯” B.“草盛豆苗稀” C.“春來江水綠如藍” D.“秋風掃落葉”19、根據所學的生物知識,下列敘述正確的是()A.番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上(多個柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結種子的基因型以及果皮的顏色依次為:Dd、dd、黃色B.一株甲品種的梨樹,在蕊期去掉雄蕊,接受乙品種梨樹的花粉,所結果實的味同乙品種梨的口味C.在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產生種子,原因是豌豆不需要經傳粉受精就能結果D.人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢,這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的感覺20、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.分解者 B.消費者 C.生產者 D.以上都對21、每年的5月12日是我國的“防災減災日”為進一步提高全社會防災減災意識和自救互救能力,檢驗各級防空防災應急預案的可行性,某中學決定于5月12日組織防空防災警報試鳴并開展防災減災日進行演習。在逃生過程中,人體的生理活動會發(fā)生一系列變化。請結合所學知識進行分析回答:聽到警報聲,同學們迅速逃生,位于____內的聽覺感受器能夠感受聲波產生神經沖動,最終形成聽覺,這生這一過程離不開運動系統(tǒng)。人體運動系統(tǒng)是由____組成的。為保證同學們順利逃生,某同學推開門,讓后面的同學通過,他伸肘推門時,上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是____??焖俦寂軙r,通過____為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過程主要在細胞中的____完成?;馂陌l(fā)生時,很多物質因燃燒不充分會產生一氧化碳:一氧化碳進入人體內阻礙了呼吸全過程中的_____環(huán)節(jié),引起一氧化碳中毒,危機生命。人在遇到緊急情況時,心跳加快、血壓升高,肌肉收縮有力,以應對緊急情況。這說明人體能調節(jié)____,更好地適應環(huán)境。22、閱讀資料,回味科學家的探索,回答相關問題。探索一:植物靠什么長大?1642年,荷蘭科學家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹苗生長實驗。探索二:植物能否清潔空氣?1771年,英國科學家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實驗。赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質不可能來自土壤而是來自于_____。我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是_____;赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的實驗證明_____,現(xiàn)在我們已知光合作用的反應式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同樣的實驗,結果小白鼠死了,分析其原因是_____。

參考答案1、B【解析】貓的黑毛和狗的黃毛不符合“同種生物”,A錯誤;雞的玫瑰冠和單冠符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對性狀,B正確;兔的紅眼球和短尾巴、人的體重和身高符合“同種生物”但不屬于“同一性狀”,C、D錯誤。點睛:相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型,判斷生物的性狀是否屬于相對性狀,需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。2、D【解析】

節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)?!驹斀狻抗?jié)肢動物的體表有外骨骼,A正確;

節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié),B正確;

節(jié)肢動物約有120多萬種,是動物界中種類最多,分布最廣的一門動物,C正確;

身體分為頭部、胸部、腹部三部分,有三對足,兩對翅是昆蟲綱的主要特征,不是節(jié)肢動物的共同特征,D錯誤?!军c睛】主要掌握節(jié)肢動物的主要特征是關鍵。3、D【解析】

人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖:A.自然狀況下,生男生女概率都一樣,A錯誤。B.男性的每一個體細胞中都含有23對染色體,可表示為22對+XY,B錯誤C.含Y染色體的精子與卵細胞結合形成的后代是男性,C錯誤。D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體,D正確。故選:D【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。4、B【解析】

蛋白質是構成人體組織細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質,思考解答?!驹斀狻康鞍踪|是構成人體組織細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質,也能為人體提供能量,蛋白質屬于大分子的有機物,含碳,能燃燒,燃燒時有一種焦臭的味道,遇到高溫會凝固成白色固態(tài)物質;脂肪是備用能源,一般儲存在皮下備用,也是有機物,一般能在紙張上面留下“油斑”;淀粉等糖類是主要的供能物質,淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性。故選B。【點睛】掌握蛋白質、脂肪、淀粉的特點及作用是解答此題的關鍵。5、C【解析】

昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻坷ハx的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點水是蜻蜓產卵行為;作繭自縛是蠶的吐絲結繭行為,描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期;金蟬脫殼是蛻皮行為,是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性,是對光的刺激作出反應的現(xiàn)象,與生殖和發(fā)育無關。故選C?!军c睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點。6、D【解析】

(1)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在。(2)性狀是由成對的基因控制的。當控制某一性狀的基因都是顯性或一個是顯性一個是隱性時,表現(xiàn)為顯性性狀;當控制某一性狀的基因都是隱性時,表現(xiàn)為隱性性狀?!驹斀狻緼.遺傳現(xiàn)象是指親子間性狀的相似性,變異是指親子之間以及子代個體之間的差異,白毛山羊生下了黑毛山羊,這種子代個體之間的差異現(xiàn)象,屬于變異,A正確。B.當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。山羊體細胞內染色體數(shù)目為30對,因此其則受精卵中染色體分別來自精子和卵細胞為60條,B正確。CD.用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則控制顯性性狀白羊的基因組成是AA或Aa,控制隱性性狀黑色的基因是aa??梢娮哟谘虻慕M成是aa,成對的基因一個來自父親,一個來自母親,則親代白羊都含有a基因;還知道親代羊的毛色都是白色,所以親代羊都有A基因。遺傳圖解如下:所以圖中子代白山羊的基因組成是Aa或AA,生白羊的可能性是75%,是黑毛的可能性是25%。C正確,D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是要明確基因和性狀的關系以及性別的遺傳有關知識點。7、D【解析】

為保護生物的多樣性,我們采取了一定的措施,如建立自然保護區(qū),據此作答.【詳解】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護,是保護生物多樣性最有效的措施。如四川的臥龍、王朗自然保護區(qū)主要是保護大熊貓(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹,連香樹)等生物的。故選D。8、A【解析】保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。9、C【解析】

神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分組成?!驹斀狻肯ヌ瓷涫且环N最為簡單的反射,進行膝跳反射時,刺激的是膝蓋下位的韌帶,觀察到的反應是小腿突然抬起,這說明膝蓋下位的韌帶接受刺激后產生神經沖動,這些神經沖動沿傳入神經傳導到脊髓里的膝跳反射中樞,神經中樞再將神經沖動通過傳出神經傳導到效應器---大腿肌肉,股四頭肌收縮,使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感應器是膝蓋下位韌帶,效應器是大腿肌肉。【點睛】膝跳反射是中樞位于脊髓、不受大腦控制的一類低級的反射,但這類反射是必不可少的,是形成復雜反射的基礎。10、C【解析】考點:呼氣和吸氣。分析:(1)人體呼出與吸入的氣體成分如表:氣體成分吸入氣體(%)呼出氣體(%)氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9(2)動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。(3)尿的形成經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。(4)高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下體內血液中紅細胞的含量會增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要。解答:A,據分析可見:呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的要多,A正確;B、動脈血是含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是含氧氣較少,顏色暗紅的血液。所以若A為靜脈血,B為動脈血,則X可表示氧氣,B正確;C、血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿與血漿相比,不含大分子的蛋白質,C錯誤;D、平原上的人到了高原地區(qū),身體會做相應的調節(jié),血液中的紅細胞數(shù)量的含量會增加,這樣,參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要。D正確。故選C11、D【解析】題考查的是細菌和真菌的區(qū)別,可結合著細菌和真菌的結構示意圖掌握,細菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、未成型的細胞核,真菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,所以真菌和細菌在結構上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細胞核,細菌無成形的細胞核,酵母菌屬于真菌,因此酵母菌與細菌在結構上主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核。12、C【解析】試題分析:血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,體循環(huán):左心室→體動脈→身體各部→體靜脈→右心房,肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網→肺靜脈→左心房,一個病人進行葡萄糖靜脈注射后,葡萄糖經體靜脈、下腔靜脈、右心房、右心室,肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈、左心房、左心室、主動脈、動脈到舌上的毛細血管,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾,因此感覺到了甜味,故有一個病人進行葡萄糖靜脈注射后,感覺到了甜味,這是因為經過體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)過程,經過心臟兩次后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故。考點:血液循環(huán)的途徑。點評:此題考查了血液循環(huán)的途徑,有一定的難度,理清血液在心臟和血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動路線,進行解題。13、B【解析】非生物因素包括:陽光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質不好,主要是因為北方溫度較低。14、D【解析】

分析圖片可知:①是細菌、②是酵母菌、③是病毒,④是草履蟲,據此解答?!驹斀狻竣偌毦c②真菌相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是①沒有成形的細胞核,A正確;③病毒由蛋白質外殼和內部核酸構成,只有在寄主活細胞內才能表現(xiàn)生命活性,B正確;四種生物體內都不含葉綠體,都不能進行光合作用,C正確;②酵母菌在條件適宜時可以進行出芽生殖,④草履蟲的不能進行出芽生殖,D錯誤?!军c睛】解題的關鍵是知道幾種生物的結構特點。15、A【解析】

顯微鏡操作中,低倍鏡換高倍鏡的一般步驟:①移動裝片,在低倍鏡下使需要放大的部分移動到視野中央;②轉動轉換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡;③調節(jié)光圈,使視野亮度適宜;④緩緩調節(jié)細準焦螺旋,使物象清晰,解答即可?!驹斀狻繌膱D中可看出,A物像原來在視野的左上方,而B物像在視野的右下方,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,在A圖中物像位于視野的偏左上方,應該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野的右下方;A圖中的細胞體積小,而B圖中細胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。16、D【解析】

耳的結構包括外耳、中耳和內耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。耳蝸內有感受器,大腦皮層的聽覺中樞是聽覺產生的部位?!驹斀狻柯犛X的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。綜上分析可知,當悅耳的上課鈴聲響起時,你會進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產生聽覺的部位是耳蝸、大腦。故選D?!军c睛】解題的關鍵是理解耳的結構和功能,聽覺的形成過程。17、C【解析】

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。【詳解】A.對光時,顯微鏡的視野太暗,可以把反光鏡的平面鏡換成凹面鏡,或把遮光器的小光圈換成大光圈,A錯誤。B.由低倍換高倍觀察時,調轉換器將低倍物鏡換高倍物鏡后,還要調節(jié)細準焦螺旋,使物像更清晰,視野暗的話還要調節(jié)反光鏡或遮光器使視野變亮,B錯誤。C.下降顯微鏡的鏡簡時,眼睛應從側面注視物鏡,以免壓碎玻片,C正確。D.顯微鏡呈倒像,物像移動的方向與標本移動的方向正好相反,因此若要將視野右下方的圖調到視野中央,應將玻片往右下方移,D錯誤。故選C?!军c睛】解題的關鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟。18、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體?!驹斀狻俊坝曷蹲虧櫤堂鐗选斌w現(xiàn)了非生物因素水分對生物的影響;草盛豆苗稀,體現(xiàn)了草和農作物之間的競爭關系,屬于生物對生物的影響;“春來江水綠如藍”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響;“秋風掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響。選項B符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物因素的概念。19、A【解析】

豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同。生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)來。反射是指人或動物通過神經系統(tǒng)對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應活動,反射必須有神經系統(tǒng)的參與,沒有神經系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射,反射包括條件反射和非條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。【詳解】黃色番茄(dd)的柱頭上接受紅色番茄(Dd)的花粉后,黃色番茄產生一種類型的卵細胞d,紅色番茄的花粉產生兩種類型的精子D或d,遺傳圖解如下:因而種子的基因組成是Dd或dd,而果皮的基因組成與親本一樣,是dd,性狀為黃色,故A符合題意;一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,甲品種的梨樹,花蕾期去掉雄蕊,授以乙品種的梨樹的花粉,仍然是甲梨花的子房發(fā)育成果實,所以還是甲品種梨的品種,故B不符合題意;在植物的有性生殖中,只有經過傳粉和受精之后才能產生種子,豌豆是自花、閉花授粉的植物,用紙袋套住花蕊,并不能影響其傳粉和受精,故C不符合題意;非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢,是由脊髓里的神經中樞控制的無意識的簡單反射,在睡眠狀態(tài)下,這種反射并沒有經過大腦的調控,并不會產生感覺,故D不符合題意。故選A?!军c睛】此題考查了豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同、脊髓具有反射功能、條件反射、非條件反射的概念,果實和種子的形成過程。20、B【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產者、消費者和分解者組成。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指,細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán)。由上可知,植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當生產者。

故選C。21、耳蝸骨、關節(jié)、骨骼肌肱二頭肌舒張,肱三頭肌都收縮呼吸作用線粒體氧氣在血液中的運輸激素分泌【解析】

從聽覺的形成、關節(jié)的結構、生命活動的調節(jié),呼吸作用等方面思考作答?!驹斀狻浚?)能夠感受聲波刺激的細胞,位于人內耳的耳蝸內;“聽到警報聲,同學們迅速逃生”是在大腦皮層的聽覺中樞參與下形成反射,從反射的類型看,這屬于復雜反射,逃生這一過程離不開運動系統(tǒng)。人體運動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)、骨骼肌組成的。(2)人和哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、關節(jié)和骨骼肌三部分組成;一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的,如屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮;所以用力推門時,上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是肱二頭肌、肱三頭肌都收縮。(3)快速奔跑時,肌肉消耗大量的能量是呼吸作用釋放的,這一生理過程主要在細胞的線粒體完成。(4)”火災發(fā)生時,很多物質因燃燒不充分會產生一氧化碳“,這種氣體

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