2025屆陽山縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆陽山縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．比226多302的數(shù)是________，________比375少201。2．一個(gè)長方形花壇的面積是153平方米，寬是9米，長是（_________）米．3．里面有（________）個(gè)；3個(gè)和（________）個(gè)相等。4．從811里連續(xù)減去_____個(gè)9，才等于1．5．一堆大米重200千克,如果平均裝在4個(gè)袋子里,那么每個(gè)袋子裝（____）千克大米。6．在橫線上填上“>”“<”或“=”。（1）________（2）________（3）400+9________100×9

250×6________260×57．一個(gè)長方形的長是8厘米，寬是長的一半，周長是12厘米．（______）8．繞著邊長500米的正方形人工湖走兩圈，走的路程是（_____）米，合（_____）千米。9．把7米長的繩子剪成長度相等的9小段，每段長是這根繩子的，每段長米，每段長是1米的。10．小馬虎在計(jì)算一道三位數(shù)減三位數(shù)的減法題時(shí)，把減數(shù)十位上的“3”看成了“8“，得到的結(jié)果是216，正確的計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是（________）。11．李老師買5個(gè)蘋果一共用去25元，買8個(gè)這樣的蘋果需要（________）元。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．讀300.09這個(gè)小數(shù)時(shí)，三個(gè)零都要讀出來．（____）13．正方形的周長比長方形的周長長。（________）14．計(jì)算三個(gè)數(shù)的連減時(shí)，可以先把后面兩個(gè)減數(shù)加起來，再用第一個(gè)數(shù)減去后兩個(gè)減數(shù)的和，差不變。（________）15．把兩個(gè)完全一樣的正方形拼成一個(gè)長方形,周長不變．（____）16．圍成長方形的所有邊長總和叫做這個(gè)長方形的周長。_____三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．與算式的得數(shù)最接近的整百數(shù)是（）。A．400 B．500 C．60018．15×7511，積的末尾有（）個(gè)1．A．3 B．2 C．119．不計(jì)算，估一估897×9的準(zhǔn)確得數(shù)可能是（）。A．8903 B．8073 C．720320．一個(gè)長方形的周長是14厘米，它的長和寬不可能是（）。A．5厘米和2厘米 B．6厘米和1厘米 C．4厘米和3厘米 D．8厘米和6厘米21．觀察如圖，比較A，B的周長（

）A．A長 B．B長 C．一樣長四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。50×8＝13×2＝640÷8＝70÷5＝＋＝66÷2＝2×46＝52÷4＝84÷7＝23．脫式計(jì)算。634－132×22×（140＋270）56÷7×9624．下面的括號(hào)里應(yīng)該填幾？8×9﹣_____＝25_____×6+20＝74五、操作題25．把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:3026．連一連．六、解決問題27．計(jì)算＋，并說明理由。（說明理由，可以畫一畫，也可以聯(lián)系生活中的例子寫一寫。）28．莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)4名教師帶領(lǐng)32名同學(xué)去濟(jì)南科技館參觀,成人票每張15元,學(xué)生每張票8元,用300元買票夠嗎?29．小紅在手工課上將一張長方形紙從中間剪成了兩個(gè)正方形，如下圖。這兩張正方形紙的周長之和是多少?30．五年級(jí)一班有40人，他們都參加了英語課外興趣小組或信息技術(shù)課小組，已知參加了英語課外小組的有32位同學(xué)，參加了信息技術(shù)課外小組的有20位同學(xué)，那么，兩個(gè)小組都參加的同學(xué)有多少位？31．某車間更新機(jī)器后，9天共節(jié)約用電261千瓦時(shí)，平均每天節(jié)約用電多少千瓦時(shí)？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、528174【分析】求比一個(gè)數(shù)多另一個(gè)數(shù)的數(shù)是多少，用這個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，這個(gè)數(shù)=另一個(gè)數(shù)-幾?！驹斀狻?26+302=528，所以比226多302的數(shù)是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案為：528；174。2、17【解析】略3、56【分析】分?jǐn)?shù)中，分母是平均分的總份數(shù)，分子是所要表示的份數(shù)。分子是幾，就表示這個(gè)分?jǐn)?shù)里面有幾個(gè)“幾分之一”；一個(gè)分?jǐn)?shù)表示幾份，分子就是幾，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）的分子是“5”，則里面就有5個(gè)。（2）3個(gè)就是，＝1，1里面有6個(gè)，故3個(gè)和6個(gè)相等?！军c(diǎn)睛】理解并記住分子是題目“具體表示的份數(shù)”是解決本題的基礎(chǔ)。同時(shí)明白只要分子＝分母時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)都可以用1表示是解決本題的關(guān)鍵。4、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91個(gè)9，所以從811中連續(xù)減去9，減91次才能使結(jié)果等于1．【詳解】811÷9=91，所以從811中連續(xù)減去9，減91次才能使結(jié)果等于1．故答案為91．5、50【詳解】略6、>><>【詳解】（1）同分母分?jǐn)?shù)比較，分子大的分?jǐn)?shù)就大；（2）同分子分?jǐn)?shù)比較，分母大的反而??；（3）400+9=409，100×9=900，409＜900，所以，400+9＜100×9；250×6=1500，260×5=1300，1500＞1300，所以，250×6＞260×5；故答案為：（1）＞；（2）＞；（3）＜；＞。7、×【詳解】略8、40004【詳解】略9、；；【詳解】1÷9＝7÷9＝（米）÷1＝答：每段長是這根繩子的，每段長米，每段長是1米的。故答案為，，。10、266【分析】十位的一個(gè)數(shù)表示1個(gè)十，把“3”看成了“8“就是多減了5個(gè)十，讓結(jié)果加上多減的5個(gè)十即可解答。【詳解】216＋（8－3）×10＝216＋5×10＝216＋50＝266答：正確的結(jié)果是266?！军c(diǎn)睛】本題考查了錯(cuò)中求對(duì)，掌握十位上1個(gè)數(shù)表示1個(gè)十是解題關(guān)鍵。11、40【分析】先用25除以5求出1個(gè)蘋果的價(jià)錢，再乘8即可解答?！驹斀狻?5÷5×8＝5×8＝40（元）【點(diǎn)睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】300.09讀作：三百點(diǎn)零九，所以只讀一個(gè)0，所以本題說法錯(cuò)誤；故答案為×．13、×【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長和長方形的長與寬的大小有關(guān)。例如長5厘米寬3厘米的長方形的周長為16厘米。長8厘米寬4厘米的長方形的周長為24厘米。正方形的周長＝邊長×4，正方形的周長和邊長大小有關(guān)。例如邊長為4厘米的正方形的周長為16厘米，邊長為3厘米的正方形的周長為12厘米。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)轭}目中沒有明確正方形的邊長和長方形的長和寬的大小關(guān)系，則無法判斷正方形的周長與長方形的周長之間的大小關(guān)系。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4。長方形的周長大小和長、寬兩個(gè)量有關(guān)，正方形的周長大小和邊長這一個(gè)量大小有關(guān)。14、√【分析】減法的性質(zhì)：a－b－c＝a－（b＋c），據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì)，計(jì)算三個(gè)數(shù)的連減時(shí)，可以先把后面兩個(gè)減數(shù)加起來，再用第一個(gè)數(shù)減去后兩個(gè)減數(shù)的和，差不變；所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握減法的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。15、×【詳解】略16、√【詳解】依據(jù)平面圖形的周長的意義，即圍成平面圖形的所有線段的和，就是這個(gè)圖形的周長，所以圍成長方形的所有邊長總和叫做這個(gè)長方形的周長。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【分析】把三位數(shù)看成與之最接近的整百或幾百幾十，再相加。【詳解】191看成200，310看成300，191＋310≈500。故答案為：B【點(diǎn)睛】在估算時(shí)既可以把數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)，也可以看成整百數(shù)，哪種合理，就用哪種方法。18、B【詳解】15×7511＝112511112511的末尾有2個(gè)1；所以，15×7511積的末尾有2個(gè)1．故選：B．19、B【分析】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數(shù)來進(jìn)行估算。【詳解】897×9≈900×9＝8100和8100最接近的是8073。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)乘法的估算方法的掌握情況。20、D【分析】根據(jù)長方形的周長公式：（長＋寬）×2，將四個(gè)選項(xiàng)的長和寬代入看哪一個(gè)算出來的結(jié)果不是14厘米，即可得到答案?！驹斀狻緼．（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）；B．（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）；C．（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）；D．（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米），周長不是14厘米。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查的是長方形的周長公式，靈活運(yùn)用長方形周長公式：（長＋寬）×2。21、C【分析】把圖二的折線段平移，就和圖一周長一樣了，根據(jù)長方形的周長公式C=（a+b）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可．【詳解】圖一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把圖二的折線段平移，周長是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周長相等．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、400；26；80；14；；33；92；13；12；；【詳解】略23、370；820；768【分析】按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序直接計(jì)算即可?！驹斀狻?34－132×2＝634－264＝3702×（140＋270）＝2×410＝82056÷7×96＝8×96＝76824、471【詳解】（1）8×1﹣25＝72﹣25＝47即：8×1﹣47＝25；（2）（74﹣20）÷6＝54÷6＝1即：1×6+20＝74；故答案為47，1．【點(diǎn)睛】（1）先用8乘1，再用求出的積減去25即可；（2）先用74減去20，求出差，再用求出的差除以6即可．五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、；理由見詳解【分析】根據(jù)題意，可將一個(gè)長方形平均分為8份，先取其中的5份，再取其中的2份，共取得其中的7份，即，由此解答?！驹斀狻咳鐖D：將一個(gè)長方形平均分為8份，先取其中的5份，再取其中的2份，共取得其中的7份，即；＋＝【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。28、不夠【詳解】15×4+8