2007年湖南永州中考滿分作文《眼前那哭泣的地球》

PAGE2007年湖南永州中考滿分作文[作文題目]請從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇不少于600字的記敘文。（1）你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢（卡之琳《斷章》）。的確，風(fēng)景，有自然的也有社會的，有藝術(shù)的也有文化的，歷史的，只有與人相得益彰，才能融為一幅和諧的畫。個性的生命賦予風(fēng)景以靈動。請以“有我的風(fēng)景”為題作文。（2）把題目補(bǔ)充完整后作文。題目：眼前那要求：①立意自定，情感真摯；②敘述、抒情、議論相結(jié)合；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。眼前那哭泣的地球幾千萬年前，有一個神叫“上帝”，上帝擁有許多臣子，但上帝最寵愛的臣子就是“地球”。為滿足地球的愿望，上帝耗損了自己的能量，為地球增加了生命力——人類。時間在飛逝，環(huán)境也在進(jìn)一步惡化，為了生存和發(fā)展，人類無知地進(jìn)行著這一丑陋的活動。為了生活便利，人類不斷抽地球的血——石油。為了一點(diǎn)利益建造許多工廠，排出的二氧化碳急劇增多，造成溫室效應(yīng)，使全球變暖，就這樣，地球已經(jīng)被人類整得不成樣子。由于住房的增多，地球的壓力加大，善良的地球沒有將事情稟告上帝，它在默默地承受著。它認(rèn)為人類會改正的，但是，似乎超出了地球的意料之外，人類不但沒有改變這些愚昧的行為，而且還加劇進(jìn)行著。地球無法忍受這痛苦的磨難，終于向上帝訴說了。上帝看著眼前這位受苦的臣子，心疼地說：“別怕，人類用這種方式折磨你，總有一天，我要以其人之道，還治其人之身?！本瓦@樣，上帝向人類發(fā)出了忠告：不要為了眼前的利益而毀了自己的家園！看吧，人類早已把上帝的忠告拋到了九霄云外，環(huán)境日益惡化，空氣污染指數(shù)不斷加大……如果人類再不保護(hù)地球，保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境，那么最終危害人類的將是自己！【簡評】“保護(hù)環(huán)境”是一個永恒而沉重的話題，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這是從所周知的道理，然而，事實(shí)并非如此，人們只把它當(dāng)作一句空洞的口號，在行動上卻反其道而行之。本文立意深遠(yuǎn)，感悟至深，用故事形式和擬人的手法，突出主題。由此足以體現(xiàn)出作者強(qiáng)烈的社會使命感、責(zé)任感和可貴的憂患意識。在語方上把敘述、議論、抒情融為一體，顯示出作者較強(qiáng)的語言駕馭能力?！驹囶}解析】今年永州市中考采取畢業(yè)、升學(xué)兩考合一的形式，因此中考作文的命題兼顧了不同層次的學(xué)生，采用了材料加提示語的全命題作文和半命題作文任選一題作文的形式，貼近學(xué)生生活，命題范圍涉及到學(xué)校、家庭、社會、自然，其導(dǎo)向在于引發(fā)學(xué)生積極地觀察和思考身邊的社會生活，深切地品味人生，探究人生。要求學(xué)生寫出“我”的真情實(shí)感和獨(dú)特感悟。教會學(xué)生說真話，抒真情，這也是我們初中作文教學(xué)的主要任務(wù)，符合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。第一道作文題，在構(gòu)思時，既要認(rèn)真審讀材料（《斷章》），又要分析提示語中的每一句話。寫作時，考生不必引用材料中的內(nèi)容，所給材料只不過是個引子。但是提示語中的每一句話我們不能忽視，因?yàn)樗菍ξ念}中關(guān)鍵詞“風(fēng)景”的詮釋，每一句話都為我們作文選擇了一個角度，打開了一道思維的閘門。只要我們以此為由頭，從小的方面著手選材，都能寫出好文章來。第二道作文是半命題作文，半命題作文是限制和開放的結(jié)合，是束縛與自由的統(tǒng)一，這種自由直觀地體現(xiàn)在對不完全題目的補(bǔ)充上。寫好半命題作文的關(guān)鍵是補(bǔ)題，首先要研究題目前后的提示和要求，從中選出自己最熟悉的、感悟最深的、最能出新的來補(bǔ)充題目。此題沒有備選內(nèi)容。則為我們寫作提供了更廣泛的空間。不少考生，補(bǔ)充后的文題都比較恰當(dāng)，如，眼前那份情，眼前那