2025年滬科版高一物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】如右圖所示傳送帶與水平面的夾角為370，質(zhì)量為m的物體與彈簧連接，彈簧的另一端與繩連接，繩通過滑輪與質(zhì)量為M()的物體連接；當傳送帶以速度v勻速運動時物體靜止在傳送帶上，下列說法正確的是（）

A.當傳送帶速度增加到2v時，M將仍然靜止不動B.當彈簧與物體m脫離后，傳送帶仍以v的速度運動，物體m受到的摩擦力一直為動力C.當彈簧與物體m脫離后，傳送帶仍以v的速度運動，物體m的最終速度也為vD.當彈簧與物體m脫離后，傳送帶仍以v的速度運動，傳送帶對m的作用力大小恒定2、如圖所示，將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放。用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3所示的小球運動過程中每次曝光的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d。根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是A.能判斷位置1是小球釋放的初始位置B.不能判定小球的下落運動是否為勻變速直線運動C.小球在位置2的速度為D.小球下落的加速度為3、質(zhì)點是理想化的物理模型，下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（）A.研究車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪可當作質(zhì)點B.研究月球繞地球運動時，月球可當作質(zhì)點C.研究跳水運動員在空中的翻滾動作，跳水運動員可當作質(zhì)點D.乒乓球很小，所以在任何情況下都可當作質(zhì)點4、某行星的衛(wèi)星，在靠近行星表面軌道上運行.

若要計算行星的密度，唯一要測量出的物理量是()A.行星的半徑B.衛(wèi)星的半徑C.衛(wèi)星運行的線速度D.衛(wèi)星運行的周期5、一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，從開始運動起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是1s2s3s

則這三段位移的長度之比分別是(

)

A.12232

B.12333

C.123

D.135

評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)6、標準狀況下，有rm{壟脵6.72L}甲烷，rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子，rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣，則下列四種氣體的關(guān)系表示正確的是A.體積：rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質(zhì)量：rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度：rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù)：rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}7、關(guān)于化學反應(yīng)過程中，能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量8、下列大氣污染物中，能與人體中血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的氣體是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}9、標準狀況下，有rm{壟脵6.72L}甲烷，rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子，rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣，則下列四種氣體的關(guān)系表示正確的是A.體積：rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質(zhì)量：rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度：rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù)：rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}10、關(guān)于化學反應(yīng)過程中，能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量11、下列大氣污染物中，能與人體中血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的氣體是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、在“探究合力與分力的關(guān)系”的實驗中；已知用到的橡皮筋滿足胡克定律．

（1）先用一個彈簧測力計使橡皮筋結(jié)點拉到O點，此時拉力F=4N，橡皮筋伸長了X=4cm，則橡皮筋的勁度系數(shù)K=____N/m

（2）再用兩個彈簧測力計互成角度拉到同樣的O點，記下____，然后作圖____．13、【題文】第一宇宙速度是____km/s，第二宇宙速度是____km/s，第三宇宙速度是____km/s.14、已知火星半徑R=3.43×106m，引力常量G=6.67×10-11N?m/kg2，火星表面重力加速度g=3.78m/s2（忽略火星自轉(zhuǎn)的影響），則火星密度為______kg/m3，若在火星表面發(fā)射衛(wèi)星，其最大環(huán)繞速度為______m/s（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）15、如圖所示是某次實驗打出的紙帶，OABC

為每5

點取一個計數(shù)點記下的記數(shù)點，則打下B

點時物體運動的速度大小為____m/s

已知紙帶的左端與物體相連，則物體做的，加速度為____m/s2

16、如圖所示為某實驗小組在做“探究合外力做功和動能變化的關(guān)系”實驗時的裝置．

（1）實驗小組在做好了各項準備后，應(yīng)將小車停在靠近____處．釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先____后____．小車拖動紙帶；打點計時器在上面打下一系列小點．換上新紙帶重復(fù)實驗幾次，從幾條紙帶中挑選點跡清晰的紙帶進行測量．

（2）某同學在挑選的紙帶上，記下第一個點的位置O，并在紙帶上從任意點開始依次選取幾個點1、2、3、4．實驗中除了對距離進行測量外，還需要知道小車在某幾個時刻的瞬時速度．若根據(jù)紙帶可知點1和點2的時間間隔與點2和點3的時間間隔均為T，點1與點2間的距離為x1，點2與點3的距離為x2，由于小車的運動可以看作是勻加速直線運動，所以在打點2時小車的瞬時速度為____．

（3）另一位同學認為可以在挑選出的紙帶上；不記下第一個點的位置O，同樣可以完成本實驗．

你認為這位同學的想法是否可行．____．（填“可行”或“不可行”）17、用長為L的不可伸長輕繩拴著質(zhì)量為m的小球恰好在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則小球在最低點對繩的拉力為____（重力加速度為g）18、氣球以10m/s的速度勻速上升，當它上升到離地15米高處，從氣球上掉下一個物體，不計空氣阻力則物體落地時的速度為______．（g取10m/s2）19、如圖所示，兩個等大的水平力F

分別作用在B

和C

上.ABC

都處于靜止狀態(tài).

各接觸面與水平地面平行.AC

間的摩擦力大小為______，BC

間的摩擦力大小為______，C

與地面間的摩擦力大小為______．評卷人得分四、識圖作答題(共1題，共9分)20、33、（11分,除特殊標注外，每空2分）圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題（1）①過程為__________。____，該過程具有_________的特點，從而提高了復(fù)制速率。（2）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是____(1分），該過程的原料是________(1分），所需的酶為________(1分）。（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的60%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占40%、30%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為____。（4）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、A.ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是____。評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共20分)21、在“探究物體外力一定時；加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中；

（1）．應(yīng)用的是______

A．控制變量法B．等效替代法。

C．理論推導(dǎo)法D．理想實驗法。

（2）．實驗裝置的示意圖如圖a所示，細線的一端系在小車上，細線跨過滑輪，另一端系一小砂桶，實驗時，保持______的質(zhì)量不變，改變______的質(zhì)量．

實驗時得到一條紙帶，如圖b所示，取A為測量原點xA=0.0cm，B、D、F各點的測量坐標分別為xB=4.1cm，xD=12.9cm，xF=22.5cm．C、E點坐標漏測量．已知打點計時器每0.02s打一個點，則打點計時器記錄E點時小車的速度vE=______m/s，小車運動的加速度a=______m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

分析多次實驗的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小車的質(zhì)量M越大，加速度a越小，似乎成反比關(guān)系，為了驗證猜想是否正確，某同學建立坐標軸系，描點作圖驗證，如圖c所示．可見他是取______建立橫坐標的．22、某學生在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置OA

為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)下圖所示，求出物體做平拋運動的初速度為______________________

。(g

取10m/s2).

評卷人得分六、證明題(共2題，共20分)23、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．24、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A|D【分析】【解析】當傳送帶速度增加到2v時，物體受到的摩擦力不變，則M仍靜止，A正確；當彈簧與物體m脫離后，物體做加速運動，當速度超過傳送帶速度，則摩擦力為阻力，B錯誤；由于物體不可能相對傳送帶靜止，故物體m的最終速度不可能為v，C錯誤；傳送帶對物體作用支持力及摩擦力，它們的合力大小不變，D正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D2、D【分析】試題分析：做初速度為零的勻加速直線運動，從零時刻開始在相等時間內(nèi)走過的位移比為1:3:5，而圖中位移比為2:3:4，所以位置1不是初始位置，A錯誤；從圖中可得時間間隔均為T，所以在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值，故小球做勻變速直線運動，根據(jù)逐差法可得解得B錯誤D正確；根據(jù)勻變速直線運動過程中的平均速度等于該段過程中中間時刻速度可得C錯誤；考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用【解析】【答案】D3、B【分析】【解答】解：A；研究車輪的轉(zhuǎn)動時；不能看作質(zhì)點，否則就沒有轉(zhuǎn)動了，故A錯誤；

B；研究月球繞地球運動時；月球的形狀和大小對研究問題沒有影響，可以看著質(zhì)點，故B正確；

C；研究跳水運動員在空中的翻滾動作；跳水運動員若當作質(zhì)點，就不能對其動作做出評判，故C錯誤；

D；在研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時就不能看做質(zhì)點；故D錯誤．

故選B．

【分析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可正確解答本題．4、D【分析】解：根據(jù)密度公式得：婁脩=M4婁脨R33

A；已知行星的半徑；不知道質(zhì)量，無法求出行星的密度，故A錯誤．

B；已知衛(wèi)星的半徑；無法求出行星的密度，故B錯誤．

C；已知飛船的運行速度；根據(jù)根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式可以表示出行星的質(zhì)量，但是代入密度公式無法求出行星的密度，故C錯誤．

D、根據(jù)根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式：GMmR2=m4婁脨2T2R

得行星的質(zhì)量：M=4婁脨2R3GT2

代入密度公式得：婁脩=3婁脨GT2

故選：D

．

根據(jù)萬有引力提供向心力GMmR2=m4婁脨2T2R

去求行星的質(zhì)量.

根據(jù)密度公式表示出密度．

解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論，并能靈活運用.

知道衛(wèi)星貼近星球表面運行，軌道半徑等于星球的半徑．【解析】D

5、B【分析】解：根據(jù)x=12at2

可得物體通過的第一段位移為：x1=12a隆脕12

又前3s

的位移減去前1s

的位移就等于第二段的位移；故物體通過的第二段位移為：

x2=12a隆脕(1+2)2鈭?12隆脕a隆脕12=12a隆脕8

又前6s

的位移減去前3s

的位移就等于第三段的位移；故物體通過的第三段位移為：

x3=12a隆脕(1+2+3)2鈭?12隆脕a隆脕(1+2)2=12a隆脕27

故x1x2x3=1827=12333

故選：B

．

要求連續(xù)的時間不等的三段時間內(nèi)的位移之比；就要分別求出這三段時間內(nèi)得位移，要求這三段位移，可以先求第一段的位移，再求前兩段的位移，再求前三段的位移，前兩段的位移減去第一段的位移，就等于第二段的位移，前三段的位移減去前兩段的位移就等于第三段的位移．

本題求解第二段和第三段位移的方法十分重要，要注意學習和積累，并能靈活應(yīng)用．【解析】B

二、雙選題(共9題，共18分)6、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對基礎(chǔ)知識考查的同時，更側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)。該題學生需要注意的是在進行物質(zhì)的量的有關(guān)計算時，關(guān)鍵是熟練應(yīng)用幾個關(guān)系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件，即只能適用于氣體，且只有在標準狀況下，氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知，甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質(zhì)的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知，氣體的體積大小關(guān)系是rm{壟脹}故A錯誤；B.甲烷的質(zhì)量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}所以質(zhì)量關(guān)系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確；C.在相同條件下，氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比，故C錯誤；D.氫原子的物質(zhì)的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}7、BC【分析】【分析】本題考查了化學反應(yīng)中的能量變化，理解化學鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關(guān)鍵。

【解答】化學鍵的斷裂和形成是化學反應(yīng)中能量變化的原因，破壞化學鍵要吸收能量，形成新的化學鍵要釋放能量，故B、C正確。故選BC。【解析】rm{BC}8、BD【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)能夠與血紅蛋白結(jié)合，從而引起中毒?！窘獯稹緼.二氧化硫?qū)ρ酆秃粑烙袕娏掖碳ぷ饔茫敫邼舛榷趸蚩梢鸷硭[、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導(dǎo)致窒息，rm{SO_{2}}還會導(dǎo)致糖及蛋白質(zhì)的代謝障礙；從而引起腦；肝、脾等組織發(fā)生退行性變，故A錯誤；

B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒；故B正確；

C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道；故C錯誤；

D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合；使人中毒，故D正確。

故選BD?！窘馕觥縭m{BD}9、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對基礎(chǔ)知識考查的同時，更側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)。該題學生需要注意的是在進行物質(zhì)的量的有關(guān)計算時，關(guān)鍵是熟練應(yīng)用幾個關(guān)系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件，即只能適用于氣體，且只有在標準狀況下，氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知，甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質(zhì)的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知，氣體的體積大小關(guān)系是rm{壟脹}故A錯誤；B.甲烷的質(zhì)量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}所以質(zhì)量關(guān)系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確；C.在相同條件下，氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比，故C錯誤；D.氫原子的物質(zhì)的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}10、BC【分析】【分析】本題考查了化學反應(yīng)中的能量變化，理解化學鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關(guān)鍵。

【解答】化學鍵的斷裂和形成是化學反應(yīng)中能量變化的原因，破壞化學鍵要吸收能量，形成新的化學鍵要釋放能量，故B、C正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}11、BD【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)能夠與血紅蛋白結(jié)合，從而引起中毒。【解答】A.二氧化硫?qū)ρ酆秃粑烙袕娏掖碳ぷ饔?，吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導(dǎo)致窒息，rm{SO_{2}}還會導(dǎo)致糖及蛋白質(zhì)的代謝障礙；從而引起腦；肝、脾等組織發(fā)生退行性變，故A錯誤；

B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒；故B正確；

C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道；故C錯誤；

D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合；使人中毒，故D正確。

故選BD?！窘馕觥縭m{BD}三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】

（1）由胡克定律得，F(xiàn)=kx，k===100N/m．

（2）根據(jù)本實驗采用的是作力的圖示的方法；所以要記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)和兩條繩子的方向．然后作出合力與兩個分力的圖示，將合力與兩個分力的端點連拉起來，分析它們之間存在的規(guī)律．

所以要記下兩個彈簧測力計的示數(shù)和兩條繩子的方向；然后作圖出兩分力和合力的圖示．

故答案是：（1）100N/m．

（2）兩個彈簧測力計的示數(shù)和兩條繩子的方向；作出合力的理論值與合力的實際值比較．

【解析】【答案】（1）根據(jù)胡克定律；求出橡皮筋的勁度系數(shù)K．

（2）根據(jù)實驗的原理和方法分析．本實驗采用的是作力的圖示的方法．

13、略

【分析】【解析】由教材內(nèi)容可知；第一宇宙速度是7.9km/s，第二宇宙速度是11.2km/s；

第三宇宙速度是16.7km/s.【解析】【答案】7.9、11.2、16.714、略

【分析】解：根據(jù)得，火星的質(zhì)量M=則火星的密度為：

==≈3.9×103kg/m3．

根據(jù)mg=m得：v=m/s≈3.6×103m/s．

故答案為：3.9×103，3.6×103．

根據(jù)萬有引力等于重力求出火星的質(zhì)量；結(jié)合火星的體積求出火星的密度．根據(jù)重力提供向心力求出在火星表面發(fā)射衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度．

解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力等于重力，萬有引力提供向心力這兩個重要理論，并能靈活運用．【解析】3.9×103；3.6×10315、0.5；2【分析】【分析】(1)

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點是速度等于該過程中的平均速度即可求出打B

點的瞬時速度；(2)

根據(jù)連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移差值是恒量，利用逐差法可以求出小車的加速度大小。本題主要考查的是利用打點計時器測速度和加速度；是考試的重難點，必須熟練掌握。

【解答】

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點是速度等于該過程中的平均速度得：vB=xAC2T=0.12鈭?0.020.2=0.5m/s

勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)：鈻?x=aT2

由題中數(shù)據(jù)可知：鈻?x=0.02cmT=0.1s

所以解得：a=2m/s2

故答案為：0.52

【解析】0.50.52216、略

【分析】

（1）實驗小組在做好了各項準備后；應(yīng)將小車停在靠近打點計時器處．

釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先接通電源后釋放小車．

（2）小車做勻變速運動；打第2點時小車的瞬時速度等于小車在1；3點內(nèi)的平均速度；

則打第2點時的瞬時速度v2==．

（3）探究合外力做功和動能變化的關(guān)系實驗；只要求出紙帶上任意兩點所對應(yīng)的小車速度與在這兩點間合外力所做的功即可完成實驗，并不一定要記下第一個點的位置，故該同學的方法可行．

故答案為：（1）打點計時器；接通電源；釋放小車；（2）（3）可行．

【解析】【答案】（1）實驗時；小車應(yīng)從打點計時器處開始釋放；應(yīng)先接通電源，然后再放開小車．

（2）做勻變速運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度．

（3）物體動能的變化量等于合外力的功；可以選取紙帶上任意兩個點研究合外力做功和動能變化的關(guān)系，處理實驗數(shù)據(jù)時，并不一定要從第一個點開始．

17、略

【分析】【解析】【答案】6mg18、略

【分析】解：由于慣性，物體從氣球上掉下時具有與氣球相同的速度，即物體將做豎直上拋運動，對物體全程分析可知，若規(guī)定向上方向為正方向，則位移x=-15m，根據(jù)公式為：

代入數(shù)據(jù)解得：v=20m/s

故答案為：20m/s

本題的關(guān)鍵是明確物體從氣球上掉下時具有與氣球相同的速度，即物體將做豎直上拋運動，然后對全程分析，利用推論注意式中各量的正負，然后求解即可．

應(yīng)明確：①將矢量表達式化為代數(shù)運算的方法是規(guī)定正方向，與正方向相同的矢量帶正號，與正方向相反的矢量帶負號；②豎直上拋運動全過程是勻減速直線運動，注意位移的含義和正負號．【解析】20m/s19、略

【分析】解：設(shè)AC

間的摩擦力大小為f1BC

間的摩擦力大小為f2C

與地面間的摩擦力大小為f3

隔離物體A

進行受力分析；因物體A

靜止于物體C

上，相對于C

無相對運動趨勢，所以物體AC

間的摩擦力大小f1=0

隔離物體B

進行受力分析；B

受到水平向右的拉力F

作用而相對于C

靜止，但有向右的運動趨勢，會受到向左的靜摩擦力，由二力平衡可知f2=F

．

把ABC

看做一個整體，從整體的角度考慮，由于是兩個等大、反向的力分別作用在系統(tǒng)上，所以根據(jù)平衡條件得：物體C

與地面間的摩擦力大小f3=0

故答案為：0F0

以A

為研究對象；根據(jù)平衡條件分析A

所受的摩擦力；以B

為研究對象，分析B

所受的摩擦力；把ABC

看做一個整體進行受力分析，可知C

與地面間的摩擦力情況．

該題考察了如何利用整體法和隔離體法對物體進行受力分析.

在對物體進行受力分析時，正確的選取研究對象，會使對問題的分析變的簡單明了．【解析】0F0

四、識圖作答題(共1題，共9分)20、略

【分析】【分析】本題考查遺傳信息的傳遞和表達過程知識。意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。【解答】（1）據(jù)圖分析可知，①過程為DNA復(fù)制；該過程具有雙向復(fù)制的特點，從而提高了復(fù)制速率。（2）細胞中過程②即轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所是細胞核，該過程是形成mRNA所以原料是核糖核苷酸，所需的酶為RNA聚合酶。（3）α鏈為mRNA，已知mRNA中G+U=60%，那么C+A=40%，mRNA中鳥嘌呤G占40%，因此α鏈中U占20%，模板鏈中A=mRNA中的U=20%，C=mRNA中G=40%，已知模板鏈中G=30%，則模板鏈中T=1—20%—40%—30%=10%，即模板鏈中A+T占該鏈堿基的30%，根據(jù)堿基互補配對原則，雙鏈中A+T占雙鏈堿基的比例也是30%，所以A=T=15%。（4）異亮氨酸對應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對應(yīng)的密碼子中一個不同堿基是第2個堿基，由U變?yōu)镃，則模板基因中堿基替換情況是T∥A替換成C∥G（A－T替換為G－C）。【解析】（1）DNA復(fù)制雙向復(fù)制（2）細胞核核糖核苷酸RNA聚合酶（3）15%（4）T－A替換為C－G（A－T替換為G－C）五、實驗探究題(共2題，共20分)21、略

【分析】解：（1）探究加速度與力的關(guān)系時；要控制小車質(zhì)量不變而改變拉力大小；探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)控制拉力不變而改變小車質(zhì)量；這種實驗方法是控制變量法，故A正確，BCD錯誤．

故選：A

（2）實驗裝置的示意圖如圖a所示；細線的一端系在小車上，細線跨過滑輪，另一端系一小砂桶，實驗時，保持小車的質(zhì)量不變，改變砂桶的質(zhì)量；

由圖示紙帶可知：xBD=xD-xB=12.9cm-4.1cm=8.8cm=0.088m，xDF=xF-xD=22.5cm-12.9cm=9.6cm=0.096m；

打點計時器記錄E點時小車的速度vE=

由勻變速直線運動的推論△x=at2可知；加速度：

=5.0m/s2；

（3）根據(jù)牛頓第二定律可知，a與成正比；而c圖是一條過原點的傾斜直線，成正比關(guān)系，所以他取的是小車質(zhì)量的倒數(shù)建立橫坐標的．

故答案為：（1）A；（2）小車；砂桶；2.4；5.0；小車質(zhì)量的倒數(shù)。

（1）加速度與物體質(zhì)量；物體受到的合力有關(guān)；在探究加速度與物體質(zhì)量、受力關(guān)系的實驗中，應(yīng)該使用控制變量法；

（2）根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度；求出E點的瞬時速度，依據(jù)逐差法可得小車加速度．

本題考查了科學探究方法，要掌握常用的科學探究方法，提高我們的實驗探究能力，