【+高中語文++】《登快閣》課件++統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊(cè)

登快閣登快閣登快閣黃庭堅(jiān)1、解讀題目2、看作者

知人論世3、研讀注釋，對(duì)詩句進(jìn)行描摹4、理解詩歌的表達(dá)的情感5、詩歌的表現(xiàn)手法如何閱讀一首新詩：登高一呼時(shí)才懂，始終在為你心痛。站在高處，必然遠(yuǎn)眺，天地就在眼前，宇宙更顯宏大，個(gè)人更覺渺小，對(duì)比之下，更容易讓人心生感慨，思緒萬千。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。前不見古人，后不見來者。欲窮千里目，更上一層樓。思鄉(xiāng)王維孤高陳子昂夢(mèng)想王之渙（登高遠(yuǎn)眺必抒懷）你：人、事業(yè)、家、國壹貳叁了解黃庭堅(jiān)的文學(xué)常識(shí)和詩歌的創(chuàng)作背景。理解詩歌的內(nèi)容，分析詩人在這首詩歌中抒發(fā)的情感。掌握這首詩歌中使用到的藝術(shù)手法，了解典故含義，并作相應(yīng)積累。教學(xué)目標(biāo)第一章知人論世作者介紹

黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，晚號(hào)涪翁，洪州分寧人，北宋著名文學(xué)家、書法家，為盛極一時(shí)的江西詩派開山之祖，與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”（黃庭堅(jiān)為其中一宗）之稱。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下，合稱為“蘇門四學(xué)士”。生前與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”。著有《山谷詞》，且黃庭堅(jiān)書法亦能獨(dú)樹一幟，為“宋四家”之一。筆落驚風(fēng)雨1、黃庭堅(jiān)《松風(fēng)閣詩帖》被譽(yù)為“天下第九行書”，《松風(fēng)閣詩帖》為黃庭堅(jiān)晚年作品，也是黃庭堅(jiān)的行書代表作。2、

黃庭堅(jiān)行筆強(qiáng)勁有力，下筆如斬釘截鐵而富有彈性。黃庭堅(jiān)作行草如作楷書，點(diǎn)劃精神，一絲不茍卻又特別靈動(dòng)。他的起筆處欲右先左，由劃中藏鋒逆入至左頓筆，然后平出，“無平不陡”，下筆著意變“沉著痛化，收筆處回鋒藏穎，有“畫竹法作書”、快”之感。3、

其結(jié)體從柳公權(quán)的楷書得到啟發(fā)，中宮收緊，由中心向外作輻射狀，縱伸橫逸，如蕩槳、如撐舟，氣魄宏大，氣宇軒昂。4、

其個(gè)性特點(diǎn)十分顯著，學(xué)他的書法就要留心于點(diǎn)畫用筆的“沉著痛快”和結(jié)體的舒展大度。至于他的草書，趙孟俯說:“黃太史書，得張長史圓勁飛動(dòng)之意?！比绺呷搜攀?，望之令人敬嘆。黃庭堅(jiān)故里坐落于江西省九江市修水縣雙井村，僅在宋朝一代就走出了48位進(jìn)士，可謂是人杰地靈、物華天寶之地，放在古代這就是被文曲星眷顧的寶地。其中的杰出者當(dāng)屬黃庭堅(jiān)，黃庭堅(jiān)不僅藝術(shù)造詣登峰造極，還是古代二十四孝之一，孝廉精神備受后世推崇，是我國古代少有的全能型文化巨匠。不僅有璀璨的人文歷史，自然風(fēng)物也是獨(dú)具佳境，有高峰書院、山谷園、進(jìn)士墓群、明月灣、臥坡石、仙人垂釣臺(tái)、筆架山、上天梯、印月亭、千歲橋等景觀。寫作背景

宋神宗元豐五年（1082），黃庭堅(jiān)當(dāng)時(shí)在吉州太和縣（今江西泰和）任知縣。這是他人仕以來首次擔(dān)任地方官，所以處理公事十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。他親見人民的種種疾苦，而王安石新法在實(shí)行過程中受到扭曲，并不能給人民帶來實(shí)際好處，甚至有時(shí)還加重他們的負(fù)擔(dān)。黃庭堅(jiān)對(duì)這一切深感憂慮而又無能為力，所以時(shí)時(shí)生出歸隱之念。

元豐五年(1082)秋天的一個(gè)傍晚，他在處理公事之余，登上贛江邊上的快閣，目有所見，心有所感，就寫了《登快閣》這首詩。第二章整體感知朗讀詩歌登快閣黃庭堅(jiān)癡兒/了卻/公家事，快閣/東西/倚/晚晴。落木/千山/天/遠(yuǎn)大，澄江/一道/月/分明。朱弦/已為/佳人絕，青眼/聊因/美酒橫。萬里/歸船/弄長笛，此心/吾與/白鷗盟。注意讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏和情感。解題登快閣在吉州太和縣(今屬江西)東澄江（贛江）之上，以江山廣遠(yuǎn)、景物清華著稱。(登臨之地)點(diǎn)明詩人登臨望遠(yuǎn)快閣，三層小樓，磚木結(jié)構(gòu)，始建于唐代乾符元年(874)，距今已有一千一百多年的歷史。它初為奉祀西她獄拔方慈氏（俗稱觀音大士）之所，名“慈氏閣”。宋初太常博士沈遵任泰和縣令期間，因政通人和、百姓安居樂業(yè)，常登閣遠(yuǎn)眺，心曠神怡，遂易名“快閣”。史稱：“閣曰快，自得之謂也”。

閣下的倍園、盟鷗館、山谷祠與快閣參差媲美，構(gòu)成“西昌八景”之一的“快閣盟鷗”。詩歌鑒賞癡兒了卻公家事，思考1：作者為什么登快閣?(直接原因)用典:楊濟(jì)與傅成書云:“生子癡，了官事，官事未易了也。了事正坐癡，復(fù)為快耳!”意思是:俗話說，生個(gè)癡呆兒，處理官場(chǎng)事。公家之事那可不是簡(jiǎn)單能夠清楚了卻的，想要事事清晰了卻，那就是'癡’了，您反而還把這個(gè)當(dāng)成快事!這是很危險(xiǎn)的?！蔽肄k完了公事①癡兒：癡人、呆子，謙稱。黃庭堅(jiān)以“癡兒”自許②了卻：完成。寫出辦完公事后如釋重負(fù)的輕快心情，含蓄表達(dá)詩人了對(duì)官場(chǎng)的厭煩。公事擾人，心中略有“不快”“癡兒”是作者的自嘲，顯示出一種孤傲不羈的神情，表現(xiàn)對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦和對(duì)登快閣欣賞自然景色的渴望。詩歌鑒賞快閣東西倚晚晴。思考2：作者登快閣的目的是什么?②東西:時(shí)東時(shí)西地來回踱步“倚晚晴”三字，化用前人詩句：注目寒江倚山閣?！鸥Α犊`雞行》——實(shí)寫萬古貞魂倚暮霞。——李商隱《青陵臺(tái)》——虛寫傍晚時(shí)分，天氣晴朗，我登上快閣，倚欄欣賞周圍的美景。①倚：倚靠，這里指倚欄欣賞。登閣的目的:“尋快”。具體來說就是欣賞美景“倚”指斜靠欄桿遠(yuǎn)眺晚晴余輝，體現(xiàn)了詩人對(duì)自然美景的熱愛。虛實(shí)結(jié)合首聯(lián)總結(jié)癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。思考3：首聯(lián)表達(dá)怎樣的思想感情？記敘

照應(yīng)題目寫登樓一事對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦。自稱“癡兒”，稱處理官事為“了卻”，表明詩人厭煩官場(chǎng)事；詩歌鑒賞落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明思考4：頷聯(lián)這兩句詩使用了哪些意象？營造了什么樣的意境？舉目遠(yuǎn)望，時(shí)至初冬，萬木蕭條天地更顯得闊大。而在朗朗明月下澄江如練分明地向遠(yuǎn)處流去。意象落木：落葉（引用）——無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來千山：千萬座的山(夸張)——千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅遠(yuǎn)天大：遼遠(yuǎn)空曠澄江：余霞散成綺，澄江凈如練——謝眺明月：明凈遼闊明凈落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。思考5：頷聯(lián)表達(dá)怎樣的思想感情？頷聯(lián)總結(jié)寫景

描寫登樓所見美景對(duì)大自然美景的熱愛。頷聯(lián)描寫了深秋空闊遼遠(yuǎn)的天空，澄澈的江水，皎潔的月，倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物無不蘊(yùn)含喜愛之情;詩歌鑒賞朱弦已為佳人絕，思考6：頸聯(lián)主要運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了怎樣的感情？②佳人：指知己。用典:典故1《呂氏春秋·本味篇》載：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！鼻熬溆谩安澜^弦”的典故。俞伯牙為知音摔琴絕弦，表達(dá)知音難覓的惆悵。我早已不再撫琴，因?yàn)橹巡辉冖僦煜遥哼@里指琴。思考7：作者為什么覺得知音難覓?歷史背景:《宋史》記載，黃庭堅(jiān)當(dāng)太和縣縣令，以平易治體恤民生而不迎合上司。當(dāng)時(shí)朝廷派售官鹽以斂財(cái)，各縣長官不顧百姓窮困而爭(zhēng)報(bào)數(shù)量“太和獨(dú)否，吏不悅而民安之(黃庭堅(jiān)掌管太和縣，并用平易的方法治理該縣。在當(dāng)時(shí)，上級(jí)下發(fā)了征收鹽稅的政策法令，其他縣都爭(zhēng)著占多數(shù)，但太和縣并沒有這樣做。雖然縣賣們對(duì)此感到不高興，但縣里的老百姓卻都非常喜歡這種治理方式。)詩歌鑒賞青眼聊因美酒橫。思考7：頸聯(lián)主要運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了怎樣的感情？用典:典故2《晉書·阮籍傳》：阮籍善為青白眼，見禮俗之士，以白眼對(duì)之；見所悅之人，乃見青眼。嵇喜來吊，籍作白眼，喜不懌（yì，喜悅）而退。喜弟康聞之，乃赍[jī]酒挾琴造焉，籍大悅，乃見青眼。后句用“阮籍善為青白眼”的典故。借此表達(dá)了不與世俗同流合污的超脫和孤傲的情懷。唯有美酒值得加以青眼。①青眼：即黑眼珠，指正眼看人。②聊：姑且。詩歌鑒賞思考8：本句中“橫”字歷來為人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。一個(gè)“橫”字，用的出新，目光顧盼流動(dòng)，只是為了一杯美酒。本是一個(gè)極平常的字，經(jīng)過詩人的運(yùn)化，即能點(diǎn)石成金，可見黃詩煉字之法。“橫字”把詩人無可奈何、孤獨(dú)無聊的形象神情托了出來。五、六兩句寫詩人獨(dú)自登臨的孤寂之感，知音不在，我弄斷了琴上的朱弦，不再彈奏，只能寄杯于酒，于是只好清樽美酒，聊以解憂了。青眼聊因美酒橫。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。思考9：頸聯(lián)表達(dá)怎樣的思想感情？頸聯(lián)總結(jié)抒情

抒發(fā)登樓所生之感對(duì)知音難覓、懷才不遇的苦悶惆悵和感慨。頸聯(lián)巧用俞伯牙為知音摔琴絕弦的典故表達(dá)知音難覓的惆悵;詩歌鑒賞萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。思考10：尾聯(lián)為什么提到“白鷗”？有何用意？表明了詩人怎樣的人生理想？真想乘上歸隱的船吹著長笛漂流而去;我的這顆心，將愿與白鷗訂盟道遙于山海間。用典:《列子·黃帝》載：鷗鳥善猜疑，有心機(jī)之人與之相交，則盤桓空中不肯接近。后人常以“與鷗訂盟”表達(dá)歸隱之心堅(jiān)定，再無俗世牽掛。棄官歸隱

詩人因抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)、胸懷無人理解，面對(duì)澄江秋月的無限美景，產(chǎn)生了棄官歸隱之心，希望自己能坐上歸船吹著長笛回到故鄉(xiāng)，和白鷗相伴，過上逍遙自得的生活。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。思考11：尾聯(lián)表達(dá)怎樣的思想感情？尾聯(lián)總結(jié)明志

棄官歸隱，向往自由歸隱情懷。遠(yuǎn)離世俗，回歸自然而自由自在生活的向往。尾聯(lián)“歸船”“吾與白鷗盟”表達(dá)了詩人歸隱的愿望。第三章拓展延伸拓展延伸本詩的頷聯(lián)和杜甫《登高》的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”表現(xiàn)的意境一樣嗎？請(qǐng)完成表格。相同點(diǎn)觀景方式意象選擇景物特點(diǎn)不同點(diǎn)意象意境情感登高所見秋景落木、江水秋景高遠(yuǎn)遼闊黃詩寫到山、月，杜詩沒有。杜詩寫江水奔流之態(tài),黃詩寫江水的明凈。杜詩沉郁悲涼,

黃詩更顯輕松明快。杜詩，韶光易逝，壯志難酬黃詩，寬廣的胸襟、豁達(dá)的情懷拓展延伸登臨詩（詞）在標(biāo)