2020年中考物理第23課時信息和能源復(fù)習(xí)課件

第23課時信息和能源第四部分電功率、安全用電、電磁、信息和能源考點一電磁波教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破1.電磁波的產(chǎn)生當(dāng)導(dǎo)體中有快速變化的電流時，會向周圍空間發(fā)射電磁波。【注意】電磁波看不見、摸不著，但確實是客觀存在的一種物質(zhì)。電磁波可以在真空中傳播。教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破2.描述波的物理量振幅（A）、周期（T）、頻率（f）、波速（v）和波長（λ）。波速：電磁波傳播的速度，在真空中電磁波的傳播速度是

m/s。

頻率：電磁波每秒振動的次數(shù)，單位：赫茲（Hz）。波長：波在一個周期內(nèi)傳播的距離，即兩個相鄰波峰或波谷之間的距離，單位：米（m）。3×108【注意】光也是電磁波。波長、波速和頻率間的關(guān)系為v=λf?？键c二能源的分類教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破能否直接獲得

一次能源：可以直接從自然界獲得的能源，如

、

等

二次能源：無法從自然界直接獲得的能源，如

、

等

對環(huán)境的影響清潔能源：對環(huán)境

的能源，如太陽能、水能、風(fēng)能等

非清潔能源：對環(huán)境

的能源，如煤、石油、天然氣等化石能源

能否再生可再生能源：可以在自然界中源源不斷地得到的能源，如

、

等

不可再生能源：不能在短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充的能源，如

、

等

煤石油電能汽油無污染有污染風(fēng)能太陽能石油天然氣教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破（續(xù)表）是否廣泛使用常規(guī)能源：已能大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源，如

、

等

新能源：在新技術(shù)基礎(chǔ)上系統(tǒng)地開發(fā)利用的能源，如

、

等

煤石油核能太陽能考點三能量的轉(zhuǎn)化和守恒教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破1.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移在自然界中，一定條件下，各種形式的能量可以相互

和

。能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有方向性的。

2.能量守恒定律能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只會從一種形式

為其他形式，或者從一個物體

到其他物體，且在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，總量保持

。

轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移不變教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破探究一知道電磁波1.[2019·淮安]手機(jī)撥打、接聽電話或Wi-Fi上網(wǎng)都是利用

波傳遞信息的，該波

（選填“能”或“不能”）在真空中傳播。

電磁能教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破2.[2019·郴州]2019年被稱為5G元年。6月6日，我國開始發(fā)放5G商用牌照。5G技術(shù)也是依靠電磁波傳遞信息的，下列有關(guān)電磁波的說法正確的是（）A.太空中是真空，電磁波不能在太空中傳播B.電磁波在空氣中的傳播速度是340m/sC.光是一種電磁波D.中央電視臺和郴州電視臺發(fā)射的電磁波傳播速度不同教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破[答案]C

[解析]電磁波的傳播不需要介質(zhì)，故電磁波可以在真空中傳播，故A錯誤。電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s，在空氣中，電磁波的傳播速度比在真空中小，但相差很少，一般認(rèn)為電磁波在空氣中的傳播速度也是3×108m/s，故B錯誤。光是一種電磁波，故C正確。電磁波的傳播速度是相同的，不同的電磁波只是波長和頻率不同，不同電視臺發(fā)射的電磁波傳播速度相同，波長和頻率不同，故D錯誤。教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破3.將一根導(dǎo)線的一端與電池的負(fù)極相連，另一端與電池的正極時斷時續(xù)地接觸，旁邊的收音機(jī)就會發(fā)出“喀啦喀啦”的聲音，這是因為收音機(jī)收到了電池與導(dǎo)線產(chǎn)生的 （）A.超聲波 B.次聲波 C.電磁波 D.光波C教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破4.如圖26-1所示，超市收銀員只要將讀碼器對準(zhǔn)商品上的條形碼掃射一下，商品有關(guān)信息就會通過

波傳回讀碼器，讀碼器再將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

信號輸送到電腦上，商品信息即顯示在電腦屏上。

圖26-1電磁電教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破5.[2018·泰興市二模]如圖26-2所示的實驗研究的是“光纖是怎樣傳輸信號的”。實驗中，光纖是

（選填“導(dǎo)體”“絕緣體”）；在光纖的一端附近放上發(fā)光的小燈泡，在另一端可以觀察到

。用光纖傳輸光信號，主要應(yīng)用的物理知識是

。

圖26-2絕緣體燈光光的反射教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破探究二能源6.[2018·淮安]下列能源的大量使用，會造成空氣污染加劇的是 （）A.天然氣 B.地?zé)崮蹸.太陽能 D.風(fēng)能A教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破7.下列能源中，一旦消耗就很難再生的是 （）A.太陽能 B.風(fēng)能C.水能 D.石油D教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破8.能源開發(fā)和利用技術(shù)的進(jìn)步是人類社會文明發(fā)展的重要標(biāo)志，在煤、石油、風(fēng)能和太陽能這幾種能源中，屬于不可再生能源的有

，屬于清潔能源的有

。

9.能量可以分為不可再生能源和可再生能源。不可再生能源是指不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源；可再生能源是指能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源。下列能源屬于可再生能源的是

，屬于不可再生能源的是

。

①太陽能②潮汐能③核能④風(fēng)能⑤煤⑥石油⑦天然氣⑧水能煤和石油風(fēng)能和太陽能①②④⑧③⑤⑥⑦教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破10.如圖26-3所示是浙江秦山核電站。核能屬于

（選填“可再生”或“不可再生”）能源；獲得核能的方式有兩種：一是

，二是

，目前核電站獲得核能利用的是第二種方式。

圖26-311.[2019·德州]氫彈是利用氫核的

（選填“裂變”或“聚變”）在瞬間釋放的能量，核能是

（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

不可再生輕核的聚變重核的裂變聚變不可再生教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破12.

[2019·臨沂]2019年1月3日“嫦娥四號”探測器在月球背面成功降落，圖26-4是“玉兔二號”巡視器與“嫦娥四號”著陸器分離時的照片?！坝裢枚枴毖惨暺鞯挠白邮枪獾?/p>

形成的；太陽能電池板利用的太陽能屬于

（選填“可再生”或“不可再生”）能源；太陽能電池板給充電電池充電時，充電電池相當(dāng)于

（選填“用電器”或“電源”）。

圖26-4直線傳播可再生用電器教材梳理夯實基礎(chǔ)重難探究逐個擊破探究三能量轉(zhuǎn)化及守恒13.[2019·河北]能源家族中有煤、石油、風(fēng)能、水能、核能、太陽能等，其中屬于不可再生能源的有

；電能是

（選填“一次能源”或“二次能源”），它可以使電動機(jī)轉(zhuǎn)動，同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能，該現(xiàn)象說明能量轉(zhuǎn)化具有

性。

煤、石油、核能二次能源方向[解析]煤、石油、核能消耗后不能短時間內(nèi)從自然界源源不斷地獲得，屬于不可再生能源，風(fēng)能、水能、太陽能可源源不斷地從自然界獲取，屬于可再生能源。