2020-2021學年高中生物第5章細胞的能量供應和利用第4節(jié)能量之源-光與光合作用第2課時光合作用的探究歷程和基本過程課件新人教版必修1

第4節(jié)能量之源——光與光合作用第2課時光合作用的探究歷程和基本過程基礎知識一、光合作用的概念與探究歷程1．光合作用的概念2．光合作用的探究歷程植物可以更新空氣陽光照射綠葉光能化學能暗處放置碘蒸氣淀粉H2O

CO2

光合作用有機物中碳卡爾文循環(huán)二、光合作用的過程1．過程及分析1．光合作用產(chǎn)生的O2來自CO2和H2O中的O。(

)2．綠色植物光合作用的反應物是CO2和H2O，產(chǎn)物是有機物和O2。(

)3．綠色植物進行光合作用的能量來源于光能。(

)4．光反應和暗反應必須都在光照條件下才能進行。(

)判斷題×√√×課內(nèi)探究知識點1光合作用探究歷程的實驗分析1．薩克斯的實驗中為什么要用酒精脫色后再加碘液處理？提示：避免葉片顏色對實驗結(jié)果的干擾。2．魯賓、卡門實驗方法是什么？提示：同位素標記法。

科學是在實驗和爭論中前進的，光合作用的探究歷程就是如此。在下面幾個關(guān)于光合作用的實驗中，相關(guān)敘述正確的是(

)A．恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量B．薩克斯的實驗證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉C．普利斯特利的實驗證明了植物可以更新CO2并產(chǎn)生O2D．魯賓和卡門的實驗中，用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自CO2而不是H2OB典例3[解析]

恩格爾曼的實驗證明了水綿光合作用生成氧氣，沒有定量分析生成氧氣的量，A錯誤；薩克斯的實驗成功證明了光合作用產(chǎn)生了淀粉，B正確；普利斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣，沒有證明植物吸收和釋放的氣體成分，C錯誤；魯賓和卡門的實驗中，用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自H2O而不是CO2，D錯誤?！沧兪接柧?〕德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉)后，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光。一段時間后，將該葉片經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍，曝光部分變藍。下列有關(guān)本實驗的分析及結(jié)論合理的是(

)①本實驗未設對照組②有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因③實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均應達到無淀粉狀態(tài)④實驗證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉A．②③

B．①②③

C．②③④

D．①②③④A[解析]

本實驗中曝光部分能夠變藍是因為產(chǎn)生了淀粉，遮光部分不變藍是因為沒有產(chǎn)生淀粉，因此本實驗的自變量是光照，充分說明光照下能產(chǎn)生淀粉；而CO2對本實驗結(jié)果的影響未作研究。知識點2光合作用的過程知識貼士有關(guān)光合作用過程的四點提醒(1)葉綠體的內(nèi)膜既不參與光反應，也不參與暗反應。(2)光反應階段為暗反應提供ATP、[H]，ATP從類囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì)。而暗反應則為光反應提供ADP和Pi，ADP從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜。(3)光反應階段必須是在有光條件下進行，而暗反應階段有光無光都能進行，但需光反應提供的[H]和ATP，故暗反應不能長期在無光環(huán)境中進行。(4)在自然條件下，光反應階段和暗反應階段同時進行，不分先后。1．若突然停止光照，光反應和暗反應如何變化？提示：光反應立即停止，暗反應仍能進行一段時間，最后也停止。2．光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]是否相同？提示：不同。光合作用產(chǎn)生的[H]為NADPH，而呼吸作用產(chǎn)生的[H]為NADH。(2019·吉林友好學校高一)下列關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是(

)A．光反應階段不需要酶的參與B．暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗C．光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗D．光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學能A典例4[解析]

光反應階段光的吸收不需要酶的參與，ATP的生成需要酶的參與，A符合題意；暗反應階段既有C3的還原生成C5，又有CO2與C5的結(jié)合(CO2固定)消耗C5，B不符合題意；光合作用過程中光反應階段產(chǎn)生[H]，暗反應階段又有C3的還原消耗[H]，C不符合題意；光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成暗反應能利用的化學能，儲存在有機物中，D不符合題意。故選A?！沧兪接柧?〕圖為高等綠色植物光合作用圖解。相關(guān)說法不正確的是(

)A．②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段B．光合作用可分為兩個階段，光反應和暗反應階段C．三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下，被還原形成(CH2O)D．④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成D[解析]

②是水光解的產(chǎn)物之一氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段，A項正確；光合作用可分為光反應和暗反應階段，B項正確；三碳化合物在光反應產(chǎn)生的[H]、ATP和葉綠體基質(zhì)中酶的作用下，被還原形成(CH2O)，C項正確；④是ATP，在類囊體薄膜上生成，D項錯誤。

指點迷津光照和CO2濃度驟變時，C3、C5、[H]和ATP物質(zhì)含量變化分析1．分析思路當外界條件改變時，光合作用中C3、C5、[H]、ATP含量的變化可以采用下圖分析：

玉蘭葉肉細胞在光照下進行穩(wěn)定的光合作用時，如果將它移至暗室中，短時間內(nèi)葉綠體中C3與C5相對含量的變化分別是(

)A．增多減少 B．減少增多C．增多增多 D．減少減少[解析]

葉肉細胞在光照下進行穩(wěn)定的光合作用時，C3和C5處于動態(tài)平衡狀態(tài)；移至暗室后，短時間內(nèi)由于光反應速度下降，ATP和[H]的合成減少，C3還原成C5的過程受到影響，而C5仍能正常和CO2反應生成C3，故C3增多，C5減少。A典例5

在正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)C5含量突然上升，則改變的條件可能是(

)A．停止光照 B．停止光照并降低CO2濃度C．升高CO2濃度