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網(wǎng)路現(xiàn)狀與經(jīng)驗分享內(nèi)壢高中網(wǎng)路基本架構(gòu)使用硬體防火牆將校內(nèi)網(wǎng)路區(qū)隔為兩界面DMZ:必須提供校外服務(wù)之伺服器,位於此界面。Inside:校內(nèi)一般使用者及僅供校園內(nèi)部使用之伺服器,位於此界面。防火牆建置後遭遇的問題各單位自行採購之各系統(tǒng)高度依賴廠商之遠端維護。多數(shù)廠商遠端維謢方式為PC-Anywhere承辦人員要求改變防火牆規(guī)則,允許廠商可由校外直接連線進入內(nèi)部網(wǎng)路。要求上述規(guī)則7-24開啟。解決方式:要求廠商給定遠端IP。限定開放時間。要求承辦人要全程監(jiān)控其維護過程。InternetDMZoutsideinside教學大樓-北教學大樓-南行政大樓圖書館科教館美育館wwwmailmoodlewebradiusInside(with802.1q)insidecoreswitchedgeswitchedgeswitchedgeswitchedgeswitchVLanVLanVLanVLanVLanVLanVLanVLanVLanVLanVLan病毒防治防毒軟體以TrendOfficeScan為主,校內(nèi)使用者可自行安裝其Client端軟體。Officescan
serverWindowsClients校內(nèi)常發(fā)生的病毒相關(guān)問題目前以USB型病毒數(shù)量最多許多教師習慣要學生用USBDisk儲存作業(yè),並帶來學校繳交。教師使用學校的電腦收學生作業(yè),並轉(zhuǎn)存於自己的USBDisk。連設(shè)備組的數(shù)位相機儲存卡都曾發(fā)現(xiàn)病毒。解決方式:Officescan目前只要看到autorun.inf就一律刪除。停用autorun(含限制mountpoint2機碼)ADWindowsUpdateWindows更新部分,架設(shè)一WSUS伺服器,校內(nèi)各電腦可設(shè)定其為更新主機。WSUS
ServerWindowsClientsInternetMSUpdate
Server佈署方式ActiveDirectory網(wǎng)域使用群組原則設(shè)定。非ActiveDirectory網(wǎng)域使用gpedit.msc設(shè)定本機電腦原則。將相關(guān)設(shè)定寫成一個reg檔,交由使用者doubleclick匯入。網(wǎng)路服務(wù)帳號密碼整合近年隨著伺服器與網(wǎng)路服務(wù)之數(shù)量逐漸增加,帳號密碼管理上開始出現(xiàn)困擾。新進及離校教職員工必須於每一伺服器上新增或刪除帳號。雖然使用者可以自行更改各伺服器或服務(wù)上之密碼,但易發(fā)生使用者修改後,各服務(wù)上之密碼不同而常忘記的狀況。目前逐漸以LDAP統(tǒng)一處理使用者身份驗證問題,使用者僅需使用單一帳號密碼。網(wǎng)路服務(wù)帳號密碼整合LDAP1LDAP2mirrormodeDNS#roundrobin.tw.10
.tw.10PostfixPAMDovecotPAMPure-ftpPAMMoodleRadiusWindows
ClientpGinaLDAP驗證遭遇的問題使用OpenLDAPserver要記得自己設(shè)BDB的index,預(yù)設(shè)config檔的index一定不適用,效能會差很多。電腦教師需有幫學生修改密碼的權(quán)限,因此利用OpenLDAP的ACL給予相應(yīng)權(quán)限。開發(fā)相關(guān)應(yīng)用程式JAVA–使用JNDI(JavaNamingandDirectoryInterface).Net–使用NovellLDAPLIBRARIESforC#Web–使用php無線網(wǎng)路身份認證前幾年學校總務(wù)處及設(shè)備組在未知會校內(nèi)網(wǎng)管單位的情形下,自行採購並安裝無線網(wǎng)路存取點,造成安全上極大之漏洞。由於當時採購之設(shè)備對安全性協(xié)定的支援不盡相同,亦造成後續(xù)管理上的問題。無線網(wǎng)路身份認證APWEPAPWAPAPWAPEnterprise
X.509數(shù)位憑證APWAPEnterprise
PAP-TTLSOpenLDAPFreeRadius不當資訊管理目前不當資訊管理部分,使用SquidGuard過濾不當網(wǎng)址,黑名單來源為SquidGuard教育部電算中心自行增列。InternetSquidGuardProxy垃圾郵件過濾使用spamassassin對電子郵件進行過濾認定為垃圾郵件者,於主旨上加註一標記,由使用者於收件軟體上自行設(shè)定郵件處理規(guī)則。因應(yīng)部分上級單位自動發(fā)信系統(tǒng)有被誤判為垃圾信之狀況,另加入白名單。線上教學平臺目前學校的線上教學平臺使用moodle。主要以電腦科和英文科使用較多。電腦教室AD兩間電腦教室目前以WindowsXP為主要作業(yè)系統(tǒng),其中一間安裝XP/Ubuntu雙系統(tǒng),試著開發(fā)Linux
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