2025年魯人版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷335考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列措施中，屬于減慢蒸發(fā)的是（）A.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱B.為了快點(diǎn)喝到開水對(duì)著碗口吹氣C.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干D.飯店WC安裝了熱風(fēng)干手器2、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)；節(jié)約能源；保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代公民的責(zé)任．下列有關(guān)做法中正確的是（）

A.將生活污水直接排入江河。

B.將舊電池丟棄到池塘。

C.生活中盡量使用節(jié)能燈具。

D.放學(xué)后教室內(nèi)日光燈徹夜通明。

3、有三只完全相同的杯子裝滿了水，將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球分別放入三個(gè)杯子中，使水溢出質(zhì)量最多的是(

)(

已知婁脩脥->婁脩脤煤>婁脩脗脕)

A.銅球B.鐵球C.鋁球D.不能確定4、用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律；圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是()

A.甲圖和丙圖B.甲圖和丁圖C.乙圖和丙圖D.乙圖和丁圖5、下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是()A.B.C.D.6、如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊，其截面如圖所示，再將這五塊玻璃abcde

分別放在太陽光下，那么能使光線發(fā)散的是(

)

A.a

B.b

C.c

D.d

7、小明等幾名同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量小紅的身高，記錄的結(jié)果分別是148.11cm、148.10cm、148.22cm、148.10cm，其中錯(cuò)誤的結(jié)果和最接近于小紅身高真實(shí)值的是（）A.148.22cm、148.1cmB.148.22cm、148.103cmC.148.22cm、148.10cmD.148.11cm、148.13cm8、下列現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象的是(

)

A.小孔成像B.人在河邊看到岸邊柳樹的倒影C.陽光下樹木的影D.插入水中的筷，在水中的部分看起來向上彎折評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、如圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球時(shí)的情景；忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）

A.球被頂出，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.頂出去的球在上升過程中，受到平衡力的作用C.球在上升過程中，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能保持不變D.頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性10、下列關(guān)于物理概念的說法中；正確的是()

A.力的作用不是維持物體運(yùn)動(dòng)；而是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

B.壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體表面積上所受的壓力。

C.用力推桌子沒有推動(dòng)；是因?yàn)樽雷铀苣Σ亮Φ扔谕屏Α?/p>

D.水平面上的物體，壓力大小等于重力，所以壓力就是重力11、把電池組、開關(guān)、燈泡L1和L2及若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路，并用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，則可能出現(xiàn)的故障是（）A.L1的燈絲斷了B.L2的燈絲斷了C.L1發(fā)生了短路D.L2發(fā)生了短路12、光的世界變幻莫測(cè)、奧妙無窮．關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A.太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶，這是光的色散現(xiàn)象B.陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑，光斑是太陽的實(shí)像C.借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距D.陽光透過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，這利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用13、如圖所示，某次冰球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變.

這個(gè)事例說明(

)

A.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.力的作用效果與力的方向有關(guān)C.力的作用效果與力的作用點(diǎn)無關(guān)D.物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持14、如圖所示，當(dāng)蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時(shí)，下列說法正確的是攏潞

A.此時(shí)所觀察到的像一定是放大的B.當(dāng)蠟燭逐漸靠近透鏡時(shí)，觀察到的像變小C.利用這一成像規(guī)律制造的光學(xué)儀器是投影儀D.觀察到的像既可以用眼睛看到又可以用光屏承接到評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、某同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑D=____cm．

16、閱讀下面文章；完成后面問題。

溜旱冰。

開展溜旱冰運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識(shí)；進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要有雙旱冰鞋，有條件的可以到專門的旱冰場(chǎng)上進(jìn)行，沒有條件的在較光滑的水泥地面也可以進(jìn)行，但為了安全不能在車輛來往的道路上開展這項(xiàng)活動(dòng)．

在一般路面上穿普通鞋行走時(shí)鞋底與路面的摩擦是滑動(dòng)摩擦，人與地面摩擦較大．人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動(dòng)通過旱冰鞋變?yōu)闈L動(dòng)，旱冰鞋下安裝了滾動(dòng)軸承，軸承上套上了可滾動(dòng)的輪子，這樣使人與地面的摩擦大大減小．如圖所示．

人在起動(dòng)時(shí)或加速時(shí)；一只腳在前，一只腳在后，在前的一只腳腳尖指向運(yùn)動(dòng)方向，在后的一只腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直，這樣是為了將滾動(dòng)摩擦變成滑動(dòng)摩擦，以增大與地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面對(duì)人向前的推力，以達(dá)到起動(dòng)和加速的目的．

根據(jù)你的閱讀；請(qǐng)回答：

（1）在同樣的條件下，____比要比____小得多．

（2）旱冰鞋是通過____的方法減小滑行時(shí)地面對(duì)鞋的摩擦力．

（3）正在滑行時(shí)，要想很快停下來，應(yīng)讓放在后面的腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直，同時(shí)用力向下壓，以增大摩擦力，使自己很快停下來．前一種做法是通過____方法增大摩擦，后一種做法又是通過____的方法來增大摩擦的．17、【題文】光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射角____入射角。（選填“大于”、“小于”或“等于”）18、在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中；將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F

實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F

與彈簧的伸長(zhǎng)量x

作出的F鈭?x

圖線如圖所示．

(1)

由圖可知；該彈簧受到的拉力每增加1N

彈簧的伸長(zhǎng)量增加______cm

(2)

該圖線不過原點(diǎn)的原因是______．

(3)

分析圖象，你可以得出的結(jié)論是______，該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是______．19、聲音是由物體______產(chǎn)生的，排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用______來解釋；打雷時(shí)，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于______。20、溫度是表示____物理量．要準(zhǔn)確地判斷或測(cè)量溫度需要用____，常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的____制成的．體溫計(jì)與一般常用溫度計(jì)相比，一個(gè)重要的不同點(diǎn)是，體溫計(jì)可以____讀數(shù)，玻璃管中的水銀不會(huì)自動(dòng)地退回下面的玻璃泡．當(dāng)用它測(cè)量過某人的體溫，想再用它測(cè)另外一個(gè)人的體溫時(shí)，必須先____．21、杠桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，AO：OB=3：4．將金屬塊M用細(xì)繩懸掛在杠桿A端，B端通過細(xì)繩與動(dòng)滑輪相連，動(dòng)滑輪上繞有細(xì)繩，細(xì)繩一端固定在地面上，自由端施加拉力F1使杠桿水平平衡如圖所示：若將物體M浸沒到水中，需要在動(dòng)滑輪細(xì)繩自由端上施加拉力F2才能使杠桿再次水平平衡，F(xiàn)1與F2的差為60N，已知物體M所受重力為880N，則物體M的密度是____kg/m3．（g取10N/kg）

評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)22、【題文】如圖中的兩架敵機(jī)；一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從水中潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，請(qǐng)用光學(xué)作圖來確定哪是實(shí)際的飛機(jī)．

23、（2015?貴港）一塊重為10N的磚被F=50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止；如圖所示，請(qǐng)你畫出這塊所受到的力的示意圖（壓力F除外）．

24、圖中BO是反射光線，請(qǐng)畫出入射光線AO并標(biāo)出入射角大小。25、如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P，在AB和CD之間的區(qū)域內(nèi)可以看見擋板左側(cè)的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中的像．在圖中找出擋板左側(cè)這個(gè)發(fā)光點(diǎn)的位置．評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共20分)26、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的重要手段，在實(shí)驗(yàn)時(shí)我們經(jīng)常使用不同的實(shí)驗(yàn)方法來完成實(shí)驗(yàn)，如：在探究單擺的振動(dòng)周期與什么因素有關(guān)時(shí)，利用____方法；為了方便地研究光的傳播，物理學(xué)上引入“光線”的概念，利用____方法．27、25毫安=____安；

20kV=____V．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的上表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度；

要減慢蒸發(fā)，可以通過降低液體的溫度、減小液體的上表面積和減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度．【解析】【解答】解：A；用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室可以降低液體的溫度和減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度；故可以減慢蒸發(fā)，符合題意；

B；為了快點(diǎn)喝到開水對(duì)著碗口吹氣可以加快液體表面的空氣流動(dòng)速度；故加快蒸發(fā)，不符合題意；

C；洗頭發(fā)后用電熱吹風(fēng)機(jī)吹；即提高了液體的溫度和液體表面的空氣流動(dòng)情況，加快了蒸發(fā)，故該選項(xiàng)不符合題意；

D；熱風(fēng)干手器吹出的是熱風(fēng)；加快了手上方的空氣流動(dòng)速度，升高了手表面的溫度，加快了蒸發(fā)；故該選項(xiàng)不符合題意．

故選A．2、C【分析】

A；生活污水不可直接排入江河；否則會(huì)造成水污染，做法錯(cuò)誤，不符合題意；

B；舊電池具有很強(qiáng)的污染性；不可隨意丟棄，做法錯(cuò)誤，不符合題意；

C；使用節(jié)能燈代替白熾燈可以提高發(fā)光效率；節(jié)約能源，做法正確，符合題意；

D；離開教室應(yīng)該及時(shí)關(guān)燈；否則會(huì)造成對(duì)電的浪費(fèi)，做法錯(cuò)誤，不符合題意；

故選C．

【解析】【答案】逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中的物理情景；結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理與環(huán)保知識(shí)來確定答案．

3、C【分析】解：質(zhì)量一定時(shí)，密度小的，體積就大。由婁脩脥->婁脩脤煤>婁脩脗脕>婁脩脣廬

所以三個(gè)球都下沉到水底，鋁球的體積最大，排除的水就最多。

故選：C

密度是某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，反映了物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一種特性。由婁脩脥->婁脩脤煤>婁脩脗脕>婁脩脣廬

要想知道哪個(gè)球投入杯子溢出的水多，只需要看哪個(gè)球的體積大即可，質(zhì)量一定時(shí)，密度小的，體積就大。

考查了密度公式的應(yīng)用和物質(zhì)在水里的沉浮條件的知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緾

4、C【分析】試題分析：對(duì)于v鈭?t

圖象；要讀出隨時(shí)間的變化速度如何變化；對(duì)于s鈭?t

圖象，要讀出隨著時(shí)間的變化路程如何變化，從而找到表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象．

對(duì)于s鈭?t

圖象：

隨時(shí)間的增大；甲圖象中路程不變，表示物體靜止；乙圖象中路程均勻增大，路程和時(shí)間的比值為常數(shù)，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

對(duì)于v鈭?t

圖象：

隨時(shí)間的增大；丙圖象中速度不變，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；丁圖象中速度均勻增大，表示物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；

所以圖象乙和丙都表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)這一規(guī)律．

故選C．【解析】C

5、C【分析】【分析】二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上。此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，要掌握平衡條件：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，四點(diǎn)缺一不可?！窘獯稹緼.兩個(gè)力不在同一物體上；不是平衡力，故A錯(cuò)誤；

B.兩個(gè)力不在同一直線上；因此二力不是平衡力，故B錯(cuò)誤；

C.兩個(gè)力作用在同一直線上；大小相等；方向相反、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確；

D.兩個(gè)力大小不相等；因此二力不是平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥緾

6、B【分析】解：由圖知：玻璃aced

都是中間厚；邊緣薄，是凸透鏡，能使光線會(huì)聚，不符合題意；

而玻璃b

是中間??；邊緣厚，是凹透鏡，能使光線發(fā)散，符合題意；

故選B．

(1)

透鏡有兩種：凸透鏡；凹透鏡．

(2)

凸透鏡中間比邊緣厚；對(duì)光線有會(huì)聚作用．

(3)

凹透鏡中間比邊緣?。粚?duì)光線有發(fā)散作用．

(1)

掌握凹透鏡、凸透鏡的特點(diǎn).(2)

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．【解析】B

7、C【分析】【分析】多次測(cè)量求平均值可減小測(cè)量誤差；

多次測(cè)量時(shí)；每次的測(cè)量值相差不大，如果所測(cè)某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，應(yīng)舍去；

然后求正確測(cè)量值的平均值，作為所測(cè)物體的長(zhǎng)度，與平均值相差最小的測(cè)量值誤差最?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?/p>

在四個(gè)身高測(cè)量結(jié)果中；148.11cm；148.10cm、148.10cm，雖然不完全相同，但準(zhǔn)確值都是148.1cm，所以都是正確的；而148.22cm中，準(zhǔn)確值為148.2cm，與其它測(cè)量值偏差最大，所以是錯(cuò)誤的，應(yīng)該舍去；

小紅的身高為L(zhǎng)==≈148.10cm．

故選C．8、B【分析】解：A

小孔成像是由光的直線傳播形成的；不符合題意．

B；平靜的水面相當(dāng)于平面鏡；所以柳樹的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．

C；樹影的形成是由于樹木擋住了光而形成的；因此樹影的形成屬于光沿直線傳播；不符合題意．

D；插入水中的筷子在水面處“彎折”；是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝庵袝r(shí)，發(fā)生折射，不符合題意．

故選B．

光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像；影子的形成，日；月食的形成等；

光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，當(dāng)光在同種不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播方向也會(huì)發(fā)生改變，例如：海市蜃樓現(xiàn)象．

此題主要考查了光的直線傳播和光的反射現(xiàn)象.

光的直線傳播是光在同一均勻介質(zhì)中的傳播；光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象；光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象；它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分．【解析】B

二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）物體只有處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)；受到的力才是平衡力；

（3）動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能保持不變；

（4）地面及其附近的一切物體都受到重力的作用．【解析】【解答】解：

A；球被頂出；球的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；該選項(xiàng)說法正確；

B；頂出去的球在上升時(shí)；不是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此受到的力不是平衡力，該選項(xiàng)說法不正確；

C；球在上升過程中；質(zhì)量不變，速度減小，因此動(dòng)能減小，但是球的高度增大，因此重力勢(shì)能增大，在此過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，忽略空氣阻力，機(jī)械能保持不變，該選項(xiàng)說法正確；

D；頂出去的球最終會(huì)落向地面；是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫撨x項(xiàng)說法不正確．

故選AC．10、AC【分析】【分析】(1)

力的作用效果不是維持物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；而是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(2)

物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)；

(3)

處于平衡狀態(tài)(

靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))

的物體；一定受力平衡，兩個(gè)力的大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

(4)

物體對(duì)桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變，要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生對(duì)桌面的彈力.

重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生。本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用效果、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、力的平衡、壓力與重力的區(qū)別，利用所學(xué)的物理知識(shí)分析身邊的現(xiàn)象是學(xué)習(xí)物理的方向?！窘獯稹?/p>

A.由牛頓第一定律可知；力的作用不是維持物體運(yùn)動(dòng)，而是力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A正確；

B.物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)；壓強(qiáng)在數(shù)值上不一定等于物體表面積上所受的壓力，故B錯(cuò)誤；

C.人推桌子；桌子沒有被推動(dòng)，此時(shí)水平方向推力與摩擦力平衡，即桌子所受的摩擦力等于推力，故C正確；

D.物體靜止在水平面上；則物體對(duì)水平面的壓力大小等于物體的重力，但二力性質(zhì)不同，不能說壓力就是重力，故D錯(cuò)誤。

故選AC。【解析】AC

11、BC【分析】【分析】閉合開關(guān)，電壓表無示數(shù)，原因有兩個(gè)：與之串聯(lián)的導(dǎo)體斷路，與之并聯(lián)的導(dǎo)體短路．【解析】【解答】解：

A如果燈泡L1的燈絲斷了；電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)量電源電壓有示數(shù)．此選項(xiàng)不符合題意；

B如果燈泡L2的燈絲斷了；電壓表處于斷路狀態(tài)無示數(shù)．此選項(xiàng)符合題意；

C如果燈泡L1發(fā)生短路；電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)，導(dǎo)線電阻為零，所以電壓表無示數(shù)．此選項(xiàng)符合題意；

D如果燈泡L2發(fā)生短路；電壓表測(cè)量電源電壓有示數(shù)．此選項(xiàng)不符合題意．

故選B、C．12、ABD【分析】解：A；太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的色散現(xiàn)象；故A正確；

B；陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上；形成圓形光斑，是由于光的直線傳播，成的是實(shí)像，故B正確；

C；借助放大鏡看地圖時(shí)；地圖到放大鏡的距離應(yīng)略小于一倍焦距，成的是正立、放大的虛像，故C錯(cuò)誤；

D；凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；所以陽光透過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，故D正確．

故選：ABD．

在分析幾個(gè)實(shí)例時(shí)；要注意區(qū)分是光的直線傳播；光的反射還是光的折射．

光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；在日常生活中，激光準(zhǔn)直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)；有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像；水中倒影等；

當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺等．

此題主要考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射現(xiàn)象．光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象．它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分．【解析】【答案】ABD13、AB【分析】解：

A；冰球比賽中；運(yùn)動(dòng)員用冰球桿擊打冰球，冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；

BC

運(yùn)動(dòng)員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位；冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變，說明力的作用效果與力的方向和力的作用點(diǎn)都有關(guān)，故B正確，C錯(cuò)誤；

D；由牛頓第一定律可知；物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故D錯(cuò)誤．

故選AB．

(1)

力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(2)

力的三要素包括力的大小；方向和作用點(diǎn)；力的大小、方向和作用點(diǎn)都影響力的作用效果；

(3)

力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持．

本題考查了力的作用效果、力的三要素及力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，理解牛頓第一定律的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵．【解析】AB

14、AB【分析】【分析】

(1)

根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：

u>2f

成倒立、縮小的實(shí)像，2f>v>f

應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；

u=2f

成倒立；等大的實(shí)像，v=2f

一般用來求凸透鏡的焦距；

2f>u>f

成倒立、放大的實(shí)像，v>2f

應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀；

u<f

成正立；放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡；

(2)

凸透鏡成虛像時(shí)；物近像遠(yuǎn)像變小。

物體的像要成在光屏上；即物體成的像是實(shí)像，這就是要求物距大于一倍焦距，才能成實(shí)像。在D

選擇項(xiàng)中，就要通過物距與焦距的關(guān)系來確定是否能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。

【解答】

A.由圖可知，u<f

成正立；放大的虛像，故A正確；

B.凸透鏡成虛像時(shí)；物近像遠(yuǎn)像變小，所以當(dāng)蠟燭逐漸靠近透鏡時(shí)，觀察到的像變小，故B正確；

C.u<f

成正立；放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡，故C錯(cuò)誤；

D.這個(gè)像是虛像；可以用眼睛看到但不能用光屏承接到，故D錯(cuò)誤。

故選AB。

【解析】AB

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前；要明確其分度值；注意長(zhǎng)度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長(zhǎng)度，同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

已知第一枚硬幣的圓心到第五枚硬幣的圓心長(zhǎng)度，可以得到一枚硬幣的直徑．【解析】【解答】解：

由圖知；刻度尺的分度值為1mm，從第一個(gè)硬幣中心到第五個(gè)硬幣中心的長(zhǎng)度為7.40cm；

所以一個(gè)硬幣的直徑為D==1.85cm．

故答案為：1.85．16、略

【分析】【分析】（1）（2）減小摩擦力的方法有：減小接觸面的粗糙程度；減小對(duì)接觸面的壓力、變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦．

（3）摩擦力大小的影響因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度，增大摩擦力的方法是增大壓力、增大接觸面的粗糙程度．【解析】【解答】解：（1）在相同條件下；滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦”

（2）旱冰鞋；利用冰鞋下面的滑輪，將鞋與地面之間的滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，可以減小鞋與地面之間的摩擦．

（3）正在滑行時(shí)；要想很快停下來，應(yīng)讓放在后面的腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直，這種做法是通過變滾動(dòng)為滑動(dòng)方法增大摩擦；

同時(shí)用力向下壓；這種做法又是通過增大壓力的方法來增大摩擦的．

故答案為：（1）滾動(dòng)摩擦；滑動(dòng)摩擦；（2）以滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；（3）增大壓力．17、略

【分析】【解析】光從空氣斜射入水中時(shí)；折射角小于入射角。

點(diǎn)評(píng)：本題考查了光的折射規(guī)律．光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，光水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．【解析】【答案】小于18、略

【分析】解：(1)

由圖可得；當(dāng)伸長(zhǎng)2cm

時(shí)，拉力為1N

伸長(zhǎng)2.5cm

時(shí)，拉力為2N

伸長(zhǎng)3cm

時(shí)，拉力為3N

．

所以彈簧受到的拉力每增加1N

彈簧的伸長(zhǎng)增加0.5cm

(2)

由圖象可知；該圖線不過原點(diǎn)，當(dāng)彈簧被豎直懸掛自然下垂時(shí)，說明由于彈簧自身受重力而伸長(zhǎng)．

(3)

分析圖象；可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)；根據(jù)該原理制成了測(cè)量力大小的儀器是彈簧測(cè)力計(jì)．

故答案為：(1)0.5(2)

彈簧在豎直懸掛自然下垂時(shí)在自身重力作用下已有一定量的伸長(zhǎng)；(3)

在彈性限度內(nèi)；彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)；彈簧測(cè)力計(jì)．

(1)

根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理來分析；

(2)

圖線不過原點(diǎn)；當(dāng)彈簧被豎直懸掛自然下垂時(shí)，由于彈簧自身受重力而伸長(zhǎng)，由圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng)可知彈簧的原長(zhǎng)．

(3)

根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理來分析；即：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)．

本題屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵要根據(jù)圖中圖象數(shù)據(jù)分析具體的關(guān)系，然后才能計(jì)算．【解析】0.5

彈簧在豎直懸掛自然下垂時(shí)在自身重力作用下已有一定量的伸長(zhǎng)；在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)；彈簧測(cè)力計(jì)19、略

【分析】解：(1)

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

(2)

排縱隊(duì)時(shí)；如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，說明隊(duì)就排直了，這是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，當(dāng)隊(duì)伍排直的時(shí)候，該同學(xué)就會(huì)擋住前面所有同學(xué)射向自己眼中的光；

(3)

發(fā)生雷電時(shí)；閃電和打雷總是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是由于光速比聲速大的緣故。

故答案為：振動(dòng)；光沿直線傳播；光速大于聲速。

(1)

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

(2)

光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

(3)

在空氣中；光速是3隆脕108m/s

聲速是340m/s

本題考查了聲音的產(chǎn)生、光的傳播和速度，考查的內(nèi)容都是我們生活中常見的現(xiàn)象，體現(xiàn)了物理和生活的緊密聯(lián)系?！窘馕觥空駝?dòng)；光沿直線傳播；光速大于聲速20、略

【分析】【分析】（1）溫度是描述物體冷熱程度的物理量；測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì)，常用液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；

（2）體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中．【解析】【解答】解：

（1）溫度表示物體冷熱程度的物理量；要準(zhǔn)確地判斷或測(cè)量溫度需要用溫度計(jì)，實(shí)驗(yàn)室和家庭常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理；

（2）體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口；它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)；當(dāng)用它測(cè)量過某人的體溫，想再用它測(cè)另外一個(gè)人的體溫時(shí)，必須先甩一甩．

故答案為：冷熱程度；溫度計(jì)；熱漲冷縮；離開人體；甩一甩．21、5.5×103【分析】【解答】

自由端施加拉力F1使杠桿水平平衡時(shí)；

杠桿A端受到的拉力FA=GM；

由圖左側(cè)的滑輪為動(dòng)滑輪，杠桿B端受到的拉力FB=2F1+G動(dòng)；

根據(jù)杠桿的平衡條件：GM×AO=（2F1+G動(dòng)）×OB①

將物體M浸沒到水中杠桿再次水平平衡時(shí)；

杠桿A端受到的拉力FA′=GM﹣F??；

杠桿B端受到的拉力FB′=2F2+G動(dòng)；

根據(jù)杠桿的平衡條件：（GM﹣F浮）×AO=（2F2+G動(dòng)）×OB②

①﹣②可得：F浮×AO=2（F1﹣F2）×OB

M浸沒水中后由于受到浮力，對(duì)杠桿A端拉力減小，所以F1＞F2；

所以：

由F浮=ρ水gV排得M的體積：

所以M的密度：

故答案為：5.5×103。

【分析】表示出兩次杠桿A、B端受到的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件列式，解方程可得M受到的浮力大小，再根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出物體M的體積，利用密度公式計(jì)算出M的密度。四、作圖題(共4題，共40分)22、略

【分析】【解析】從水中看空氣中的飛機(jī)時(shí)；看到的像在實(shí)際飛機(jī)的上方，所以連接觀察口與A上的兩點(diǎn)，即可確定折射光線，然后根據(jù)折射定律畫出入射光線．

所以B圖是實(shí)際飛機(jī)?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

23、【解答】解：物體受到人為的壓力水平向右；墻的支持力水平向左，重力豎直向下，摩擦力豎直向上，如圖所示．在這幾個(gè)力的作用下，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以水平方向上壓力和支持力是平衡力，豎直方向上重力和摩擦力是平衡力．

【分析】【分析】物體靜止時(shí)，受