2025年外研版2024必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷858考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，有10塊完全相同的長(zhǎng)方體木板疊放在一起，每塊木板的質(zhì)量為200g，用手掌在這疊木板的兩側(cè)同時(shí)施加大小為F的水平壓力，使木板懸空水平靜止。若手與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，木板與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2，則F至少為（）

A.50NB.40NC.30ND.20N2、關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是（）A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，既有大小，又有方向，是標(biāo)量B.平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是標(biāo)量C.運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，叫做瞬時(shí)速度，它是矢量D.汽車(chē)上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車(chē)平均速度大小的儀器3、一質(zhì)量為m的乘客乘坐豎直電梯開(kāi)始下樓，其位移s與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示，時(shí)間內(nèi)圖線為直線。乘客所受支持力的大小用表示，速度大小用v表示。重力加速度大小為g。以下判斷正確的是（）

A.時(shí)間內(nèi)，ν增大，乘客處于超重B.時(shí)間內(nèi)，ν減小，乘客處于失重C.時(shí)間內(nèi)，ν增大，乘客處于失重D.時(shí)間內(nèi)，v減小，乘客處于超重4、如圖所示；一綠植盆栽在細(xì)繩懸掛下處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是（）

A.先有盆栽對(duì)細(xì)繩的拉力，再產(chǎn)生細(xì)繩對(duì)盆栽的拉力B.細(xì)繩對(duì)盆栽的拉力大于盆栽對(duì)細(xì)繩的拉力C.細(xì)繩對(duì)盆栽的拉力小于盆栽對(duì)細(xì)繩的拉力D.細(xì)繩對(duì)盆栽的拉力和盆栽對(duì)細(xì)繩的拉力大小相等5、兩個(gè)豎直桿固定在地面上，距離為3m，繩長(zhǎng)為5m，分別固定在兩個(gè)桿上，一件質(zhì)量為m的衣服通過(guò)光滑掛鉤掛在繩上；則繩子的拉力為（）

A.B.mgC.mgD.mg6、如圖所示，表面粗糙、質(zhì)量的木板，時(shí)在水平恒力F的作用下從靜止開(kāi)始沿水平面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度時(shí)，將質(zhì)量的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地放在木板最右端，鐵塊從木板上掉下時(shí)速度是木板速度的一半。已知鐵塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)木板和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)則（）

A.水平恒力F的大小為5NB.鐵塊放在木板上后，木板的加速度為2m/s2C.鐵塊在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1sD.木板的長(zhǎng)度為1.625m評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如圖所示，兩質(zhì)量相等的直角三角形斜劈放在水平面上，斜劈乙的表面光滑，兩完全相同的小滑塊用輕繩連接并跨過(guò)斜劈頂端的定滑輪，當(dāng)時(shí)，小滑塊剛好不上滑，兩斜劈與小滑塊也保持靜止，且兩側(cè)的輕繩與斜劈平行，滑輪間的輕繩與水平面平行。已知兩小滑塊的質(zhì)量均為重力加速度為假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.輕繩的拉力大小為B.小滑塊與斜劈甲間的動(dòng)摩擦因數(shù)為C.斜劈乙與水平面之間的摩擦力可能為零D.斜劈甲、乙受到水平面的摩擦力大小相等8、兩個(gè)力F1和F2間的夾角為θ，兩力的合力為F，以下說(shuō)法正確的是（）A.若F1、F2的大小和方向一定，則F的大小和方向一定B.若F1與F2大小不變，θ角越小，合力F就越大C.如果夾角θ不變，F(xiàn)1大小不變，只要增大F2，合力F就必然增大D.合力F的作用效果與兩個(gè)分力F1和F2共同產(chǎn)生的作用效果是相同的9、關(guān)于超重與失重，下列說(shuō)法正確的是（）A.豎直向上拋出的物體處于超重狀態(tài)B.人造地球衛(wèi)星中的物體處于完全失重狀態(tài)C.人乘坐電梯以大小為的加速度加速下降時(shí)，人對(duì)地板的壓力等于人重力的1.5倍D.人乘坐電梯以大小為的加速度減速上升時(shí)，人對(duì)地板的壓力大小等于地板對(duì)人的支持力大小10、如圖所示，A物重B物重A和B通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪相連，A與B、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為現(xiàn)用水平力拉繩，使A物向左勻速運(yùn)動(dòng)，則（）

A.繩的拉力是B.A和B間摩擦力為C.拉力為D.拉力為11、關(guān)于參考系，下列說(shuō)法正確的是（）A.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以不選參考系（沒(méi)有任何參考系）B.物體在某個(gè)參考系中做勻速運(yùn)動(dòng)，換成另一個(gè)參考系，物體可能做變速運(yùn)動(dòng)C.物體在某個(gè)參考系中做直線運(yùn)動(dòng)，換成另一個(gè)參考系，物體可能做曲線運(yùn)動(dòng)D.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選擇地面或者與地面相對(duì)靜止的物體為參考系12、從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A，B的速度﹣時(shí)間圖象如圖實(shí)線所示，在0～t0時(shí)間內(nèi)；下列說(shuō)法中不正確的是（）

A.A物體的加速度不斷減小，速度不斷增大B.B物體的加速度不斷增大，速度不斷減小C.B物體的位移都不斷增大D.B兩個(gè)物體的速度的改變量相同13、甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v－t圖象如圖所示，則下述正確的是（）

A.在2s末乙追上甲B.2s后乙比甲運(yùn)動(dòng)得快C.0~4s內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、如圖所示，為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像，由圖中可以看出，甲比乙運(yùn)動(dòng)得快的時(shí)間段是________，甲的加速度比乙大的時(shí)間段是________。

15、物體放在水平面上，用與水平方向成斜向上的力拉物體時(shí)；物體勻速前進(jìn)。若此力大小不變，改為沿水平方向拉物體，物體仍能勻速前進(jìn)。

（1）請(qǐng)分別畫(huà)出兩個(gè)過(guò)程物體的受力示意圖_____；

（2）求物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)______。16、在排球比賽中，扣球手抓住一次機(jī)會(huì)打了一個(gè)“探頭球”，已知來(lái)球速度為10m/s，擊回的球速度大小為20m/s，擊球時(shí)間為0.05s，假設(shè)速度方向均為水平方向，求：擊球過(guò)程中排球的加速度大小為_(kāi)______，方向?yàn)開(kāi)______．17、在彈性限度之內(nèi)，一輕彈簧受到10N的拉力時(shí)，它的伸長(zhǎng)量是4cm，則該彈簧勁度系數(shù)是______N/m，當(dāng)彈簧不受拉力時(shí)，該彈簧勁度系數(shù)是______N/m，當(dāng)彈簧兩端受到拉力為5N，彈簧的伸長(zhǎng)量是______cm．18、（1）在物理學(xué)中我們把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

（2）地球附近物體受到的重力是由_____吸引產(chǎn)生的，重力的施力物體是_____，重力的方向_____，重力的作用點(diǎn)在________。19、2009年3月29日，中國(guó)女子冰壺隊(duì)首次奪得世界冠軍，如圖所示，一冰壺以速度v垂直進(jìn)入三個(gè)矩形區(qū)域做勻減速運(yùn)動(dòng)，且剛要離開(kāi)第三個(gè)矩形區(qū)域時(shí)速度恰好為零，則冰壺依次進(jìn)入每個(gè)矩形區(qū)域時(shí)的速度之比為_(kāi)______，穿過(guò)每個(gè)矩形區(qū)域所用的時(shí)間之比為_(kāi)__________．

20、一人通過(guò)箱帶拉著一個(gè)旅行箱前進(jìn)，拉力是12N，箱帶與水平面夾角是30°，則拉力的水平分力為_(kāi)_______N，豎直分力為_(kāi)_______N.評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)21、如圖所示；靜止的木塊對(duì)桌面的壓力為6N。

（1）畫(huà)出壓力的圖示；

（2）畫(huà)出木塊所受重力和支持力的示意圖。

22、如圖所示，某人在A點(diǎn)用大小為60N的力水平向左拉小車(chē)；請(qǐng)作出拉力的圖示。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)23、在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中。其中關(guān)鍵是用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條和只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)O到達(dá)同一位置。這樣做的目的是____。在某次實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力在圖2中畫(huà)出，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，請(qǐng)用尺在圖上作出合力F的示意圖____。

24、疫情期間停課不停學(xué)”；小明同學(xué)在家自主開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究用手機(jī)拍攝物體自由下落的視頻，得到分幀圖片，利用圖片中小球的位置來(lái)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，?shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）家中有乒乓球、小塑料球和小鋼球，其中最適合用作實(shí)驗(yàn)中下落物體的是_________。

（2）下列主要操作步驟的正確順序是_________。（填寫(xiě)各步驟前的序號(hào)）

①把刻度尺豎直固定在墻上。

②捏住小球；從刻度尺旁靜止釋放。

③手機(jī)固定在三角架上；調(diào)整好手機(jī)鏡頭的位置。

④打開(kāi)手機(jī)攝像功能；開(kāi)始攝像。

（3）停止攝像，從視頻中截取三幀圖片，圖片中的小球和刻度如圖所示。已知所截取的圖片相鄰兩幀之間的時(shí)間間隔為后刻度尺的分度值是1mm，由此測(cè)得重力加速度為_(kāi)________m/s2。（小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）

25、丁丁同學(xué)想通過(guò)頻閃照相研究小球的自由落體運(yùn)動(dòng)，從而計(jì)算重力加速度．如果得到的頻閃照片如圖，單位是厘米．頻閃的時(shí)間間隔T=0.04s.；利用這些數(shù)據(jù)：

①根據(jù)照片可以判斷小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，理由是________________________________________（請(qǐng)用文字描述）；

②由第一問(wèn)的方法求當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的表達(dá)式為_(kāi)________;

③若所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹匚锛铀俣戎?而實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤,寫(xiě)出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:_________________________________．

26、學(xué)生正在完成實(shí)驗(yàn)“利用DIS測(cè)量變速直線運(yùn)動(dòng)的位移和平均速度”。

（1）在學(xué)校的DIS實(shí)驗(yàn)室中擁有下列設(shè)備：

（A）光電門(mén)（B）位移傳感器的接收器

（C）位移傳感器的發(fā)射器（D）數(shù)據(jù)采集器。

在實(shí)驗(yàn)裝置架設(shè)時(shí)，應(yīng)該將______固定在導(dǎo)軌的一端，而將______固定在實(shí)驗(yàn)小車(chē)上、實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將位移傳感器發(fā)射器的發(fā)射口與接收器的接受口對(duì)齊，并確保接收器已經(jīng)連接______；后者通過(guò)USB接口將數(shù)據(jù)傳到電腦。（選填“A”“B”“C”“D”）

（2）先后將實(shí)驗(yàn)界面圖中“AB”“AD”“CD”選定為研究區(qū)域；觀察實(shí)驗(yàn)界面下方速度窗口中顯示的數(shù)值。請(qǐng)根據(jù)你的計(jì)算，在下圖（右）中填入對(duì)應(yīng)區(qū)域的速度。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

研究區(qū)域速度AB______AD______CD______評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共9分)27、讓小球從斜面的頂端滾下；如圖所示是用閃光照相機(jī)拍攝的小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的一段，已知閃頻為10Hz，且O點(diǎn)是0.4s時(shí)小球所處的位置，試根據(jù)此圖估算：

（1）小球從O點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度；

（2）小球在A點(diǎn)和B點(diǎn)的瞬時(shí)速度；

（3）小球運(yùn)動(dòng)的加速度．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【詳解】

先將所有的書(shū)當(dāng)作整體，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有

再以除最外側(cè)兩本書(shū)為研究對(duì)象，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有

聯(lián)立解得

選項(xiàng)B正確；ACD錯(cuò)誤。

故選B。2、C【分析】【分析】

【詳解】

A．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；既有大小，又有方向，是矢量，A錯(cuò)誤；

B．平均速度就是位移與時(shí)間的比值；既有大小，又有方向，是矢量，B錯(cuò)誤；

C．運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度；叫做瞬時(shí)速度，它是矢量，C正確；

D．汽車(chē)上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車(chē)瞬時(shí)速度大小的儀器；D錯(cuò)誤。

故選C。3、D【分析】【詳解】

A．由于s－t圖象的斜率表示速度，由圖可知在0～t1時(shí)間內(nèi)速度增加，即乘客的加速度向下運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律得

解得

處于失重狀態(tài)；故A錯(cuò)誤；

B．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，s－t圖象的斜率保持不變，所以速度不變，即乘客勻速下降，則FN=mg

故B錯(cuò)誤；

C．在t2～t3時(shí)間內(nèi)，s－t圖象的斜率變小，所以速度減小，即乘客的減速下降，根據(jù)牛頓第二定律得

解得

處于超重狀態(tài)；故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)牛頓第三定律可知；細(xì)繩對(duì)盆栽的拉力和盆栽對(duì)細(xì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力，大小相等，方向相反，同種性質(zhì)，同時(shí)產(chǎn)生，故ABC錯(cuò)誤D正確；

故選D。5、A【分析】【詳解】

同一根繩子繩中的拉力大小左右相等，由平衡可知，左、右兩邊繩子與水平方向的夾角相同設(shè)為由幾何關(guān)系得

即

則

得

根據(jù)平衡條件得

解得

故選A。6、C【分析】【詳解】

A．開(kāi)始時(shí)木板在水平方向受到拉力與摩擦力，加速度為2.5m/s2，由牛頓第二定律可得

故A錯(cuò)誤；

B．鐵塊放上木板后，木板在水平方向受到拉力、地面的摩擦力以及鐵塊對(duì)木板的摩擦力，由牛頓第二定律可得

代入數(shù)據(jù)解得

故B錯(cuò)誤；

C．小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速地放在木板最右端時(shí)木板的速度

鐵塊的加速度為

當(dāng)鐵塊從木板上掉下時(shí)速度是木板速度的一半；設(shè)木塊加速到木板的速度時(shí)所用的時(shí)間為t′，則

代入數(shù)據(jù)得

故C正確；

D．這段時(shí)間內(nèi)鐵塊相對(duì)于木板滑動(dòng)的距離為

代入數(shù)據(jù)得

故D錯(cuò)誤。

故選C。二、多選題(共7題，共14分)7、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．假設(shè)兩斜劈的質(zhì)量均為由題意對(duì)小滑塊受力分析；如圖所示。

由平衡條件可知

對(duì)小滑塊受力分析；如圖所示。

由平衡條件可知由平衡條件可知

又

由以上可解得

A錯(cuò)誤；B正確；

CD．對(duì)小滑塊和斜劈甲組成的系統(tǒng)；受力分析如圖所示。

對(duì)小滑塊和斜劈乙組成的系統(tǒng)；受力分析如圖所示。

又由于一根繩子上的力處處相等，則可知

C錯(cuò)誤；D正確；

故選BD。8、A:B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．根據(jù)平行四邊形定則，若F1、F2的大小和方向一定，則F的大小和方向一定；A正確；

B．若F1與F2大小不變，θ角越小，合力F就越大；故B正確；

C．若θ角為鈍角且不變，F(xiàn)1大小不變，增大F2時(shí)，合力F可能先變小后增大；如圖所示，故C錯(cuò)誤；

D．合力與分力的作用效果是相同的；故D正確。

故選ABD。9、B:D【分析】【詳解】

A．豎直向上拋出的物體，只受重力，加速度向下，大小為g；為完全失重狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B．人造地球衛(wèi)星中的物體只受到地球?qū)λ奈Γ惶幱谕耆е貭顟B(tài)，故B正確；

C．人乘坐電梯以大小為的加速度加速下降時(shí)，處于失重狀態(tài)，人對(duì)地板的壓力應(yīng)該比重力小，大小可以用牛頓第二定律求出

得

故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)牛頓第三定律；人對(duì)地板的壓力大小等于地板對(duì)人的支持力大小，故D正確；

故選BD。10、A:C【分析】【詳解】

AB．對(duì)B受力分析，物體B受重力、支持力、細(xì)線對(duì)B向右的拉力T和A對(duì)B向左的滑動(dòng)摩擦力f，根據(jù)平衡條件可知

由于

則

故A正確；B錯(cuò)誤；

CD．對(duì)A受力分析，A受到拉力、重力、支持力、B對(duì)A的壓力、B對(duì)A向右的滑動(dòng)摩擦力f、地面對(duì)A向右的滑動(dòng)摩擦力和細(xì)線對(duì)A向右的拉力T，根據(jù)平衡條件可知

其中

解得

故C正確；D錯(cuò)誤。

故選AC。11、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)；要選擇參考系，選擇不同的參考系，物體的運(yùn)動(dòng)情況一般不同，故A錯(cuò)誤；

BC．選擇不同的參考系；物體的運(yùn)動(dòng)情況一般不同，即物體在某個(gè)參考系中做勻速運(yùn)動(dòng)，換成另一個(gè)參考系，物體可能做變速運(yùn)動(dòng)，也可能做曲線運(yùn)動(dòng)，故BC正確；

D．參考系是選作當(dāng)成不動(dòng)的物體；研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)可以選擇任意其它的物體當(dāng)參考系，不一定選地面或者與地面相對(duì)靜止的物體為參考系，故D錯(cuò)誤。

故選BC。12、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．根據(jù)速度－時(shí)間圖象切線的斜率表示加速度；可知，A物體的加速度不斷減小，速度不斷增大；B物體的加速度不斷減小，速度不斷減小，故A不符題意，B符合題意；

C．根據(jù)速度圖象與橫軸所圍的面積表示位移；知A；B物體的位移都不斷增大，故C不符題意；

D．A物體的速度的改變量為△vA=v2-v1

B物體的速度的改變量為△vB=v1-v2

可知兩個(gè)物體的速度改變量不同；故D符合題意；

故選BD。13、B:D【分析】【詳解】

AD．由于甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地點(diǎn)出發(fā)，所以當(dāng)位移相同時(shí)乙追上甲，在4秒末，甲的位移x甲=40m，乙物體的位移x乙=40m；所以乙追上甲時(shí)在4s末，而距出發(fā)點(diǎn)40m，故A錯(cuò)誤，D正確；

B．v—t圖像的縱坐標(biāo)表示速度的大??；可知在2s前甲比乙運(yùn)動(dòng)得快，2s后乙比甲運(yùn)動(dòng)得快，故B正確；

C．在0~4s內(nèi)，甲乙圖線圍成的面積相等，說(shuō)明甲乙的位移相等，由知平均速度相同；故C錯(cuò)誤。

故選BD。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]圖像中，縱坐標(biāo)表示速度，由圖可知，甲比乙運(yùn)動(dòng)得快的時(shí)間段是以后；

[2]圖像中，圖線的斜率表示加速度，由圖可知，在和以后的時(shí)間甲的加速度比乙的加速度大。【解析】以后和以后15、略

【分析】【詳解】

(1)[1]用與水平方向成斜向上的力拉物體時(shí)受力示意圖如圖。

沿水平方向拉物體時(shí)受力示意圖如圖。

(2)[2]用與水平方向成角的力拉物體時(shí)，由平衡條件得

當(dāng)施加水平力F時(shí)，F(xiàn)=μmg

聯(lián)立解得：【解析】0.33316、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]規(guī)定來(lái)球方向?yàn)檎较颍瑒tv0＝10m/s，v＝－20m/s，t＝0.05s；

由公式a＝

得a＝m/s2＝－600m/s2

加速度的方向與初速度方向相反（或與擊回方向相同）．【解析】①.600m/s2②.方向與初速度方向相反17、略

【分析】【詳解】

在彈性限度之內(nèi)，一輕彈簧受到10N的拉力時(shí)，它的伸長(zhǎng)量是4cm，由胡克定律得，勁度系數(shù)．當(dāng)彈簧不受拉力時(shí)，彈簧的勁度系數(shù)不變，仍為．當(dāng)彈簧兩端受到拉力為5N時(shí)，彈簧的拉力為5N，則．【解析】250250218、略

【分析】【詳解】

（1）[1][2][3][4]物體之間的相互作用叫做力；力的三要素包括：力的大?。涣Φ姆较蚝土Φ淖饔命c(diǎn)。

（2）[5][6][7][8]物體所受的重力是由于地球的吸引所產(chǎn)生的，重力的施力物體是地球，重力的方向豎直向下，重力的作用點(diǎn)在物體的重心上?！窘馕觥课矬w的相互作用大小方向作用點(diǎn)地球地球豎直向下重心19、略

【分析】【詳解】

[1]逆向思維，根據(jù)速度與位移關(guān)系可知次進(jìn)入每個(gè)矩形區(qū)域時(shí)的速度之比為：1；

[2]初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)連續(xù)三段相等位移的時(shí)間之比為：故所求時(shí)間之比為(-):(-1):1．【解析】1(-):(-1):120、略

【分析】【詳解】

[1]水平方向上的分力大小為

[2]豎直方向上的分力大小為【解析】6四、作圖題(共2題，共18分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）畫(huà)木塊對(duì)桌面的壓力的圖示步驟：

①根據(jù)力的大小選擇合適的標(biāo)度；用如圖所示長(zhǎng)度表示2N的力；

②從O點(diǎn)豎直向下畫(huà)一條三倍于標(biāo)度的線段；表示力的大小，畫(huà)上箭頭表示力的方向；

③標(biāo)上符號(hào)及力的大小。

（2）畫(huà)力的示意圖時(shí)；只需畫(huà)出力的作用點(diǎn)和方向，對(duì)線段的長(zhǎng)短沒(méi)有嚴(yán)格要求，木塊所受重力和支持力的示意圖如圖所示。

【解析】（1）（2）22、略

【分析】【分析】

【詳解】

拉力的圖示如下圖。

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]實(shí)驗(yàn)過(guò)程為了使力的作用效果相同，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條和只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置。

[2]以表示力的線段為鄰邊；作平行四邊形，兩線段所夾的平行四邊形的對(duì)角線是兩力的合力，如圖所示。

【解析】使力的作用效果相同24、略

【分析】【詳解】

（1）[1]小明同學(xué)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?；要求阻力相?duì)于重力可以忽略不計(jì)，所以選取體積較小密度大的物體，最適合用作實(shí)驗(yàn)中下落物體的是小鋼球。

（2）[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)要先把刻度尺豎直固定在墻上；再把手機(jī)固定在三角架上，調(diào)整好手機(jī)鏡頭的位置，然后打開(kāi)手機(jī)攝像功能，開(kāi)始攝像，最后捏住小球，從刻度尺旁靜止釋放。

（3）[3]由圖可知三幅圖中小球中心位置對(duì)應(yīng)的刻度線分別為

且周期為

則重力加速度為【解析】小鋼球①③④②9.6##9.5##9.72