《建筑裝飾材料識別與選購認識實習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑裝飾材料識別與選購認識實習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程簡介（一）課程名稱：《建筑裝飾材料識別與選購認識實習(xí)》（二）適用專業(yè)：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)（三）課程性質(zhì)：《建筑裝飾材料識別與選購認識實習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)認識實習(xí)必修課程之一。（四）開發(fā)思路：本課程是根據(jù)實際工程和科技發(fā)展材料更新出發(fā)，是實踐性較強的一門學(xué)科，在教學(xué)中我們著重實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，安排了認識實習(xí)，重點掌握解決實際問題的能力，為走向社會打下良好的基礎(chǔ)。（五）課程特色：《建筑裝飾材料識別與選購認識實習(xí)》重點講述了建筑裝飾材料選購與識別的方法及應(yīng)用、在教學(xué)中，以技能為主線，將其理論知識融會貫通于裝飾材料的應(yīng)用。二、課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握建筑裝飾材料選購與識別的方法，材料的特點、性能和應(yīng)用，并具備一定的理論聯(lián)系實際的能力。（二）專業(yè)能力目標(biāo)：關(guān)鍵能力：掌握建筑裝飾材料選購與識別的方法和技能。專項能力：正確選用建筑裝飾材料和鑒別真?zhèn)蔚饶芰?；正確選購建筑裝飾材料的能力；挑選選購地點的能力；熟知常用建筑裝飾材料價位的能力。（三）方法能力和社會能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實事求是的工作態(tài)度，團隊合作和承受挫折的能力，具有拓展知識、接受終生教育的基本能力。三、課程內(nèi)容和要求（一）《建筑裝飾材料識別與選購認識實習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域《建筑裝飾材料選購與識別認識實習(xí)》學(xué)習(xí)情境表（4學(xué)時）序號學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)（項目、課題、單元）1建筑裝飾材料識別與選購認識實習(xí)認識各種裝飾材料、了解各種裝飾材料的價格、掌握裝飾材料的選購與識別的方法。四、學(xué)習(xí)情境教學(xué)方案設(shè)計（一）《建筑裝飾材料識別與選購認識實習(xí)》學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境1（4學(xué)時）能力描述一、技術(shù)點：掌握裝飾材料的選用方法；二、技能點：掌握裝飾材料的分類方法及裝飾材料的選擇原則。目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握建筑裝飾材料選購與識別的方法；了解建筑裝飾材料法規(guī)、材料的管理及驗收方法。能力目標(biāo)：達到能掌握裝飾材料市場各類中，每類識別三個主要裝飾材料。主要內(nèi)容裝飾材料選購與識別。教學(xué)媒體現(xiàn)場教學(xué)。教學(xué)方法講述法、六步教學(xué)法、角色扮演法。學(xué)生應(yīng)具備知識和基本能力運用計算機文字編輯能力、識別文件材料能力、良好的敬業(yè)精神、認真負責(zé)的工作態(tài)度及團隊精神。教師安排專職教師1人。教學(xué)場所裝飾材料市場?？己嗽u價方式出勤率40%、實習(xí)報告考核60%，二級評分?？己藭r間認識實習(xí)報告提交一周之內(nèi)。五、課程考核本課程只有一個學(xué)習(xí)情境，學(xué)習(xí)情境成績就是本課程最后成績。課程考核要點主要考核認識實習(xí)報告中，完成知識目標(biāo)、專業(yè)能力目標(biāo)、方法能力和社會能力目標(biāo)所要求的各項能力，具體可參考“出勤率40%、實習(xí)報告考核60%，二級評分”的考核評價方式。六、課程管理（一）課程管理委員會組成如下：1、教研室主任：2、主講教師：3、實訓(xùn)教師：尹顏麗（二）責(zé)任1、負責(zé)課程的整體建設(shè)、學(xué)習(xí)情境的調(diào)整、課程的持續(xù)發(fā)展；2、負責(zé)協(xié)調(diào)課程的授課過程；3、負責(zé)監(jiān)督課程的實施；七、其它說明關(guān)于教學(xué)要求部分參見教學(xué)大綱部分。執(zhí)筆人：《建筑裝飾工程施工圖設(shè)計實習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程簡介（一）課程名稱：《建筑裝飾工程施工圖設(shè)計實習(xí)》（二）適用專業(yè)：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)（三）課程性質(zhì)：《建筑裝飾工程施工圖設(shè)計實習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的實踐技能必修課程之一。（四）開發(fā)思路：按照建筑裝飾工程施工圖設(shè)計課程進展的需要，在第三學(xué)期該課程開展家居室內(nèi)設(shè)計施工圖設(shè)計的工作過程中，為提高學(xué)生的施工圖繪制能力、感受真實空間設(shè)計的尺度和施工現(xiàn)場情況，近距離感受材料的使用特點和工藝，從而能夠全面準(zhǔn)確繪制工程竣工圖而進行的教學(xué)認識實習(xí)課程。（五）課程特色：以真實家居空間工程完工項目為載體，讓學(xué)生分組感受真實空間尺度、材料的使用特點和工藝，學(xué)會現(xiàn)場實地測量，最后達到高效準(zhǔn)確的繪制建筑裝飾工程竣工圖的目的。二、課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：了解認識實習(xí)現(xiàn)場的測繪方法，掌握認識實習(xí)安全注意事項及紀(jì)律注意事項。（二）專業(yè)能力目標(biāo)：關(guān)鍵能力：結(jié)合真實空間尺度，了解裝飾材料的綜合運用情況，具有裝飾工程竣工圖的繪制能力。專項能力：現(xiàn)場信息收集能力；通用材料的認知能力；現(xiàn)場的測繪能力。（三）方法能力和社會能力目標(biāo)：與業(yè)主的溝通能力。三、課程內(nèi)容和要求（一）《建筑裝飾工程施工圖設(shè)計實習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域《建筑與裝飾工程設(shè)計實習(xí)》學(xué)習(xí)情境表（8學(xué)時）序號學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)（項目、課題、單元）1室內(nèi)裝飾工程參觀實測（4學(xué)時）認識家居空間工程實例中的空間尺度，材材料工藝的運用情況，對現(xiàn)場進行實地測量。2室內(nèi)裝飾工程竣工圖繪制（4學(xué)時）運用計輔知識高效準(zhǔn)確的繪制室內(nèi)裝飾竣工圖。四、學(xué)習(xí)情境教學(xué)方案設(shè)計（一）《室內(nèi)裝飾工程參觀實測》學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境1（4學(xué)時）能力描述技術(shù)點：識實習(xí)現(xiàn)場的測繪方法，認識實習(xí)安全注意事項及紀(jì)律注意事項。能力描述：結(jié)合真實空間尺度，了解裝飾材料的綜合運用情況，具有對現(xiàn)場進行實地測量的能力。目標(biāo)知識目標(biāo)：了解認識實習(xí)現(xiàn)場的測繪方法，掌握認識實習(xí)安全注意事項及紀(jì)律注意事項。能力目標(biāo)：現(xiàn)場信息收集能力；通用材料的認知能力；現(xiàn)場工藝的認知能力；現(xiàn)場的測繪能力。與業(yè)主的溝通能力。主要內(nèi)容家居空間設(shè)計材料、施工工藝；對完工后的裝修現(xiàn)場的實測能力。教學(xué)媒體相機、卷尺、圖紙、繪圖筆、計算器等。教學(xué)方法講述法、互動教學(xué)法、實地測量法。學(xué)生應(yīng)具備知識和基本能力裝飾設(shè)計基本知識、識別裝飾材料能力、裝飾構(gòu)造與工藝識讀能力、建筑裝飾施工圖繪制的相關(guān)知識；認真負責(zé)的工作態(tài)度。教師安排專職教師1人、兼職教師1人。教學(xué)場所家居空間?？己嗽u價方式出勤率30%、現(xiàn)場實測圖70%，二級評分?？己藭r間建筑裝飾施工圖設(shè)計完成后的第八周。（二）《室內(nèi)裝飾工程竣工圖繪制》學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境2（4學(xué)時）能力描述技術(shù)點：現(xiàn)場竣工圖的繪制方法，繪制過程中的注意事項。能力描述：結(jié)合現(xiàn)場實測的情況，在充分了解裝飾材料的綜合運用及施工工藝的情況下，運用計輔知識繪制工程竣工圖。目標(biāo)知識目標(biāo)：工程竣工圖繪制的注意事項。能力目標(biāo)：運用材料的認知能力；現(xiàn)場工藝的認知能力；現(xiàn)場繪制竣工圖的能力。與業(yè)主的溝通能力。主要內(nèi)容家居工程現(xiàn)場竣工圖繪制。教學(xué)媒體計算機。教學(xué)方法輔導(dǎo)答疑法。學(xué)生應(yīng)具備知識和基本能力裝飾設(shè)計基本知識、識別裝飾材料能力、裝飾構(gòu)造與工藝識讀能力、建筑裝飾施工圖繪制應(yīng)具備的相關(guān)知識；認真負責(zé)的工作態(tài)度。教師安排專職教師1人、兼職教師1人。教學(xué)場所建筑裝飾技術(shù)實訓(xùn)室?？己嗽u價方式出勤率30%、施工竣工圖70%，二級評分。考核時間建筑裝飾施工圖設(shè)計完成后的第八周。五、課程考核本課程有兩個學(xué)習(xí)情境，學(xué)習(xí)情境成績就是本課程最后成績。課程考核要點主要由工程實測圖、施工竣工圖來完成知識目標(biāo)、專業(yè)能力目標(biāo)、方法能力和社會能力目標(biāo)所要求的各項能力要求。具體可參考“出勤率30%、工程實測