2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷773考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于人體血細(xì)胞的敘述不正確的是A.人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的是紅細(xì)胞和血小板B.血液中含量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，只能運(yùn)輸一氧化碳C.血小板是血液中最小的血細(xì)胞，主要功能是凝血和止血D.白細(xì)胞是體積最大的血細(xì)胞，能吞噬侵入人體的病菌2、你喜歡生物嗎？地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的物體；請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)（）

①水②泥沙③小魚(yú)④水草⑤青蛙⑥石塊⑦微生物⑧貝殼A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑧D.③④⑤⑦3、人體中耳的結(jié)構(gòu)組成包括（）A.鼓膜、鼓室、和半規(guī)管B.鼓膜、半規(guī)管和前庭C.鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨D.半規(guī)管、前庭和耳蝸4、福州鼓山上有兩株千年鐵樹(shù)，吸引了大量的臺(tái)灣游客前來(lái)觀光，鐵樹(shù)屬于（）A.蕨類(lèi)植物B.被子植物C.苔蘚植物D.裸子植物5、病毒的營(yíng)養(yǎng)方式是（）A.寄生在死細(xì)胞中B.寄生在活細(xì)胞中C.寄生在細(xì)胞表面D.寄生在生物體內(nèi)6、天氣逐漸變冷了，蛇要冬眠了，影響的主要生態(tài)因素（）A.陽(yáng)光B.水C.溫度D.食物7、“小草依依，踏之何忍”這提示語(yǔ)提示人們不要踩踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草地上走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其主要原因是（）A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響根的呼吸作用B.植物缺少水，影響光合作用C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸作用D.小草氣孔關(guān)閉，影響光合作用評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、關(guān)于生態(tài)的成分說(shuō)法不正確的是（）

A.植物都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)要長(zhǎng)久的維持下去；只需要生產(chǎn)者和消費(fèi)者。

C.細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

D.蘑菇屬于分解者。

9、在下列哪種溶液中培養(yǎng)；綠色植物會(huì)生長(zhǎng)不良（）

A.土壤浸出液。

B.蒸餾水。

C.無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液。

D.自來(lái)水。

10、對(duì)圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述不正確的是（）

A.①一⑤是氣體進(jìn)出肺的通道B.④是空氣和食物的共同通道C.⑤是呼吸系統(tǒng)的主要器官D.⑦與產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)11、植物細(xì)胞通常具有固定的形態(tài)，而動(dòng)物細(xì)胞則形態(tài)多樣，這是因?yàn)椋ǎ〢.植物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁B.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁C.細(xì)胞壁有保護(hù)細(xì)胞的作用D.細(xì)胞壁有支持細(xì)胞的作用12、人體的八大系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)人體活動(dòng)功能的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.泌尿系統(tǒng)D.以上AB兩項(xiàng)13、下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（）A.胰島B.汗腺C.唾液腺D.甲狀腺14、某人的眼結(jié)構(gòu)上無(wú)異常；但看物視而不見(jiàn)，下列不符合其原因的一項(xiàng)是（）

A.視神經(jīng)傳導(dǎo)中斷。

B.視網(wǎng)膜脫落。

C.大腦皮層的視覺(jué)中樞損傷。

D.鼓膜損傷。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且____分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)，細(xì)胞分裂是生物體____、____和____的基礎(chǔ)．16、圖1是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）眼球內(nèi)對(duì)光線具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[____]____．

（2）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周?chē)娜?，這種變化是由于眼球的____變大了．

（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是____．以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖4（右）所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選用圖2（左）的____種（填字母）透鏡加以糾正．

（4）預(yù)防近視眼，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)，缺乏____易患夜盲癥．17、染色體由_______和_______組成，其中_______是遺傳物質(zhì)。18、如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問(wèn)題：

（1）已知圖中結(jié)構(gòu)1是果皮和種皮，寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：2____，3____，5____，6____．

（2）玉米種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是____，該物質(zhì)能被碘液染成____色，說(shuō)明其中含有的主要物質(zhì)是____．

（3）種子最主要的結(jié)構(gòu)──胚是由____、____、____和____構(gòu)成的．

19、動(dòng)物只能以現(xiàn)存的有機(jī)物為食，是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有____．20、對(duì)于一朵花來(lái)說(shuō)，最重要的結(jié)構(gòu)是____；開(kāi)花時(shí)，雌蕊的柱頭受粉后，其子房發(fā)育成____，胚珠發(fā)育成____。21、下列左邊是光合作用的肥應(yīng)式；右邊是葉片橫切圖：（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填序號(hào)，在橫線上填文字）

（1）綠色開(kāi)花植物進(jìn)行光合作用的主要器官是____。

（2）光合作用的場(chǎng)所[C]____主要存在于圖中的[②]____組織和[③]____組織內(nèi)。

（3）光合作用所需的[A]____，和產(chǎn)生的[D]____，都是由[⑥]____進(jìn)出葉片的。

（4）有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量是由[B]____轉(zhuǎn)變而來(lái)的。22、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)依圖回答下列問(wèn)題：

（1）此食物網(wǎng)中有____條食物鏈。

（2）此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)23、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”描述的是環(huán)境溫度對(duì)植物影響的自然現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、葉片上表皮的氣孔數(shù)目比下表皮的氣孔數(shù)目多______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、進(jìn)行顯微鏡觀察時(shí)，為了看的更清楚，可以把一只眼閉上．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)26、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。27、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶(hù)外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱(chēng)為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。28、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。29、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為_(kāi)___，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)30、【題文】我國(guó)正在加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，農(nóng)民收入不斷提高，農(nóng)村已成為有用武之地。請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)為農(nóng)民服務(wù)。

（1）張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹(shù)苗；為了提高樹(shù)苗成活率，你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施？（3分）

（2）棉花苗期要經(jīng)常松土；對(duì)此小劉不理解，請(qǐng)你給他解釋清楚。（2分）

（3）王伯伯一次給大白菜幼苗施肥后；出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象。你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施來(lái)補(bǔ)救？（2分）

（4）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜；為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為要采取什么措施？（3分）

（5）李大娘家糧食大豐收；請(qǐng)問(wèn)貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件？（2分）

（6）無(wú)公害蔬菜很受市民的歡迎；怎樣才能生產(chǎn)出無(wú)公害蔬菜呢？請(qǐng)你給予指導(dǎo)。

（3分）31、【題文】如圖是綠色植物的生理活動(dòng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）深夜，葉片需要進(jìn)入的①物質(zhì)是____；

（2）圖中的③在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自____作用；

（3）圖中的④運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部分細(xì)胞中與氧氣結(jié)合，在____內(nèi)被分解，為植物的生命活動(dòng)提供能量．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】本題主要考查血細(xì)胞的功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣。【解答】血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能；紅細(xì)胞數(shù)目最多，形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無(wú)細(xì)胞核，主要的功能是運(yùn)送氧，和一部分二氧化碳；白細(xì)胞：比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核，吞食病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)作用；血小板：個(gè)體最小，性狀不規(guī)則，無(wú)細(xì)胞核，有凝血和止血過(guò)的作用。故B符合題意。?故選B?！窘馕觥緽2、D【分析】水、泥沙、石塊、貝殼是自然界的無(wú)機(jī)物質(zhì)，不是生物。【解析】D3、C【分析】解：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

故選：C

下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖．

耳的結(jié)構(gòu)結(jié)合示意圖記憶效果好．【解析】C4、D【分析】【分析】此題主要考查裸子植物的主要特征。解答此題的關(guān)鍵是熟知鐵樹(shù)屬于裸子植物?！窘獯稹柯阕又参飳儆诜N子植物，但種子裸露，無(wú)果皮包被，不能形成果實(shí)。根系發(fā)達(dá)，有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織。A.蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，有較弱的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，A不符合題意；

B.被子植物的種子外有果皮包被，能形成果實(shí)，B不符合題意；C.苔蘚植物無(wú)根；有莖；葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，常作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物，C不符合題意；

D.鐵樹(shù)的種子外無(wú)果皮包被，裸露，屬于裸子植物，D符合題意。?故選D。【解析】D5、B【分析】試題分析：病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞里，所以病毒的營(yíng)養(yǎng)方式是寄生在活細(xì)胞中，選B考點(diǎn)：本題考查病毒的營(yíng)養(yǎng)方式，解答此題需要學(xué)生知道病毒必須寄生的生活特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘，沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活，有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，變溫動(dòng)物體溫隨著環(huán)境溫度而變化，冬天溫度低，冬眠可以避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此青蛙；蛇在冬天要進(jìn)行冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。7、C【分析】【解答】解：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣；經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的氧氣減少，小草的根無(wú)法呼吸，從而影響小草的生長(zhǎng)．因此不能在草坪上行走，要保護(hù)小草．

故選：C．

【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響．二、多選題(共7題，共14分)8、BC【分析】

A；在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；故不符合題意．

B；生態(tài)系統(tǒng)中如果沒(méi)有分解者；生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體及排泄物就會(huì)堆積如山，使生態(tài)系統(tǒng)中的生物失去了生存空間，由此可見(jiàn)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)要長(zhǎng)久的維持下去沒(méi)有分解者是不行的；故符合題意．

C；腐生細(xì)菌和直接能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物；供植物重新利用，因此腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；但是營(yíng)寄生生活的細(xì)菌和真菌不是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．故符合題意．

D；蘑菇是營(yíng)腐生生活的真菌；是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．故不符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者；分解者和消費(fèi)者．

9、BD【分析】

A；土壤浸出液；含有大量的無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗長(zhǎng)得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠．不符合題意．

B；蒸餾水中沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽；因此幼苗生長(zhǎng)不良，長(zhǎng)得弱小發(fā)黃最矮．符合題意．

C；植物需要的只是土壤中的無(wú)機(jī)鹽；土壤只起到固定作用，據(jù)此可以進(jìn)行無(wú)土栽培，只要配制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例合適的營(yíng)養(yǎng)液即可．可見(jiàn)無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含大量的無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗能長(zhǎng)得旺盛．不符合題意．

D；自來(lái)水中雖然含有一定的無(wú)機(jī)鹽；但也含有消毒液等物質(zhì)，影響植物的生長(zhǎng)，因此植株在自來(lái)水培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)．符合題意．

故選：B；D

【解析】【答案】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽；氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能使植物多開(kāi)花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)．

10、BC【分析】解：A；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．其中；鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱(chēng)為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，正確．

B；③咽是空氣和食物的共同通道；錯(cuò)誤．

C；⑥肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；錯(cuò)誤．

D；⑦為膈??；平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)．平靜呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．因此在平靜狀態(tài)下，人體參與呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨間的肌肉，正確．

故選：BC

圖中①為鼻腔；②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦為膈，分析作答．

此題考查呼吸系統(tǒng)的組成及功能，較為基礎(chǔ)．【解析】【答案】BC11、BD【分析】解：A；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；具有保護(hù)支持的作用；

B；動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體組成；沒(méi)有細(xì)胞壁；

C；細(xì)胞壁除有保護(hù)細(xì)胞的作用；還有支持作用；

D；細(xì)胞壁有支持細(xì)胞的作用；

植物細(xì)胞通常具有固定的形態(tài)；而動(dòng)物細(xì)胞則形態(tài)多樣，這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁有支持細(xì)胞的作用．

故選：BD

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)中還有液泡、葉綠體和線粒體．它與動(dòng)物細(xì)胞的主要?jiǎng)e是動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．

解此基礎(chǔ)題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】BD12、AD【分析】解：人體八大系統(tǒng)的功能如下：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)；支持和保護(hù)；消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；循環(huán)系統(tǒng)：運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系統(tǒng)：泌尿和排尿；神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素；通過(guò)激素的作用，調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)；生殖系統(tǒng)：生殖．選項(xiàng)中的四大系統(tǒng)，只有神經(jīng)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)人體生理功能的作用．

故選：A

系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官組成的結(jié)構(gòu)；人體主要由八個(gè)系統(tǒng)組成，它們是：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)．

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的功能．【解析】AD13、BC【分析】解：B汗腺；C唾液腺都有導(dǎo)管；其分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出，屬于外分泌腺；

A胰島；D甲狀腺?zèng)]有導(dǎo)管；分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，屬于內(nèi)分泌腺．

故選：BC．

人體有許多腺體；有的腺體如汗腺；唾液腺、肝臟等有導(dǎo)管，分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出，這類(lèi)腺體叫外分泌腺；

有的腺體如甲狀腺；垂體、性腺等沒(méi)有導(dǎo)管；其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類(lèi)腺體叫內(nèi)分泌腺．

激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的；對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．

回答此題的關(guān)鍵是明確內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別．【解析】BC14、BD【分析】

視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線；經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．因此即使眼球完好，如果視神經(jīng)或者大腦皮層的視覺(jué)中樞受到損傷，也會(huì)看不清物體．

某人的眼結(jié)構(gòu)正常；故B不符合題意，因?yàn)樗鼘儆谘鄣慕Y(jié)構(gòu)，D鼓膜不屬于眼球結(jié)構(gòu)．

故選：BD．

【解析】【答案】此題考查的是視覺(jué)的形成；結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成過(guò)程進(jìn)行分析解答即可．

三、填空題(共8題，共16分)15、平均生長(zhǎng)發(fā)育繁殖【分析】【解答】解：細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)；然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動(dòng)物細(xì)胞是在原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，所以在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)．

【分析】細(xì)胞分裂的過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，分析解答．16、略

【分析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．（1）在眼球內(nèi)對(duì)光線具有調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體．

（2）瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量；看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小，看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大，強(qiáng)光下瞳孔縮小，減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量，以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過(guò)強(qiáng)的刺激；弱光下瞳孔擴(kuò)大，增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量，使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激．外界光線強(qiáng)，電影院里光線很暗，瞳孔要擴(kuò)大才能看清物體，因此，剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周?chē)娜耍@種變化是由于眼球中的瞳孔變大了．

（3）近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶狀體（雙凸透鏡狀）的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜（眼球壁的最內(nèi)層）的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．近視眼的成因圖：近視眼的矯正圖：

（4）維生素A能夠促進(jìn)人體正常發(fā)育；增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，人體缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥，在晚上時(shí)看不清東西．

故答案為：

（1）4晶狀體（2）瞳孔（3）曲度過(guò)大A（4）維生素A

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成因；成像特點(diǎn)、矯正．圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是：1是睫狀體；2是虹膜，3是角膜，4是晶狀體，5是鞏膜，6是脈絡(luò)膜，7是視網(wǎng)膜，8是視神經(jīng)，9是玻璃體，據(jù)此解答．

17、略

【分析】試題分析：細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要意義，染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，有利于生物在遺傳過(guò)程中維持本物種性狀的相對(duì)穩(wěn)定。考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞核在生物遺傳中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿NA和蛋白質(zhì)DNA18、略

【分析】

（1）圖中1是果皮和種皮；2胚乳，3子葉，5胚軸，6胚根，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根；胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，種皮具有保護(hù)作用．

（2）玉米種子的胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；含有大量淀粉，如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，會(huì)變成藍(lán)色．但它并不屬于胚的一部分．

（3）玉米種子由種皮；胚和胚乳組成；胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，可見(jiàn)胚是種子的主要部分．

故答案為：（1）胚乳子葉胚軸胚根。

（2）胚乳藍(lán)色淀粉。

（3）胚芽胚軸胚根子葉。

【解析】【答案】此題考查種子的結(jié)構(gòu)成分；玉米種子包括種皮；胚和胚乳，胚是種子的重要部分，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，據(jù)此答題．

19、略

【分析】

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．所以動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

故答案為：葉綠體．

【解析】【答案】此題主要考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能；重點(diǎn)理解葉綠體和線粒體，兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器的知識(shí)．

20、略

【分析】【解析】試題分析：一朵花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭，花柱、子房組成，子房里有胚珠，果實(shí)由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，與后代也有關(guān)系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)：本題考查的是花的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】花蕊果實(shí)種子21、葉葉綠體柵欄海綿二氧化碳氧氣氣孔光【分析】【解答】光合作用指的是綠色植物利用光能；在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在所合成的有機(jī)物里，并釋放氧氣的過(guò)程。

（1）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；而葉中所含的葉綠體是最多的，所以植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。

（2）葉片的結(jié)構(gòu)分為葉肉；表皮和葉脈；其中葉肉部分由排列整齊的柵欄組織和不整齊的海綿組織構(gòu)成的，所以②是柵欄組織，③是海綿組織，葉肉細(xì)胞中含有很多的葉綠體。

（3）⑤是半月形的保衛(wèi)細(xì)胞；兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成了一個(gè)氣孔，氣孔是氣體交換的“門(mén)戶(hù)”，光合作用的原料二氧化碳和產(chǎn)物氧氣就是從氣孔進(jìn)出的。

（4）由光合作用的概念可知；A是二氧化碳，B是光，C是葉綠體，D是氧氣。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解并掌握光合作用的概念，熟知光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所。22、5綠色植物鷹【分析】【解答】(1）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中有5條食物鏈，分別是：綠色植物→兔→狐貍，綠色植物→兔→鷹，綠色植物→鼠→狐貍，綠色植物→鼠→鷹，綠色植物→鼠→蛇→鷹。

（2）綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量，這些能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí)，具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物，最少的生物是鷹。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。四、判斷題(共3題，共27分)23、√【分析】解：影響生物生活的非生物因素有：陽(yáng)光；空氣、水分、溫度．白居易的“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開(kāi)”道出了山地氣候與平原氣候的差異．地垂直氣候與詩(shī)歌唐代白居易的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)．“形象地反映了氣溫隨海拔高度增加而遞減，在山區(qū)物候的垂直差異．通常海拔高度每升高100米氣溫下降0.6℃．廬山大林寺海拔高度在1100～1200米間，它比九江市的平地（平均海拔32米）氣溫要低6℃左右，因此，桃花開(kāi)放的時(shí)間要落后20～30天，所以山上的物候比山下的物候推遲了一個(gè)月左右的時(shí)間．所以這首詩(shī)描述的是環(huán)境溫度對(duì)植物影響的自然現(xiàn)象．

故答案為：√

本題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響；首先明確有哪些非生物因素對(duì)生物會(huì)造成影響．

對(duì)于非生物因素對(duì)生物的影響，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．【解析】√24、×【分析】解：在表皮上分布有氣孔；氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開(kāi)或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”；在上表皮氣孔數(shù)目比下表皮氣孔數(shù)目少。

故答案為：×

葉片的基本結(jié)構(gòu)如圖：

據(jù)此解答。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握分清葉片的基本結(jié)構(gòu)，識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果很好。【解析】×25、×【分析】解：在使用顯微鏡觀察時(shí)；兩眼都要同時(shí)睜開(kāi)．我們是習(xí)慣用右手寫(xiě)字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開(kāi)看著畫(huà)圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開(kāi)；左眼閉或左眼睜開(kāi)、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫(huà)圖．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

本題考查的是顯微鏡的使用；觀察時(shí)，兩眼自然睜開(kāi)，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開(kāi)看著畫(huà)圖及記錄．

顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)，只有平時(shí)多操作多思考，才能正確解決此類(lèi)題目．【解析】×五、其他(共4題，共20分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關(guān)鍵是：一；學(xué)會(huì)識(shí)圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時(shí)：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動(dòng)，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時(shí)整個(gè)胸廓的容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進(jìn)入肺．呼氣正好相反．

解答：解：（1）（2）圖甲；乙表示“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系”示意圖；圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈肌．從圖中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說(shuō)明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，是正在吸氣．

（3）從圖（一）和圖（二）比較可以看出：圖（二）表示胸廓的容積比圖（一）??；膈頂部與圖（一）相比也處于上升狀態(tài)，可見(jiàn)圖二表示的是吸氣，圖二表示的是呼氣．

因?yàn)閳D二中；膈肌舒張時(shí)，膈頂部下降，胸廓的容積變小，肺內(nèi)壓高于外界大氣壓，氣體被壓出肺，完成呼氣．

故答案為：

點(diǎn)評(píng)：呼吸的原理是難點(diǎn)，注意圖文的結(jié)合記憶．【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題以探究酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問(wèn)題，作出假設(shè)，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手．

解答：解：（1）提出問(wèn)題：酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎？（一定是問(wèn)句“？”）嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的沖突所在．

（2）作出假設(shè)：酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響（對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答）．應(yīng)用已有知識(shí)；對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．

（3）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃沒(méi)有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水．

（4）得出結(jié)論：驗(yàn)證作出假設(shè)的成立．

（5）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．

故答案為：（1）酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎？（2）酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響；（3）沒(méi)有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)；另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水；（4）酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響；（5）不行，只用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)，具有偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠．

點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．【解析】【答案】(1)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?

(2)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響或酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響。(任答—種都得分)

(3)沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)；應(yīng)該再準(zhǔn)備一個(gè)花盆，里面播種10顆大豆種子，向這個(gè)花盆中噴灑清水。(4)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響。

(6)不行，只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的可信度。28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．

分析：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；為研究唾液對(duì)淀粉的消化作用，該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答：解：（1）分析題干中的圖示可知；該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察唾液對(duì)淀粉的消化作用．

（2）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)．從圖示中可知，2號(hào)試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；1號(hào)試管中加入的是清水，清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用，淀粉沒(méi)有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色．

（3）酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度；低溫會(huì)抑制酶的活性，