《建筑與裝飾工程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑與裝飾工程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程簡(jiǎn)介（一）課程名稱：《建筑與裝飾工程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》（二）適用專業(yè)：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)（三）課程性質(zhì)：《建筑與裝飾工程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)必修課程之一。（四）開發(fā)思路：按照建筑與裝飾工程設(shè)計(jì)課程進(jìn)展的需要，在第三學(xué)期該課程開展家居設(shè)計(jì)的工作過程中，為開發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路、感受真實(shí)空間設(shè)計(jì)的尺度，近距離感受材料的使用特點(diǎn)和工藝，而設(shè)計(jì)的教學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程。（五）課程特色：以真實(shí)家居空間和餐飲空間工程完工項(xiàng)目為載體，讓學(xué)生分組感受真實(shí)空間尺度、材料的使用特點(diǎn)和工藝，最后達(dá)到提高設(shè)計(jì)能力的目的。二、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)資料收集方法，掌握認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安全注意事項(xiàng)及紀(jì)律注意事項(xiàng)。（二）專業(yè)能力目標(biāo)：關(guān)鍵能力：結(jié)合真實(shí)空間尺度，合理運(yùn)用裝飾材料的設(shè)計(jì)能力。專項(xiàng)能力：現(xiàn)場(chǎng)信息及資料收集能力；通用材料的認(rèn)知能力。（三）方法能力和社會(huì)能力目標(biāo)：與業(yè)主的溝通能力；三、課程內(nèi)容和要求（一）《建筑與裝飾工程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域《建筑與裝飾工程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》學(xué)習(xí)情境表（4學(xué)時(shí)）序號(hào)學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)（項(xiàng)目、課題、單元）1室內(nèi)空間參觀考察認(rèn)識(shí)家居、餐飲空間設(shè)計(jì)工作四、學(xué)習(xí)情境教學(xué)方案設(shè)計(jì)（一）《室內(nèi)空間參觀考察》學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境1（4學(xué)時(shí)）能力描述技術(shù)點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)資料收集方法，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安全注意事項(xiàng)及紀(jì)律注意事項(xiàng)。能力描述：能夠解決結(jié)合真實(shí)空間尺度，合理運(yùn)用裝飾材料的進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力。目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)資料收集方法，掌握認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安全注意事項(xiàng)及紀(jì)律注意事項(xiàng)；能力目標(biāo)：結(jié)合真實(shí)空間尺度，合理運(yùn)用裝飾材料的設(shè)計(jì)能力；現(xiàn)場(chǎng)信息及資料收集能力；通用材料的認(rèn)知能力；與業(yè)主的溝通能力。主要內(nèi)容家居空間設(shè)計(jì)思想；家居空間設(shè)計(jì)材料、施工工藝；餐飲空間設(shè)計(jì)思想，餐飲空間設(shè)計(jì)材料、施工工藝教學(xué)媒體相機(jī)。教學(xué)方法講述法、互動(dòng)教學(xué)法。學(xué)生應(yīng)具備知識(shí)和基本能力裝飾設(shè)計(jì)基本知識(shí)、識(shí)別裝飾材料能力、裝飾構(gòu)造與工藝識(shí)讀能力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。教師安排專職教師1人、兼職教師1人。教學(xué)場(chǎng)所家居空間、餐飲空間?？己嗽u(píng)價(jià)方式出勤率40%、實(shí)習(xí)報(bào)告考核60%，二級(jí)評(píng)分?？己藭r(shí)間認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告提交一周之內(nèi)。五、課程考核本課程只有一個(gè)學(xué)習(xí)情境，學(xué)習(xí)情境成績(jī)就是本課程最后成績(jī)。課程考核要點(diǎn)主要考核認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告中，完成知識(shí)目標(biāo)、專業(yè)能力目標(biāo)、方法能力和社會(huì)能力目標(biāo)所要求的各項(xiàng)能力，具體可參考“出勤率40%、實(shí)習(xí)報(bào)告考核60%，二級(jí)評(píng)分”的考核評(píng)價(jià)方式。六、課程管理（一）課程管理委員會(huì)組成如下：1.教研室主任：2.主講教師：3.實(shí)訓(xùn)教師：聘兼職教師1人（二）責(zé)任1.負(fù)責(zé)課程的整體建設(shè)、學(xué)習(xí)情境的調(diào)