2025年粵教新版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級歷史上冊月考試卷727考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、敢于直言，前后向唐太宗進諫200多次的大臣是（）A.房玄齡B.杜如晦C.姚崇D.魏征2、不同時期會有不同流行語言，如當前流行“正能量”“威信”等。通過流行語言變化能感受到時代的變遷。（如下圖）下列流行語言符合改革開放時期的有。建國初期“人大”“政協(xié)”“三大改造”探索時期“大躍進”“放衛(wèi)星”“原子彈”文革時期“紅衛(wèi)兵”“走資派”“上山下鄉(xiāng)”“兩個凡是”改革開放時期①經(jīng)濟特區(qū)②大包干③公私合營④下海A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、8、以火箭射城外茅屋，延及官軍營”，這是史書對我國古代一次起義軍作戰(zhàn)情況的記載，起義軍使用“火箭”的現(xiàn)象最早發(fā)生于（）。A.東漢末年B.隋朝末年C.唐朝末年D.元朝末年4、世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是（）A.《丹經(jīng)》B.《舊唐書》C.《金剛經(jīng)》D.《大唐西域記》5、《史記》為我們了解黃帝到漢武帝時期的歷史提供了重要資料。你在《史記》中不可能查到的歷史史實是（）A.秦始皇統(tǒng)一度量衡B.武王伐紂C.陳勝吳廣起義D.赤壁之戰(zhàn)6、下列我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遠古人類，按時間順序離我們最近的是（）A.元謀人B.山頂洞人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民7、周杰倫創(chuàng)作的“中國風”歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水。忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美”。你唱到他的這首歌時想到的書法家是A.張旭B.顏真卿C.顧愷之D.王羲之8、1958年，考古學家在陜西省寶雞市北首嶺發(fā)掘出船形彩陶壺，說明了當時已經(jīng)用船作為交通工具，相傳造出車船的是（）A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹9、今年，中央政府采取一系列措施加快新疆的建設(shè)和發(fā)展步伐．早在西漢時期，中央政府就設(shè)置官員管轄新疆，其最高軍政長官名稱為（）A.西域都護B.安西都護C.北庭都護D.伊利將軍評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都?！边@是著名歷史學家和考古學家郭沫若同志1959年考察殷墟時留下的著名詩句。下列文物出土于殷墟的是（）11、下列作物中哪些是從國外引進的（）A.馬鈴薯B.向日葵C.水稻D.花生12、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學派形成統(tǒng)一思想D.各學派的思想后來都發(fā)展成為封建社會的正統(tǒng)思想13、元、明、清三個朝代在許多方面有相似之處，主要表現(xiàn)為（）A.實行中央集權(quán)的政治制度B.加強各民族之間的聯(lián)系C.結(jié)束分裂局面實線大一統(tǒng)D.由少數(shù)民主建立的政權(quán)14、關(guān)于戰(zhàn)國時期的“變法”運動，正確的評價是（）A.是人民推翻奴隸主貴族的運動B.是一次統(tǒng)治階級爭權(quán)奪利的斗爭C.是新興地主階級的改革D.各國經(jīng)過變法，封建制度逐漸確立評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、____年，后周大將在陳橋驛發(fā)動兵變，建立北宋。16、秦始皇統(tǒng)一貨幣，在全國統(tǒng)一使用______，秦朝還統(tǒng)一文字，把______作為全國規(guī)范文字。17、明成祖時，設(shè)立特務機構(gòu)東廠，對不合己意的大臣，在殿堂上任意杖責。______。（判斷對錯）18、【題文】安徽人杰地靈；請寫出歷史上的安徽名人。

（1）發(fā)明麻沸散和五禽戲的東漢名醫(yī)____。

（2）善用“白描”畫法，被譽為“宋畫第一”“天下絕藝”的北宋大畫家____。

（3）中國在奧運會上第一個金牌獲得者____。19、根據(jù)提示寫出相對應的內(nèi)容。

（1）秦朝時李斯等人制定的統(tǒng)一文字--______

（2）秦朝中央政府掌管軍事的官職--______

（3）秦朝在地方上建立的制度--______

（4）楚漢之爭的勝利者--______

（5）大澤鄉(xiāng)起義時間--______。評卷人得分四、識圖題(共4題，共36分)20、圖一粟種遺存圖二水稻遺存圖三圖四請回答：（1）圖一、圖二文物分別與哪個原始農(nóng)耕文化遺址有關(guān)？通過圖一圖二文物，說明了什么？（2）結(jié)合所學知識，請說出圖三、圖四兩座房屋建筑樣式的名稱。并判斷這是哪兩個原始居民的房屋樣式。（3）兩種房屋結(jié)構(gòu)的不同，是由什么決定的？21、讀圖，并運用所學知識回答下列問題。材料一。

材料二。

材料三。

（1）材料一的圖反映了怎樣的景象？出現(xiàn)這種景象的原因是什么？（2）材料二的圖反映了怎樣的社會情形？出現(xiàn)這種情形的原因是什么？

（3）材料三反映的是怎樣的一種現(xiàn)象？這種局面造成的影響是什么？22、專制主義中央集權(quán)制度是我國封建社會長期沿用的一種政治制度，多個朝代的統(tǒng)治者不斷采取措施以強化君權(quán)。閱讀下列材料，回答問題

材料

（1）圖一反映了秦朝的政治制度，圖二反映的是唐朝的三省六部制，與圖一、圖二相比，圖三反映的中央機構(gòu)設(shè)置有何變化？（2）我國省級行政區(qū)的設(shè)立源于圖四反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度？為實行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強對邊疆地區(qū)的管轄。請寫出元朝突出加強管理的兩處____的名稱。（3）依據(jù)圖五提供的信息，指出清朝為加強對西北、西南邊疆的控制所設(shè)置的____？（4）由對上述問題的回答，你能得出什么認識？23、11、圖中的運河始建于公元605年，隋煬帝共用五百余萬民工，費時六年，運河全線貫通，全長2700公里，成為世界上最偉大的工程之一。觀察下圖，回答問題。隋朝大運河（1）根據(jù)圖片判斷，這是古代哪一偉大工程？（2分）（3）根據(jù)圖片找出運河的最北和最南分別是哪兩個地方？（4分）（3）這個古代工程的歷史作用是什么？（4分）評卷人得分五、簡答題(共3題，共18分)24、請列舉炎帝和黃帝之間的戰(zhàn)爭、炎黃和蚩尤的戰(zhàn)爭、武王伐紂的戰(zhàn)爭名稱。25、閱讀下列材料作答。

今大道既隱；天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。

——〈禮記·禮運篇〉

請回答：

（1）這種“天下為家”的局面是因為誰而開始？

（2）他破壞了禪讓制；而采取了什么制度？

（3）我國歷史上第一個國家，是什么王朝？26、閱讀如圖；回答問題。

（1）圖一中歷史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我國古代有名的暴君，請問他是誰？______，在他統(tǒng)治期間，開鑿了一項偉大的水利工程，這項工程是什么？______，他開通這項工程的目的是什么？______，此河以哪兒為中心？______。

（2）圖二中唐太宗統(tǒng)治時期政治清明，社會安定，經(jīng)濟恢復發(fā)展，后世把這一全盛時期稱為______。

（3）圖三中歷史人物在他統(tǒng)治期間唐朝達到全盛，請問他是哪位皇帝？______。后世把這一全盛時期稱為______。

（4）這三位人物中哪一位被各族首領(lǐng)尊奉為各族的“天可汗”？______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】根據(jù)所學可知；唐太宗重用敢于直言的魏征，魏征前后向他進諫二百多次，是最著名的諫臣．

故選D．

本題主要考查了唐太宗納諫和用人的認識；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題難度不大，主要考查學生的識記能力．注意扎實掌握唐朝的主要歷史人物及其事跡．【解析】D2、B【分析】本題考查通過流行語言的變化能夠感受到時代的變遷；主要考查符合改革開放新時期流行語言。①“經(jīng)濟特區(qū)”是在1980年開始建立的；②“大包干”是在1978年十一屆三中全會后出現(xiàn)的；④“下海”是在改革開放新時期出現(xiàn)的新名詞。③“公私合營”是在1954年--1956年對資本主義工商業(yè)改造中出現(xiàn)的。①②④符合題意。故選B。

【解析】B3、C【分析】本題主要考查火藥的應用。依據(jù)所學知識可知：唐朝末年,火藥已被用于軍事。唐昭宗天佑元年楊行密的軍隊圍攻豫章,部將鄭璠(以所部發(fā)機飛火,燒龍沙門,帶領(lǐng)壯士突火先登入城,焦灼被體)這里所說的(飛火),就是(火炮),(火箭)之類。(火炮)是把火藥制成環(huán)狀,把吊線點燃后用拋石機拋擲出去;(火箭)則是把火藥球縛于箭鏃之下,將吊線點燃后用弓射出。故選C。【解析】C4、C【分析】試題分析：本題主要考查我國印刷術(shù)的發(fā)展。印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。隋唐時期，已有雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩集等。唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。故選C。考點：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化(一)【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于東漢末年.而漢武帝時還是西漢?！妒酚洝肥俏鳚h著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書；是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。所以答案選D。

【點評】本題難度一般，考查的是《史記》的知識。6、C【分析】按時間順序離我們最近的是半坡原始居民．生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟．ABD都比半坡居民早．生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類．山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里．生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻．

故選C．

本題考查了半坡原始居民．我國是世界上最早種植粟的國家．

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用半坡原始居民的生活年代．【解析】C7、D【分析】本題主要考查學生對王羲之書法藝術(shù)的認識。題目中的關(guān)鍵詞句是“蘭亭臨帖，行書如行云流水”，判斷這是王羲之的《蘭亭序》，根據(jù)所學知識可知，東晉的王羲之集書法之大成，寫出的字“飄若浮云，矯若蛟龍”，其代表作就是《蘭亭序》，有“天下第一行書"的美譽。故選D。【解析】D8、A【分析】相傳黃帝造出宮室；車船、兵器、衣裳等；為后世的衣食住行奠定的基礎(chǔ)，對中華民族的發(fā)展作出了突出的貢獻，因此他被后世尊奉為中華民族的“人文始祖”。

故選：A。

本題以船形彩陶壺為依托；考查的是黃帝的知識．

本題以黃帝的歷史貢獻為背景，考查的是學生對人文始祖的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】A9、A【分析】根據(jù)所學知識可知：公元60年；西漢政府設(shè)立西域都護，總管西域事務，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割的一部分。安西都護和北庭都護是唐朝設(shè)立的，伊犁將軍是清朝設(shè)立的。

故選：A。

本題主要考查了西漢對新疆的管理的有關(guān)內(nèi)容．

注意準確識記西域都護的有關(guān)內(nèi)容．【解析】A二、多選題(共5題，共10分)10、BD【分析】試題分析：本題考查的是商朝的相關(guān)知識，商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名的青銅器有司母戊鼎和四羊方尊，C是出土于湖北隨州的編鐘，編鐘出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，A是兵馬俑出現(xiàn)于秦朝，所以答案是B、D。考點：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】B、D11、ABD【分析】略【解析】ABD12、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期；是隨著當時社會的急劇變化，眾多學派對春秋戰(zhàn)國時政著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學術(shù)繁榮局面．百家爭鳴中的百家是指社會上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容．理解百家爭鳴的特點．

解答本題需理解和掌握百家爭鳴．【解析】CD13、AB【分析】略【解析】AB14、CD【分析】春秋戰(zhàn)國時期的爭霸和兼并戰(zhàn)爭；給社會帶來了種種的災難．但在戰(zhàn)爭中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，實現(xiàn)了局部地區(qū)的統(tǒng)一，有利于國家走向統(tǒng)一．在爭霸過程中，許多國家都進行了新興地主階級的改革，例如管仲改革，吳起變法等，都使社會生產(chǎn)得到發(fā)展，諸侯國的力量得到增強，使華夏族和其他各民族的融合加強，各國經(jīng)過變法，封建制度逐漸確立．

故選CD．

本題考查的是春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的知識點．理解戰(zhàn)國時期的“變法”運動的實質(zhì)．

本題以戰(zhàn)國時期的“變法”運動為背景，考查的是學生對春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】CD三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】本題考查的是北宋的建立。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立北宋。【解析】【答案】960年趙匡胤16、略

【分析】春秋戰(zhàn)國時期；貨幣的形制；重量各不相同．秦統(tǒng)一全國后，秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔錢為標準樣式，統(tǒng)一全國貨幣．秦朝建立后，為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇采取一系列措施，其中規(guī)定，統(tǒng)一使用小篆為全國規(guī)范文字．

故答案為：圓形方孔錢；小篆．

本題主要考查秦始皇統(tǒng)一貨幣和文字．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】圓形方孔錢；小篆17、略

【分析】明太祖時；設(shè)立廷杖制度，對不合己意的大臣，在殿堂上任意杖責．明代的廷杖始于明太祖鞭死開國元勛永嘉侯朱亮祖．朱亮祖父子作威作福，多為不法，罪有應得，但朱元璋卻開了廷杖大臣的先例．

故答案為：

×．

本題考查明朝加強君權(quán)的措施．

知道明太祖設(shè)立錦衣衛(wèi)，明成祖設(shè)立東廠．【解析】×18、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對安徽歷史名人的準確識記。依據(jù)已學知識可知；發(fā)明麻沸散和五禽戲的東漢名醫(yī)是華佗；善用“白描”畫法，被譽為“宋畫第一”“天下絕藝”的北宋大畫家的是李公麟；中國在奧運會上第一個金牌獲得者許海峰。

考點：人教新課標七年級上冊·昌盛的秦漢文化（一）·華佗和張仲景；人教新課標八年級下冊·百花齊放，推陳出新·走向世界體育強國【解析】【答案】（1）華佗（2）李公麟（3）許海峰19、略

【分析】（1）秦朝建立后；秦始皇下令車同軌，書同文，統(tǒng)一全國文字為小篆．

（2）秦朝建立了封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝；總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．其中在秦朝掌管軍事并對皇帝負責的是太尉．

（3）公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國；建立秦朝，為鞏固遼闊疆域，秦朝在地方上實行了郡縣制，郡；縣的長官都由中央政府任命，加強了中央集權(quán)．

（4）楚漢之爭是項羽和劉邦之爭．秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項羽劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝．

（5）公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．

故答案為：

（1）小篆．

（2）太尉．

（3）郡縣制．

（4）劉邦．

（5）公元前209年．

本題以填空的形式為切入點；考查的是秦朝的相關(guān)知識點．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握秦朝的有關(guān)內(nèi)容．【解析】小篆；太尉；郡縣制；劉邦；公元前209年四、識圖題(共4題，共36分)20、略

【分析】（1）本題主要考查半坡原始居民、河姆渡居民種植的農(nóng)作物相關(guān)知識。結(jié)合圖一“粟種遺存”可知是半坡原始居民的遺址。距今6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表，普遍使用磨制石器，已懂得種植農(nóng)作物，種植粟、白菜、芥菜等。半坡遺址出現(xiàn)的“粟種遺存”就充分說明說明半坡居民種植的糧食作物是粟。結(jié)合圖二“水稻遺存”可知河姆渡原始居民的遺址。距今7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器。河姆渡原始居民主要種植水稻，遺址中的“水稻遺存”就充分說明河姆渡居民種植的糧食作物是水稻。（2）本題主要考查半坡原始居民、河姆渡居民的房屋結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，圖三是半地穴式房屋。由于北方寒冷干燥，半坡居民居住的房屋大多是半地穴式的，這樣的房屋結(jié)構(gòu)可以有效御寒。圖四是干欄式房屋。由于河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū)，這里的房屋是干欄式的。（3）本題主要考查房屋結(jié)構(gòu)的形成原因相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，由于北方寒冷干燥，半坡居民的半地穴式房屋可以有效御寒。。由于河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū)，因而這里的房屋是干欄式的，可以通風防潮。由此可見，干欄式房屋和半地穴式房屋最終是由自然條件決定。【解析】（1）圖一：半坡遺址；圖二：河姆渡遺址；說明半坡居民種植的糧食作物是粟，河姆渡居民種植的糧食作物是水稻。（2）圖三：半地穴式房子，半坡居民；圖四：干欄式房子，河姆渡居民。（3）自然條件決定。21、略

【分析】（1）本題考查了學生對東漢“光武中興”相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，“東漢初年，光武帝劉秀統(tǒng)治時期，釋放奴婢，減輕農(nóng)民負擔，減輕刑法。合并郡縣，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏，緩和民族矛盾，社會比較安定，經(jīng)濟得到發(fā)展。出現(xiàn)了“光武中興”的局面；所以出現(xiàn)了材料一的圖片反映的東漢初年一派安逸祥和的世俗生活景象。（2）本題主要考查了學生對東漢中后期的弊政相關(guān)知識的掌握。根據(jù)材料二“陶院落”的信息結(jié)合所學可知，豪強大族的住宅和防御設(shè)施緊密結(jié)合，透露出東漢階段階級對立和社會動亂的情形。結(jié)合所學可知，以上情形出現(xiàn)的原因是外戚宦官輪流把持朝政，任用親信、誅殺異己、政治腐朽、社會混亂、人民遭殃。（3）本題主要考查了學生對外戚宦官交替專權(quán)相關(guān)知識的掌握。根據(jù)“東漢外戚宦官交替專權(quán)流程圖”的信息可知；材料三反映的是外戚宦官交替專權(quán)的現(xiàn)象。結(jié)合所學可知，外戚；宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。

【解析】（1）反映了東漢初年一派安逸祥和的世俗生活景象；光武帝統(tǒng)治時期釋放奴婢，減輕農(nóng)民負擔，減輕刑法。合并郡縣，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏，緩和民族矛盾，社會比較安定，經(jīng)濟得到發(fā)展。（2）反映了東漢中期以后，階級對立，社會動亂的情形；外戚宦官輪流把持朝政，任用親信、誅殺異己、政治腐朽、社會混亂、人民遭殃。（3）外戚宦官交替專權(quán)；外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。22、略

【分析】（1）本題考查明朝的廢除了丞相制度。圖一反映了秦朝的政治制度，圖二反映的是唐朝的三省六部制，與圖一、圖二相比，圖三反映明朝廢除了丞相制度。在中央，朱元璋為進一步集中權(quán)力，廢除了以往長期存在的丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負責。（2）本題考查元朝的行省制度。為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立就開始于元朝。元政府設(shè)置宣政院，加強對西藏的管轄，西藏已成為元朝正式的行政區(qū)；元朝設(shè)置澎湖巡檢司加強對琉球（今臺灣）的管轄。（3）本題考查清朝對新疆和西藏的管理。依據(jù)圖五提供的信息和所學知識，18世紀中期，乾隆帝派兵平定新疆回部貴族大小和卓分裂祖國的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。清朝順治帝正式賜予五世達賴為“達賴喇嘛”的封號；康熙帝又賜予五世班禪為“班禪額爾德尼”的封號，此后，歷世達賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封，這就加強了中央對西藏的管轄。1727年清朝開始在西藏設(shè)置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務。（4）本題考查學生對歷史問題的認識能力。根據(jù)本題的解答可知，我國古代封建君權(quán)通過一系列的措施不斷強化，中央政府對地方的管理與控制力度不斷加強，我國逐步形成了統(tǒng)一的多民族國家得到不斷鞏固和發(fā)展等。解答本題言之有理即可。【解析】（1）廢除了丞相制度；（2）行省制度；西藏、臺灣（琉球）。（3）為了加強對西北地區(qū)的管轄，設(shè)置了伊犁將軍；為了加強對西藏的管轄，設(shè)置了駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務。（4）古代君權(quán)不斷強化，中央政府對地方的管理與控制不斷加強，中國統(tǒng)一的多民族國家得到不斷鞏固和發(fā)展等。23、略

【分析】本題主要考查了隋朝大運河相關(guān)的知識點。（1）根據(jù)圖片結(jié)合課本所學知識可以很容易得出答案為隋朝大運河。（2）本題識記隋朝大運河相關(guān)的知識點。隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。（3）本題考察了大運河的作用。隋朝大運河始建于公元605年，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，開通了一條縱貫南北的大運河。目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，它的作用（意義）：它的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流?！窘馕觥?、隋朝大運河.2、涿郡、余杭.3、大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流.五、簡答題(共3題，共18分)24、略

【分析】

本題考查的是人文初祖；西周建立的知識點．

本題以炎帝和黃帝的傳說、武王伐紂為背景，考查的是學生對阪泉之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn)、牧野之戰(zhàn)的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】相傳；黃帝與炎帝發(fā)生了阪泉之戰(zhàn)，黃帝獲得了勝利．黃帝