2025年蘇教新版必修1物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版必修1物理上冊月考試卷717考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示；物體A和B一起沿斜面勻速下滑，則物體A受到的力是（）

A.重力，B對A的支持力B.重力，B對A的支持力、下滑力C.重力，B對A的支持力、摩擦力D.重力，B對A的支持力、摩擦力、下滑力2、物體沿直線運動；其速度v隨時間t變化關(guān)系的圖像如圖所示．由圖像可知（）

A.0～2s內(nèi)的位移等于2～3s內(nèi)的位移B.0～2s內(nèi)的位移大于2～3s內(nèi)的位移C.0～2s內(nèi)的加速度大于2～3s內(nèi)的加速度D.0～3s內(nèi)物體的運動方向發(fā)生了改變3、下列說法正確的是（）A.在國際單位制中，“牛頓”是力學的三個基本單位之一B.由于力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以物體受到力作用時，它的運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變C.位移、速度、力都是矢量D.高速行駛的汽車，關(guān)閉油門后不容易停下來，說明汽車的速度越大，其慣性就越大4、2019年9月13日；美國導彈驅(qū)逐艦“邁耶”號擅自進入中國西沙群島海域．我軍組織有關(guān)海空兵力，依法依規(guī)對美艦進行了識別查證，予以警告，成功將其驅(qū)離．下圖是美國導彈驅(qū)逐艦“邁耶”號在海面上被我軍驅(qū)離前后運動的速度—時間圖象，如圖所示，則下列說法正確的是。

A.美艦在0?66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速運動B.美艦在66s末開始調(diào)頭逃離C.美艦在96~116s內(nèi)做勻減速直線運動D.美艦在66?96s內(nèi)運動了225m5、甲、乙兩物體都做直線運動，它們的圖線如圖所示，則以下幾種說法中不正確的是（）

A.甲、乙兩物體都做勻變速直線運動B.甲、乙兩物體加速度大小相等方向相反C.經(jīng)2.5s、乙兩物體相遇D.經(jīng)5s、乙兩物體位移大小相等評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下列的四幅圖中，表示勻速直線運動的是（）A.B.C.D.7、甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的x－t圖象如圖所示(乙的圖線為拋物線)；下列說法正確的是。

A.乙物體先向負方向運動，t1時刻以后反向向正方向運動B.0～t2時間內(nèi)，乙的速度和加速度都是先減小后增大C.t2時刻，乙物體追上甲D.t1時刻，兩者相距最遠8、如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在一固定的斜面上，當斜面傾角θ＝30°時恰能沿斜面勻速下滑。對物體施加一大小為F的水平向右的恒力，物體可沿斜面向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，現(xiàn)增大斜面傾角θ，當θ增大并超過某一臨界角θ0時，不論水平恒力F多大；都不能使物體沿斜面向上滑行。那么（）

A.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為B.θ0＝45°C.θ0＝60°D.θ0＝30°9、如圖所示；2019年10月1日，在慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式上，20架直升機組成穩(wěn)定的“70”字樣從天安門廣場上空飛過接受檢閱。下列關(guān)于這20架直升機及觀眾的描述，正確的是（）

A.地面上的人以地面為參考系看到飛機從空中飛過B.飛行員以飛機為參考系看到觀禮臺向后掠過C.以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的D.以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的10、下列關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法中正確的是（）A.平均速度的定義式為則時間內(nèi)的平均速度方向和位移方向相同B.若物體做勻速直線運動，則一段時間內(nèi)的平均速度等于任意時刻的瞬時速度C.若物體做勻變速直線運動，則一段時間內(nèi)的平均速度等于任意時刻的瞬時速度D.瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動11、關(guān)于兩個物體間的相互作用下列說法錯誤的是A.馬拉車不動，是因為馬拉車的力小于車拉馬的車B.馬拉車前進，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力C.馬拉車不論是動還是不動，馬拉車的力的大小總是等于車拉馬的力的大小D.只有馬拉車不動或勻速前進時，才有馬拉車與車拉馬的力大小相等12、在地鐵進站前的某段減速過程中，細繩偏離了豎直方向，用手機拍攝下當時情景的照片如圖所示，拍攝方向跟地鐵前進方向垂直，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，若測得細繩與豎直方向的夾角為；則（）

A.當時地鐵列車加速度的大小為gsinB.當時地鐵列車加速度的大小為gtanC.當時地鐵列車正向圖中的左方向行駛D.當時地鐵列車正向圖中的右方向行駛13、在建筑工地上我們會見到如圖所示的情形，運輸民工用兩手對稱水平的用力將兩長方體水泥制品夾緊并豎直向上搬起，其中A的質(zhì)量為3m，B的質(zhì)量為m，水平作用力為F，A、B之間的動摩擦因數(shù)為則在此過程中（）

A.若A、B被一起勻速向上搬起，則A、B之間的摩擦力大小為B.若A、B被一起勻速向上搬起，則A、B之間的摩擦力大小為mgC.若A、B被一起以加速度a勻加速向上搬起，則A、B之間的摩擦力大小為m(g-a)D.若A、B被一起以加速度a勻加速向上搬起，則A、B之間的摩擦力大小為m(g+a)評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、(1)10m/s=______km/h

(2)54km/h=______m/s

(3)36km/h=______m/s15、小明用如圖所示的健身裝置來鍛煉腿部和手臂的肌肉，使用時，當繩A端固定不動，手在B端用力FB拉繩，使總重為G的物體勻速上升，若每個滑輪重，則FB=___________；當繩B端固定不動，腿在A端用力FA拉繩，仍使該重物勻速上升，則FA=_________。（不考慮繩重和摩擦）

16、廣州塔，昵稱小蠻腰，總高度達600米，游客乘坐觀光電梯大約一分鐘就可以到達觀光平臺。若電梯簡化成只受重力與繩索拉力，已知電梯在t=0時由靜止開始上升，a-t圖象如圖所示。t=59.5s時，電梯處于___________狀態(tài)（填“超重”或“失重”），t=60s時，電梯速度為_____________。

17、三個木塊A、B、C在水平外力F的作用下，一起在水平面上向右勻速運動，則木塊B受到____個力的作用，木塊C受到了____力作用。

18、一物體做初速度為零的勻加速直線運動，該物體通過前一半位移和通過后一半位移所用時間之比為______．19、如圖，細線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，已知重力加速度為g，小球受到細線的拉力FT=_______；當斜面體的加速度時，小球受到細線的拉力__________。

20、電磁打點計時器的電源應是______（選填“直流”或“交流”）電源。我國電火花打點計時器的工作電壓為______V，實驗室使用電源時，如果每6個計時點取一個計數(shù)點，即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為______s。當電源頻率低于時，若仍按照計算，則測出的速度值將比真實值______。（選填“大”或“小”）評卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)21、圖中物體處于靜止狀態(tài)，請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

22、分別畫出下圖中A物體的受力示意圖。（圖中所有物體均靜止）

23、已知兩共點力大小分別為F1=3.0N，F(xiàn)2=2.5N，其方向如圖所示，請用1cm代表1N，用作圖法作出這兩個共點力的合力，并可由圖可量出其大小為________N.(保留一位小數(shù))

24、如圖，繩對物體豎直向上的拉力大小為200N，用力的圖示法表示拉力．評卷人得分五、實驗題(共4題，共12分)25、在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，將彈簧測力計豎直懸掛，待彈簧測力計靜止時，長度計為L0，彈簧測力計下方掛上砝碼盤時，長度記為Lp，在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1—L7，記錄數(shù)據(jù)如下表：。代表符號L0LPL1L2L3L4L5L6L7數(shù)值（cm）25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.3041.41

某同學用圖像法處理實驗數(shù)據(jù)，如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，則橫軸應是彈簧長度與__________的差值（填“L0”或“Lp”）。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為__________N/m，通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為__________g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度?。?。26、某同學用如圖所示裝置做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗，橡皮筋的一端固定在水平木板上的P點，另一端系有兩個繩套。實驗中先用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮筋，將橡皮筋拉至某一位置O。再只用一個彈簧測力計，通過繩套把橡皮筋拉到與前面相同的位置O。

（1）下列關(guān)于操作過程的說法正確的是________。（填正確選項前的字母）

A．橡皮筋；彈簧測力計和細繩應位于與木板平行的同一平面內(nèi)。

B．兩細繩之間的夾角一定要取90°；以便計算合力的大小。

C．拉橡皮筋的細繩要短一些；標記同一細繩方向的兩點要近一些。

D．同一次實驗中；用一只彈簧測力計拉橡皮筋時，結(jié)點的位置必須與用兩只彈簧測力計拉時的位置重合。

（2）“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

②本實驗采用的科學方法是______。

A．理想實驗法B．等效替代法。

C．控制變量法D．建立物理模型法27、某探究學習小組的同學欲以如圖2裝置中的沿塊為對象驗證“牛頓第二定律”，裝置由彈簧測力計、氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和砝碼盤(含砝碼）等組成.光電門可以測出滑塊的遮光條依次分別通過兩個光電門的時間?t1、?t2，游標卡尺測出遮光條的寬度d，導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離L，另用天平測出滑塊、砝碼盤(含砝碼)的質(zhì)量分別為M和m.不計滑輪的重量和摩擦.

(1)測量d時，某次游標卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖1所示.其讀數(shù)為_____cm.

(2)實驗操作中.下列說法不正確的是________

A.該裝置可以不平衡摩擦力.只需要將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平。

B.為減小誤差.實驗中一定要保證質(zhì)量m遠小于質(zhì)量M

C.實驗時；多次在同一條件下重復實驗取遮光條通過兩光電門時間的平均值減小偶然誤差。

D.如果氣墊導軌水平則輕推滑塊勻速滑動時.通過兩個光電門的時間?t1和?t2必相等。

(3)該裝置中彈簧測力計的讀數(shù)F,需要驗證的表達式為F=______.

(4)對質(zhì)量保持不變的過程，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖象，圖3中最符合本實驗實際情況的是______28、某同學用圖甲所示的實驗裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣龋_操作后獲得圖乙所示的一條紙帶。他用天平測得小車的質(zhì)量為鉤碼質(zhì)量為毫米刻度尺測得紙帶上自O(shè)點到連續(xù)點1、2、3、4、5、6的距離分別為：已知實驗所用交流電頻率為

（1）打點2時小車的速度大小為______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（2）小車運動過程中的平均加速度大小為______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（3）以各點速度v的二次方為縱坐標，以各點到0點的距離d為橫坐標，作圖像，所得圖線為一條斜率為k的傾斜直線，不考慮小車與桌面間的摩擦，則當?shù)氐闹亓铀俣萠_____。（用k表示）評卷人得分六、解答題(共4題，共32分)29、為了測量某高樓的高度，某人設(shè)計了如下實驗：在一根長為L的細繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執(zhí)繩上端與樓頂?shù)雀邿o初速釋放使其自由下落，另一人在樓下利用秒表測量兩球落地的時間間隔可根據(jù)L、g得出樓的高度?（不計空氣阻力）

(1)從原理上講；這個方案是否可行？

(2)從實際測量來看；你認為最大困難是什么？

(3)若則樓高是多少？30、如圖所示，是某質(zhì)點運動的v－t圖象；請回答：

（1）在0～4s內(nèi)；4～8s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點加速度各是多少？

（2）質(zhì)點在0～12s內(nèi)的位移大小是多少？31、生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如圖，懸吊吊燈的細繩，其O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和豎直方向成角。若吊燈所受的重力為G；求：

(1)懸繩AO的拉力大?。?/p>

(2)水平繩BO的拉力大小。

32、如圖所示，傾角=37°的足夠長光滑斜面固定在水平地面上，其上端固定一光滑定滑輪，薄板A通過跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩與物塊B相連．初始時薄板A被鎖定在斜面；視為質(zhì)點的物塊C從薄板A的最上端由靜止釋放．已知薄板A、物塊B、物塊C的質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg、mC=lkg，薄板A與物塊C之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取重力加速度g=10m/s2．

（1）求物塊C釋放時的加速度；

（2）若t=0時刻釋放物塊C的同時解除對薄板A的鎖定；

①求t=1s時薄板A、物塊B、物塊C的速度大?。ù藭r物塊C未滑離薄板A）；

②若t=ls時剪斷輕質(zhì)細繩，最終物塊C恰好沒有滑離薄板A，求薄板A的長度．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

物體勻速下滑，所以物體A受力平衡，受到豎直向下的重力和豎直向上B對A的支持力．答案選A．2、B【分析】根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移；則知，0～2s內(nèi)的位移大于2～3s內(nèi)的位移，故A錯誤，B正確．v-t圖像的斜率等于加速度，則0～2s內(nèi)的加速度小于2～3s內(nèi)的加速度，選項C錯誤；速度的正負表示物體的運動方向，由圖知，0～3s內(nèi)物體的速度一直為正，運動方向不變，故D錯誤．故選B.

點睛：解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移，速度的符號表示速度的方向，斜率等于加速度．3、C【分析】【詳解】

A．在國際單位制中；力學的三個基本單位為“千克”；“米”、“秒”，A錯誤；

B．物體受力有兩種情況；受平衡力和非平衡力，當物體受到非平衡力的作用時，其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變；當物體受到平衡力的作用時，其運動狀態(tài)就不發(fā)生改變，B錯誤；

C．位移；速度、力都是矢量；C正確；

D．慣性的唯一量度是質(zhì)量；跟速度無關(guān)，D錯誤。

故選C。4、D【分析】【詳解】

A．在0?66s內(nèi)圖象的斜率越來越?。患铀俣仍絹碓叫?，速度越來越大，故美艦做加速度減小的加速直線運動，故A錯誤；

B．在96s末之前；速度均為正，說明美艦一直沿正向運動．美艦在96s末，速度由正變負，即改變運動的方向，開始掉頭逃跑，故B錯誤；

C．美艦在96s?116s內(nèi)；速度為負，速率均勻增大，則知美艦沿負方向做勻加速運動，故C錯誤.

D．v-t圖象的面積表示美艦的位移，則66?96s的位移為x=×15×30m=225m，故D正確；5、C【分析】【詳解】

A．速度圖象傾斜的直線表示物體勻變速直線運動。說明兩個物體都做勻變速直線運動。故A不符合題意。

B．甲乙速度方向相同；一個做勻加速運動，加速度方向與速度方向相同，另一個做勻減速運動，加速度方向與速度方向相反，說明加速度方向相反。斜率大小相等，加速度大小相等。故B不符合題意。

C．經(jīng)2.5s；甲乙兩物體速度相等，但初始位置關(guān)系不清楚，無法確定是否相遇。故C符合題意。

D．根據(jù)“面積”相等看出在5s內(nèi)，甲乙物體位移大小相等。故D不符合題意。二、多選題(共8題，共16分)6、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．根據(jù)圖象可知；速度隨時間均勻增加，加速度不為零，不是勻速直線運動，故A錯誤；

B．根據(jù)圖象可知；速度不變，加速度為零，是勻速直線運動，故B正確。

C．位移時間圖象的斜率表示速度；由圖可知，斜率不變，則速度不變，是勻速直線運動，故C正確；

D．位移時間圖象中平行于橫軸的直線表示位置不變；是靜止狀態(tài)，故D錯誤。

故選BC。7、A:C:D【分析】【詳解】

A．在位移-時間圖象中，圖象的斜率表示速度，由圖象可知，乙的斜率先負后正，則乙物體先向負方向運動，t1時刻以后反向向正方向運動；故A項正確；

B．乙的圖線為拋物線；則乙做勻變速直線運動，加速度不變，故B項錯誤；

C．圖象的交點表示相遇，t2時刻之前甲在乙的前面，則t2時刻；乙物體追上甲，故C項正確；

D．縱坐標之差表示甲乙之間的距離，根據(jù)圖象可知tl時刻，兩者相距最遠，故D項正確．8、A:C【分析】【詳解】

A．斜面傾角為30°時，物體恰能勻速下滑，對物體進行受力分析，如圖所示，可知應滿足

解得

選項A正確；

BCD．當斜面傾角為臨界角時，受力情況如圖所示

由物體做勻速直線運動的條件有

解

當時，即滿足“不論水平恒力F多大，都不能使物體沿斜面向上滑行”的臨界條件，臨界角

故C正確；BD錯誤。

故選AC。9、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．地面上的人看到飛機飛過；是以地面為參考系，故A正確；

B．飛行員看到觀禮臺向后掠過；是以飛機為參考系，故B正確；

CD．飛機以非常一致的飛行姿態(tài)通過觀禮臺。飛機編隊保持隊形不變；所以以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的，故C正確，D錯誤。

故選ABC。10、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A．平均速度的定義式為則時間內(nèi)的平均速度方向和位移方向相同；故A正確；

B．若物體做勻速直線運動；表示任意相等的時間內(nèi)發(fā)生的位移相等，則一段時間內(nèi)的平均速度等于任意時刻的瞬時速度，故B正確；

C．若物體做勻變速直線運動；速度隨時間均勻變化，則一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故C錯誤；

D．瞬時速度精確描述變速運動；平均速度粗略描述變速運動，故D錯誤；

故選AB。11、A:B:D【分析】【分析】

作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力；并且大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生同時消失；

【詳解】

馬拉車不論動或不動；馬拉車的力和車拉馬的力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABD錯誤，C正確．

【點睛】

作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果．12、B:D【分析】【詳解】

依題意，對細繩懸掛的物體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可得

懸掛物體的加速度與列車加速度相同，可得列車加速度大小為

由于拍攝方向跟地鐵前進方向垂直；且此時列車正在減速，所以加速度方向與列車運動方向相反，加速度方向向左，則列車運動方向向右。

故選BD。13、B:D【分析】若A、B被一起勻速向上搬起，由于A、B相對靜止，故A、B之間的摩擦力為靜摩擦力，不能用滑動摩擦力的計算公式來解答，故A錯誤；若A、B被一起勻速向上搬起，由于A、B相對靜止，故A、B之間的摩擦力為靜摩擦力，對B根據(jù)平衡條件可得：f=mg，故B正確；以A、B整體為研究對象可知，在豎直方向上有2f1-（m+3m）g=（m+3m）a，設(shè)B對A的摩擦力方向向上，大小為f2，對A由牛頓第二定律有f1-f2-3mg=3ma，解得：f2=m（g+a），故C錯誤，D正確。所以BD正確，AC錯誤。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]1m/s=3.6km/h；所以。

10m/s=10×3.6km/h=36km/h(2)[2]根據(jù)以上分析。

(3)[3]根據(jù)以上分析。

36km/h=10m/s【解析】36151015、略

【分析】【詳解】

[1]當繩A端固定不動，手在B端用力拉繩時，A端的拉力和物體的重力G相等，物體G勻速上升時，中間的滑輪處于平衡狀態(tài)，中間的滑輪受向上的拉力2段繩子向下的拉力和向下的重力則由力的平衡條件可得

[2]當繩B端固定不動，腿在A端用力FA拉繩時，該圖中所有滑輪均為定滑輪，根據(jù)定滑輪的特點可知【解析】G16、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]階段電梯減速上升；加速度向下，處于失重狀態(tài)。

[2]階段電梯加速上升，圖象的面積表示速度增加量，階段電梯減速上升，圖象的面積表示速度減少量，由圖可知，兩部分面積相等，故60s時速度減小為0。【解析】①.失重②.017、略

【分析】【詳解】

[1]．對物體B來說；因其所受合外力為0，只受：重力；支持力2個力的作用；

[2]．以C為研究對象，在F作用下向右勻速運動，所受合外力為0，故C受：重力、地面的支持力，A、B的壓力，還有地面向左的摩擦力，A對C地有向右的摩擦力，共六個力．【解析】2618、略

【分析】【詳解】

[1]．物體做初速度為零的勻加速運動，根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動的推論，該物體通過前一半位移和通過后一半位移所用的時間之比是：【解析】（+1）：119、略

【分析】【分析】

本題考查運用牛頓第二定律受力分析以及連接體的臨界問題。

【詳解】

[1]小球不離開斜面，對小球受力分析，因小球有加速度，向水平豎直方向建系

解得

[2]加速度超過一定值時，小球離開斜面，分析臨界狀態(tài)，支持力為零，此時有

可得

因為

所以小球離開斜面，記此時繩與水平方向夾角為重新受力分析

解得【解析】20、略

【分析】【詳解】

[1]電磁打點計時器使用的是4-6V的低壓交流電源；

[2]我國電火花打點計時器的工作電壓為220V；

[3]因為實驗室使用電源時，工作頻率為50Hz，所以如果每6個計時點取一個計數(shù)點時，相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為

[4]電源頻率低于60Hz時，周期大于60Hz時的周期值，所以若仍按照60Hz計算，時間偏小，由可知，測出的速度值將比真實值偏大。【解析】交流2200.12大四、作圖題(共4題，共8分)21、略

【分析】【詳解】

小球A所受彈力如下圖所示。

【解析】見解析22、略

【分析】【分析】

【詳解】

第1個圖：物體A受到重力和彈力；

第2個圖：A受到重力；推力、摩擦力以及墻壁的彈力；

第3個圖：物體A受到重力和彈力；

第4個圖：物體A受到重力、容器對A豎直向上的支持力、豎直墻對A垂直向右的支持力和B對A的彈力。

【解析】見解析23、略

【分析】【詳解】

用平行四邊形；作出合力的圖示，然后量出，平行四邊形的對角線為4.2cm，所以合力為4.2N;

【解析】5.324、略

【分析】用力的圖示法畫出200N的力豎直向上提著一個物體；如圖所示．

【點睛】本題關(guān)鍵要能夠區(qū)分力的圖示與力的示意圖；有時只需表示在某個方向上有力，就用簡單一根帶箭頭的線段來表示力（無標度，也并不嚴格要求其長度與力的大小相匹配），這叫力的示意圖．【解析】五、實驗題(共4題，共12分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]某同學用圖像法處理實驗數(shù)據(jù)，因圖像過原點，則縱軸是砝碼的質(zhì)量，則橫軸應是彈簧長度與Lp的差值。

[2]由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為

[3]通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為【解析】①.Lp②.4.9③.1026、略

【分析】【詳解】

（1）[1]A．實驗中為了減小誤差；橡皮筋；彈簧測力計和細繩應位于與木板平行的同一平面內(nèi)，這樣才能正確的確定彈力方向，故A正確；

B．實驗過程中兩彈簧的夾角要適當；并非要求達到90°，非特殊角度也可，故B錯誤；

C．拉橡皮筋的細繩要適當長一些；標記同一細繩方向的兩點要遠一些，能減小誤差，故C錯誤；

D．同一次實驗中；用一只彈簧測力計拉橡皮筋時，為了保證效果相同能夠等效替代，結(jié)點的位置必須與用兩只彈簧測力計拉時的位置重合，故D正確；

故選AD。

（2）[2]F1與F2的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，所以圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′；

[3]合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法，故選B?！窘馕觥緼DF′B27、略

【分析】【詳解】

第一空.游標卡尺的讀數(shù)為主尺與游標尺的示數(shù)之和，所以

第二空.考查實驗過程的操作細節(jié)問題：

A.氣墊導軌由于阻力幾乎為零；所以不必平衡阻力，故選項A正確；

B.彈簧秤與細繩串聯(lián)的；所以拉力直接可以測量，不必滿足鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量；

C.實驗時；多次在同一條件下重復實驗取遮光條通過兩光電門時間的平均值減小偶然誤差，此做法合理，所以選項C正確；

D.如果氣墊導軌水平則輕推滑塊勻速滑動時．通過兩個光電門的時間△t1和△t2必相等；選項D正確.本問選擇錯誤的故填B.

第三空.對滑塊根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式有：滑塊通過光電門的速度又從