青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。

大千世界，風(fēng)光無限。我們看到草原無邊的lǜ

tǎn，回味丁香花yōu

yǎ的香甜，欣賞湖水的táo

zuì，chéng

bì月光照耀下的田野，大自然是如此令人níng

shì！我們更期待的是跟隨科學(xué)家一同觀測美麗的星體，感受地球的無私與kāng

kǎi，探索宇宙的ào

mì……在生活萬花筒里，處處都有了不起的發(fā)現(xiàn)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典。

“訊”字是_______結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法，應(yīng)先查部首_______。在“快訊”一詞中應(yīng)選第_______種解釋。訊xùn

①詢問：問～。②審問：審～。③消息；信息：通～|音～|新華社～。2）.“章”字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)__________。按部首查字法應(yīng)先查_____部，再查_____畫。“章”在字典中的解釋有：①詩歌文辭的段落。②奏章，臣子呈給皇帝的意見書。③章程，法規(guī)。④戳記：圖章，蓋章。⑤佩戴在身上的標(biāo)志。⑥花紋。

給下列句中的加點(diǎn)字選擇字典中正確的解釋，把序號填入橫線上。

（1）終日不成章，泣涕零如雨。_____

（2）每每心領(lǐng)神會之時，我都會寫幾篇文章，以抒發(fā)心中的感慨。_____

（3）黨章是黨的基本大法，凝聚了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。_____3）.根據(jù)拼音寫詞語。

猶記六年前的那日，陽光（míngmèi）_________，小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴，（huālěi）_____朵朵含羞，（yòuzhì）________的我們懷揣著夢想與希望在學(xué)校（xiāngyù）______。時光悄然（nuóyí）__________，我們已成長為少年模樣，即將告別校園，多想再次（yī

wēi）________在老師身旁，多想再次同唱?dú)g樂的歌謠，多想永遠(yuǎn)彼此相依相伴，難忘即逝的小學(xué)時光。4）.古詩文填空。

①春歸何處？_________。若有人知春去處，________。（黃庭堅(jiān)《清平樂》）

②問渠那得清如許？___________________________。

③人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做________的說過：“___________，_________，_________?！保ā稙槿嗣穹?wù)》）

④描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句很多，如王安石“爆竹聲中一歲除，___________”烘托了春節(jié)的歡快氣氛；踏青郊游、掃墓祭祖之時，我們又想到“清明時節(jié)雨紛紛，_________”的詩句；“七夕今宵看碧霄，__________”讓我們仿佛看到牛郎織女在鵲橋相會的情景；“__________，不知秋思落誰家”述說中秋佳節(jié)之夜對友人的思念之情；“遙知兄弟登高處，___________”的詩句寫出了重陽節(jié)的習(xí)俗；韓翃的七言絕句“日暮漢宮傳蠟燭，____________”也是對寒食節(jié)日習(xí)俗的描繪。

⑤上敬君，__________。

讀看畢，__________。5）.在《我的戰(zhàn)友邱少云》中，中國人民志愿軍總司令兼政治委員是________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對課文的寫作特色表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《那個星期天》——心理描寫細(xì)膩B．《匆匆》——直抒胸臆C．《臘八粥》——各部分描寫都很詳細(xì)2）.下面說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．寫文章時可以直接抒情，也可以把情感融入具體的人、事、景物中。B．寫作品梗概時，要理清書本內(nèi)容的基本框架，把握要點(diǎn)。C．和別人交流讀書心得時，要迎合他人的想法。3）.下面句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．春天，公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B．同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C．科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們兩手空空。

我們心滿意足，輕手輕腳地溜了。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)

_______________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

寒食節(jié)

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家

穿針乞巧

七夕節(jié)

迢迢牽牛星，皎皎河漢女

賞月，吃月餅

中秋節(jié)

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家

禁煙火，吃冷食2）.用線連上左右兩邊的句子，使其恰當(dāng)合理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院

人類學(xué)家樹林是生命的搖籃

生物學(xué)家樹林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂園

藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)開始，遠(yuǎn)處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。

(

)老師帶著同學(xué)們在海灘上守候日出。

(

)接著，東方越來越亮。

(

)同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《好的故事》作者是魯迅，是一篇散文詩，運(yùn)用了象征的手法。評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙提。1．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！睂懥四男┚拔?表達(dá)了作者怎樣的情感?

____________________________

2．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”中的“幾處”誰家”能否換成“處處”和“家家”?請談?wù)勀愕闹ā?/p>

____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

成長路上，有許多印象深刻的記憶：有書香的熏陶，有親人的呵護(hù)，有老師的教誨，有朋友的幫助，有成功相伴，偶爾也有失敗相隨……請選擇一個話題，以“成長路上有

”為題，寫一篇習(xí)作。注意不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②選擇與題目有關(guān)的合適事例；③敘事中借助細(xì)節(jié)描寫，讓真情自然流露；④語句通順。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧筷P(guān)于暫停對社會人員核酸采樣的通告尊敬的市民朋友：為更好地保障來院就診患者及其陪護(hù)人員安全，保證“愿檢盡檢”人群與醫(yī)院內(nèi)人員不交叉，降低院內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)，自2022年12月8日零時起，我院不再對社會人員提供核酸采樣服務(wù)，僅對來院就診患者及其陪護(hù)人員、院內(nèi)工作人員提供核酸采樣服務(wù)。社會人員采樣檢測敬請前往社區(qū)核酸采樣點(diǎn)，具體采樣點(diǎn)設(shè)置可咨詢當(dāng)?shù)丶部刂行模ɡ渌疄﹨^(qū)疾控中心零陵區(qū)疾控中心。請予理解配合并相互轉(zhuǎn)達(dá)，感謝支持！永州市中心醫(yī)院2022年12月7日【材料二】永州市冷水灘區(qū)14、22路公交線路圖1．瀟瀟的爺爺在永州市中心醫(yī)院北院（冷水灘區(qū)）住院，瀟瀟需要到醫(yī)院陪護(hù)，湘湘的父親是該院的醫(yī)護(hù)人員，瀟瀟和湘湘相約12月28日一起到該院做核酸檢測。請問，他們的約定是否可行？請你對湘湘說說自己的建議。

是否可行？_____________________________

你會對湘湘這樣提建議：_______________________

2．判斷。下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）湘湘家在舜德城市摩爾。他要去市中心醫(yī)院（北院），可以選擇乘坐14路或22路公交車。()

（2）湘湘的爸爸19：00去市中心醫(yī)院（北院）上晚班，可以選擇乘坐14路公交車。()

（3）兩路公交車的票價相同，不設(shè)找零。()評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.有同學(xué)分不清下列哪一幅是蘇軾的書法作品，請依據(jù)解說詞幫他做出選擇。

解說詞1：蘇軾的這幅行書作品，筆豐墨滿，用筆渾厚道勁，富有動感，行文充滿感情色彩。_____

解說詞2：米芾的這幅作品行草相間，起之以行書，繼之以草書。行書迅猛而帶澀勢，草書筆意如游絲。_____

2）.張亮