知道智慧樹網(wǎng)課：大學(xué)生心理健康（貴州大學(xué)）章節(jié)測(cè)試滿分答案

第一章測(cè)試1【單選題】(10分)精神分析理論是由心理學(xué)家創(chuàng)建的，這也是第一個(gè)系統(tǒng)解釋心理病理學(xué)的理論。A.2【多選題】(10分)常用的鑒別心理健康問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)包括。A.3【判斷題】(10分)判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。錯(cuò)對(duì)A.4【單選題】(10分)人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映是。A.5【單選題】(10分)正確的健康概念應(yīng)指。A.6【多選題】(10分)人的認(rèn)知過(guò)程包括。A.7【單選題】(10分)人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性的反映是。A.8【判斷題】(10分)注意是人腦對(duì)客觀事物的指向與集中，它是一個(gè)獨(dú)立的心理過(guò)程。對(duì)A.錯(cuò)9【判斷題】(10分)提出“順應(yīng)自然”和“為所當(dāng)為”的心理治療原則的心理學(xué)家是德國(guó)的森田正馬。錯(cuò)對(duì)A.【判斷題】(10分)咨詢的過(guò)程當(dāng)中，所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，任何情況下都不可以向第三方透露。A.第二章測(cè)試1【判斷題】(10分)自我意識(shí)是衡量一個(gè)人個(gè)性成熟的標(biāo)志。對(duì)錯(cuò)A.2【多選題】(10分)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)可分為。A.3【多選題】(10分)弗洛伊德提出，人格結(jié)構(gòu)可以分為。A.4【判斷題】(10分)青春期所面臨的危機(jī)是自主性對(duì)應(yīng)羞怯疑慮的危機(jī)。錯(cuò)對(duì)A.5【判斷題】(10分)自我肯定型，積極的統(tǒng)一，就是說(shuō)正確的理想我與進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)我出現(xiàn)了統(tǒng)一。錯(cuò)對(duì)A.6【判斷題】(10分)在12--18歲階段，我們所要克服的危機(jī)是同一性對(duì)同一性混亂的危機(jī)。錯(cuò)對(duì)A.7【判斷題】(10分)18--30歲時(shí)期，我們所要克服的危機(jī)是繁衍對(duì)停滯的危機(jī)。對(duì)錯(cuò)A.8【判斷題】(10分)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展存在著不平衡性。對(duì)錯(cuò)A.9【單選題】(10分)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)具有較高的獨(dú)立性、概括性和。A.【判斷題】(10分)我們可以通過(guò)自己與自己相比較來(lái)看清自己。錯(cuò)對(duì)A.第三章測(cè)試1【單選題】(10分)兒童因?yàn)橛懈恼男袨楸憩F(xiàn)，家長(zhǎng)便取消了限制兒童看電視的禁令，這種能提高反映概率的刺激是。A.2【判斷題】(10分)學(xué)習(xí)是個(gè)體在任何情境下，由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的對(duì)A.錯(cuò)3【多選題】(10分)下列哪些是良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。A.4【單選題】(10分)學(xué)生在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)取得好成績(jī)的主觀愿望在心理上稱作。A.5【判斷題】(10分)古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”這句話說(shuō)明了意志力對(duì)于學(xué)習(xí)的重要作用。錯(cuò)對(duì)A.6【多選題】(10分)提升學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的自我激勵(lì)方法有。A.7【判斷題】(10分)跳起來(lái)能夠得到的果子是最甜的，那么這個(gè)跳起來(lái)能夠得到的果子就是一個(gè)合理的目標(biāo)。對(duì)錯(cuò)A.8【判斷題】(10分)學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性，不理解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律等是大學(xué)新生常見的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題。對(duì)錯(cuò)A.9【多選題】(10分)大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，直接影響其學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)。具體表現(xiàn)為。A.【多選題】(10分)韋納按各因素的性質(zhì)不同，將一般人對(duì)成敗歸因的解釋或類別，分別納入以下三個(gè)向度A.第四章測(cè)試1【多選題】(10分)美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家舒茲把人際關(guān)系需求分為。A.2【多選題】(10分)人際交往的類型按照交往的范圍可以分為。A.3【多選題】(10分)人格反映了一個(gè)人的整體精神面貌，包括。A.4【判斷題】(10分)人格存在于個(gè)體內(nèi)部并不等于外部行為。錯(cuò)對(duì)A.5【判斷題】(10分)氣質(zhì)是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的總和。對(duì)錯(cuò)A.6【判斷題】(10分)英國(guó)心理學(xué)家艾森克認(rèn)為人格類型包括內(nèi)外傾、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)這三個(gè)基本人格維度。對(duì)錯(cuò)A.7【多選題】(10分)人際交往有以下幾個(gè)部分組成。A.8【判斷題】(10分)性格是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的總和。表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)與周圍世界的態(tài)度，對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事物的態(tài)度。對(duì)錯(cuò)A.9【判斷題】(10分)性格與氣質(zhì)都是構(gòu)成人格的重要因素，二者相互滲透，相互影響，彼此制約。對(duì)錯(cuò)A.【判斷題】(10分)弗洛伊德認(rèn)為人格是由本我、自我和超我三個(gè)心理結(jié)構(gòu)組成的動(dòng)力系統(tǒng)。錯(cuò)對(duì)A.第五章測(cè)試1【多選題】(10分)斯騰柏格的愛情三元論包括那三種成分？()A.2【多選題】(10分)A.3【多選題】(10分)愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面。A.4【判斷題】(10分)對(duì)于那種還處于暗戀、單相思階段的同學(xué)應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕愛。錯(cuò)對(duì)A.5【判斷題】(10分)性行為應(yīng)對(duì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，要尊重他人，尊重自我。對(duì)A.錯(cuò)6【判斷題】(10分)斯騰伯格提出的愛情三元論中的三種成分構(gòu)成了六種的愛情類型。錯(cuò)對(duì)A.7【單選題】(10分)()是由于被某事物的某種特性所吸引，而產(chǎn)生對(duì)該事物單純的好感。A.8【判斷題】(10分)愛情，它是一種高級(jí)情感，不是一種低級(jí)的情緒。對(duì)錯(cuò)A.9【單選題】(10分)奧地利精神分析學(xué)家弗洛伊德提出的人類性心理的發(fā)展其中的性器期是在多久。A.【判斷題】(10分)異性疏遠(yuǎn)期，也就是年齡在15-16歲期間。錯(cuò)對(duì)A.第六章測(cè)試1【判斷題】(10分)情緒是以個(gè)體的愿望和需要為中介的一種心理活動(dòng)。錯(cuò)對(duì)A.2【多選題】(10分)憤怒包含著什么樣的力量？()A.3【多選題】(10分)情緒包含了哪些功能？()A.4【多選題】(10分)依據(jù)ABC理論，我們不難發(fā)現(xiàn)人的不合理觀念常常具有以下哪些特征？()A.5【判斷題】(10分)如果你認(rèn)為環(huán)境的要求超過(guò)資源，你就會(huì)有挑戰(zhàn)反應(yīng)，但如果你相信有資源取得成功，就會(huì)有恐懼反應(yīng)。A.錯(cuò)對(duì)6【多選題】(10分)以恐懼為例，當(dāng)你看到一條蛇，你的情緒反應(yīng)會(huì)有哪些？()A.7【單選題】(10分)有些人遭受一些失敗后，就會(huì)認(rèn)為自己“一無(wú)是處、毫無(wú)價(jià)值”，這是屬于。A.98【多選題】(10分)在研究關(guān)注自我和關(guān)注更宏大的目標(biāo)，會(huì)對(duì)哪些因素帶來(lái)的不同結(jié)果顯示哪種不合理的A.【判斷題】(10分)社會(huì)支持的存在會(huì)使大學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)有很大的不同。研究表明，社會(huì)支持力度越小，就會(huì)得到更有力的免疫反應(yīng)。對(duì)錯(cuò)A.【判斷題】(10分)情緒識(shí)別，實(shí)際上并非針對(duì)表情本身，而是針對(duì)表情背后的意義。錯(cuò)對(duì)A.第七章測(cè)試1【多選題】(10分)生命的特征包括。A.2【判斷題】(10分)發(fā)生危機(jī)時(shí)，首先要做的是思想教育說(shuō)服工作。對(duì)錯(cuò)A.3【判斷題】(10分)危機(jī)干預(yù)的方式主要有：電話熱線、咨詢門診、家庭和社會(huì)干預(yù)、信函和網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)干對(duì)錯(cuò)A.4【判斷題】(10分)生命可以一直向上發(fā)展，只要努力就不會(huì)有力量耗竭的時(shí)候。錯(cuò)對(duì)A.5【多選題】(10分)生命的本質(zhì)是什么？()A.6【判斷題】(10分)危機(jī)干預(yù)是短程和緊急心理治療，本質(zhì)上屬于支持性心理治療，錯(cuò)對(duì)A.7【判斷題】(10分)危機(jī)干預(yù)一般不涉及人格的塑造。錯(cuò)對(duì)A.8【