愛國故事讀后感

愛國故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u11609第一章《愛國故事：〈紅巖〉的時代背景》 124660第二章《〈紅巖〉主要人物與情節(jié)剖析》 14843第三章《我讀〈紅巖〉：內心深處的震撼》 219138第四章《從〈紅巖〉看愛國精神的偉大之處》 224024第五章《“竹簽子是竹子做的，共產員的意志是鋼鐵！”——〈紅巖〉中的力量》 214447第六章《〈紅巖〉帶給當代社會的啟示》 225104第七章《以〈紅巖〉為鑒，傳承愛國情懷》 36698第八章《總結：愛國故事〈紅巖〉的深遠意義》 3第一章《愛國故事：〈紅巖〉的時代背景》《紅巖》的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期。那是一個動蕩不安、黑暗與光明激烈交鋒的年代。國民反動派妄圖做最后的掙扎，對共產人和革命群眾進行了殘酷的迫害。當時的重慶，特務橫行，白色恐怖籠罩著每一個角落。渣滓洞、白公館這些地方成為了人間煉獄，無數的共產員和進步人士被關押在這里。在這種情況下，地下們仍然在頑強地戰(zhàn)斗著。就像小說里描寫的那樣，外面的世界雖然看似被黑暗吞噬，但在看不見的角落里，革命的火焰一直在燃燒。地下們秘密地傳遞情報，組織反抗力量，他們深知自己肩負的使命，為了新中國的成立，哪怕是付出生命也在所不惜。這種時代背景為整個故事奠定了悲壯而偉大的基調，也讓我們更加深刻地理解了故事中人物的英勇和堅韌。第二章《〈紅巖〉主要人物與情節(jié)剖析》《紅巖》中有許多令人難以忘懷的人物。江姐是其中最具代表性的人物之一。她面對敵人的嚴刑拷打，堅貞不屈?！爸窈炞邮侵褡幼龅?，共產員的意志是鋼鐵！”這是江姐的錚錚誓言。當敵人用竹簽釘入她的手指時，她忍受著巨大的痛苦，卻沒有吐露半個字的機密。還有許云峰，他在監(jiān)獄中展現出了非凡的領導才能。他沉著冷靜地應對敵人的審訊，并且積極組織獄中的同志們進行反抗斗爭。例如，他巧妙地挖通地道，為同志們的越獄創(chuàng)造機會。從情節(jié)上看，渣滓洞和白公館中的故事讓人揪心。同志們在惡劣的環(huán)境下，仍然堅持學習，互相鼓勵。他們在監(jiān)獄中舉辦新年聯歡晚會，那歡快的歌聲和堅定的信念仿佛穿透了監(jiān)獄的黑暗。這些情節(jié)讓我們看到了共產員們強大的精神力量。第三章《我讀〈紅巖〉：內心深處的震撼》當我讀《紅巖》的時候，內心受到了前所未有的震撼。每一頁都仿佛帶著那個時代的沉重氣息。讀到江姐受刑的情節(jié)，我的心仿佛被緊緊揪住。我能想象到那竹簽刺入手指的劇痛，而江姐卻能如此堅定，這讓我對她充滿了崇敬。在書中，那些革命者們雖然身處絕境，卻仍然心懷希望。他們在監(jiān)獄的墻上寫下對新中國的向往，這種樂觀積極的態(tài)度讓我十分感動。我不禁思考，如果我處在那樣的環(huán)境下，是否能夠像他們一樣堅定。這種震撼不僅僅是對他們所遭受苦難的同情，更是對他們偉大精神的敬仰。他們的故事就像一把火，點燃了我內心深處對正義、對信仰的執(zhí)著追求。第四章《從〈紅巖〉看愛國精神的偉大之處》《紅巖》所展現的愛國精神是無比偉大的。愛國在這部作品中不是空洞的口號，而是實實在在的行動。那些被關押在渣滓洞和白公館的共產員們，他們本可以選擇背叛來換取自由和生命。但他們沒有，因為他們心中裝著的是整個國家和民族。他們知道，共產領導下的新中國才能讓人民真正幸福。就像劉思揚，他出身富貴，本可以享受安逸的生活，但他毅然投身革命。他在監(jiān)獄中，即使面對敵人的威逼利誘，也堅守自己的信仰。這種愛國精神是超越了個人利益的，是為了實現民族的解放和人民的幸福。這種偉大之處在于它能讓人為之付出一切，并且毫不后悔。第五章《“竹簽子是竹子做的，共產員的意志是鋼鐵！”——〈紅巖〉中的力量》“竹簽子是竹子做的，共產員的意志是鋼鐵！”這句話深刻地體現了《紅巖》中的力量。江姐的這句話不僅僅是一種表達，更是一種強大精神力量的象征。在敵人的酷刑面前，江姐的意志像鋼鐵般堅硬。這種力量不是與生俱來的，而是源于她對的忠誠，對國家的熱愛。在現實生活中，我們也會遇到各種各樣的困難。與江姐所面臨的相比，我們的困難或許微不足道，但我們卻常常缺乏這種鋼鐵般的意志。比如在學習或工作中，遇到一點挫折就想放棄。而江姐在竹簽釘入手指的劇痛下都能堅守，這提醒著我們要培養(yǎng)自己堅強的意志，在面對困難時勇往直前，不被輕易打倒。第六章《〈紅巖〉帶給當代社會的啟示》《紅巖》對當代社會有著諸多啟示。它讓我們珍惜現在的和平生活。如今我們生活在一個和平、繁榮的時代，這是無數革命先烈用生命換來的。我們不能忘記他們的付出，要懂得感恩。它提醒我們要堅守信仰。在現代社會，雖然沒有了戰(zhàn)爭時期的嚴刑拷打，但我們也會面臨各種誘惑。我們要像《紅巖》中的共產員們一樣，堅守自己的道德底線和信仰。例如在商業(yè)領域，有些人為了利益不擇手段，這是缺乏信仰的表現。我們應該從《紅巖》中汲取力量，做一個有正義感、有信仰的人。而且，它還告訴我們團結的重要性。在監(jiān)獄里，共產員們互相幫助、互相鼓勵，才度過了艱難的歲月。在現代社會，我們也需要這種團結精神，無論是在團隊工作中還是在社會生活中。第七章《以〈紅巖〉為鑒，傳承愛國情懷》我們要以《紅巖》為鑒，傳承愛國情懷。在學校里，我們可以通過教育讓孩子們了解《紅巖》的故事。比如在語文課堂上，老師可以深入講解《紅巖》中的人物和情節(jié)，讓孩子們感受到那個時代的熱血與激情。家庭中，家長也可以和孩子一起閱讀《紅巖》，分享自己的感悟。在社會層面，我們可以舉辦各種紀念活動，像《紅巖》主題的展覽、演講比賽等。讓更多的人有機會接觸到《紅巖》，從而傳承這種愛國情懷。當我們在生活中遇到不公正的事情時，我們可以像《紅巖》中的英雄們一樣，勇敢地站出來，用自己的行動維護正義，這也是傳承愛國情懷的一種方式。第八章《總結：愛國故事〈紅巖〉的深遠意義》《紅巖》作為一部偉大的愛國作品，它的深遠意義是不可磨滅的。它通過一個個生動的人物形象和扣人心弦的情節(jié)，向我們展現了那個特殊時代共產員們的英勇無畏和愛國精神