聽 寫作 閱讀 演講重要程度排個序

聽寫作閱讀演講重要程度排個序聽寫作閱讀演講重要程度排個序篇一老師說過這樣一句話：“身體和靈魂，必須要有一樣走在路上。旅行，是身體的道路，而閱讀，就是靈魂的道路”。中國，是四大文明古國之一，我們必須要把“文明”這個美譽給坐實了。好書，能提升人的涵養(yǎng)與氣質(zhì)，如果沉迷于不適合自己的書籍，可能會使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會隨著你選擇的書而變化。它會讓你選擇不同的朋友，養(yǎng)成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。自小我就喜歡聽爺爺奶奶講故事，內(nèi)容生動有趣，我總是聽得津津有味。從兒時的聽故事，慢慢發(fā)展成看拼音版的童話，我看的第一則童話是《賣火柴的小女孩》，那時我的思想是最干凈、最單純的，情感也是最容易被文字給渲染的，這則故事曾經(jīng)讓我淚流滿面，但我卻并不覺得幼稚可笑，因為這就是文字的魅力。后來，我不再依賴拼音了，卡通插圖也漸漸離開了我的生活，我開始接觸一些作文選，也開始用文字的方式記錄下自己對生活的感慨。與書的相遇，就是那么奇妙，它讓我從童言稚語發(fā)展成了謙言恭語的“文人”。有時，在大多數(shù)同學(xué)為寫作文而發(fā)愁時，我卻感覺異常輕松，我知道這是書的饋贈，是我努力看書的結(jié)晶，所以，我起誓要博覽群書！在我的成長中，書籍絕對是我的一大功臣。閱讀是人得到知識最直接的方式，學(xué)習(xí)上也少不了閱讀，處處都離不開文字。漸漸地，書籍越來越與我密不可分，讀的書也越來越深文大義。似乎，成為了我靈魂的一部分。或許這時，我的靈魂就在旅行吧。沒有書的世界是黑白無味的。在我無所事事的時候，在我輾轉(zhuǎn)不眠的時候，抑或是在我心情低落的時候，我都會選擇不同味道的書籍來慰藉我的心靈、充實我的靈魂。原來除了玩耍和學(xué)習(xí)以外，還有如此既能提高涵養(yǎng)而又讓人覺得不膩的方式，非讀好書不屬。有人說文字是片面性的知識，是蒼白無力的物體。但是我認為，它是天底下最蒼勁有力的東西！因為，不同的書籍可以把你帶入不同的心境，或許有一天你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)書籍把你帶入歷史的時候，你會有一種身臨其境的感覺；當(dāng)書籍正在傾訴著一片片感人的故事時，你的臉頰上會不知不覺的覆上一層淚水；又或許當(dāng)它闡述著某一個人的經(jīng)歷時，你會為那個人擔(dān)憂。文字不是一種蒼白無力的表達方式，文字是有魅力的！同樣，近在你身邊那或許并不起眼的書籍正在悄悄地散發(fā)著無盡的光芒與魅力！書海間，風(fēng)景獨好。聽寫作閱讀演講重要程度排個序篇二英國散文作家培根曾寫道：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！遍喿x是我生活中不可或缺的一件事，也是我最愛的一種樂趣。還記得幼時的我，每晚總是在母親溫柔的說故事聲中沉沉睡去。朦朧間，好似看見自己和小鹿斑比一起奔馳在廣大無垠的森林里；又好像看見自己和美人魚一同悠游在遼闊深遠的海底………這樣日復(fù)一日聆聽床前故事帶來的美好體驗，打造了我深深愛上閱讀的基礎(chǔ)。閱讀有一種神奇的魔力，除了帶給我許許多多意想不到的喜悅，更有各式各樣不同層面的收獲。在閱讀的過程中，我不知不覺地學(xué)到豐富的詞匯和文章結(jié)構(gòu)，幫助我在寫作的時候，能夠盡情發(fā)揮平日所學(xué)，使我的文章生色不少?？茖W(xué)類的圖書讓我更了解大自然的奧妙和生活中各種現(xiàn)象的原理；偵探小說讓我的邏輯分析、推理能力更上一層樓；歷史書讓我可以輕松穿越古今，知道文化的演進；散文和傳記讓我在短時間內(nèi)汲取他人一輩子的人生經(jīng)驗與智慧精華………。每一本書都有它獨特的迷人之處，都值得我一讀。我的知識因為不斷的閱讀而越來越廣泛，我也不由得更加地沉迷在閱讀的世界里。對我來說，閱讀是寂寞時最好的玩伴；當(dāng)我獨自一人時，只要一打開書本，身邊就會馬上多出幾個來自書中的朋友，和我共同馳騁在書海里。閱讀是無聊時最好的消遣，翻開書的封面，我立刻掉進故事里，隨著主角一同冒險、玩樂，再也沒有多余的心思去空想了。閱讀是我心情不好時，用來打開那扇封閉心靈之門的鑰匙，當(dāng)我的心中打雷下雨時，只要一攤開書的頁面，煩惱的思緒頓時煙消云散，取而代之的是飛揚的心情。閱讀是我快樂時，共同歡笑的朋友，當(dāng)我感到開心，翻開書本更是看得津津有味。在書海的世界里，有無窮的樂趣，閱讀是我快樂的泉源！雖然現(xiàn)在我升上初三，生活愈來愈忙碌，但是只要一有空閑的時間，我就會立刻拿起書，分秒必爭的看著，有時候還會專注地連大人叫我都沒有聽到呢！正因為我熱愛閱讀，剛好學(xué)校有推行“閱讀小達人”的活動，我便毫不猶豫地參加。“閱讀小達人”就是訓(xùn)練同學(xué)口才和說故事的技巧，學(xué)習(xí)如何讓自己更有自信的表達書的內(nèi)容，然后再說故事給低年級的同學(xué)聽，讓他們也能因此愛上閱讀。經(jīng)過幾次的活動，我看見學(xué)弟妹們傾聽故事時盎然的興致，就好似幼時聽媽媽說床前故事的我，不禁充滿了成就感，也有一種歡愉油然而生。從以前到現(xiàn)在，我對閱讀改變的只是讀書的方式；不變的，是那顆喜愛閱讀的心。