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實(shí)驗(yàn)3測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)梳理(知其然)【實(shí)驗(yàn)原理】制造壓強(qiáng)差。圖1【反應(yīng)原理】____________________(寫文字表達(dá)式)?!緦?shí)驗(yàn)裝置】如圖1所示。用彈簧夾夾緊乳膠管,集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等分,并做好標(biāo)記?!緦?shí)驗(yàn)步驟】①連接裝置,并檢查裝置的____________。②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶中,并把橡膠塞塞緊。③待紅磷熄滅并______________后,打開彈簧夾?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①紅磷燃燒,產(chǎn)生大量__________,放熱。②待紅磷熄滅并冷卻至室溫,打開彈簧夾,燒杯中的水被吸入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)液面上升至________個(gè)等份的標(biāo)記附近。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的______________。教你來探究(知其所以然)1.如何選試劑?(不改進(jìn)裝置的情況下)①能在空氣中點(diǎn)燃;②只能與空氣中的氧氣反應(yīng);③盡可能選擇與氧氣反應(yīng)只生成固體的物質(zhì)。試劑能否代替紅磷原因分析鐵絲___________________________________________________木炭___________________________________________________鎂條不能鎂條在空氣中燃燒,與氧氣、氮?dú)夂投趸季馨l(fā)生反應(yīng)2.如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置?實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)的方向:點(diǎn)火方式、測(cè)量方式、試劑。改進(jìn)的目的:一是減小誤差;二是減少環(huán)境污染;三是操作簡(jiǎn)便。改進(jìn)方向點(diǎn)火方式測(cè)量方式試劑改進(jìn)裝置示意圖3.如何進(jìn)行誤差分析?圖2以下造成測(cè)定結(jié)果偏大的是________,偏小的是________。①彈簧夾未夾緊;②紅磷的量不足;③紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶?jī)?nèi)過慢;④裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾;⑤裝置氣密性不好。帶你來遷移(學(xué)以致用)某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖②所示。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中集氣瓶?jī)?nèi)水面上方空間分為5等份,并做好標(biāo)記;②燃燒匙內(nèi)裝入紅磷,塞緊橡膠塞,用彈簧夾夾緊乳膠管,通電后觀察到紅磷開始燃燒;③充分反應(yīng)后,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶?jī)?nèi)水面上方空氣總體積的eq\f(1,5)。請(qǐng)回答下列問題:圖3(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是____________________。(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶?jī)?nèi)水面上方空氣總體積的eq\f(1,5),你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________________(寫一條)。(3)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:______________________________。(4)圖②裝置和圖①裝置相比的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________________________。圖②裝置的創(chuàng)新點(diǎn)是________(填字母)。A.點(diǎn)火方式的創(chuàng)新B.測(cè)量方式的創(chuàng)新C.試劑的創(chuàng)新(5)根據(jù)圖②裝置,你覺得可以用什么試劑代替紅磷呢?________(填字母)。A.木炭B.白磷C.細(xì)鐵絲實(shí)驗(yàn)3測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)一層:教材實(shí)驗(yàn)梳理【反應(yīng)原理】紅磷+氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))五氧化二磷【實(shí)驗(yàn)步驟】①氣密性③冷卻至室溫【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①白煙②1【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】eq\f(1,5)二層:教你來探究1.不能;鐵絲在空氣中不能燃燒;不能;木炭燃燒會(huì)生成氣體,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果3.①③;②④⑤三層:帶你來遷移(1)將裝置內(nèi)氧氣耗盡(2)未冷卻至室溫就打開
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