6.1 我對誰負責 誰對我負責（原卷版）

6.1我對誰負責誰對我負責

基礎知識小練

1.責任的含義和來源

(1)含義：責任是一個人應該做的事情。

(2)來源：責任來自對他人的承諾、、、法律規(guī)定等。

2.責任與角色的關系

①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷

變換自己的角色，調節(jié)角色行為。

②每一種角色都意味著承擔相應的。只有人人認識到自己扮演的、承擔應盡

的，才能構建、各得其所而又的社會。

3.責任你我他

（1）對自己負責的表現(xiàn)

小到按時完成、為自己的一次約定守時，大到終身、認真做事。

（2）對自己負責的重要性（意義）

①作為社會的一員，我們每個人首先要對負責。

②只有對自己負責的人，才能使自己的得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承

擔起時代和國家所賦予的。

（3）我們?yōu)槭裁磻搶W會感恩、對他人負責？

①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的

責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。

②只有人人具有責任心,自覺履行應盡的,我們才能更加幸福美好的生活。

答案自查

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課后培優(yōu)練

培優(yōu)第一階——基礎過關練

1．一位農民企業(yè)家曾這樣說：責任是什么我講不清楚，但我知道應該怎樣去做。作為商人，我不能賣給農

民質量差的化肥，我要優(yōu)質服務，讓農民滿意；作為一名家庭成員，還要對子女關心，對父母盡孝。由此

可以看出（）

①每個人能扮演的角色是固定的②每種角色都意味著承擔責任

③對自己的角色要承擔應盡責任④未成年人只有子女一種角色

A．①③B．①④C．②④D．②③

2．下列同學的做法，體現(xiàn)了“自己對自己負責”的是（）

A．甲經常在值日的時候無故逃走

B．乙在家總是借口作業(yè)多，不做任何家務

C．丙在眼保健操音樂響起后，立刻放下作業(yè)認真做操

D．丁總在課間時間，抄襲別人的作業(yè)

．五樓，米的高度，從發(fā)現(xiàn)到墜落不過多秒，名快遞哥硬是齊刷刷地伸出手臂，接住了墜樓的兩

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歲半女童。小女孩安然無恙，兩名快遞員卻不同程度受傷。5名快遞哥勇救素不相識女童，這種責任來源于

（）

A．職業(yè)要求B．道德規(guī)范C．法律規(guī)定D．上級任命

4．“我是一名老師承擔著教書育人的重任；我也是一名父親，承擔著家庭的責任；我又是社區(qū)籃球隊的一

名隊員，每個周末都參加訓練……”這主要說明（）

A．每個人承擔的責任都是固定不變的B．當今社會，每個人都有社會責任感

C．每一個人承擔的責任是完全不同的D．每一種角色往往都意味著一種責任

5．以下是小麗和小菲同學分享的自己曾參加的一項社會實踐活動。

扮演的角色完成的任務主要收獲

在天安門廣場人民英雄紀念碑感受到軍人吃苦耐勞的精神品質，增強了

站崗員

前，站“首都少年先鋒”崗。愛國熱情，堅定了自身克服困難的決心。

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引導參觀者文明參觀，提醒大家能傳遞愛心和傳播文明，真正參與到公共

博覽會志愿者

分類投倒垃圾，保護環(huán)境生活，提高了自己與他人溝通的能力。

從她們的分享中，可以看出（）

①在社會生活中，每一種角色都意味著要承擔相應的責任

②參加志愿活動在服務奉獻社會中，自身能力也得以提升

③作為公民要增強權利意識，自覺承擔對國家社會的責任

④作為社會一員首先要學會對他人負責、做負責任的公民A．①②B．②③C．①④D．③④

培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練

6．在祖國的邊疆，有這樣一群默默守護的人：他們中有“00”后邊防軍人，有為國巡邊五十多年的退役軍人，

有一家三代堅守邊防線的普通巡邊員。他們?yōu)閲策?，日復一日，年復一年，守住了國，守住了家。人?/p>

常說：“哪有什么歲月靜好，不過是有人為我們負重前行?！睂Υ?，下列理解不正確的是（）

A．國家利益高于一切，不應該考慮個人利益

B．我們應該學會感恩他人，珍惜美好生活

C．很多人在為我們的幸福生活承擔著責任

D．美好的生活離不開他人的支持和幫助

7．天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，有一日當盡一日之勤。這句話蘊含的道理是（）

A．追求自由，體味美好人生B．認清角色，積極承擔責任

C．改進規(guī)則，促進社會發(fā)展D．踐行誠信，贏得別人信任

8．【承擔責任，無怨無悔】

小強是學校電視臺的小記者，他抓拍了以下幾個“生活鏡頭”，并以此為素材編輯了一個專題短片，以引

起大家對“責任”話題的思考。

鏡頭一:有些同學衣來伸手，飯來張口，花錢是大手大腳。

鏡頭二:有些同學作業(yè)抄襲、考試作弊，遲到早退。

鏡頭三:有些同學橫穿馬路、闖紅燈，亂踏草坪。

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學校要求各班觀看專題片并組織主題班會，請你參與這一活動。

(1)請你為這次主題班會擬定一個主題。

(2)不同的角色，不同的責任，責任伴隨人的一生。結合所學知識完成下列表格。

我所扮演的角色我所承擔的責任

我是父母的子女①

我是中學生②

我是國家小公民③

(3)作為中學生，怎樣才能做一個有責任感的人?

培優(yōu)第三階——中考沙場點兵

1（2022·浙江金華·中考真題）面對突發(fā)疫情，金華市政府迅速組織全面抗疫。各地醫(yī)護人員第一時間馳援，

眾多志愿者走進社區(qū)，居民自覺按規(guī)定居家隔離……以上做法體現(xiàn)了（）

①悅納自己的智慧②對他人負責的態(tài)度③生命至上的理念④集體主義的大局觀

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．（2022·黑龍江綏化·中考真題）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著

承擔相應的責任。作為學生，應承擔的主要責任是（）

A．多做公益B．沉迷網絡C．認真學習D．多做家務

3．（2022·江蘇泰州·中考真題）山河無恙，歲月靜好，只因千千萬萬奮斗者負重前行，擔當盡責。每一種角

色都意味著承擔相應的責任，承擔責任有利于（