專題03：青春的證明（專題過關(guān)）（解析版）

專題03第三課青春的邀約

一、選擇題

1．新中國成立后，大批身在海外的科學(xué)家毅然放棄國外優(yōu)越條件與國內(nèi)科學(xué)家一起投身新中國的建設(shè)，在

極其艱苦的條件下，取得了一系列的科技成就，品質(zhì)潤澤人心。我們能從這些科學(xué)家身上汲取的精神養(yǎng)分

是（）

①扶危濟(jì)困，揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則

②國家利益至上的堅定信念

③不計代價和回報的奉獻(xiàn)精神

④堅韌不拔、自強(qiáng)不息的生命態(tài)度

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

【答案】A

【詳解】本題考查責(zé)任、維護(hù)國家利益、自強(qiáng)精神等。②③④：分析題文，大批身在海外的科學(xué)家毅然回

國投身新中國的建設(shè)，在極其艱苦的條件下，取得了一系列的科技成就，結(jié)合所學(xué)知識可知，這些科學(xué)家

身上閃爍著國家利益至上的堅定信念；不計代價和回報的奉獻(xiàn)精神；堅韌不拔、自強(qiáng)不息的生命態(tài)度，②

③④符合題意；①：材料沒有體現(xiàn)扶危濟(jì)困，揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則，①不符合題意；故本題選A。

2．“有理想敢擔(dān)當(dāng)斗志昂揚(yáng)，能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁，勇創(chuàng)新闖前沿自信自強(qiáng)，游書海施才華先鋒力

量……”2023年央視春晚歌曲《未來我來》，歌手以青春名義向祖國告白，唱出了熱血青春范兒，讓人熱血

澎湃。下面對于“青春”認(rèn)識正確的是（）

A．青春的時光是短暫的，我們應(yīng)該享受青春

B．青春的力量是強(qiáng)大的，任何困難都能克服

C．青春的時光是精彩的，在奮斗中保持熱情

D．青春具有無限的可能，只要努力就能成功

【答案】C

【詳解】本題考查青春期的特點(diǎn)。C：青春的時光是精彩的，我們要在奮斗中保持熱情，所以C說法正確；

A：青春的時光是短暫的，我們應(yīng)該珍惜青春，而不是享受青春，A說法錯誤；B：“任何”的說法過于絕對，

B說法錯誤;D：努力是成功的條件，但不是唯一條件，“只要努力就能成功”的說法絕對，D說法錯誤；故本

題選C。

3．經(jīng)歷長時間的網(wǎng)課后，某校學(xué)生返校后普遍表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的信心不足。為此，學(xué)校決定舉辦以“誦古詩

強(qiáng)信心”為主題的活動，幫助同學(xué)們增強(qiáng)信心、樂觀生活。下列詩句中，符合上述活動主題的是（）

A．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來

B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青

【答案】A

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【詳解】本題考查自信的相關(guān)知識。A：自信讓我們充滿激情。分析選項，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)

來，意思是天生我這樣的人材必定有用，千百兩黃金散盡還會再來。這體現(xiàn)了自信，符合題意，故A正確；

B：選項是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，不符合題意，故排除B；C：選項是體現(xiàn)的是景色美，不符合題意，故排除

C；D：選項是愛國，不符合題意，故排除D；故本題選A。

4．2022年12月28日來自重慶特殊教育中心的王紫菡，榮獲2022年全國“新時代好少年”稱號。她從小視

力就有障礙，僅有些許光感，但這樣的挫折，從未阻擋她追逐光明的腳步。學(xué)習(xí)上不向任何一道難題低頭，

各科成績名列前茅；在家?guī)透改缸黾覄?wù)，體貼、孝敬父母，并積極參加北京冬殘奧會開幕式的訓(xùn)練和演出。

王紫菌的事跡告訴我們（）

①自強(qiáng)助力青春成長，要有堅強(qiáng)的意志

②生命是堅強(qiáng)的，守護(hù)生命就能變得堅強(qiáng)

③唯有挫折，才能成就生命的精彩

④盡孝在當(dāng)下，應(yīng)用行動表達(dá)孝敬之心

A．①②B．②③C．①④D．③④

【答案】C【詳解】該題考查自強(qiáng)的含義。①④：結(jié)合所學(xué)知識可知，她從小視力就有障礙，僅有些許光感，

但這樣的挫折，從未阻擋她追逐光明的腳步，這告訴我們自強(qiáng)助力青春成長，我們要有堅強(qiáng)的意志；在家

幫父母做家務(wù)，體貼、孝敬父母，這告訴我們盡孝在當(dāng)下，需要用行動表達(dá)孝敬之心，①④符合題意；②：

守護(hù)生命有利于我們變得堅強(qiáng)；②錯誤；③：表述太絕對，③錯誤；故本題選B。

5．2022年4月8日習(xí)近平在表彰大會上指出，北京冬奧精神就是胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓

越、共創(chuàng)未來。我們要大力弘揚(yáng)北京冬奧精神，以更加堅定的自信、更加堅決的勇氣向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉

大復(fù)興的中國夢奮勇前進(jìn)。為了揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，我們應(yīng)（）

①學(xué)會自信，揚(yáng)長避短、妄自菲薄

②盡情放飛夢想，并做到努力追尋

③不怕失敗，保持初心、勇于實(shí)踐

④盡情地享受人生，因?yàn)槿松喽?/p>

A．①③B．②③C．①②D．②④

【答案】B

【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。②③：為了揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，我們應(yīng)盡情放飛夢想，并做到努力追尋，不怕

失敗，保持初心、勇于實(shí)踐。②③說法正確，符合題意；①：妄自菲薄形容過分看輕自己，形容自卑心理，

自輕自賤。指對自己的能力等沒有自信，不相信自己可以完成。多用于貶義。青春的我們不應(yīng)該妄自菲薄，

①錯誤；④：青春是奮斗的時期，不應(yīng)該只顧享受，④錯誤；故本題選B。

6．習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中，勉勵廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，

增長知識本領(lǐng)，勇于突破創(chuàng)新，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。這表明青春的

我們應(yīng)（）

①樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神

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②奮斗青春時光，勇?lián)姑?/p>

③樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力

④特立獨(dú)行、恣意妄為

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】A

【詳解】本題考查珍惜青春。①②③：青少年是祖國的未來和希望，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神；

奮斗青春時光，勇?lián)姑?；樹立?chuàng)新意識，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，故①②③說法正確；④：這是錯誤的行為

選擇，④說法錯誤；故本題選A。

7．古人哲語、名言警句，帶給我們?nèi)松闹腔郏矌Ыo我們國家治國理政的智慧。下列名言哲語與“苔花

如米小，也學(xué)牡丹開”體現(xiàn)的道理相近的是（）

A．自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里——毛澤東

B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥

C．三十功名塵與土，八千里路云和月——岳飛

D．根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄——韓愈

【答案】A

【詳解】本題考查自信。A：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”意思是苔花雖如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹

一樣熱烈綻放。詩人借物言志,苔花雖小卻一樣能綻放,表達(dá)出詩人自信的心理品質(zhì)?！白孕湃松倌辏瑫?/p>

當(dāng)水擊三千里，這兩句詩是毛澤東同志所作，意思是我相信人生會有二百年，如果我能活二百年的話，我

可以水擊三千里!詩句透出了毛澤東同志的自信與豪邁，以及他宏偉的人生目標(biāo)。A說法符合題意；B：“人

生自古誰無死，留取丹心照汗青”體現(xiàn)了愛國主義的情懷，B不符合題意；C：“三十功名塵與土，八千里路

云和月”意思是三十多年來雖已建立一些功名，但如同塵土微不足道，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里，經(jīng)過多少風(fēng)云人生。

詩人渴望建立功名、努力抗戰(zhàn)的思想。C不符合題意；D：“根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄”的意思是有

茂密的樹根，就會有豐碩的成果，有充足的燈油，就會有明亮的燈光，比喻凡是從根基上下功夫，自然就

會有顯著的成效，D不符合題意；故本題選A。

8．青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不

能違反，一些基本界限不能逾越。在現(xiàn)實(shí)生活中做到“行己有恥”，就應(yīng)（）

①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為

②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力

③樹立底線意識，只要不違反法律就行

④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

【答案】C

【詳解】本題考查行己有恥。①②④：依據(jù)教材知識，行己有恥就應(yīng)知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；

有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力，①②④說法正確；③：

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樹立底線意識，違反道德和法律的事情不做，③錯誤；故本題選C。

9．2022年3月21日，把山區(qū)孩子送上冬奧舞臺的鄧?yán)蠋熥吡?，鄧小?943年生于河北省保定市阜平縣易

家莊村，1970年畢業(yè)于清華大學(xué)化工系，退休前在北京市公安系統(tǒng)工作。2004年起，鄧小嵐開始在阜平縣

馬蘭村義務(wù)支教，為村里的孩子義務(wù)教授音樂課程。她把每年一半的時間放在馬蘭村，18年來從未間斷。

鄧小嵐用行動詮釋（）

①追求“止于至善”的精神境界

②樹立了一個好的榜樣

③彰顯了無私奉獻(xiàn)精神

④傳遞了榜樣正能量

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

【答案】D

【詳解】本題考查止于至善。①②③④：鄧小嵐的行為具有高度的社會責(zé)任感。他用行動詮釋在追求“止于

至善”的精神境界，樹立了一個好的榜樣，彰顯了無私奉獻(xiàn)精神，傳遞了榜樣正能量，故①②③④正確；故

本題選D。

10．朱熹說：“人有恥，則能有所不為”“行己有恥”告訴我們要（）

A．牢固樹立為人處世的底線意識B．一切按照父母、老師的要求去做

C．大膽嘗試感到好奇的新鮮事物D．他人要求的事情必須全部做到

【答案】A

【詳解】本題考查“行己有恥”的要求。A：“人有恥，則能有所不為”“行己有恥”告訴我們要牢固樹立為人處

世的底線意識，有所為，有所不為，A說法正確；B：父母、老師的要求不一定全是正確的，我們要多和父

母、老師溝通交流，一切說法太絕對，B說法錯誤；C：行己有恥要求我們拒絕不良誘惑，大膽嘗試感到好

奇的新鮮事物說法錯誤，C說法排除；D：我們要講原則，他人合理的要求我們要盡己所能，D說法錯誤；

故本題選A。

11．“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列最

能體現(xiàn)“止于至善”精神境界的是（）

A．單則易折，眾則難摧B．尺有所短，寸有所長

C．海內(nèi)存己，天涯若比鄰D．日省其身，有則改之，無則加勉

【答案】D

【詳解】本題考查止于至善。D：日省其身，有則改之，無則加勉，告訴我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，體現(xiàn)

了“止于至善”，D正確；A：體現(xiàn)的是集體團(tuán)結(jié)的力量，A不符合題意；B：體現(xiàn)的是正確認(rèn)識自己，B不

符合題意；C：體現(xiàn)的是深厚友誼，C不符合題意；故本題選D。

12．慎獨(dú)，是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道

德準(zhǔn)則。下列符合“慎獨(dú)”要求的是（）

A．南南在公眾場合重視個人禮儀

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B．兩男生躲在校園的角落里偷偷吸煙

C．樂樂將外出撿到的錢交給老師

D．西西巧妙化解了與同桌之間的沖突

【答案】C

【詳解】本題考查的是慎獨(dú)。C：依據(jù)教材知識，慎獨(dú)是指在沒有外在監(jiān)督的情況下能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。分析

可知，樂樂將外出撿到的錢交給老師，符合“慎獨(dú)”的要求，C符合題意；A：南南在公眾場合重視個人禮儀，

涉及到外在監(jiān)督，不屬于慎獨(dú)，A不符合題意；B：兩男生躲在校園的角落里偷偷吸煙，屬于不良行為，不

屬于慎獨(dú)，B不符合題意；D：西西巧妙化解了與同桌之間的沖突，與慎獨(dú)無關(guān)，D不符合題意；故本題選

C。

13．“行己有恥”出自《論語?子路》。春秋時期的孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！?/p>

下列行為中做到“行己有恥”的是（）

A．拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開玩笑

B．經(jīng)常幫助同學(xué)，特別是身體殘疾的同學(xué)

C．喜歡散播小道消息，專門講同學(xué)的糗事

D．上課時偷偷看手機(jī)，還邀請同桌一起看

【答案】B

【詳解】本題考查行己有恥。B：行己有恥指一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。經(jīng)常幫助同學(xué)，特

別是身體殘疾的同學(xué)符合行己有恥的做法，B說法正確；AC：是對他人的不尊重，不符合行己有恥的要求，

AC錯誤；D：上課時偷偷看手機(jī)，還邀請同桌一起看是違反課堂紀(jì)律的表現(xiàn)，D錯誤；故本題選B。

14．對如圖漫畫《牽著鼻子走》的寓意理解正確的是（）

A．我們要會從小事做起，做到勿以善小而不為

B．要形成獨(dú)立意識，學(xué)會獨(dú)立思考，堅持自我

C．明辨是非，學(xué)會杜絕電腦和手機(jī)等電子產(chǎn)品

D．要學(xué)會做到自我省察，時常糾正自己的行為

【答案】D

【詳解】本題考查止于至善。D：漫畫《牽著鼻子走》描述了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，啟示我們應(yīng)學(xué)會做到自我省察，

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檢視自身的不足，時常糾正自己的行為，D說法正確；A：說法與題干主旨不符，應(yīng)排除；B：要糾正自己

的錯誤行為，B錯誤；C：合理利用電腦和手機(jī)等電子產(chǎn)品，C錯誤；故本題選D。

15．千百年來，人們把“慎獨(dú)”作為道德修養(yǎng)的一種重要方法，許多杰出人物，如諸葛亮、于謙、范仲淹、海

瑞等人，都在“慎獨(dú)”方面達(dá)到了相當(dāng)高的境界。下列對“慎獨(dú)”含義的正確理解是（）

A．按照他人的要求或外在規(guī)則支配自己的行為

B．在眾人的監(jiān)督和外部規(guī)則的約束下，能控制自己的言行

C．在個人獨(dú)處或沒有外部監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)格要求和約束自己

D．不在乎他人的評價，只按照自己的想法獨(dú)行其是

【答案】C

【詳解】本題考查“慎獨(dú)”含義。C：題目要求選出對“慎獨(dú)”理解正確的選項，根據(jù)所學(xué)可知“慎獨(dú)”就是在個

人獨(dú)處或沒有外部監(jiān)督時，能嚴(yán)格要求和約束自己，C正確；A：按照他人的要求或外在規(guī)則支配自己的行

為不是屬于“慎獨(dú)”的表現(xiàn)；A錯誤；B：在眾人的監(jiān)督和外部規(guī)則的約束下，能控制自己的言行不是屬于“慎

獨(dú)”的表現(xiàn)；B錯誤；D：我們要重視他人的評價，不能只按照自己的想法獨(dú)行其是；D錯誤；故本題選C。

16．對于個人修養(yǎng)，孔子提出“行己有恥”的主張，即行事做人要知道羞恥，不能違背倫理道德。下列做法與

孔子的主張相符合的是（）

①即使參考答案就在手邊，也決不為完成作業(yè)而抄答案

②不小心損壞了路邊綠植，趁周圍沒人快速離開

③犯了錯誤后，積極進(jìn)行反思，并下定決心要改正錯誤

④在圖書館時遵守秩序，不大聲喧嘩，認(rèn)真看書

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】C

【詳解】本題考查行己有恥。①：考試不作弊，不抄答案，是知恥的表現(xiàn)，故①符合題意；②：逃避自己

的錯誤，是不知恥的表現(xiàn)，故②做法錯誤；③：知錯能改，是知恥的表現(xiàn)，故③符合題意；④：遵守公共

場所的秩序，是知恥的表現(xiàn)，故④符合題意；故本題選C。

17．下列行為與“止于至善”的精神境界相符的是（）

①小美特別喜歡某一位歌星，為了看她的演出，她想請病假去觀看

②小青積極參加了“小交警”志愿服務(wù)團(tuán)隊，為美麗首都積極貢獻(xiàn)自己的一份力量

③小哲為取得好的成績，在數(shù)學(xué)小測時與鄰桌“對答案”

④某鄉(xiāng)鎮(zhèn)陸續(xù)開展了集體為80歲以上老人過生日、辦餃子宴等活動

A．①②B．③④C．①③D．②④

【答案】D

【詳解】本題考查止于至善。②④：止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過

程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。參加志愿服務(wù)團(tuán)隊、開展了集體為80歲以上老人過生日、辦

餃子宴等活動都是關(guān)愛他人服務(wù)社會的行為，是止于至善的表現(xiàn)，②④說法正確；①：要按時上課，不能

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請假去看演出，①錯誤；③：是考試作弊的表現(xiàn)，③錯誤；故本題選D。

二、非選擇題

18．辨析題

閱讀材料，回答問題。

針對某些同學(xué)亂扔垃圾、逃脫值日等情況，某校七年級（1）班召開以“行己有恥、止于至善”為主題的

班會活動，以提醒同學(xué)們不要亂扔垃圾、當(dāng)好值日生。但是有同學(xué)卻說：“我能做到‘行己有恥’，絕不亂扔

垃圾、當(dāng)好值日生，但是‘止于至善’是一種不能至的最高境界，反正也達(dá)不到，就算了吧。”

你認(rèn)為該同學(xué)說的“‘止于至善’是一種不能至的最高境界，反正也達(dá)不到，就算了吧。”這一觀點(diǎn)對嗎？為什

么？

【答案】①該觀點(diǎn)不對，因?yàn)橹褂谥辽剖侨说囊环N精神境界，是一種“雖不能至但心向往之的實(shí)踐過程，是

一種向往美好永不言棄的精神狀態(tài)。②我們應(yīng)該有自己的至善追求，從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成

德；③見賢思齊，汲取榜樣的力量；④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，端正自己的行為。⑤以修身為本，行走在止

于至善的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲。

【分析】考點(diǎn)考查：止于至善

能力考查：識記辨析能力

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)

【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：‘止于至善’是一種不能至的最高境界，反正也達(dá)不到，就算了吧。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：止于至善是一種精神境界。

論據(jù)②：止于至善的要求第三步：整合信息，組織答案。

19.【青春飛揚(yáng)】

春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。某中學(xué)校團(tuán)委組織七

年級同學(xué)召開“擁有飛翔的力量”的主題班會，現(xiàn)請你參與進(jìn)來:

(1)請問要想擁有飛翔的力量我們需要具備哪些品質(zhì)?

(2)請從自強(qiáng)的角度，說說我們青少年該怎樣展示青春最美好的模樣?

【答案】(1)自信、自強(qiáng)。

(2)①磨礪堅強(qiáng)的意志。②培養(yǎng)進(jìn)取精神。③能夠持久堅持。

【詳解】（1）本題考查青春探索需要具備的品質(zhì)，可結(jié)合教材知識作答。

（2）本題考查自強(qiáng)的要求，可結(jié)合教材知識作答。

20．青春是人生最華美篇章。某校七年級某班同學(xué)圍繞青春展開了系列探究活動，請你參與。

【活動一青春飛揚(yáng)】青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏，而自信就是掌控風(fēng)箏的線；如果你有自信，你的風(fēng)箏就

會飛得比別人高。

【活動二青春有格】習(xí)近平總書記曾經(jīng)在《從政雜談》一文中說道：“縱觀人類歷史，凡有成就者，必有

高風(fēng)亮節(jié)。”“高尚的氣節(jié)是每一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨。”這種氣節(jié)，就是要從“行

己有恥”做起，做好修身的根本工作，然后在“齊家”“治國”“平天下”的歷程中，為民為公，無私奉獻(xiàn)，鞠躬

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盡瘁，