《上冊數(shù)學(xué)左右》課件_第1頁
《上冊數(shù)學(xué)左右》課件_第2頁
《上冊數(shù)學(xué)左右》課件_第3頁
《上冊數(shù)學(xué)左右》課件_第4頁
《上冊數(shù)學(xué)左右》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《上冊數(shù)學(xué)左右》課件本課件旨在為小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供教學(xué)參考,包含整數(shù)的加減乘除以及分?jǐn)?shù)的加減乘除等內(nèi)容。by第1章整數(shù)的加法加法的意義加法是將兩個或多個數(shù)合在一起的運(yùn)算。加法的性質(zhì)加法滿足交換律和結(jié)合律。加法的意義和性質(zhì)1加法的意義加法就是把兩個或多個數(shù)合在一起,求它們的和。2加法的性質(zhì)加法滿足交換律和結(jié)合律,交換律是指兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變;結(jié)合律是指三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再與第三個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,再與第一個數(shù)相加,它們的和不變。列豎式進(jìn)行加法運(yùn)算豎式加法豎式加法是將兩個數(shù)的相同數(shù)位對齊,然后從個位開始依次相加。進(jìn)位當(dāng)個位相加的和大于等于10時,需要進(jìn)位到十位,并加上十位上的數(shù)。整數(shù)的加法應(yīng)用題應(yīng)用題類型整數(shù)的加法應(yīng)用題主要包括求總數(shù)、求和、求增加量等。解題步驟閱讀理解題目,找出已知條件和問題,選擇合適的運(yùn)算方法進(jìn)行解答。驗(yàn)算可以用加法檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。第2章整數(shù)的減法減法的意義減法是從一個數(shù)中減去另一個數(shù),求剩下的部分。減法的性質(zhì)減法滿足減數(shù)和被減數(shù)互換,差為相反數(shù)的性質(zhì)。減法的意義和性質(zhì)減法的意義減法是指從一個數(shù)中減去另一個數(shù),求剩下的部分。減法的性質(zhì)減法滿足減數(shù)和被減數(shù)互換,差為相反數(shù)的性質(zhì)。例如:5-3=2,3-5=-2。列豎式進(jìn)行減法運(yùn)算豎式減法豎式減法是將兩個數(shù)的相同數(shù)位對齊,然后從個位開始依次相減。借位當(dāng)個位上的數(shù)小于減數(shù)時,需要向十位借1,并加上10。整數(shù)的減法應(yīng)用題應(yīng)用題類型整數(shù)的減法應(yīng)用題主要包括求剩余量、求差、求減少量等。解題步驟閱讀理解題目,找出已知條件和問題,選擇合適的運(yùn)算方法進(jìn)行解答。驗(yàn)算可以用加法檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。第3章整數(shù)的乘法乘法的意義乘法是將一個數(shù)重復(fù)加若干次的運(yùn)算。乘法的性質(zhì)乘法滿足交換律、結(jié)合律和分配律。乘法的意義和性質(zhì)1乘法的意義乘法是將一個數(shù)重復(fù)加若干次的運(yùn)算,例如3×4表示3個4相加。2乘法的性質(zhì)乘法滿足交換律、結(jié)合律和分配律。列豎式進(jìn)行乘法運(yùn)算豎式乘法豎式乘法是將兩個數(shù)的相同數(shù)位對齊,然后從個位開始依次相乘。進(jìn)位當(dāng)相乘的積大于等于10時,需要進(jìn)位到十位,并加上十位上的數(shù)。整數(shù)的乘法應(yīng)用題應(yīng)用題類型整數(shù)的乘法應(yīng)用題主要包括求總量、求倍數(shù)、求面積等。解題步驟閱讀理解題目,找出已知條件和問題,選擇合適的運(yùn)算方法進(jìn)行解答。驗(yàn)算可以用除法檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。第4章整數(shù)的除法除法的意義除法是將一個數(shù)平均分成若干份的運(yùn)算。除法的性質(zhì)除法滿足除數(shù)和被除數(shù)互換,商為相反數(shù)的性質(zhì)。除法的意義和性質(zhì)除法的意義除法是指將一個數(shù)平均分成若干份的運(yùn)算,例如12÷3表示將12平均分成3份,每份是多少。除法的性質(zhì)除法滿足除數(shù)和被除數(shù)互換,商為相反數(shù)的性質(zhì)。例如:12÷3=4,3÷12=0.25。列豎式進(jìn)行除法運(yùn)算豎式除法豎式除法是將被除數(shù)寫成豎式,然后用除數(shù)去除被除數(shù)。余數(shù)當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)整除時,會有余數(shù),余數(shù)小于除數(shù)。整數(shù)的除法應(yīng)用題應(yīng)用題類型整數(shù)的除法應(yīng)用題主要包括求平均數(shù)、求商、求包含個數(shù)等。解題步驟閱讀理解題目,找出已知條件和問題,選擇合適的運(yùn)算方法進(jìn)行解答。驗(yàn)算可以用乘法檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。第5章分?jǐn)?shù)的加減分?jǐn)?shù)的加法同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。分?jǐn)?shù)的減法同分母分?jǐn)?shù)相減,分母不變,分子相減。分?jǐn)?shù)的加法1同分母分?jǐn)?shù)相加同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。例如:1/4+2/4=3/42異分母分?jǐn)?shù)相加異分母分?jǐn)?shù)相加,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)相加的方法進(jìn)行計算。分?jǐn)?shù)的減法1同分母分?jǐn)?shù)相減同分母分?jǐn)?shù)相減,分母不變,分子相減。例如:3/4-1/4=2/42異分母分?jǐn)?shù)相減異分母分?jǐn)?shù)相減,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)相減的方法進(jìn)行計算。分?jǐn)?shù)的加減應(yīng)用題應(yīng)用題類型分?jǐn)?shù)的加減應(yīng)用題主要包括求總數(shù)、求剩余量、求差等。解題步驟閱讀理解題目,找出已知條件和問題,選擇合適的運(yùn)算方法進(jìn)行解答。驗(yàn)算可以用加法或減法檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。第6章分?jǐn)?shù)的乘除分?jǐn)?shù)的乘法分?jǐn)?shù)的乘法,分子相乘,分母相乘。分?jǐn)?shù)的除法分?jǐn)?shù)的除法,除以一個分?jǐn)?shù)等于乘以這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)的乘法1分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),分子相乘,分母相乘。例如:1/2×2/3=2/62分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù),可以將整數(shù)看作分母為1的分?jǐn)?shù),然后按照分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的方法進(jìn)行計算。分?jǐn)?shù)的除法1分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù),除以一個分?jǐn)?shù)等于乘以這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。例如:1/2÷2/3=1/2×3/2=3/42分?jǐn)?shù)除整數(shù)分?jǐn)?shù)除整數(shù),可以將整數(shù)看作分母為1的分?jǐn)?shù),然后按照分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)的方法進(jìn)行計算。分?jǐn)?shù)的乘除應(yīng)用題應(yīng)用題類型分?jǐn)?shù)的乘除應(yīng)用題主要包括求總量、求部分量、求倍數(shù)等。解題步驟閱讀理解題目,找出已知條件和問題,選擇合適的運(yùn)算方法進(jìn)行解答。驗(yàn)算可以用除法或乘法檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。綜合訓(xùn)練與練習(xí)知識回顧對本學(xué)期所學(xué)知識進(jìn)行回顧和鞏固,并進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。拓展練習(xí)進(jìn)行一些拓展練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論