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福建省廈門市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).基礎(chǔ)積累

今年3月,全國(guó)50家博物館高校的60位館長(zhǎng)和學(xué)者,聯(lián)名發(fā)布《關(guān)于博物館積極參與建構(gòu)元宇宙的倡議》,呼吁博物館順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極參與建構(gòu)元宇宙。請(qǐng)將文中畫橫線的文字正確美觀地書寫在田字格中。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).“書山有路”,讀了很多書,走過很多路,最最不該遺忘的,是名著閱讀!

名著中人物往往具有多面性?!段饔斡洝分校瑢O悟空既有機(jī)智神勇的一面,也有急躁魯莽的一面。請(qǐng)結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容,將以下人物性格的另一面和相關(guān)事例填寫在表格中?!遏敒I遜漂流記》魯濱遜唯利是圖想通過販賣黑奴賺取巨額利益①__________②______《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》湯姆?索亞調(diào)皮搗蛋給貓吃解痛藥鬧得家里天翻地覆③_________④______2).把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

和()可親

學(xué)海無(wú)()

日月同()

自作自()

懸()峭壁

興高()烈

流連()返

風(fēng)雨同()3).同學(xué)們準(zhǔn)備在畢業(yè)晚會(huì)表演一個(gè)朗誦節(jié)目。請(qǐng)根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。:過去的日子如_________,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)_________了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點(diǎn)站,當(dāng)你抬頭仰望星空,你,看到了什么?:我們看到了一群人的閃光精神?!昂萎?dāng)金絡(luò)腦,_________”,那是李賀的遠(yuǎn)大抱負(fù);“_________,要留清白在人間”,那是于謙的高尚氣節(jié);“_________,任爾東西南北風(fēng)”,那是鄭燮的堅(jiān)定信念;“誰(shuí)道人生無(wú)再少,__________”,那是蘇軾的自強(qiáng)不息……:我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書:“_________,一字值千金”;我們珍惜時(shí)間:

“___________,老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新:“茍日新,_________,又日新”;我們直面缺點(diǎn):“如果我們有缺點(diǎn),就__________”……:星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人。少年,愿你仰望星空去追夢(mèng),腳踏實(shí)地去奮斗,開啟星辰大海的新征途!4).背一背,填一填。

(1)五彩:__________。

(2)五音:____________。

(3)五谷____________。

(4)茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,____________。

(5)_______,同到牽??椗?。

(6)北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六,________?!庇终f(shuō):“處暑不出頭,____________?!?/p>

(7)南朝四百八十寺,____________。5).秋夜,田野里稻花飄香,一派豐收之景,不時(shí)傳來(lái)陣陣蛙鳴。此時(shí)此時(shí),我會(huì)不自覺地吟誦起辛棄疾的“_______________________,______________”來(lái)表達(dá)喜悅之情;站在浪濤洶涌的金沙江邊,我也會(huì)情不自禁地大聲誦讀毛澤東《長(zhǎng)征》中的詩(shī)句“_________________________,_____________________”,真是豪情萬(wàn)丈??!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《愛的教育》是一部日記體小說(shuō),亞米契斯在序言中說(shuō):“這部書是特地獻(xiàn)給(

)的小學(xué)生的。”A.七歲到十三歲B.九歲到十三歲C.三歲到十歲D.八歲到十二歲2).魯濱遜在島上得了

病,他是

治好這種病的。(

)A.瘧疾用煙葉B.肺炎掛水C.感冒喝熱水D.皮膚病用草藥3).《童年》中的人物:善良、樂觀的

,富于同情心的

,忠厚老實(shí)的老工人

,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子

。(

)A.外祖母

小茨岡

好事兒

格里高利B.外祖母

小茨岡

格里高利

好事兒C.外祖母

格里高利

小茨岡

好事兒D.好事兒

小茨岡

格里高利

外祖母評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這些哲理,人類怎么可能完全領(lǐng)悟?(改為陳述句)

_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作品與對(duì)應(yīng)的作者連線。

《金色的魚鉤》

塞爾瑪·拉格洛芙

《騎鵝旅行記》

馮至

《表里的生物》

史鐵生

《那個(gè)星期天》

楊旭2).《青山不老》中,艱苦的生活環(huán)境。(連一連)

吃得簡(jiǎn)單

女兒要接他去城里享清福,他不走。

孤獨(dú)生活

早晨抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山。

選擇吃苦

可敬的老伴躺在炕上過世了。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按正確的排列順序?qū)⑾铝芯渥拥男蛱?hào)寫在橫線上。這段路上的風(fēng)景像歌劇的序曲,一路都是山,小規(guī)模的,你會(huì)感到一段隱約的主旋律就要出現(xiàn)了。忽然,一輛摩托車經(jīng)過,__________。臺(tái)灣荷葉不多,但滿山都是闊大的野芋葉,心形,綠得叫人喘不過氣來(lái),真是一種神奇的葉子。

①遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像巍巍然一塊大綠玉。

②不禁想起余光中的詩(shī)——那就折一張闊些的荷葉,包一片月光回去。

③有人在后座載滿了野芋葉子,一張密疊著一張,橫的疊了五尺,高的約四尺。

④回去夾在唐詩(shī)里扁扁的,像壓過的相思。2).10.給下列句子排序。()頓時(shí),銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)得跳啊,叫啊,歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時(shí)許,禮炮轟鳴,群情沸騰,林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天,天氣晴朗,碧海、藍(lán)天、綠樹,把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“我不是沒跟你說(shuō)”是個(gè)雙重否定句。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《西江月·夜行黃沙道中》,完成練習(xí)。明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.這是由______代詞人_____所寫的一首詞。“________”是詞牌名,______是詞題。

2.首詞中“見”字的讀音為_________,它的意思與“_______”相同。

3.這首詞描寫的是______季的景色,從“_______”“________”“__________”這些詞語(yǔ)可以看得出來(lái)。

4.《西江月·夜行黃沙道中》的“__________,____________?!睆男嵊X和聽覺描述了豐收在望的喜悅。

5.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感?下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A.表達(dá)了詞人對(duì)鄉(xiāng)村夏夜的寧?kù)o和優(yōu)美的喜愛,對(duì)豐收之年的喜悅,對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。B.表達(dá)了詞人旅途的憂愁孤寂、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

“人間處處有真情”,這次習(xí)作,我們來(lái)寫一寫能體現(xiàn)人們互相關(guān)愛的事情。寫之前先想想事情發(fā)生的環(huán)境是怎樣的?事情是怎么發(fā)生的?事情發(fā)展變化的過程是怎樣的?注意寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。題目自擬,寫出真情實(shí)感。不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。只有一個(gè)地球(節(jié)選)①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它()誰(shuí)的恩賜,()經(jīng)過幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,(

)使它們不能再生,(

)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。1.在括號(hào)里填人合適的關(guān)聯(lián)詞。

2.第2自然段中列舉出的可再生資源包括_______、_______、_______。

3.這兩個(gè)自然段是圍繞關(guān)鍵句“_________________”來(lái)寫的。

4.文中劃線句子運(yùn)用了________的說(shuō)明方法,作用是______________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).照樣子,找出句中能概括畫波浪線部分所表達(dá)意思的詞語(yǔ),寫在橫線里。

例:大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳。(體面)

(1)于是,我就接著“折騰”,陸續(xù)發(fā)表了很多小說(shuō),成了作家。_____

(2)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。_____

(3)整個(gè)上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走?。孔甙伞揖瓦@樣念念叨叨地追在母親的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。_____

(4)干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以店家獨(dú)出心裁,制成各樣的冰燈;或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍,把顧客招來(lái)。_____

(5)“不許動(dòng)”,里邊該是什么東西在響呢?我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。_____2).選字填空。

長(zhǎng)

場(chǎng)

黃河安瀾是中華兒女的___年期盼。近年來(lái),如果到黃河上中下游9省區(qū)去走走看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):無(wú)論是黃河___江“母親河”,還是碧波蕩漾的青海湖、逶迤磅礴的雅魯藏布江;無(wú)論是南水北調(diào)的世紀(jì)工程,還是塞罕壩林___的“綠色地圖”;無(wú)論是云南大象北上南歸,還是藏羚羊繁衍___徙……這些都昭示著,人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語(yǔ)交際。

近幾年,倡導(dǎo)“使用公勺公筷,推行分餐制”的文明就餐宣傳活動(dòng)的熱度一直居高不下。某市在推行此活動(dòng)時(shí),引起了廣大市民的熱議。請(qǐng)你站在不同的人群的立場(chǎng),寫一寫他們的看法。

老年人:使用公勺公筷,分開就餐,會(huì)使人與人之

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