湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子書寫古詩《游子吟》。每一行詩句都居中寫，上下、左右文字要對(duì)齊，還要注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

這些年，從“東方紅”“嫦娥”到“天宮”，中國航天領(lǐng)域始終篤定自力更生，勁力創(chuàng)新之路，從未tuìsuō(

)。2022年11月30日，神十四、神十五順利“太空會(huì)師”的shùnjiān(

)，華夏人民rèxuèfèiténg(

)，這次會(huì)師開啟中國空間站長(zhǎng)期有人駐留時(shí)代，彰顯了中國人筑夢(mèng)shénmì(

)太空達(dá)到一個(gè)新高度，必將載入史冊(cè)。2）.根據(jù)情境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句。

（1）爸爸清晨去萬峰林馬拉松賽道跑步，本以為自己趕早，就只有很少的人鍛煉，結(jié)果賽道上鍛煉的人很多，這真是“__________，__________”。

（2）跟教授交談過之后，我深受啟發(fā)。這是我從讀書中沒有體會(huì)的。我不禁感慨道：“__________，__________”。3）.6.讀下面一段話，根據(jù)拼音，寫詞語夢(mèng)想是什么？是古人jìtuō___于bùkěsīyì_____的神話里遨游天際的憧憬；是李賀“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的抱負(fù)；gémìng____先輩不怕xīshēng___，推翻bōxuē__人民的努力，jiěfàng___中國的信仰；也是當(dāng)代中國脊梁在各lǐngyù____努力奮斗，同心向前，共同承載的中國夢(mèng)。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）閱讀，就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》我想到了于謙“______，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；讀《增廣賢文》，我明白了“良藥苦口利于病，____”“______，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”的道理；從《周易》“窮則變，______，___”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。

（2）讀詩知節(jié)日?！叭漳簼h宮傳蠟燭，_____”讓人仿佛看到了_______節(jié)走馬傳燭的情景；“_____，不知秋思落誰家”勾起了人們?cè)赺______節(jié)的無限思念。5）.看拼音，寫詞語。

táozuì

sùjìng

qīngtīng

yōngdài

xuányá

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yùbào

shòuxuē

bènzhuō

jǔsàng

héǎi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語互為近義詞的一組是（

）A．微弱一強(qiáng)弱

幽靜一安靜B．高強(qiáng)一高超

優(yōu)美一丑陋C．鮮明一鮮亮

純熟一熟練D．激動(dòng)一興奮

高妙一低劣2）.下列句子中加點(diǎn)的四字詞語使用有誤的是（

）A．經(jīng)過了一冬的沉寂，大自然在春風(fēng)的吹拂下恢復(fù)了生機(jī)，展現(xiàn)出萬象更新的景象。B．他心平氣和，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。C．能邀請(qǐng)這么多來自五湖四海的漢學(xué)家，我深感榮幸和愉快。D．在城市里，噪音污染是司空見慣的現(xiàn)象。3）.下列選項(xiàng)中，詞語的書寫全部正確的是（

）A．風(fēng)箏

眨眼

鐘脹

筷子B．寂漠

控制

嘆息

徘徊C．念叨

驚惶

徹底

苦刑D．僻免

領(lǐng)域

清脆

蟋蟀評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

(1)爬山后，我筋疲力盡地坐著公交車回家。正在這時(shí)，來了一位老奶奶，我猶豫著要不要讓座。（根據(jù)提示，寫一寫你當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)）

__________________________________________

(2)我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，____________________，____________________。（仿照句式，把排比句補(bǔ)充完整）

(3)寫人物語言時(shí)，可以不用說來表達(dá)，請(qǐng)你試寫句不帶說字的表達(dá)。

___________________________________________

(4)我們用現(xiàn)金來支付。我們掃碼支付更方便。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并為一句話）

___________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。

《三國演義》

吳承恩

《將相和》

《西游記》

羅貫中

《猴王出世》

《水滸傳》

施耐庵

《景陽岡》

《史記·廉頗藺相如傳》

司馬遷

《草船借箭》2）.禮貌用語連線。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序，把序號(hào)寫在橫線上。

____他長(zhǎng)大了，一直想著這個(gè)問題。

____以后，瓦特觀察到：水燒開了，蒸汽就往上冒，壺蓋就是它推動(dòng)的。

____奶奶說：“水燒開了，壺蓋就跳了?！?/p>

____瓦特小時(shí)候，對(duì)什么事情都愛問個(gè)為什么。

____一天，他幫奶奶做飯，看見水燒開了，壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著，卻不知道什么道理，就去問奶奶。

____后來，他總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)研究，終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。

____瓦特不滿足：“為什么水開了，它就跳呢？”奶奶說：“那誰知道？”

____他想：要是用更大的鍋燒水，產(chǎn)生更多的蒸汽，不是能搬運(yùn)更重的東西嗎？2）.把下列詞語排列成通順的句子。

①比賽他們倆力氣大誰的

_______________________________________________

②小溪小兔門前家一條有

______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.列夫·托爾斯泰是俄國文學(xué)家、思想家。他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《童年》等。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《西江月·夜行黃沙道中》，完成練習(xí)。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這是由______代詞人_____所寫的一首詞?！癬_______”是詞牌名，______是詞題。

2．首詞中“見”字的讀音為_________，它的意思與“_______”相同。

3．這首詞描寫的是______季的景色，從“_______”“________”“__________”這些詞語可以看得出來。

4．《西江月·夜行黃沙道中》的“__________，____________?！睆男嵊X和聽覺描述了豐收在望的喜悅。

5．這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？下面說法正確的一項(xiàng)是（

）A．表達(dá)了詞人對(duì)鄉(xiāng)村夏夜的寧靜和優(yōu)美的喜愛，對(duì)豐收之年的喜悅，對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。B．表達(dá)了詞人旅途的憂愁孤寂、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每個(gè)漢字都有豐富的內(nèi)涵，請(qǐng)展開想象，寫一寫你和你喜歡的漢字之間發(fā)生的有趣的故事。

要求：圍繞中心，選擇典型的事例，把故事寫得生動(dòng)有趣，情節(jié)完整；注意語言活潑。

感情真摯；題目自擬，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.課外閱讀。世界雜交水稻之父①袁隆平先生是世界雜交水稻的創(chuàng)始人，是世界雜交水稻之父。②20世紀(jì)60年代初，袁隆平發(fā)現(xiàn)糧食成為了困擾農(nóng)民生活的大問題。有什么辦法能增加糧食產(chǎn)量呢？袁隆平腦海里突然萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭：培育雜交水稻，提高單位面積產(chǎn)量。于是他學(xué)習(xí)英語、俄語，發(fā)展他豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，開始了前無古人的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。③水稻雜交難在對(duì)水稻進(jìn)行異花授粉非常困難。國際上許多研究人員都喪失了信心，放棄或中斷了研究，但是袁隆平偏偏要啃這塊“硬骨頭”。在反復(fù)研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)該找到雄性退化不育的植株，把它培育成雄性“不育系”。這種植株在水稻植物中是極少見的。要找到它；第二步，再找到一種特殊的水稻品種給“不育系”授粉，全部保持雄性特點(diǎn)。具有這種特性的植株，叫做“保持系”，還要找到一種稻種與“保持系”雜交，使雜交的后代自花授粉④袁隆平提出的通過“三系”提高水稻雜交優(yōu)勢(shì)的設(shè)想，與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)大相徑庭，但袁隆平要走自己的路⑤1964年6月20日，袁隆平邁出了雜交水稻實(shí)驗(yàn)的第一步：尋找雄性不育的水稻植株。袁隆平沉浸在無邊無際的稻海之中，他腳踩污泥，頭頂烈日，手持放大鏡；小刀似的稻葉刮得他臉上、手上、腿上發(fā)癢發(fā)痛；滴滴汗水順著稻葉滴進(jìn)水中。他找啊，找??！第一天，沒找到，沒找到；第三天，袁隆平的皮膚更黑了。⑥6年中，袁隆平跑遍了半個(gè)中國。最后，他帶著科研小組來到了天涯海角——海南島的南江農(nóng)場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人，發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。袁隆平和助手們跳進(jìn)水溝，小心翼翼地把稻株連根帶泥挖了出來。袁隆平把這株稻子命名為“野敗”。袁隆平終于跨出了邁向成功的第一步。⑦在此后的幾年里，袁隆平和他的助手做了3000多個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，經(jīng)受了一次又一次打擊。經(jīng)過百劫千難，“保持系”培育出來了！“恢復(fù)系”培育出來了！“三系”配套成功了?、?975年，袁隆平科研小組突破了難關(guān)，一批早熟高產(chǎn)稻破土而出。郁郁蔥蔥的雜交稻⑨從“三系法”到“兩系法”再到超級(jí)稻，袁隆平的腳步從來沒有停止過。2000年，超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)700千克目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，800千克目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；2005年；2014年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)1000千克。2019年9月，袁隆平笑著告訴記者：“現(xiàn)在我們正在向（畝產(chǎn)），多次赴國外講學(xué)和傳授育種技術(shù)，這位“雜交水稻之父”的足跡踏遍了五大洲。(1)根據(jù)時(shí)間軸，將①﹣⑤填寫完整，梳理文章脈絡(luò)(2)根據(jù)短文內(nèi)容做出選擇，將正確答案的序號(hào)填寫在橫線上。①因?yàn)樾坌圆挥局仓阓____，袁隆平才會(huì)“小心翼翼”地把它連根帶泥挖了出來。A．發(fā)育不好、即將枯萎B．極其少見、特別珍貴C．根部柔弱、容易折斷D．花粉敗育、即將枯萎②“山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當(dāng)盡頭?！边@是袁隆平的自作詩_____。A．第⑤段B．第⑥段C．第⑦段D．第⑨段(3)填空。①袁隆平解決增加糧食產(chǎn)量的辦法是：____________________。②讀第⑤自然段，聯(lián)系“無邊無際的稻?！?，畫線句子抓住了袁隆平的_______描寫，表現(xiàn)了他_________________。③短文第⑦自然段中列出“3000多個(gè)實(shí)驗(yàn)”，以及3個(gè)“一次又一次”，目的是說明：________________。(4)袁隆平的哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，至少寫出3個(gè)。____________________。

(5)如果讓你為袁隆平設(shè)計(jì)一張人物名片，你想怎樣設(shè)計(jì)？請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)目的，注意內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，特點(diǎn)突出。設(shè)計(jì)內(nèi)容（可以寫一寫人物名片選用什么插圖，配上怎樣的文字）：____________________設(shè)計(jì)目的（你為什么這樣設(shè)計(jì)，寫清原因）：____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。堅(jiān)勁（jìn

jìng）勉強(qiáng)（qiǎng

qiáng）間斷（jiàn

jiān）剔透（tì