2024高考生物一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)16觀察根尖分生區(qū)組織的有絲分裂含解析

PAGEPAGE8課時作業(yè)16視察根尖分生區(qū)組織的有絲分裂基礎(chǔ)鞏固1．下列關(guān)于“視察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”試驗(yàn)的敘述，正確的是()A．培育洋蔥根尖時，常常換水可防止?fàn)€根B．解離的目的是讓細(xì)胞相互分別并保持細(xì)胞活性C．漂洗的目的是洗去解離液，所用的時間比解離短D．視察時應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，此區(qū)細(xì)胞排列緊密，有的正在分裂解析：培育洋蔥根尖時，若不常常換水，根尖無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精積累對根系生長不利，根部細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致爛根，A正確；解離的目的是讓細(xì)胞相互分別，解離液中的鹽酸和酒精會殺死細(xì)胞，B錯誤；漂洗的目的是洗去解離液，漂洗時間約10分鐘，解離時間為3～5分鐘，故漂洗所用的時間比解離長，C錯誤；顯微鏡下視察到的都是死細(xì)胞，視察不到細(xì)胞正在分裂的現(xiàn)象，D錯誤。答案：A2．在“視察植物細(xì)胞有絲分裂”試驗(yàn)中，三位試驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟如下表所示(“＋”表示操作，“－”表示未操作)：則甲、乙、丙視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象分別是()A．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清晰、細(xì)胞分散染色體清晰B．細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清晰、細(xì)胞分散染色體清晰C．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清晰、細(xì)胞著色清晰但看不到染色體D．染色體著色很淺不清晰、細(xì)胞分散染色體清晰、細(xì)胞分散染色體清晰解析：解離的目的是用解離液使細(xì)胞分散開，甲未解離，細(xì)胞相互重疊；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清晰；5～7mm處為伸長區(qū)細(xì)胞，已失去分裂實(shí)力，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，視察不到染色體。答案：C3．如下圖為顯微鏡下視察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結(jié)果。下列說法正確的是()A．細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多，便于視察染色體形態(tài)B．DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙C．交叉互換會導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因組成不同D．細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)改變相反解析：細(xì)胞甲處于有絲分裂中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于視察染色體形態(tài)，染色體組數(shù)最多為有絲分裂后期，A項錯誤；細(xì)胞乙處于有絲分裂間期，DNA復(fù)制所導(dǎo)致的DNA數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙，B項錯誤；細(xì)胞丁處于有絲分裂后期，不會發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，C項錯誤；細(xì)胞丙和戊分別處于有絲分裂的前期和末期，前期染色質(zhì)螺旋化成為染色體，核膜漸漸消逝、核仁漸漸解體，末期染色體解開螺旋成為染色質(zhì)，核膜、核仁重新出現(xiàn)，即細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)改變相反，D項正確。答案：D4．用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞3d、5d后，分別制片視察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%)＝分裂期細(xì)胞數(shù)/視察細(xì)胞數(shù)×100%]如下圖，相關(guān)敘述錯誤的是()A．藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)只有10%，表明多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期B．制作裝片過程中運(yùn)用解離液的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)C．高濃度的藥物X嚴(yán)峻抑制了根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂指數(shù)D．隨著處理時間的延長，根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢解析：解離液的作用是使細(xì)胞相互分別，B項正確。答案：B5．(2024·長沙長郡中學(xué)月考)某哺乳動物體細(xì)胞在培育中能夠分裂，在培育過程中將適量的3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培育液中，培育一段時間，可視察和測量到()A．G1期變短，該期有大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核B．S期變長，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生C．G2期變短，該期細(xì)胞核中有組蛋白D．M期相對較短，該期細(xì)胞的核膜始終完整解析：3H-TdR是合成DNA的原料，大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核應(yīng)當(dāng)在DNA復(fù)制期(S期)，A錯誤；促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物將會使細(xì)胞周期縮短，因此S期變短，而且S期不會出現(xiàn)核糖體的增生，B錯誤；促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物將會使細(xì)胞周期縮短，因此G2期變短，組蛋白是指真核生物的細(xì)胞核中與DNA結(jié)合的堿性蛋白質(zhì)的總稱，G2期中組蛋白與DNA結(jié)合后形成染色質(zhì)，有利于染色體的形成，C正確；核膜在M期的前期就已經(jīng)解體，到末期才會重建，D錯誤。答案：C6．(2024·日照檢測)用光學(xué)顯微鏡視察有絲分裂過程，假如僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中植物作為試驗(yàn)材料最適合的是()解析：用顯微鏡視察有絲分裂過程的試驗(yàn)中，材料選擇依據(jù)2個方面：一是分裂期占細(xì)胞周期比例大，這樣可以視察到更多處于分裂期的細(xì)胞；二是細(xì)胞周期時間短，這樣會有更多細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，更簡單視察到細(xì)胞分裂。答案：D實(shí)力創(chuàng)新7．如下圖為某學(xué)生進(jìn)行某試驗(yàn)的基本操作步驟，下列相關(guān)表述錯誤的是()A．該試驗(yàn)的目的是視察細(xì)胞的有絲分裂B．該同學(xué)的操作步驟中錯誤的是解離后先染色再漂洗C．f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動D．換成高倍顯微鏡視察時首先應(yīng)找出分裂中期的細(xì)胞解析：題圖為視察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂試驗(yàn)操作圖，其中解離后須要漂洗，不能解離后干脆染色，否則會影響染色效果；f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是用拇指按壓使細(xì)胞分散時，避開壓破蓋玻片。答案：C8．下列關(guān)于視察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)的敘述中，錯誤的是()A．該試驗(yàn)通過視察細(xì)胞分裂過程中染色體的數(shù)量、分布等特點(diǎn)推斷細(xì)胞所處分裂時期B．無法看到一個細(xì)胞完整的細(xì)胞分裂過程，因?yàn)榧?xì)胞在解離過程中死亡C．假如該細(xì)胞的高爾基體不能發(fā)揮作用，則可以看到有多個細(xì)胞核D．染色后蓋上蓋玻片后要用拇指按壓，目的是使染色更充分解析：用拇指按壓蓋玻片的目的是為了讓細(xì)胞分散開，有利于視察。答案：D9．(2024年高考·福建卷)為了探討從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的試驗(yàn)探究，結(jié)果如下表。請回答：(注：有絲分裂指數(shù)＝分裂期細(xì)胞數(shù)/視察細(xì)胞的總數(shù)×100%)(1)本試驗(yàn)須要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離須要用到的試劑是________。下圖為顯微鏡下視察到的部分細(xì)胞圖像，箭號所指的細(xì)胞處于分裂期的________期。(2)試驗(yàn)結(jié)果顯示，與比照組相比，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol·L－1時，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對________。產(chǎn)生這種結(jié)果的緣由可能是__________________________________，導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。(3)試驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的上升，種子發(fā)芽率________。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能緣由，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會降低種子中赤霉素的水平?，F(xiàn)欲通過試驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請寫出試驗(yàn)設(shè)計的基本思路：_________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)根尖的解離須要運(yùn)用鹽酸或鹽酸和酒精的混合液。圖示細(xì)胞中，每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中心的赤道板上，處于分裂期的中期。(2)由試驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol·L－1時，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對削減，可能的緣由是可可堿能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。(3)由試驗(yàn)結(jié)果可知，隨著可可堿濃度上升，種子發(fā)芽率降低。在“可可堿會降低種子中赤霉素的水平”的假設(shè)中，自變量為不同濃度的可可堿溶液，因變量為赤霉素的含量，因此試驗(yàn)設(shè)計的基本思路是：以不同濃度的可可堿處理該種子，一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量，最終分析可可堿與赤霉素含量的關(guān)系。答案：(1)鹽酸(或鹽酸和酒精)中(2)削減可可堿能夠抑制紡錘體的形成(3)降低以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系10．(2024·湖北重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作校一模)圖甲所示為龍葵根尖細(xì)胞處于有絲分裂某一階段的模式圖。圖乙是不同濃度氯化鎘(CdCl2)對龍葵根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)(處于分裂期的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響。請據(jù)圖回答下列問題。甲乙(1)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)的主要成分是________，與其形成干脆相關(guān)的細(xì)胞器是________。(2)圖甲中3所示結(jié)構(gòu)是在細(xì)胞分裂________期形成的，若抑制其合成將導(dǎo)致該細(xì)胞________________________________。(3)圖乙比照組中CdCl2濃度為________μmol/L。比照組中有絲分裂指數(shù)只有10%的緣由是________________________。由圖可以得出的試驗(yàn)結(jié)論是________________________。解析：(1)題圖甲中2所示結(jié)構(gòu)為細(xì)胞板，在有絲分裂末期，細(xì)胞板將由細(xì)胞中心向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，因此2所示結(jié)構(gòu)的主要成分是纖維素、果膠。高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。(2)題圖甲中3所示結(jié)構(gòu)是紡錘體，在細(xì)胞分裂前期形成，若抑制其合成將導(dǎo)致該細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。(3)題圖乙是不同濃度氯化鎘(CdCl2)對龍葵根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)的影響，因此比照組中CdCl2濃度為0μmol/L。有絲分裂指數(shù)是指處于分裂期的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比，比照組中有絲分裂指數(shù)只有10%的緣由是：分裂期占細(xì)胞周期的時間較短，處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少。題圖顯示：隨著CdCl2濃度的增加，有絲分裂指數(shù)漸漸降低，由此得出的試驗(yàn)結(jié)論是：氯化鎘能抑制根尖細(xì)胞有絲分裂，且隨濃度上升抑制程度增大。答案：(1)纖維素、果膠高爾基體(2)前染色體數(shù)目增加(加倍)(3)0分裂期占細(xì)胞周期的時間較短，處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少氯化鎘能抑制根尖細(xì)胞有絲分裂，且隨濃度上升抑制程度增大11．某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異樣結(jié)構(gòu)，游離于細(xì)胞核之外，光學(xué)顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，完成了如下試驗(yàn)：第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量溶液分別加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合后取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。其次步：將6個狀況相同、幼根已培育至1cm的洋蔥，分別置于上述6個燒杯中培育較長且相同時間，然后從每個洋蔥上隨機(jī)取根尖(2～3mm)數(shù)根制作臨時裝片。第三步：鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細(xì)胞所占的比例(微核率)，計算每組平均值。結(jié)果如表所示：(1)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為___________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)對A、B、C、D四組而言，E組與F組哪組是比照組？________。將E組與F組比較，作用是____________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)該試驗(yàn)可得出的結(jié)論是________________________________________________________________________________