2025年牛津上海版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體，每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g，注射時應配成質量分數(shù)不高于20%的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水（）A.4mLB.3mLC.2mLD.1mL2、某學生為證明植物生長需要從土壤中獲取無機鹽；她將一盆植物按右圖所示放在陽光下，為了增強實驗的說服力，她還應該設計另一個實驗，你認為該如何設計（）

A.

盆中裝沙，無機鹽B.

盆中裝水和沙C.

盆中只裝沙D.

盆中裝水和沙3、下面四個現(xiàn)象中，能作為支持分子在不停地運動的證據的是（）A.炒菜時，香氣四溢B.水和酒精充分混合后，總體積變小C.兩滴水銀靠近時，自動結合成一滴D.氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮4、實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液；整個配制過程如圖所示，其正確的操作順序是（）

A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤5、某導體中的電流與它兩端的電壓關系如圖所示；下列分析正確的是。

A.該導體的電阻隨電壓的增大而增大B.該導體的電阻隨電流的增大而減小C.當導體兩端的電壓為0時，電阻為0D.當導體兩端的電壓為0時，電流為06、下列動物行為中屬于先天性行為的是（）A.小鳥喂金魚B.大山雀偷飲牛奶C.蚯蚓走迷宮D.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉7、如圖是氣孔張開和閉合示意圖；下列有關敘述錯誤的是（）

A.氣孔是氣體交換的“門戶”，水分以氣體形式也可以通過氣孔B.夜幕降臨時，葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱C.當太陽升起時，葉片氣孔可由狀態(tài)②轉為狀態(tài)①D.氣孔①→②狀態(tài)的轉化可能影響無機鹽的運輸8、下面四幅圖都涉及到化學反應中能量的轉化；下列敘述不正確的是（）

A.圖1中，將氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合反應：熱能轉化為化學能B.圖2中，煙花燃放：化學能轉化為光能、熱能等能量C.圖3中，天然氣燃燒：化學能轉化為熱能D.圖4中，銅﹣鋅原電池使電流表指針發(fā)生偏轉：電能轉化為化學能評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位叫做____，該結構的基本功能是____。10、如圖是甲；乙兩種固體物質的溶解度曲線．據圖回答：

（1）10℃時，甲物質的溶解度____乙物質的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是____．

（3）20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質量為____g；若將燒杯內物質升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是____（填序號）．

A．溶劑的質量B．溶液的質量C．溶質的質量分數(shù)D．以上都不變．

11、水深2米處水的壓強為____帕，重為10牛，體積為5×10﹣4m3的石塊浸沒在水中受到的浮力大小為____牛，它受到重力與浮力的合力大小為____牛．12、家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說明L2____。(填“正?！?、“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓____；生活中要注意用電安全。

13、首先通過實驗，正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是____，在前人實驗探究基礎上，建立慣性定律的物理學家是____。14、家庭電路中空氣開關的作用是____，當電路中發(fā)生短路或____時會引起空氣開關跳閘．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)20、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題，共27分)24、在圖中；開關閉合后磁感線的形狀如圖所示，請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

25、要求閉合開關后；圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引，請畫出乙螺線管線圈的繞法。

26、如圖是防汛報警器的裝置圖；請用筆畫線正確連接電路．當水位上漲時，電路接通，小燈泡發(fā)光報警．

評卷人得分六、解答題(共2題，共4分)27、在如圖所示的電路中，當開關S、S1、S2均閉合時；燈泡的連接方式是什么？此時電流表測的是哪一部分的電流？

28、根據圖1實物圖在圖2的虛線框內畫出相應的電路圖．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據溶質質量分數(shù)=×100%；結合題意進行分解答即可．本題難度不大，掌握溶質質量分數(shù)的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

【解答】解；每瓶含0.5g粉末狀抗生素能配成質量分數(shù)為20%的溶液的質量為0.5g÷20%=2.5g；則每瓶配制需加入蒸餾水的質量為2.5g﹣0.5g=2g（合2mL）．

故選：B．2、D【分析】【分析】植物的生長需要多種無機鹽；植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽。如果缺乏會影響植物的生長，可通過實驗來探究。明確植物生長需要無機鹽，掌握探究實驗的要求及設計，結合題意靈活作答。

【解答】解：探究實驗要控制變量的唯一；本題是探究植物生長需要無機鹽的，所以無機鹽是變量，實驗組和對照組的其它條件都一樣，且都是適宜的，題中的實驗組有陽光；溫度、土壤（含無機鹽）、水分等適宜的條件，對照組應該有陽光、溫度、沙土（不含無機鹽）、水分等條件，然后做詳細的觀察和記錄實驗現(xiàn)象，進而得出結論。

故答案為：D3、A【分析】【解答】A.炒菜時；滿屋飄香，是香味分子在不停地做無規(guī)則運動，從而使房間內飄滿香味，故A正確．

B.水和酒精充分混合后；總體積變小是因為分子間存在間隙，故B錯誤．

C.兩滴水銀靠近時；自動結合成一滴，是因為分子間存在引力，故C錯誤．

D.氣體壓縮到一定程度后；難以再壓縮，是因為分子有一定的體積，故D錯誤．

故選A．

【分析】由分子的基本性質可知，分子在不停地做無規(guī)則運動，分子的運動速度與溫度有關；解答本題需要從分子的角度來對每個選項進行分析．4、A【分析】【解答】解：配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液；首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，故正確的操作順序是③①②④⑤．

故選：A．

【分析】配制一定質量分數(shù)的溶液的步驟：計算、稱量（量?。?、溶解，據此進行分析判斷．5、D【分析】【解答】解：由圖象上看出；當導體兩端的電壓為0時，電流為0，但是電阻不為零，因為電阻是導體本身的一種性質，與材料；長度、橫截面積以及溫度有關，與電壓和電流沒有關系，故ABC錯誤，D正確．

故選：D

【分析】（1）圖象橫坐標表示電壓；縱坐標表示電流，這是一個正比例函數(shù)圖象，電流隨電壓的增大而增大；

（2）電阻是導體本身的一種性質，與導體的材料、長度、橫截面積有關，另外還有溫度有關，與導體兩端的電壓和通過的電流大小無關6、A【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。大山雀偷飲牛奶；蚯蚓走迷宮、成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉是通過學習得來的行為，屬于后天性行為；小鳥喂金魚，是動物生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。故選：A

【分析】本題主要考查先天性行為相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。7、B【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動的開閉。氣孔的功能是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般。

【解答】A；植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當氣孔張開時，蒸騰作用是葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中去，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，A正確。

B；保衛(wèi)細胞的形狀是能夠調節(jié)的；氣孔既能張開，又能閉合，當夜幕降臨時，葉片的生產活動就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱，B錯誤。

C；每當太陽升起的時候；氣孔就慢慢張開了，由狀態(tài)②轉為狀態(tài)①，空氣也就涌進氣孔，為葉片制造有機物提供二氧化碳；當然，水分也就會通過氣孔而散失，C正確。

D；蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；氣孔①→②狀態(tài)的轉化會使蒸騰作用減弱，從而可能影響無機鹽的運輸，D正確。

故選：B8、D【分析】【分析】根據化學反應中的能量變化進行分析解答即可．

【解答】解：A；將氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合反應是吸熱反應；是熱能轉化為化學能，A正確；

B；煙花燃放是化學能轉化為光能、熱能等能量；B正確；

C；天然氣燃燒是化學能轉化為熱能；C正確；

D；銅﹣鋅原電池使電流表指針發(fā)生偏轉是化學能轉化為電能；D錯誤；

故選D．二、填空題(共6題，共12分)9、神經元接受刺激產生沖動、傳導沖動【分析】【解答】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元；該結構的基本功能是接受刺激產生沖動；傳導沖動。

【分析】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元，該結構的基本功能是接受刺激產生沖動、傳導沖動。10、=甲140A【分析】【解答】（1）10℃時；甲物質的溶解度曲線和乙物質的溶解度曲線交于一點，二者的溶解度相等；

（2）把30℃時等質量的甲；乙兩物質飽和溶液降溫到10℃；由于甲的溶解度變化幅度大于乙，所以甲析出晶體較多；

（3）20℃時甲的溶解度是40g；即100g水中最多溶解40g的甲，所以將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質量為140g；若將燒杯內物質升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶劑質量不變，溶解度變大，溶質會繼續(xù)溶解，則溶液中不變的是溶劑的質量，所以升溫溶質的質量分數(shù)增大．

故答案為：（1）=；（2）甲；（3）140；A．

【分析】（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等；

（2）等質量的飽和溶液降低相同的溫度；溶解度變化大的析出晶體多；

（3）據該溫度下甲的溶解度分析解答，升溫過程中溶劑的質量不變，并結合甲的溶解度分析判斷．11、2000055【分析】【解答】解：（1）水深2米處水的壓強為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=20000Pa；

（2）體積為5×10﹣4m3的石塊浸沒在水中受到的浮力為：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3×10N/kg=5N；

（3）浮力與重力的合力為：F合=G﹣F浮=10N﹣5N=5N；

故答案為：20000；5；5．

【分析】（1）運用液體壓強公式p=ρgh；可求壓強大?。?/p>

（2）根據阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排；可求浮力；

（3）方向相反的兩個力的合力為：兩個力之差．12、短路正常不高于36V【分析】【分析】（1）當檢驗燈泡發(fā)光而亮度不夠；則加在燈泡上必有電壓，但此電壓應小于220V，則此時應該是檢驗燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間．當檢驗燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應為220V，則此時一定是燈泡的一端與火線相接，另一端與零線相接。

（2）對于人體的安全電壓是不高于36V的電壓?！窘獯稹考矣秒娖鞴ぷ麟妷簽?20V；將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯(lián)，如圖所示閉合閘刀開關，然后逐個合上各用電器的開關，若發(fā)現(xiàn)校驗燈發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），此校驗燈電壓應小于220V，則此時應該是檢驗燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間，故該支路沒有短路，故正常。

當檢驗燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應為220V，則此時一定是燈泡L1發(fā)生了短路。

經驗表明；對于人體的安全電壓是不高于36V的電壓。

故答案為：短路正常不高于36V13、伽利略牛頓【分析】【分析】人類認識自然界的過程就是一個探索過程；科學家對在探索過程中發(fā)現(xiàn)并積累了大量的物理學知識，如亞里士多德認為“力是維持物體運動的原因”．伽利略推翻了亞里士多德的觀點，建立了正確的力與運動的關系．牛頓在前人的基礎上建立了牛頓三大定律．本題的解題關鍵是記住伽利略和牛頓的主要科學貢獻．

【解答】解：首先通過實驗；正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是伽利略，在前人實驗探究基礎上，建立慣性定律的物理學家是牛頓．

故答案為：伽利略；牛頓．14、保護電路|總功率過大【分析】【分析】當電路中發(fā)生短路或用電器總功率過大時；電路中電流過大，空氣開關中的電磁鐵會產生較強的磁性吸引銜鐵，使開關斷開，切斷電路起到保護電路的作用．

【解答】解：

家庭電路中空氣開關的作用是保護電路；當電路中發(fā)生短路或用電器總功率過大時會引起空氣開關跳閘．

故答案為：保護電路；總功率過大．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共24分)20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：