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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版必修1物理上冊階段測試試卷568考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、某物體運動的v-t圖像如圖;根據(jù)圖像可知()

A.第1s末與第3s末的速度方向相同B.第1s末與第5s末加速度方向相同C.0~5s內(nèi)的位移為10mD.4~5s內(nèi)的加速度為1m/s22、如圖是A、B兩個質(zhì)點做直線運動的位移—時間圖象。下列說法中正確的是()

A.t=0時,兩質(zhì)點是從同一地點出發(fā)的B.t=t1時,A、B兩質(zhì)點相遇C.t=t1時,兩質(zhì)點的速度相等D.t=t1時,A、B兩質(zhì)點的加速度不相等3、汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓汽車恰好停在斑馬線前,假設駕駛員反應時間為0.5s.汽車運動的圖如圖所示;則汽車的加速度大小為。

A.B.C.D.4、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在時間內(nèi),下列說法中正確的是()

A.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小B.第一次相遇之前,當時,兩物體間距離最大C.Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是5、如圖所示;質(zhì)量分布均勻的等腰直角三角板的重心最接近圖中()

A.a位置B.b位置C.c位置D.d位置6、如圖甲所示,物塊的質(zhì)量m=1kg,初速度v0=10m/s,在一水平向左的恒力F作用下從O點沿粗糙的水平面向右運動,某時刻后恒力F突然反向,整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標變化的關(guān)系圖像如圖乙所示,g=10m/s2。下列選項中正確的是。

A.恒力F大小為10NB.在t=1s時刻,恒力F反向C.物塊與水平面的動摩擦因數(shù)為0.5D.0-5m內(nèi)物塊做加速度減小的減速運動7、如圖,長木板C置于光滑水平地面上,A,B兩物塊放在木板上.已知A、B、C的質(zhì)量mA=mC=m,mB=2m,A、B兩物塊與木板間的動摩擦因數(shù)都為μ,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)用水平向左的力F作用在A物塊上,當F由0逐漸增大時()

A.當F=μmg時,A與C開始相對滑動B.無論F多大,B和C總保持相對靜止C.一直增大F,B的最大加速度為μgD.當F=2μmg時,B所受摩擦力大小為評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動摩擦因數(shù)為B與地面間的動摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為現(xiàn)對A施加一水平拉力則()

A.當<2時,B都相對地面靜止B.當時,A的加速度為C.當F>3μmg時,A相對B滑動D.B的加速度可能為9、2022年10月在開羅舉行的射擊世界錦標賽中,16歲的臺州小將黃雨婷在10米氣步槍比賽的爭奪中收獲兩枚金牌、一枚銀牌,為中國隊拿到一張巴黎奧運會門票。若子彈的質(zhì)量子彈在槍內(nèi)受到的壓縮空氣推動力與子彈在槍內(nèi)的運動時間滿足子彈離開槍膛后立即不受壓縮空氣推動力;子彈重力;所受阻力都忽略不計,關(guān)于子彈在槍膛內(nèi)的運動,下列說法正確的是()

A.子彈在槍膛內(nèi)的運動距離大于B.子彈離開槍膛時的速度為C.子彈在槍膛內(nèi)做勻加速運動,加速度為D.子彈在槍內(nèi)做變加速運動,平均加速度約為10、質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示;則()

A.3~4s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動B.3s末質(zhì)點的速度為零,且運動方向改變C.0~2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動,4~6s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動,加速度大小均為2m/s2D.6s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為8m11、幾個水球可以擋住一顆子彈《國家地理頻道》的實驗結(jié)果是:四個完全相同的水球緊挨在一起水平排列;子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動,恰好能穿出第四個水球,則可以判定()

A.子彈在每個水球中速度變化快慢相同B.子彈穿過第二個水球時的速度大小是C.子彈穿過最后兩個水球的時間之比為D.子彈穿過第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等12、一物體自t=0時開始做直線運動;其速度—時間圖象如圖所示.下列選項正確的是。

A.在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點最遠為30mB.在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40mC.在0~4s內(nèi),物體的平均速度為7.5m/sD.在5~6s內(nèi),物體做勻減速直線運動13、一質(zhì)點從O點出發(fā)做直線運動,它運動的v-t圖象如圖所示,A、B、C、D、E五點分別對應其運動過程中經(jīng)過的五個位置;則下列說法中正確的是()

A.在C點處,質(zhì)點的運動方向發(fā)生了變化B.整個過程中,D點處質(zhì)點離出發(fā)點最遠C.整個過程中,CE段質(zhì)點的加速度最大D.在CE段,質(zhì)點通過的位移是24m14、一質(zhì)點的速度時間圖像如圖所示;由此可知。

A.物體前4s作初速度為零的勻加速直線運動,加速度大小為3m/s2B.物體始終朝同一方向運動C.物體在0-4s與6-8s兩段時間內(nèi)運動方向相反D.8s內(nèi)物體的位移為零15、下列說法中,正確的是()A.在國際單位制中,“牛頓”是力學的三個基本單位之一B.拔河時,勝方對繩子的作用力等于敗方對繩子的作用力C.矢量是既有大小又有方向的物理量,矢量的合成和分解遵守平行四邊形定則D.伽利略直接測出落體速度與下落時間成正比,從而證明落體做勻加速運動評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、一輛汽車從甲地出發(fā),沿平直公路開到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示.那么0~t和t~3t兩段時間內(nèi),加速度的大小之比為____,位移的大小之比為____,平均速度的大小之比為____,中間時刻速度的大小之比為_____.17、寒假期間,小伊同學在家完成如下實驗:自來水由水管口滴出水滴,每相鄰水滴滴出的時間間隔基本上是相等的,在水管口的正下方,倒扣一個小盆,水滴滴到盆底,發(fā)出響聲,逐漸向上移動小盆,直到看到水滴從水管口剛好落出時,恰聽到水滴落到盆底的響聲,記錄盆底距地面的高度再繼續(xù)上移小盆,第二次、第三次看到水從水管口滴出同時聽到水滴到盆底的響聲,分別測出若g取10則相鄰水滴滴出的時間間隔為___________s,自來水水管口離地面的高度___________m。18、實驗中,誤差不可避免,但也不可任其產(chǎn)生,要想辦法減?。簩嶒炛姓`差分為:_______誤差和偶然誤差:在實驗中若條件允許,要選用較精密的儀器,這是為了減小_______誤差;某同學測量甲、乙兩個物體長度,測量結(jié)果分別是:甲為1.00cm,乙為100.0cm,若兩測量值的絕對誤差都為0.01cm,則:測量可靠性更大是:_______物體長度(填“甲”或“乙”);19、下圖表示某物體的v-t圖象,從圖象可知OA段的加速度是_____m/s2;AB段的加速度是______m/s2;BC段的加速度是_______m/s2;CD段的加速度是__________m/s2;物體在0-10s內(nèi)的平均速度是__________m/s;位移是__________m.

20、打點計時器是一種計時儀器,它使用________(選填“直流”或“交流”)電源.某同學在做“用打點計時器測速度”的實驗時,用手拉動紙帶,所得紙帶上的點跡分布不均勻,則點跡密集的地方表示紙帶運動的速度________(選填“較大”或“較小”).評卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)21、如圖,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,O為斜面的重心;請畫出斜面所受的各個作用力。

22、請按要求畫圖:圖中斜面光滑;小球處于靜止狀態(tài),畫小球的受力情況。

評卷人得分五、實驗題(共3題,共15分)23、如圖所示是小明同學探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)小明用游標卡尺測量遮光條的寬度d.

(2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量c是_______(用文字表述).滑塊通過光電門的速度為____(用已知量表示)

(3)小亮同學認為:無需測出上述c和d,只要畫出以F(力傳感器示數(shù))為橫坐標、以____為縱坐標的圖象就能直接反映加速度與力的關(guān)系.

(4)下列實驗操作和要求必要的是________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母).

A.應將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平。

B.應測出鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量。

C.應使A位置與光電門間的距離適當大些。

D.應使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量24、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲,A點為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點位置,OB和OC為細繩套;圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。

(1)圖乙的F與兩力中,______是F1與F2的合力的理論值,______是F1與F2的合力的實驗測量值,______的方向一定沿AO方向。若理論值與實驗測量值間的差異在誤差允許的范圍內(nèi);則可宣稱通過該實驗驗證了力的定則;

(2)關(guān)于此實驗,下列情況正確的是______

A.兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大。

B.橡皮筋的拉力是合力;兩個彈簧秤的拉力是分力。

C.兩次拉橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同。

D.用彈簧秤測拉力時;應使拉力沿彈簧秤的軸線方向,橡皮條;彈簧秤和細繩套應位于與紙面平行的同一平面內(nèi)。

E.畫F1、F2、F、的圖示都要用同一標度25、圖甲是“探究加速度與合力的關(guān)系”的實驗裝置圖。

(1)為準確又簡便地進行實驗,正確且必需的操作是_______。

A.滿足細線與長木板平行。

B.平衡物塊所受的摩擦阻力。

C.測量托盤與砝碼的總質(zhì)量m

D.滿足托盤與砝碼的總質(zhì)量m遠小于物塊的質(zhì)量M

(2)在正確且規(guī)范的操作下得到如圖乙所示的一條紙帶,已知打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,相鄰計數(shù)點之間的距離已標注在圖中,根據(jù)紙帶可求得物塊的加速度大小為_________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

評卷人得分六、解答題(共3題,共12分)26、將汽車由靜止開始的運動視為勻加速直線運動,若加速度大小為從開始運動時計時,求:

(1)汽車在時的速度大??;

(2)汽車在前5s內(nèi)的位移大小;

(3)汽車在第5s內(nèi)的位移大小。27、質(zhì)量為的物體在傾角為的斜面底部受一個沿斜面向上的力作用,由靜止開始運動。2s內(nèi)物體在斜面上移動了4m,2s末撤去力F,求F撤去后,經(jīng)過多長時間物體返回斜面底部()?(結(jié)果可以帶根號)

28、一個質(zhì)量為m=40kg的小孩站在電梯內(nèi)的體重計上,電梯從t=0時刻由靜止開始上升,t=6s時剛好停止運動,在0到6s內(nèi)體重計示數(shù)F的變化如圖所示.試求:在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2.

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

A.第1s末與第3s末的速度都為正值;速度方向相同,故A正確;

B.圖線斜率表示加速度;由圖可知,第1s末加速度為正,5s末加速度為負,兩者方向相反,故B錯誤;

C.0~5s內(nèi)的位移為圖線與t軸圍成的面積;大小為。

故C錯誤;

D.4~5s內(nèi)的加速度為。

故D錯誤。

故選A。2、B【分析】【詳解】

A.A、B兩質(zhì)點在t=0時刻,是從不同位置開始運動的,B的位置靠前;A錯誤;

B.t=t1時;兩質(zhì)點的位移相等,到達同一位置相遇,B正確;

C.位移?時間圖象的斜率表示速度,t=t1時,A的速度仍大于B的速度;C錯誤;

D.位移?時間圖象的斜率表示速度,A、B兩質(zhì)點均做勻速直線運動;加速度是零,D錯誤。

故選B。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)速度時間圖像可以知道,在駕駛員反應時間內(nèi),汽車的位移為所以汽車在減速階段的位移根據(jù)可解得:故C對;ABD錯;

綜上所述本題答案是:C

【點睛】

駕駛員在發(fā)應時間內(nèi)做勻速運動,根據(jù)圖像可以求出勻速過程的位移,再利用求出運動過程中的加速度的大?。?、B【分析】【詳解】

A.速度時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應時刻的加速度大小;故物體Ⅰ做加速度不斷減小的減速運動,物體Ⅱ做加速度不斷減小的加速運動,故A錯誤;

B.兩物體在第一次相遇前,在時刻兩物體速度相同;距離最遠,故B正確;

C.圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內(nèi)的位移大小;由圖象可知:隨著時間的推移,Ⅰ;Ⅱ的速度圖象與時間軸圍城的面積不斷變大,故位移不斷變大,故C錯誤;

D.圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內(nèi)的位移大小,如果物體的速度從均勻減小到或從均勻增加到物體的位移就等于圖中梯形的面積,平均速度就等于故Ⅰ的平均速度大于Ⅱ的平均速度小于故D錯誤。

故選B。5、C【分析】【分析】

【詳解】

因為等腰直角三角板是質(zhì)量分布均勻的,又三角形的重心是三條中線的交點,重心到頂點的距離為到對邊中點距離的兩倍,綜上所述,c點最接近重心;ABD錯誤,C正確。

故選C。6、B【分析】【詳解】

ACD.由勻變速運動公式可知,乙圖中圖像斜率為設恒力為F,動摩擦因數(shù)為在0-5m斜率不變,故做勻減速運動,則有

在5-13m,做勻加速直線運動,有

解得

故ACD錯誤;

B.由上述分析可知,在恒力開始反向,此過程中加速度由

解得

故B正確。

故選B。7、B【分析】【詳解】

AC間的最大靜摩擦力為:fAm=μmAg=μmg,B與木板間的最大靜摩擦力為:fBm=μmBg=2μmg

地面時光滑的,C與地面間無摩擦力.當F=μmg時,此時對ABC整體,對A:F-fA=ma,解得fA=0.75μmg<fAm,此時AC不發(fā)生相對滑動,故A錯誤;由于A對C的滑動摩擦力最大為μmg,B要想發(fā)生滑動,受到的摩擦力應為2μmg,BC共同運動的最大加速度為:此時B受到的靜摩擦力為,fB=2ma=μmg≤2μmg,所以BC始終相對靜止,所以B的最大加速度為μg,故B正確,C錯誤;若F=2μmg>fAm,所以AC發(fā)生相對滑動,A對C的滑動摩擦力為μmg,BC一起運動的加速度為:此時B所受的摩擦力為故D錯誤;故選B.

點睛:本題以常見的運動模型為核心,考查了摩擦力、牛頓第二定律、隔離法與整體法的應用等知識;解決的關(guān)鍵是正確對兩物體進行受力分析,求得整體共同運動的最大加速度.二、多選題(共8題,共16分)8、B:C【分析】【詳解】

A.設B對A的摩擦力為f1,A對B的摩擦力為f2,地面對B的摩擦力為f3,由牛頓第三定律可知f1與f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均為2μmg,f3的最大值為μmg,故當0<F≤μmg時,A、B均保持靜止;繼續(xù)增大F,在一定范圍內(nèi)A、B將相對靜止以共同的加速度開始運動;故A錯誤;

BC.設當A、B恰好相對地面發(fā)生相對滑動時的拉力為F′,加速度為a′,則對A,有F′-2μmg=2ma′,

對A、B整體,有F′-μmg=3ma′,

解得F′=3μmg,

故當μmg<F≤3μmg時,A相對于B靜止,二者以共同的加速度開始運動;當F>3μmg時,A相對于B滑動.

當F=μmg時,A、B以共同的加速度開始運動,將A、B看作整體,由牛頓第二定律有F-μmg=3ma,

解得a=μg,

故BC正確.

D.對B來說,其所受合力的最大值Fm=2μmg-μmg=μmg,

即B的加速度不會超過μg,故D錯誤.9、A:B【分析】【詳解】

BC.根據(jù)牛頓第二定律,子彈在槍膛內(nèi)受力

子彈的加速度為

則子彈的圖像如圖所示。

則子彈做加速度減小的變加速運動,圖像與坐標軸圍成的面積表示子彈最終獲得的速度,因此子彈離開槍膛時的速度為

故B正確;C錯誤;

A.由于子彈做加速度減小的變加速運動,故平均速度為

子彈在槍膛內(nèi)位移為

故A正確;

D.子彈做加速度減小的變加速運動,平均加速度為

故D錯誤。

故選AB。10、B:C【分析】試題分析:矢量的負號,只表示物體運動的方向,不參與大小的比較,所以3s~4s內(nèi)質(zhì)點的速度負方向增大,所以做加速運動,A錯誤,3s質(zhì)點的速度為零,之后開始向負方向運動,運動方向發(fā)生變化,B錯誤,圖線的斜率表示物體運動的加速度,所以0~2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動,4s~6s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動,加速度大小均為2m/s2;C正確,v-t圖像圍成的面積表示物體的位移,所以6s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為0,D錯誤;

考點:考查了對v-t圖像的理解。

點評:做本題的關(guān)鍵是理解v-t圖像的斜率表示運動的加速度,圍成的面積表示運動的位移,負面積表示負方向位移,11、A:C:D【分析】【詳解】

A.子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動;即加速度恒定,所以速度變化的快慢相同,A正確;

BCD.全程逆向思考,子彈做初速度為零的勻加速直線運動,根據(jù)勻加速直線運動的規(guī)律得,經(jīng)過連續(xù)4段相等的位移所用的時間之比為所以穿過第一、二個水球所用的時間是總時間的小于總時間的一半,所以速度沒有減到原來的一半。子彈穿過最后兩個水球的時間之比為子彈穿過第一、二、三個水球的時間是總時間的即此時是全程的中間時刻,所以該瞬時速度為全程的平均速度。B錯誤,CD正確。

故選ACD。12、B:C【分析】【詳解】

A.0~5s,物體向正向運動,5~6s向負向運動,故5s末離出發(fā)點最遠,最遠距離為

故A錯誤.

B.在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為

故B正確.

C.在0~4s內(nèi),物體的位移為

平均速度為

故C正確.

D.在5~6s內(nèi),物體沿負向做勻加速直線運動,故D錯誤.13、B:C【分析】【詳解】

A.C點前后的速度都為正值;運動方向沒有發(fā)生變化;故A錯誤.

B.從靜止到D點的圖象與坐標軸圍成的面積在時間軸的上方,位移為正,D點以后位移為負,說明此時已經(jīng)反方向運動了,故D點表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠;故B正確.

C.整個過程中,CE段的傾角最大;斜率最大,故其加速度數(shù)值最大;故C正確.

D.圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,則CE段位移為零;故D錯誤.14、A:B【分析】【詳解】

A.速度時間圖象的斜率表示加速度,由圖可知物體在0-4s內(nèi)做初速度為0的勻加速直線運動,且加速度為:m/s2

故A正確;

BC.由圖可知;物體在0至8s內(nèi)的速度方向一直為正方向,所以物體始終朝同一方向運動,故B正確,C錯誤;

D.速度時間圖象圍成的面積表示位移,則0至8s內(nèi)的位移為m

故D錯誤.15、B:C【分析】【詳解】

A.在國際單位制中;力學的三個基本單位是“米”“千克”“秒”;“牛頓”不是基本單位,故A錯誤;

B.拔河時;勝方對繩子的力和敗方對繩子的拉力是一對平衡力,所有這兩個力的大小相等,故B正確;

C.物理量按有無方向分為矢量和標量;矢量是既有大小又有方向的物理量,矢量的合成和分解遵守平行四邊形定則,標量是只有大小沒有方向的物理量,標量滿足代數(shù)運算,故C正確;

D.伽利略用數(shù)學和邏輯推理得出了自由落體的速度與下落時間成正比;而不是直接測出,故D錯誤。

故選BC。三、填空題(共5題,共10分)16、略

【分析】根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度大小,則有在和兩段時間內(nèi)加速度大小之比為:

根據(jù)“面積”等于位移大小,則有位移之比為

由圖知,汽車先做勻加速直線運動,后做勻減速直線運動,根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式得知:平均速度之比為根據(jù)中間時刻瞬時速度等于平均速度,則平均速度之比為.

點睛:本題關(guān)鍵抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義就能正解作答:斜率等于加速度,“面積”等于位移大?。窘馕觥?:1,1:2,1:1;1:1;17、略

【分析】【詳解】

[1]設相鄰水滴的施加間隔為自來水水管口離地面的高度為由題可知

解得

[2]第二次看到水從水管口滴出同時聽到水滴到盆底的響聲時,水滴到達盆底的速度

第二次看到水從水管口滴出同時聽到水滴到盆底的響聲時,管口到盆的距離為

故自來水水管口離地面的高度【解析】0.12.5518、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]誤差分為由于儀器精度;實驗原理等客觀原因等導致的系統(tǒng)誤差和由于指測量或者計算造成等主觀因素導致的偶然誤差。選用較精密的儀器;這是為了減小系統(tǒng)誤差。甲的相對誤差是1%,乙的相對誤差是0.01%,故乙的可靠性更強。

【點睛】

注意相對誤差和絕對誤差的定義?!窘馕觥肯到y(tǒng)系統(tǒng)乙19、略

【分析】【詳解】

斜率表示物體的加速度;圖線與坐標軸圍成的面積表示物體的位移.

[1]OA段的加速度:

[2]AB段的加速度:

[3]BC段的加速度:

[4]CD段的加速度:

[5][6]0-10s內(nèi)的位移等于梯形OABC的面積:

故0-10s內(nèi)的平均速度:【解析】10-2-0.52.82820、略

【分析】打點計時器是一種計時儀器,它使用交流電源,某同學在做“用打點計時器測速度”的實驗時,點跡稀疏的地方表示物體在相同時間內(nèi)運動的距離較大,則紙帶運動的速度較大.【解析】交流較小四、作圖題(共2題,共16分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力;地面對它的支持力,木塊對它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力,如圖所示。

【解析】22、略

【分析】【分析】

【詳解】

小球的受力情況如圖。

【解析】五、實驗題(共3題,共15分)23、略

【分析】【詳解】

(2)[1]實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度,根據(jù)運動學公式得若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是遮光條到光電門的距離L;

[2]滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度,即

(3)[3]由勻變速直線運動的速度位移公式可知,加速度

由牛頓第二定律得:

應作出

(4)[4]A.實驗前應將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平;故A正確;

B.滑塊受到的拉力可以由傳感器測出;實驗不需要測出鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量,故B錯誤;

C.為減小實驗誤差,應使A位置與光電門間的距離適當大些;故C正確;

D.滑塊受到的拉力可以由傳感器測出,不需要使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量,故D錯誤.【解析】遮光條到光電門的距離AC24、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1][2][3]F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧秤沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧秤的拉力與兩個彈簧秤的拉力效果相同,測量出的合力,故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合;

(2)[4]A.兩彈簧測力計的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等;兩彈簧測力計的拉力可比橡皮筋的拉力大,也可以比橡皮筋的拉力?。蔄錯誤;

B.兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零;它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯誤;

C.兩次拉橡皮筋時,為了使兩次達到效果相同,橡皮筋結(jié)點必須拉到同一位置O;故C正確;

D.實驗時應用彈簧秤測拉力時;應使拉力沿彈簧秤的軸線方向,橡皮條;彈簧秤和細繩套應位于與紙面平行的同一平面內(nèi),故D正確;

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