2025年湘師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷524考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、據(jù)報道，放射性同位素I可以治療腫瘤，該同位素原子核內(nèi)的中子數(shù)為（）A.53B.78C.75D.1252、（2012·湖州）在幫媽媽做家務(wù)的時候；小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖。由此可知甲比乙()

A.所受浮力小B.質(zhì)量大C.所受壓強大D.密度大3、下列對有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述，正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體B.木炭在氧氣中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧4、下列有關(guān)浮力的說法正確的是（）A.物體的密度越大，受到的浮力越大B.物體的體積越大，受到的浮力越大C.物體沒入水中越深，受到的浮力越大D.浸沒在水中的物體，可能不受浮力5、加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價為（）A.﹣1B.+2C.+3D.+5評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、把兩株同一品種、同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲（內(nèi)裝土壤浸出液）、乙（內(nèi)裝與甲瓶等量的蒸餾水）兩個瓶內(nèi)，過些日子，看到甲瓶內(nèi)的幼苗長得____顏色____

乙瓶里的幼苗變得____顏色____，這個實驗表明植物生長需要____。

7、如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來．這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變____，所以熱空氣____(填“上升”或“下降”)形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來。8、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中____電子．若把它與不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，如圖所示，原因是____

9、從動物的行為獲得的途徑來看，“孔雀開屏”屬于____行為，“談虎色變”屬于____行為。10、如圖所示是某同學(xué)家中燒水時的電水壺的接電線示意圖。電水壺在正常工作的情況下，“L”和“N”兩根導(dǎo)線之間的電壓為____V，若用測電筆去接觸“L”和“N”兩根導(dǎo)線，其中，能使測電筆內(nèi)的氖管發(fā)紅的導(dǎo)線是____(選填“L”和“N”)。

11、圖中，是一定質(zhì)量的水，體積隨溫度變化的圖象。由此可知在嚴(yán)寒的冬天，河面封凍，較深的河底水卻保持____的水溫，魚兒仍然可以自由自在地游，而冰層下接觸冰的水的溫度卻是____℃

12、將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上往下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了____電荷（選填“同種”或“異種”），使塑料絲帶電的實質(zhì)是____在物體間轉(zhuǎn)移．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)19、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。20、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)21、請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

22、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標(biāo)出小磁針的N極和S極。

23、要求閉合開關(guān)后；圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引，請畫出乙螺線管線圈的繞法。

評卷人得分六、解答題(共3題，共12分)24、把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前金屬混合物與稀硫酸的總質(zhì)量減少了0.1g，求混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．25、某日，小明和媽媽到煤氣公司充煤氣,發(fā)現(xiàn)煤氣的價格是88元/瓶,他媽媽說:“石油價格都下降了，怎么煤氣價格還漲了呢？”營業(yè)員說：“其實煤氣價格也降了，現(xiàn)在是冬季，夏季價格是85元／瓶呢！”小明想營業(yè)員說的話有道理嗎？于是他查找了一些資料，得知冬季的煤氣密度為0.88×103kg/m3,夏季的煤氣密度為0.8×103kg/m3，煤氣瓶的容積為0.015m3。①小明通過計算他發(fā)現(xiàn)哪個季節(jié)的煤氣價格高？請寫出計算過程。

②若夏季價格與冬季價格相同，則夏季應(yīng)為多少元／瓶?(計算過程保留2位有效數(shù)字)26、如圖是簡單的火警自動報警裝置所需的電路元件．其中溫控開關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時自動閉合，常溫時自動斷開要求：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時紅燈亮、電鈴響，發(fā)出報警信號；正常情況下綠燈亮．請按上述要求，將圖中元件連成一個火警報警器電路(a、b；c為三個接線柱；連線時不要交叉)．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)原子符號左下角的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字為質(zhì)量數(shù)，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)來解答．【解答】解：I質(zhì)子數(shù)為53，質(zhì)量數(shù)為131，中子數(shù)=131﹣53=78，故選：B．2、A【分析】【分析】緊抓兩根筷子體積相同；甲浮在水面上，乙沉在水底，結(jié)合阿基米德定律；物體浮沉條件和液體壓強進(jìn)行分析。

【解答】因為甲筷子漂浮、乙筷子沉底，所以甲排開水的體積V甲小于乙排開水的體積V乙，由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，A正確；由題可知，甲漂浮，F(xiàn)甲=G甲，乙沉底，F(xiàn)乙＜G乙，而從A分析已可知F甲＜F乙，所以G甲＜G乙，根據(jù)G=mg，所以m甲＜m乙，B錯；因為甲處的深度小于乙所處的深度，由p=ρgh可知，甲受到水的壓強小，C錯；因為甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水，乙下沉，所以ρ乙＞ρ水，所以ρ乙＞ρ甲，D錯。故選A。3、C【分析】【分析】1.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；2.根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；3.根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

4.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

【解答】A；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；

B；木炭在氧氣中燃燒；生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；

C；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確；

D；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。

故答案為：C4、D【分析】【分析】（1）影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積。（2）浮力產(chǎn)生的實質(zhì)是物體上下表面受到的壓力差。本題考查了影響浮力大小的因素以及浮力產(chǎn)生的實質(zhì)；理解阿基米德原理，掌握決定浮力的因素，排除無關(guān)因素的干擾，是解決此類問題的關(guān)鍵。

【解答】解：ABC；浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)；與物體的密度、物體的體積以及深度都無關(guān)，故ABC錯誤；

D；當(dāng)物體與容器底密合時；物體下表面不受液體的壓力，因此浸沒在水中的物體，可能不受浮力，故D正確。

故答案為：D5、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；進(jìn)行解答．

【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；K元素的化合價為+1，氧元素的化合價為﹣2，可得碘酸鉀中碘元素的化合價為：（+1）+x+（﹣2）×3=0，解答x=+5；

故選D．二、填空題(共7題，共14分)6、旺盛鮮綠弱發(fā)黃無機鹽（氮）【分析】【解答】氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長；磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運．甲瓶的肥沃土壤浸出液，含有大量的無機鹽，因此幼苗長得旺盛，根系發(fā)達(dá)，幼苗健壯且顏色鮮綠．乙瓶的蒸餾水中沒有無機鹽，因此幼苗生長不良，長得弱小發(fā)黃。

【分析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。7、小上升【分析】【解答】點燃蠟燭上方的空氣；吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流，吹動扇葉轉(zhuǎn)動。

【分析】知道密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類、溫度、氣壓、狀態(tài)。8、失去同種電荷相互排斥【分析】【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；是因為玻璃棒在摩擦的過程中失去電子．

當(dāng)把帶正電荷的玻璃棒與驗電器的金屬球接觸后；電荷會通過金屬球；金屬桿傳到金屬箔上，金屬箔帶上同種電荷，同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開．

故答案為：失去；同種電荷相互排斥。

【分析】（1）摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移；失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電．人們規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；

（2）電荷規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引9、先天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式；是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！翱兹搁_屏”屬于先天性行為，“談虎色變”屬于學(xué)習(xí)行為。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。10、220L【分析】【分析】家庭電路的火線和零線之間的電壓是220V；驗電筆是用來辨別火線和零線的，用手接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸導(dǎo)線，驗電筆的氖管發(fā)光，說明接觸的是火線?！窘獯稹俊癓”和“N”兩根導(dǎo)線分別是火線和零線；它們之間的電壓為220V；能使驗電筆內(nèi)的輝光管發(fā)紅色輝光的導(dǎo)線是火線。

故答案為：220L11、4℃0【分析】【分析】因為水的凝固點是0℃；當(dāng)河面結(jié)冰時，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0℃，從曲線可看出曲線的最低處即為較深河底的水溫．本題考查了學(xué)生通過圖象認(rèn)識水的密度與溫度的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

【解答】解：因為冰水混合物的溫度為0℃；當(dāng)河面結(jié)冰時，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度，從曲線可看出曲線的最低處為4℃．

故答案為：4℃；0．12、同種|電荷【分析】【分析】兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r；由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同，就會導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細(xì)絲帶了另一種電荷．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

【解答】解：塑料細(xì)絲與手摩擦；摩擦起電，由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來．

這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電；塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

故答案為：同種；電荷．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共6分)19、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共3題，共9分)21、根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的右端為S極；左端為N極．

根據(jù)螺線管的左端為N極；結(jié)合圖示的線圈繞向，利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從右端流出流入左端，所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極．

答案如下圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的指向可以確定螺線管NS極，利用圖示的線圈繞向和螺線管的NS極，根據(jù)安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極．22、【分析】【解答】根據(jù)右手螺旋定則可知；螺線管的左端為S極，右端為N極，磁體外部的磁感線從N極出來，回到S極，故小磁針左端為N極，有端為S極。

【分析】考查右手螺旋定則以及磁體周圍的磁感線分布特點。23、【分析】【解答】由安培定則可知；甲的右端為S極，兩個螺線管相互吸引，故乙的左端為N極，再由安培定則判斷乙的繞線方法。

【分析】考查安培定則的運用。六、解答題(共3題，共12分)24、解：設(shè)參與反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x；

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

562

x0.1g

解之得：x=2.8g；

混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=28%．

答：混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%．【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，總質(zhì)量減少的就是生成氣體的質(zhì)量，利用鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計算出混合物中鐵的質(zhì)量；然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計算即可．25、解：①由得：m=ρv則