2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示，一個質(zhì)量為4kg的半球形物體A放在傾角為的斜面B上靜止不動.若用通過球心的水平推力F=10N作用在物體上，物體仍靜止在斜面上，斜面仍相對地面靜止.已知取則（）

A.地面對斜面B的彈力不變B.物體A對斜面B的作用力增加10NC.物體A受到斜面B的摩擦力增加8ND.地面對斜面B的摩擦力增加8N2、如圖所示，物體B疊放在物體A上，A、B的質(zhì)量均為m，且上、下表面均與斜面平行，它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑，重力加速度為g；則（）

A.A.B間沒有靜摩擦力B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑動摩擦力大小為mgsinθD.A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝tanθ3、近年來，我國大部分地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天，某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，但剎車過程中剎車失靈。如圖所示，a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖像；以下說法正確的是()

A.因剎車失靈前小汽車已減速，不會追尾B.在t＝5s時追尾C.在t＝3s時追尾D.由于初始距離太近，即使剎車不失靈也會追尾4、下列物理量屬于矢量的是（）A.彈力B.時刻C.速率D.路程5、一個質(zhì)量為6kg的物體,被放置在傾角為α=30°的固定光滑斜面上,在如圖所示的甲、乙、丙三種情況下處于平衡狀態(tài)的是(g取10m/s2)()

A.僅甲圖B.僅乙圖C.僅丙圖D.甲、乙、丙圖6、如圖為蜻蜓；火箭的運動示意圖．

圖甲：以8m/s的速度飛行的蜻蜓能在0.7s內(nèi)停下來。

圖乙：火箭發(fā)射10s內(nèi)速度由0增加到100m/s。

根據(jù)運動示意圖和數(shù)據(jù)進行判斷，下列說法正確的是（）A.因為火箭速度比蜻蜓大，所以火箭比蜻蜓的速度變化快B.火箭和蜻蜓的加速度方向都與速度方向相同C.火箭在點火發(fā)射那一刻，速度為0，而加速度不為0D.因為火箭的速度更大，所以火箭比蜻蜓的慣性大7、如圖所示；由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河岸上的兩條船上的旗幟分別向右向左飄，兩條船運動狀態(tài)是（）

A.A船肯定向右運動B.A船肯定是靜止的C.B船肯定是向右的D.B船可能是靜止的8、關(guān)于自由落體運動的加速度g，下列說法正確的是（）A.重的物體的g值大B.g值在地面任何地方一樣大C.g值在赤道處大于南北兩極處D.同一地點的不同質(zhì)量的物體g值一樣大9、如圖甲所示是空軍飛行員防眩暈訓(xùn)練器；若某飛行員調(diào)練時，左右手拉住圓環(huán)，處于平衡狀態(tài)，左手剛好在水平狀態(tài)，右手與水平方向有一定夾角，不考慮腿部受到的作用力，等效為如圖乙模型，在圓環(huán)順時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°過程中，保持兩手臂伸直狀態(tài)，則（）

A.兩手的拉力均變小B.左手拉力先變大再變小，右手拉力一直變小C.左手拉力一直變小，右手拉力先變小再變大D.左手拉力先變大再變小，右手拉力先變大再變小評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、某物體運動的圖象如圖所示；根據(jù)圖象可知()

A.物體先做勻加速直線運動，后做勻速直線運動，再做勻減速直線運動B.0～2s內(nèi)的加速度為1m/s2C.0～5s內(nèi)的位移為7mD.在第4s末，物體改變運動方向11、如圖所示，一小滑塊從斜面頂端A由靜止開始沿斜面向下做勻加速直線運動到達底端C，已知3AB=BC；則下列說法正確的是（）

A.滑塊到達B、C兩點的速度之比為1B.滑塊到達B、C兩點的速度之比為12C.滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為11D.滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為1(-1)12、一物體沿直線運動，其圖象如圖所示；則關(guān)于該物體的運動情況，下述正確的是（）

A.第1s末物體的位移和速度都改變方向B.第2s末物體的位移和速度都改變方向C.前4s內(nèi)物體的位移為零D.第1s末、第3s末、第5s末物體所在的位置相同13、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B.根據(jù)功率的定義式，當(dāng)時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均功率表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時功率，這應(yīng)用了極限思想法C.在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了控制變量法D.在推導(dǎo)彈簧彈力做功的表達式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻加速直線運動，然后把各小段彈力所做的功相加，這里采用了微元法14、如圖所示，一定質(zhì)量的物體通過輕繩懸掛，結(jié)點為O，人沿水平方向拉著OB繩；物體和人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。若人的拉力方向不變，緩慢向左移動一小段距離，下列說法正確的是（）

A.OA繩中的拉力增大B.OB繩中的拉力不變C.人對地面的壓力逐漸減小D.地面給人的摩擦力逐漸增大15、如圖光滑水平面上放著兩塊長度相同，質(zhì)量分別為M1和M2的木板，兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊，物塊和木板間的動摩擦因數(shù)相同，開始時各物均靜止．今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2，當(dāng)物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為v1和v2．下列說法正確的是（）

A.若F1>F2，M1=M2，則一定v1>v2B.若F12，M1=M2，則一定v1>v2C.若F1=F2，M12，則一定v1>v2D.若F1=F2，M1>M2，則一定v1>v216、如圖所示，質(zhì)量為m1＝2kg的物體A經(jīng)跨過定滑輪的輕繩與質(zhì)量為M=5kg的箱子B相連，箱子底板上放一質(zhì)量為m2＝1kg的物體C，不計定滑輪的質(zhì)量和一切阻力，在箱子加速下落的過程中，取g=10m/s2；下列說法正確的是（）

A.物體A處于超重狀態(tài)，加速度大小為10m/s2B.物體A處于超重狀態(tài)，繩子對A的拉力大小為30NC.物體C處于失重狀態(tài)，對箱子的壓力大小為5ND.輕繩對定滑輪的作用力大小為80N17、一顆子彈沿水平方向垂直穿過三塊緊挨著的木板，穿出時子彈速度幾乎為零．設(shè)子彈在木板中做勻減速直線運動．則（）A.若三塊木板厚度相等，則子彈依次穿過三塊木板的時間之比t1：t2：t3=B.若三塊木板厚度相等，則子彈依次穿過三塊木板的平均速度之比為v1：v2：v3=C.若子彈穿過三塊木板的時間相等，則三塊木板厚度之比d1：d2：d3=5：3：1D.若子彈穿過三塊木板的時間相等，則子彈依次穿過三塊木板的平均速度之比為v1：v2：v3="1：1："118、圖所示，某同學(xué)站在體重計上觀察超重與失重現(xiàn)象．由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程．她穩(wěn)定站立時，體重計的示數(shù)為A0；關(guān)于實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.“下蹲”過程，體重計的示數(shù)一直小于A0B.“起立”過程，體重計的示數(shù)一直大于A0C.“起立”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D.“起立”、“下蹲”過程，都能出現(xiàn)體重計的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、小球從距地面10m高處落下，又被地面反彈回，在距下落處5m處被接住，則小球通過的路程為______m，位移大小為______m；20、運動與靜止。

（1）自然界的一切物體都處于永恒的________中，運動是_______的。

（2）描述某個物體的位置隨時間的變化，總是相對于其他物體而言的，這便是運動的________性。21、如圖所示，一木塊放在水平面上，在水平方向施加外力F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若撤去外力F1，則木塊受到的摩擦力大小為____N，方向____。

22、籃球從某高處自由下落，落地前瞬間的速度大小為與地面碰撞后，以大小為的速度豎直向上彈起，以豎直向下為正方向，籃球與地面碰撞過程中的速度變化______23、如圖所示，某物體在4個共點力作用下平衡，若將的方向逆時針轉(zhuǎn)過90°，而保持大小不變，其余三個力的大小、方向都不變，則此時物體所受合力的大小為________。

24、頻閃攝影是一種將動態(tài)運動過程轉(zhuǎn)化為靜態(tài)來研究的一種有效方法．頻閃攝影時，所用光源的閃光時間是_______間隔的（選填“相等”或“不等”）．如果照片上某物體時不等間距的，那么該物體做的是______運動．評卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)25、重10N的木塊浮在水面上，在圖中作出木塊所受到的水對它的浮力的圖示和其重力的示意圖。26、兩個共點力F1＝40N，F(xiàn)2＝60N的方向如圖虛線所示；利用平行四邊形定則用圖示法求出合力的大小。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共36分)27、某實驗小組利用如圖所示的裝置探究物體的加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系．

(1)實驗中下列做法正確的是___________．。A．平衡摩擦力后，實驗就不需要滿足小車及車中砝碼總質(zhì)量遠大于砝碼盤及盤中砝碼總質(zhì)量的條件B．每次改變小車中砝碼的質(zhì)量后，都需要重新平衡摩擦力C．選取點跡清晰的紙帶，必須以打的第一個點為計數(shù)起始點進行測量D．實驗中應(yīng)先接通打點計時器的電源，然后再釋放小車(2)實驗中由于實際繩對小車的拉力_________（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會給實驗帶來系統(tǒng)誤差．為減小此誤差，實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是__________．（填寫相應(yīng)序號）

①M=200g；m=40g；60g、80g、100g、120g

②M=200g；m=30g；35g、40g、45g、50g

③M=400g；m=20g；40g、60g、80g、100g

④M=400g；m=10g；15g、20g、25g、30g

(3)如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶．取計數(shù)點1、2、3、4、5.已知打點計時器的打點周期為0.02s，用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為3.05cm、3.92cm、4.77cm、5.62cm，則小車運動的加速度大小a=______m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套上圖所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到右圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為由圖可知________．（大于、小于、等于）28、在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中；有下列一些實驗步驟：

A.把橡皮條的一端固定在A點；將兩條細繩接在橡皮條的另一端。

B.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)，描下橡皮條結(jié)點的位置O

C.記下彈簧秤的讀數(shù)；描下細繩的方向。

D.按同樣的比例作出這個F′的圖示。

E.只用一個彈簧秤通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O

F.比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F

G.在紙上按比例作出這兩個力F1和F2的圖示。

H.通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長使結(jié)點到達某一位置O

I.在桌上平放一塊方木板；在木板上墊一張白紙，用圖釘將紙固定在方木板上。

J.描下兩條細繩的方向。

K.用平行四邊形定則作出合力F

將實驗步驟的序號按正確次序排列______。29、某學(xué)習(xí)小組在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗后；利用數(shù)碼相機的連拍功能研究小車從斜面上滑下的運動。如圖甲所示，將小車從斜軌上由靜止釋放，將數(shù)碼相機放在較遠處對小車進行連拍，設(shè)置每0.12s拍一張照片，得到如圖乙所示的照片?，F(xiàn)測得連拍照片中，位置A~K到位置A的距離分別如下表所示。

。小車在照片中的位置ABCDEFGHIJK照片中各位置到A位置距離x/cm00.731.742.854.175.677.379.2411.2613.4815.77（1）現(xiàn)測得鋁制軌道在照片中的長度為L1=23.02cm，實際長度測量如圖丙所示（軌道的端點在圖中的箭頭所示處），其長度為L2=___________cm；

（2）根據(jù)以上信息，可求得小車運動到位置E處時的速度大小vE=___________m/s（保留兩位有效數(shù)字）；

（3）現(xiàn)用相同的方法求得其它各個位置的速度大小，并以位置A處為計時起點，在坐標(biāo)紙上描繪了部分數(shù)據(jù)點（如圖?。?。請在圖中描出位置E的速度信息并畫出小車速度隨時間變化的圖像________，知小車的加速度大小a=___________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

（4）完成上述實驗之后，該學(xué)習(xí)小組利用光電門與數(shù)字計時器測量了小車滑過軌道中點的瞬時速度。選用了甲、乙、丙三種寬度分別為5.00cm、3.00cm、1.00cm的遮光板，則利用___________（選填“甲”、“乙”或“丙”）遮光板測得的結(jié)果最接近小車的瞬時速度。30、如圖甲所示，某興趣小組在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，小車的左端通過輕細繩跨過定滑輪與砝碼盤相連，小車的右端與穿過打點計時器的紙帶相連，實驗中認為砝碼和盤的總重力近似等于繩的拉力，已知重力加速度為g；打點計時器的工作頻率為50Hz。

（1）實驗主要步驟如下，下列做法正確的是______（填字母代號）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度；使?fàn)恳緣K的細繩與長木板保持平行。

B．實驗時；先放開小車再接通打點計時器的電源。

C．把遠離定滑輪一側(cè)的木板墊高；調(diào)節(jié)木板的傾角，使小車在不受牽引力時做勻速直線運動。

D．每次通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)量時；都需要重新調(diào)節(jié)木板傾角。

（2）甲同學(xué)在補償阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)實驗多次，作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線末端發(fā)生了彎曲，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______。（直接答出原因即可；不需要分析說明）

（3）乙同學(xué)遺漏了補償阻力這一步驟，若長木板水平，保持小車質(zhì)量一定，測得小車加速度a與所受外力F的關(guān)系圖象如圖丙所示，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)=_______（用字母表示）

（4）丙同學(xué)遺漏了補償阻力這一步驟，若長木板水平，保持砝碼盤中砝碼質(zhì)量不變，測得小車質(zhì)量的倒數(shù)與小車加速度的圖象如圖丁所示，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與長木板間的動摩擦因數(shù)=______。（用字母表示）。

評卷人得分六、解答題(共1題，共4分)31、滑雪是很多人喜歡的運動項目，通過雪地輸送帶將滑雪者送到山坡雪道頂端，如圖1所示。如圖2所示，ABC為一簡化的雪道模型，AB段為長L=100m傾角θ=26°的山坡雪道，BC段為水平雪道，AB與BC平滑相連。一位質(zhì)量m＝80kg（含裝備）的滑雪者從山坡雪道頂端A處從靜止開始自由滑下，到達底端后進入水平雪道。已知雪橇與水平雪道和山坡雪道之間的動摩擦因數(shù)均為0.1，忽略空氣阻力，g取10m/s2；sin26°=0.44，cos26°=0.90。

(1)如果滑雪者沒有任何助力動作。求：

a.滑雪者在山坡雪道下滑時的加速度大小a1；

b.為了使滑雪者利用雪橇與雪道間的摩擦停下來，水平雪道BC的長度s至少為多長。

(2)為了能較快的停下，滑雪者在滑到山坡雪道上的P點時，開始通過調(diào)整身體的動作來增加阻力直到B點，進入水平雪道后不再增加阻力。若滑雪者在山坡雪道上增加的最大阻力為人對雪道壓力的0.9倍，進入水平雪道后經(jīng)x2=26m停下，求滑雪者開始調(diào)整身體動作的位置P與B的距離x1。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

對沒有施加力F時的半球進行受力分析；根據(jù)平衡條件求出物體受到的摩擦力；以整體為研究對象求出地面對斜面的摩擦力，然后進行比較．

【詳解】

以整體為研究對象；力F的是水平的，所以不影響豎直方向的受力，地面對斜面的彈力大小不變，故A正確；沒有施加力F時根據(jù)平衡條件A受斜面作用力與重力等大反向，即大小為40N，根據(jù)牛頓第三定律物體A對斜面的作用力為40N反向向下，施加力F后物體A對斜面的作用力如圖：

由平行四邊行定則有：可以看出物體對斜面的作用力不是增加10N，故B錯誤；沒有施加力F時，對物體A受力分析：

根據(jù)平衡條件：施加力F后；對物體A受力分析，如圖：

根據(jù)平衡條件，在斜面方向：代入數(shù)據(jù)解得：故物體受到斜面的摩擦力減少：故C錯誤；以整體為研究對象，水平方向增加了10N的力F，根據(jù)平衡條件得地面對斜面的摩擦力增加10N．故D錯誤．故選A．

【點睛】

本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進行解答．注意整體法和隔離法的應(yīng)用．2、D【分析】【分析】

【詳解】

AB．對物體B受力分析可知，B一定受重力、支持力，將重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，B能勻速下滑，受力一定平衡，故A對B應(yīng)有沿斜面向上的靜摩擦力；根據(jù)力的相互作用規(guī)律可知，A受到B的靜摩擦力應(yīng)沿斜面向下；故A；B錯誤；

C．對A、B整體受力分析，并將整體重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力與摩擦力等大反向，故A受的滑動摩擦力沿斜面向上，大小為2mgsinθ；C錯誤；

D．對A、B整體受力分析；受重力；支持力和滑動摩擦力，由于勻速下滑，故重力沿斜面方向的分力與滑動摩擦力平衡，故。

2mgsinθ＝μ·2mgcosθ解得。

μ＝tanθ選項D正確。

故選D。3、C【分析】【詳解】

ABC．從圖像中可以看出，小汽車剎車失靈前的加速度a1＝－10m/s2，剎車失靈后的加速度a2＝－2.5m/s2。假設(shè)能追尾，設(shè)追尾時間為t，則小汽車剎車失靈前的位移x1＝×(20＋30)×1m＝25m

小汽車剎車失靈后的位移x2＝20×(t－1)－×2.5×(t－1)2

大卡車的位移x3＝10t

由x1＋x2＝30＋x3

得t＝3s

則假設(shè)成立；故AB錯誤，C正確；

D．如果剎車不失靈，則在t＝2s時兩車速度相同，此時小汽車的位移x4＝×(30＋10)×2m＝40m

大卡車的位移x5＝10×2m＝20mx4－x5＝20m<30m

故這時沒有追尾；以后兩車間距會越來越大，更不會追尾，D錯誤。

故選C。4、A【分析】【分析】

【詳解】

A．彈力是矢量；所以A正確；

BCD．時刻；速率、路程都是標(biāo)量；所以BCD錯誤；

故選A。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)受力分析，只有當(dāng)拉力等于重力沿斜面向下的分力時，物體合力才為零，才處于平衡狀態(tài)，所以F=mgsin30°=15N

所以只有乙圖處于平衡狀態(tài)。

故選B。6、C【分析】【詳解】

A．速度變化的快慢與速度的大小無關(guān)。而且速度為狀態(tài)量，火箭的速度是變化的，蜻蜓的速度也是變化的，沒有說明具體的時刻，不能比較速度大小；蜻蜓在0.7s內(nèi)速度的變化量為8m/s，變化率為11.4m/s2，為火箭在10s內(nèi)速度由0增加到100m/s，速度變化量為100m/s，速度變化率為10m/s2，火箭比蜻蜓的速度變化快；故A錯誤；

B．火箭做加速運動，加速度的方向與速度的方向相同；蜻蜓做減速運動，加速度的方向與速度的方向相反。故B錯誤；

C．火箭在點火發(fā)射那一刻，速度為0，而加速度不為0．故C正確；

D．慣性的大小是由質(zhì)量決定的，與物體的速度無關(guān)，故D錯誤。

故選C。7、C【分析】【詳解】

AB．因為河岸上旗桿是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動方向判斷，風(fēng)是從左向右刮的。A船上旗幟向右；有三種可能：

①是A船不動；風(fēng)把旗幟刮向右；

②是A船向左運動；風(fēng)相對于旗幟向右，把旗幟刮向右；

③是A船向右運動但運動的速度小于風(fēng)速；此時風(fēng)仍能把旗幟刮向右，故AB錯誤；

CD．B船一定向右運動；而且運動的速度比風(fēng)速快，這樣才會出現(xiàn)圖中旗幟向左飄動的情況。故C正確，D錯誤。

故選C。8、D【分析】【詳解】

A.自由落體運動的加速度g是由重力產(chǎn)生的，由牛頓第二定律可知a=g；重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān)；故A錯誤.

B.在地球上的物體所受的萬有引力有兩個效果；即分解成兩個分力(重力和自轉(zhuǎn)向心力)，而不同地點的自轉(zhuǎn)不同，自轉(zhuǎn)向心力大小不同，另一分力重力也不同，從而有不同的重力加速度，緯度越高，重力加速度越大；故B錯誤.

C.地面的物體的重力加速度受緯度和海拔的影響；緯度越高重力加速度越大；赤道處小于南北兩極處的重力加速度；故C錯誤.

D.同一地點物體的萬有引力表達式：因為R是定值，所以同一地點輕重物體的g值一樣大；D正確.9、B【分析】【詳解】

在圓環(huán)順時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°過程中；保持兩手臂伸直狀態(tài)，兩手拉力夾角不變，由三力平衡推論知三力平移后會組成一閉合三角形，如下圖所示：黑色線表示重力，紅色線表示左手拉力，藍色線表示右手拉力。

則由圖可知：左手拉力先變大后變??；右手拉力一直變小。

故選B。二、多選題(共9題，共18分)10、A:B:C【分析】【詳解】

A.圖反映了物體速度隨著時間變化的圖像；所以0～2s物體先做勻加速直線運動，2～4s做勻速直線運動，4～5s做勻減速直線運動，故A正確；

B.圖的斜率表示加速度，所以0～2s物體的加速度為：

故B正確；

C.圖的面積表示位移，則0～5s內(nèi)的位移為：

故C正確；

D.0～5s內(nèi)物體的速度都是正的，第4s末由勻速變成勻減速，故第4s末速度方向不變，故D錯誤；11、B:C【分析】【詳解】

AB.根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式v2=2ax得，v=由題知3AB=BC，滑塊到達B、C兩點所經(jīng)過的位移比為14，則通過B、C兩點的速度之比為12；故A錯誤，B正確；

CD.初速度為零的勻變速直線運動的物體從開始在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比為1357由題知3AB=BC，則滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為11，故C正確，D錯誤．12、C:D【分析】【詳解】

A．第1s末物體的位移和速度都未改變方向；這是加速度方向改變，A錯誤；

B．第2s末物體的速度改變方向；但是位移仍為正方向，B錯誤；

C．因圖線與時間軸圍成的面積為位移；前4s內(nèi)物體的位移為零，C正確；

D．因圖線與時間軸圍成的面積為位移；根據(jù)圖像面積的正負關(guān)系可知物體在做往復(fù)運動，則物體在第1s末；第3s末、第5s末物體所在的位置相同，D正確。

故選CD。13、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．質(zhì)點應(yīng)用的科學(xué)方法是建立理想化的物理摸型的方法；A錯誤；

B．根據(jù)功率的定義式；當(dāng)時間間隔非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均功率表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時功率，這應(yīng)用了極限思想法，B正確；

C．在用打點計時器研究自由落體運動時；必須使空氣阻力盡量減小，就能把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這是控制實驗條件，不是控制變量法，C錯誤；

D．在推導(dǎo)彈簧彈力做功的表達式時；把整個運動劃分成很多小段，每一小段近似看做勻加速直線運動，然后把各小段彈力所做的功相加，這里應(yīng)用了微元法，D正確。

故選BD。14、D【分析】【分析】

【詳解】

將重物的重力進行分解，當(dāng)人的拉力方向不變，緩慢向左移動一小段距離，則OA與豎直方向夾角變大，OA的拉力由圖中1位置變到2位置，可見OA繩子拉力變大，OB繩拉力逐漸變大；OA拉力變大；則繩子拉力水平方向分力變大，根據(jù)平衡條件知地面給人的摩擦力逐漸增大；人對地面的壓力始終等于人的重力，保持不變。

故選D。

15、B:C【分析】【分析】

本題中涉及到兩個物體；所以就要考慮用整體法還是隔離法，但題中研究的是兩物體的相對滑動，所以應(yīng)該用隔離法．板和物體都做勻變速運動，牛頓定律加運動學(xué)公式和動能定理都能用，但題中“當(dāng)物體與板分離時”隱含著在相等時間內(nèi)物體的位移比板的位移多一個板長，也就是隱含著時間因素，所以不方便用動能定理解了，就要用牛頓定律加運動公式解．

【詳解】

若F1＞F2、M1=M2，根據(jù)受力分析和牛頓第二定律得：M1上的物塊的加速度大于M2上的物塊的加速度，即aa＞ab，由于M1=M2，所以摩擦力作用下的木板M1、M2加速度相同，設(shè)M1、M2加速度為a，木板的長度為L．它們向右都做勻加速直線運動，當(dāng)物塊與木板分離時：物塊與M1的相對位移：L=aat12-at12

物塊與M2的相對位移：L=abt22?at22

由于aa＞ab，所以得：t1＜t2，M1的速度為v1=aat1，M2的速度為v2=abt2，則v1＜v2；故A錯誤；

若F1＜F2、M1=M2，根據(jù)A選項公式，由aa＜ab，則v1＞v2；故B正確；

若F1=F2時：由題很容易得到兩物塊所受的摩擦力大小是相等的，因此兩物塊的加速度相同，我們設(shè)兩物塊的加速度大小為a，對于M1、M2，滑動摩擦力即為它們的合力，設(shè)M1的加速度大小為a1，M2的加速度大小為a2，根據(jù)牛頓第二定律得：μmg=M1a1=M2a2

得加速度：a1＝a2＝

設(shè)板的長度為L，它們向右都做勻加速直線運動，當(dāng)物塊與木板分離時：

物塊與M1的相對位移：L=at32?a1t32

物塊與M2的相對位移：L=at42?a2t42

若M1＜M2，則a1＞a2，所以得：t3＞t4；

M1的速度為v1=a1t3，M2的速度為v2=a2t4，則v1＞v2；故C正確．

若M1＞M2，a1＜a2，根據(jù)C項分析得：t3＜t4；

M1的速度為v1=a1t3，M2的速度為v2=a2t4，則v1＜v2，故D錯誤；

故選BC．

【點睛】

要去比較一個物理量兩種情況下的大小關(guān)系，我們應(yīng)該通過物理規(guī)律先把這個物理量表示出來．同時要把受力分析和牛頓第二定律結(jié)合應(yīng)用．16、B:C【分析】【詳解】

AB．對BC整體受力分析得

對物體A受力分析得

聯(lián)立解得

且A的加速度方向向上；處于超重狀態(tài)，故A錯誤，B正確；

C．物體C受力分析得

解得

因為C加速度向下；處于失重狀態(tài)，故C正確；

D．滑輪受力平衡，因此

故D錯誤。

故選BC。17、B:C【分析】【詳解】

利用逆向思維；可知子彈做了初速度為零的勻加速運動。

A.若三塊木板厚度相等，則子彈依次穿過三塊木板的時間之比t1：t2：t3=故A錯；

B、若三塊木板厚度相等，根據(jù)并結(jié)合子彈依次穿過三塊木板的時間之比t1：t2：t3=則子彈依次穿過三塊木板的平均速度之比為v1：v2：v3=故B對。

C、根據(jù)初速度為零的勻加速相等時間內(nèi)運動走過的位移之比為可知若子彈穿過三塊木板的時間相等，則三塊木板厚度之比d1：d2：d3=5：3：1；故C對；

D、根據(jù)并結(jié)合C選項可以子彈依次穿過三塊木板的平均速度之比為v1：v2：v3=5：3：1；故D錯；

故選BC18、C:D【分析】【分析】

下蹲過程中；人先向下做加速運動，后向下做減速運動；人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)加速度方向，來判斷人處于超重還是失重狀態(tài)．

【詳解】

下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)；人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，所以“起立”、“下蹲”過程，都能出現(xiàn)體重計的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象；CD正確．

【點睛】

對于超重還是失重的判斷，關(guān)鍵取決于加速度的方向：當(dāng)物體的加速度向上時，處于超重狀態(tài)；當(dāng)加速度方向向下時，處于失重狀態(tài)．三、填空題(共6題，共12分)19、略

【分析】【詳解】

[1]路程是物體通過的軌跡的長度；小球從10m高處下落的過程中通過的路程為5m，而反彈到5m高處通過的路程是15m，故整個過程中通過的路程是15m

[2]位移是從初始位置指向末位置的有向線段，其大小等于初末位置之間的直線距離，故位移大小為5m【解析】15m5m20、略

【分析】【詳解】

略【解析】①.運動②.絕對③.相對21、略

【分析】【詳解】

[1][2]當(dāng)木塊受外力F1＝10N，F(xiàn)2＝2N時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知，地面給木塊的最大靜摩擦力

撤去外力F1，由于則木塊將保持靜止，由平衡條件可知，此時木塊受到的摩擦力為方向水平向右【解析】2N水平向右22、略

【分析】【詳解】

由題知，以豎直向下為正方向，則速度的變化為【解析】-1423、略

【分析】【詳解】

物體在4個共點力作用下平衡，則4個力合力為零，F(xiàn)4和其它三個力的合力等大反向，即其它三個力的大小為F4，方向和F4方向相反，將的方向逆時針轉(zhuǎn)過90°，而保持大小不變，由勾股定理可知此時物體所受合力的大小為【解析】24、略

【分析】【詳解】

[1]頻閃攝影時；所用光源的閃光時間是相等間隔的．

[2]如果照片上某物體時不等間距的，那么該物體做的是變速運動．【解析】相等變速四、作圖題(共2題，共14分)25、略

【分析】【詳解】

木塊受重力和浮力作用；根據(jù)二力平衡得浮力的方向豎直向上，浮力的圖示和重力的示意圖分別如圖甲；乙所示；

【解析】26、略

【分析】【詳解】

首先選取標(biāo)度；如圖。

再按比例畫出畫出兩個力的圖示；以F1、F2為鄰邊，根據(jù)平行四邊形定則作出合力F，量得F與標(biāo)度之比為4.7：1，所以合力大小為F=4.7×20N=94N【解析】五、實驗題(共4題，共36分)27、略

【分析】【分析】

根據(jù)“探究物體的加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系”可知；本題考查“驗證牛頓第二定律”的實驗，根據(jù)實驗條件、實驗原理、實驗數(shù)據(jù)處理、誤差分析、實驗結(jié)論等，進行列式計算和分析推斷.

【詳解】

(1)A、本題實驗研究物塊的牛頓第二定律，實驗器材不能測出繩的拉力大小，則平衡摩擦力后要求物塊質(zhì)量M遠大于鉤碼的總質(zhì)量m，只有滿足這個條件才可認為小車受到的拉力F約為mg；故A錯誤.

B、平衡摩擦力后，有mgsinθ=μmgcosθ，即μ=tanθ；與質(zhì)量無關(guān)，故通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度；故B錯誤.

C；選取點跡清晰的紙帶；不一定以打的第一個點為計數(shù)起始點進行測量；故C錯誤.

D；打點計