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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級數(shù)學上冊月考試卷604考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、-8的立方根是()A.-2B.±2C.2D.-2、下列計算:①(-1)0=1;②(-1)-1=-1;③;④(-x)7÷(-x)3=-x4.其中正確的有。
()A.1個B.2個C.3個D.4個3、若則的值為()A.B.C.2D.-4、點(—2,4)關于x軸對稱的點的坐標是()A.(-2,-4)B.(-2,4)C.(2,—4)D.(2,4)5、下列各式變形正確的是(
)
A.鈭?x+y鈭?x鈭?y=x+yx鈭?y
B.a鈭?2bc+d=a鈭?bc+d
C.0.2a鈭?0.03b0.4c+0.05d=2a鈭?3b4c+5d
D.a鈭?bb鈭?c=b鈭?ac鈭?b
6、如圖,OM
平分隆脧AOBMC//OAMD隆脥OA
于D
若隆脧OMD=75鈭?OC=8
則MD
的長為(
)
A.2
B.3
C.4
D.5
7、以a、b、c為邊,不能組成直角三角形的是()A.a=6,b=8,c=10B.a=1,b=,c=2C.a=8,b=15,c=17D.a=,b=,c=8、下列多邊形中,內角和與外角和相等的是()A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.八邊形9、一次函數(shù)y=kx-b(k≠0)的圖象如圖所示,那么k,b應滿足的條件是()A.k>0且b>0B.k>0且b<0C.k<0且b<0D.k<0且b>0評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、平面直角坐標系中,已知點A(a,3),點B(2,b),若線段AB被y軸垂直平分,則a+b=____.11、(2014春?北京期末)在某項針對18~35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調查中;設一個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m,規(guī)定:當0≤m<5時為A級,5≤m<10時為B級,10≤m<15時為C級,15≤m<20時為D級.現(xiàn)隨機抽取部分符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調查,根據(jù)調查數(shù)據(jù)整理并制作圖表如下:
青年人日均發(fā)微博條數(shù)統(tǒng)計表。
。m頻數(shù)頻率A級(0≤m<5)900.3B級(5≤m<10)120aC級(10≤m<15)b0.2D級(15≤m<20)300.1請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在表中:a=____,b=____;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)參與調查的小聰說,他日均發(fā)微博條數(shù)是所有抽取的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的中位數(shù),據(jù)此推斷他日均發(fā)微博條數(shù)為____級;(填A;B,C,D)
(4)若北京市常住人口中18~35歲的青年人大約有530萬人,試估計他們平均每天發(fā)微博的總條數(shù).12、若方程x2-4x+m=0與x2-x-2m=0有一個根相同,則m=____.13、標本鈭?1鈭?2012
方差是______.14、若一個多邊形的內角和與外角和之和是1800°,則此多邊形是______邊形.15、觀察以下幾組勾股數(shù),并尋找規(guī)律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;,請你寫出具有以上規(guī)律的第⑥組勾股數(shù):____.16、若一正數(shù)的兩個平方根分別是2m-1和5-m,則m=____.17、等腰△ABC中,BC=8,若AB、AC的長是關于x的方程x2﹣10x+m=0的根,則m的值等于____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、=.____.19、無意義.____(判斷對錯)20、判斷:×===6()21、一條直線平移1cm后,與原直線的距離為1cm。()22、正方形的對稱軸有四條.23、如圖直線a沿箭頭方向平移1.5cm,得直線b。這兩條直線之間的距離是1.5cm。()24、(p-q)2÷(q-p)2=1()評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)25、(2015春?陽東縣期中)(1)已知在△ABC中,AB=,AC=,BC=5,則△ABC的形狀為____.(直接寫出結果)
(2)試在4×4的方格紙上畫出△ABC,使它的頂點都在方格的頂點上.(每個小方格的邊長為1)評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)26、先化簡;再求值.
(2x+3y)2-(2x+3y)(2x-3y),其中x=3,y=1.評卷人得分六、綜合題(共1題,共10分)27、如圖;以矩形OABC的頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OC所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=3,OC=2,點E是AB的中點,在OA上取一點D,將△BDA沿BD翻折,使點A落在BC邊上的點F處.
(1)直接寫出點E;F的坐標;
(2)若P在坐標軸上;且以點E;F、C、P為頂點的四邊形是梯形,求點P的坐標;
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使得四邊形MNFE的周長最小?如果存在,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】如果一個數(shù)x的立方等于a,那么x是a的立方根,根據(jù)此定義求解即可.【解析】【解答】解:∵-2的立方等于-8;
∴-8的立方根等于-2.
故選:A.2、B【分析】【分析】根據(jù)任何非零數(shù)的零次冪等于1,負整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù),同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減對各小題分析判斷即可得解.【解析】【解答】解:①(-1)0=1;正確;
②(-1)-1=-1;正確;
③5a-2=;故本小題錯誤;
④(-x)7÷(-x)3=(-x)4=x4;故本小題錯誤;
綜上所述;正確的有①②共2個.
故選B.3、A【分析】本題考查的是求分式的值由得再代入分式即可求得結果。則故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】【解析】
因為關于x軸的對稱點,橫坐標不變,縱坐標變成相反數(shù).所以點(—2,4)關于x軸對稱的點的坐標是(-2,-4),故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼5、D【分析】解:A
分式的分子分母每乘同一個數(shù);故A錯誤;
B;分式的分子分母每乘同一個數(shù);故B錯誤;
C;分式的分子分母每乘同一個數(shù);故C錯誤;
D;分式的分子分母都乘以鈭?1
故D正確;
故選:D
.
根據(jù)分式的分子分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或者同一個不為零的整式;分式的值不變,可得答案.
本題考查了分式基本性質,分式的分子分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或者同一個不為零的整式,分式的值不變.【解析】D
6、C【分析】解:作ME隆脥OB
于E
隆脽MD隆脥OA隆脧OMD=75鈭?
隆脿隆脧MOD=15鈭?
隆脽OM
平分隆脧AOB
隆脿隆脧AOB=2隆脧MOD=30鈭?
隆脽MC//OA
隆脿隆脧ECM=隆脧AOB=30鈭?
隆脿EM=12MC=4
隆脽OM
平分隆脧AOBMD隆脥OAME隆脥OB
隆脿MD=ME=4
.
故選:C
.
作ME隆脥OB
于E
根據(jù)直角三角形的性質求出隆脧MOD=15鈭?
根據(jù)角平分線的定義求出隆脧AOB
的度數(shù),根據(jù)平行線的性質得到隆脧ECM=隆脧AOB=30鈭?
根據(jù)直角三角形的性質求出EM
根據(jù)角平分線的性質得到答案.
本題考查的是直角三角形的性質和角平分線的性質,掌握在直角三角形中,30鈭?
角所對的直角邊等于斜邊的一半、角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關鍵.【解析】C
7、D【分析】【分析】由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【解析】【解答】解:A、∵62+82=102;∴能構成直角三角形,故本選項錯誤;
B、∵12+()2=22;∴能構成直角三角形,故本選項錯誤;
C、∵82+152=172;∴能構成直角三角形,故本選項錯誤;
D、∵()2+()2≠()2;∴不能構成直角三角形,故本選項正確.
故選D.8、A【分析】【分析】設多邊形的邊數(shù)是n,根據(jù)多邊形的內角和定理即可求解.【解析】【解答】解:設多邊形的邊數(shù)是n;則(n-2)?180=360;
解得n=4.
故選A.9、C【分析】【分析】根據(jù)函數(shù)的增減性及與縱軸的交點可得出k和b的條件.【解析】【解答】解:∵函數(shù)為減函數(shù);且與y軸的交點在正半軸;
∴可得:k<0,-b>0;
∴k<0,b<0.
故選C.二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】根據(jù)線段AB被y軸垂直平分,則可知點A與點B關于y軸對稱,根據(jù)對稱的性質即可解答.【解析】【解答】解:∵線段AB被y軸垂直平分;
∴點A(a,3)與點B(2,b)關于y軸對稱;
∴a=-2,b=3;
∴a+b=-2+3=1.
故答案為:1.11、略
【分析】【分析】(1)首先根據(jù)A級的頻數(shù)是90,頻率是0.3即可求得調查的總人數(shù),根據(jù)頻率公式即可求得a、b的值;
(2)根據(jù)(1)的結果即可完成;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義;即大小處于中間位置的數(shù),即可求解;
(4)利用加權平均數(shù)公式即可求得平均數(shù),然后乘以總人數(shù)即可.【解析】【解答】解:(1)調查的總人數(shù)是:90÷0.3=300(人);
在表中:a==0.4;
b=300×0.2=60;
故答案是:0.4;60;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖如圖;
(3)所有抽取的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的中位數(shù)是B級;則小聰日均發(fā)微博條數(shù)為B級;
故答案是:B;
(4)所有抽取的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的平均數(shù)是:2.5×0.3+7.5×0.4+12.5×0.2+17.5×0.1=8(條);
則北京市常住人口中18~35歲的青年人,平均每天發(fā)微博的總條數(shù)是8×530=4240(萬條).12、略
【分析】【分析】由題意,解由x2-4x+m=0與x2-x-2m=0組成的方程組,即可求出m的值.【解析】【解答】解:令x2-4x+m=0①,x2-x-2m=0②;
∴①-②得:x=m③;
把③代入①得:m2-3m=0;
∴m=0或3.13、略
【分析】解:隆脽x.=鈭?1鈭?2+0+1+25=0
隆脿
方差S2=15隆脕[(1鈭?0)2+(2鈭?0)2+(0鈭?0)2+(鈭?1鈭?0)2+(鈭?2鈭?0)2]=2
.
故答案為:2
.
先計算出平均數(shù);再根據(jù)方差的公式計算.
本題考查方差的定義:一般地設n
個數(shù)據(jù),x1x2xn
的平均數(shù)為x.
則方差S2=1n[(x1鈭?x.)2+(x2鈭?x.)2++(xn鈭?x.)2]
它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.【解析】2
14、十【分析】解:∵多邊形的一個內角與它相鄰外角的和為180°;
∴1800°÷180°=10.
故答案為:十.
任意多邊形的一個內角與相鄰外角的和為180°;然后根據(jù)題意可求得答案.
本題主要考查的是多邊形的內角和與外角,掌握多邊形的內角與它相鄰外角的關系是解題的關鍵.【解析】十15、略
【分析】【分析】先根據(jù)給出的數(shù)據(jù)找出規(guī)律,再根據(jù)勾股定理進行求解即可.【解析】【解答】解:從上邊可以發(fā)現(xiàn)第一個數(shù)是奇數(shù);且逐步遞增2;
故第5組第一個數(shù)是11;第6組第一個數(shù)是13;
又發(fā)現(xiàn)第二;第三個數(shù)相差為一;
故設第二個數(shù)為x;則第三個數(shù)為x+1;
根據(jù)勾股定理得:132+x2=(x+1)2;
解得x=84.
則得第6組數(shù)是:13;84、85.
故答案為:13、84、85.16、略
【分析】【分析】根據(jù)一個正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù),可得出方程,解出即可.【解析】【解答】解:由題意得;2m-1+5-m=0;
解得:m=-4.
故答案為:-4.17、25或16【分析】【解答】解:當AB=BC=8;把x=8代入方程得64﹣80+m=0,解得m=16;
此時方程為x2﹣10x+16=0,解得x1=8,x2=2;
當AB=AC;則AB+AC=10,所以AB=AC=5,則m=5×5=25.
故答案為25或16.
【分析】討論:根據(jù)等腰三角形性質當AB=BC=8,把x=8代入方程可得到m=16,此時方程另一根為2,滿足三角形三邊關系;當AB=AC,根據(jù)根與系數(shù)得關系得AB+AC=10,所以AB=AC=5,所以m=5×5=25.三、判斷題(共7題,共14分)18、×【分析】【分析】首先把分子去括號,合并同類項,然后再約去分子分母的公因式即可.【解析】【解答】解:==;
故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得當-a≥0,有意義.【解析】【解答】解:當-a≥0,即a≤0時,有意義;
故答案為:×.20、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的乘法法則即可判斷。×==故本題錯誤。考點:本題考查的是二次根式的乘法【解析】【答案】錯21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。平移方向不一定與直線垂直,故本題錯誤??键c:本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】錯22、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)對稱軸的定義及正方形的特征即可判斷。正方形的對稱軸有四條,對.考點:本題考查的是軸對稱圖形的對稱軸【解析】【答案】對23、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。箭頭方向不與直線垂直,故本題錯誤。考點:本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】錯24、√【分析】本題考查的是冪的性質根據(jù)冪的性質即可得到結論。故本題正確。【解析】【答案】√四、作圖題(共1題,共3分)25、略
【分析】【分析】(1)由勾股定理的逆定理可判斷△ABC為直角三角形;
(2)AB為直角邊長為1,2的直角三角形的斜邊,BC為直角邊長為3,4的直角三角形的斜邊;AC為直角邊長為4,2的直角三角形的斜邊,依次畫出相應圖形即可.【解析】【解答】解:(1)在△ABC中,∵AB=,AC=;BC=5;
∴AB2+AC2=5+20=25=BC2;
∴△ABC為直角三角形.
(2)如圖所示:
故答案為:直角三角形.五、解答題(共1題,共5分)26、略
【分析】【分析】首先把所求的式子提公因式(2x+3y)即可化簡,然后代入數(shù)值求解即可.【解析】【解答】解:原式=(2x+3y)(2x+3y-2x+3y)
=6y(2x+3y);
當x=3,y=1時,原式=6(6+3)=54.六、綜合題(共1題,共10分)27、略
【分析】【分析】(1)△BDA沿BD翻折;使點A落在BC邊上的點F處,可以知道四邊形ADFB是正方形,因而BF=AB=OC=2,則CF=3-2=1,因而E;F的坐標就可以求出.
(2)由于P點位置不能確定;故應分點P在x軸上與y軸上兩種情況進行討論;
(3)作點
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