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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷951考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、地球表面千姿百態(tài)的地表形態(tài),是來自地球內(nèi)部和外部的力共同作用的結(jié)果,其中喜馬拉雅山脈的形成主要是由于()A.風(fēng)力侵蝕B.火山噴發(fā)C.地殼運(yùn)動D.流水侵蝕2、甲乙丙三個容器里依次裝有冷水、溫水和熱水,把左手伸入甲盆,右手伸入丙盆,過一會兒,同時拿出左右手并伸進(jìn)乙盆,雙手的感覺是()A.兩手都感到溫?zé)酈.左手感覺熱、右手感覺冷C.左手感覺冷、右手感覺熱D.兩手都感到溫冷3、用激光筆沿圖中所示的PO方向照射,一定能照射到尚未移動的小魚或小鳥的是()A.B.C.D.4、汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動,下列彼此平衡的兩個力是()A.汽車所受的重力和汽車對地面的壓力B.汽車所受的摩擦力和地面對汽車的支持力C.汽車所受的重力和汽車的牽引力D.汽車所受的重力和地面對汽車的支持力5、如圖;是國產(chǎn)殲﹣15艦載機(jī)正在“遼寧號”航母上進(jìn)行阻攔著艦時的情景:戰(zhàn)機(jī)呼嘯著艦,機(jī)尾掛鉤精準(zhǔn)鉤住阻攔索,在阻攔索的拉力幫助下,使戰(zhàn)機(jī)在航母的飛行甲板上短距離滑行便停下來.根據(jù)對艦載機(jī)著艦過程的介紹可判斷,艦載機(jī)在滑行過程中()
A.受平衡力的作用B.使“遼寧號”航母的機(jī)械能減小C.艦載機(jī)的機(jī)械能逐漸減小D.使“遼寧號”航母的內(nèi)能減小6、小美同學(xué)對冰加熱;她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是()
A.圖象中的DE段是冰的熔化過程B.AB,CD段物質(zhì)在吸熱,BC,DE段物質(zhì)沒有吸熱C.水的凝固點(diǎn)是0℃D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變7、下圖所示為人體的四種基本組織;按圖順序排列正確的一項(xiàng)是()
A.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織D.神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、兩人相距較遠(yuǎn)說話時,聽不到對方的聲音,但同樣情況下,用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲;耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音而站起來就聽不到了。對此,請你提出一個要研究的問題____。9、雄蛙的口角有一對____,這是青蛙的發(fā)聲器官,雌雄蛙在生殖期間有____現(xiàn)象,青蛙的發(fā)育過程,雄蛙產(chǎn)在水中的____,雌蛙產(chǎn)在水中的____,在水中完成受精,形成____,其后發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪先長出____,然后再長出____,____消失,發(fā)育成蛙。10、雞卵的結(jié)構(gòu):
名稱:①____②____③____④____
⑤____⑥____⑦_(dá)___⑧____11、光的傳播不需要借助____,它可在____中傳播,且傳播速度最快,每秒達(dá)____米,光在其他物質(zhì)中的傳播速度要慢些。12、某一種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了300次,則它振動的頻率是____Hz,人類____聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”)。13、“端午濃情,粽葉飄香”.煮粽子時,小明聞到了粽子的香味,這是____現(xiàn)象,吃粽子時,米粒和粽葉不容易分開,這表明:分子間存在____14、如圖所示,小孩發(fā)燒時,常用涼濕毛巾敷在額頭上通過水分的____(填物態(tài)變化名稱)來吸收體表熱量,起到降溫作用.打針時在皮膚上擦酒精消毒,會聞到一股酒精的味道,這是____現(xiàn)象.
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共8分)25、請在圖中畫出籃球所受重力的示意圖.
26、如圖所示;物體A在光滑斜面上自由滑下,請畫出物體A所受重力的示意圖.
27、在圖中,重為4牛的小球漂浮在水面上,用力的圖示法畫出小球所受的浮力F?。?/p>
28、如圖所示;河邊一棵樹上掛著的重為2N的小球正在擺動,請畫出小球在圖中位置時受到重力的示意圖,并在圖上用點(diǎn)A標(biāo)出小球最終靜止的位置.
評卷人得分六、解答題(共4題,共36分)29、“只有每年的中秋節(jié)才能看到圓月”,你認(rèn)為這觀點(diǎn)對嗎?為什么?30、下表是關(guān)于動物類群的描述,請你補(bǔ)充完整:。腔腸動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物身體特征身體呈①____對稱由許多相似體節(jié)構(gòu)成體表有堅韌的②____代表動物水螅等沙蠶等③____(舉一例)與人類關(guān)系④____分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)可形成美麗的珊瑚礁.⑤____可疏松土壤,提高土壤肥力,可做蛋白質(zhì)飼料.許多對人類有利,但有些有害,能傳播疾?。?1、俗話說“一個巴掌拍不響”。請你利用本節(jié)課所學(xué)的物理知識加以解釋。32、鐵球的質(zhì)量是1.95千克,體積是0.5×10-3米3,問此鐵球是空心還是實(shí)心的?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】地殼自形成以來;其結(jié)構(gòu)和表面形態(tài)就在不斷發(fā)生變化。巖石的變形;海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài),都是地殼變動的結(jié)果。
【解答】地球表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動與變化之中。因?yàn)楦鞣N變化往往需要經(jīng)歷漫長的時間;所以在短期內(nèi)大多不易被人們察覺??茖W(xué)考察發(fā)現(xiàn),我國喜馬拉雅山地區(qū)有大量古老的海洋生物化石,證明這里曾經(jīng)是一片海洋,后來由于地殼隆起并抬升成為高山。最新測定的數(shù)據(jù)表明,世界最高的山峰--珠穆朗瑪峰平均每年增高1厘米多。
故答案為:C2、B【分析】【分析】物體的冷熱程度叫溫度;人們對溫度的感知,有時是不準(zhǔn)確的,容易受到主觀感覺的影響.解答此題的關(guān)鍵是這些分析題干,了解人體對溫差的反應(yīng).
【解答】解:甲乙丙三個容器里依次裝有冷水;溫水和熱水;先把左手放入冷水中,感覺冷水的冷熱程度,左手很冷;再把右手放入熱水中,感覺熱水的冷熱程度,右手很熱.同時拿出左右手并伸進(jìn)乙盆溫水中,溫差很大,左手感覺熱、右手感覺冷.
故選:B3、C【分析】【解答】解:A;折射光線向靠近法線方向編折;而魚在遠(yuǎn)離法線的位置,所以照不到,故A錯誤;
B;折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè);而魚和入射光線在法線同側(cè),所以照不到,故B錯誤;
C;反射角等于入射角;鳥正好在反射光線經(jīng)過的位置,所以能照到,故C正確;
D;反射角等于入射角;鳥不在反射光線經(jīng)過的位置,所以照不到,故D錯誤.
故選:C.
【分析】(1)光從空氣中斜射入水中時發(fā)生折射;折射光線向靠近法線方向偏折,折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);
(2)光照到平面鏡上發(fā)生反射,反射角等于入射角.4、D【分析】【解答】解:A;汽車受到的重力受力物體是汽車;汽車對地面的壓力受力物體是地面,兩個力不作用在同一物體上,因此不是一對平衡力,不合題意;
B;汽車所受到的摩擦力在水平方向上;地面對汽車的支持力是豎直方向,兩個力不作用在同一直線上,大小也不能確定,因此不是一對平衡力,不合題意;
C;汽車所受的重力在豎下方向上;汽車的牽引力在水平方向上,兩個力不作用在同一直線上,大小也不能確定,因此不是一對平衡力,不合題意;
D;汽車受到的重力和地面對汽車的支持力;符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個條件,是一對平衡力,符合題意.
故選D.
【分析】靜止或勻速直線運(yùn)動的物體受到的一定是平衡力,而一對平衡力必須符合四個條件,即作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反.對照選項(xiàng)中的描述,看是否同時符合以上四個條件,即可做出判斷.5、C【分析】【解答】解:A;艦載機(jī)著艦滑行過程中;由于慣性向前運(yùn)動,水平方向上受到阻攔索的向后拉力和航母甲板向后的摩擦阻力,受非平衡力作用,故A錯誤;
B;艦載機(jī)著陸后;使航母的質(zhì)量增大,所以航母的機(jī)械能增大,故B錯誤.
C;艦載機(jī)在阻攔索的向后拉力和航母甲板向后的摩擦阻力作用下;速度逐漸變小而停止,動能減小、重力勢能不變,其機(jī)械能逐漸減小,故C正確;
D;艦載機(jī)著艦滑行過程中;克服摩擦做功,使航母內(nèi)能增大,故D錯誤.
故選C.
【分析】(1)平衡狀態(tài)包括:靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài);處于平衡狀態(tài)的物體不受力或者受平衡力的作用.
(2)動能的大小與物體的質(zhì)量;速度有關(guān);重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān);動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能;且機(jī)械能和內(nèi)能之間可以相互轉(zhuǎn)化;
(3)克服摩擦做功使物體內(nèi)能增加,溫度升高;6、C【分析】【分析】(1)由圖象可知:AB段表示冰吸熱升溫;BC段是冰水混合物;是冰的熔化過程;CD段是水吸熱升溫;DE段是水的沸騰過程,溫度不變。(2)熔化和沸騰都需要吸收熱量。(3)晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn),同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。(4)物體吸收了熱量,內(nèi)能一定增加,但是溫度不一定升高。該題把晶體的熔化和沸騰圖象放到一個坐標(biāo)系中,考查了學(xué)生從圖象中獲取信息的能力,考查的很全面。
【解答】A;圖象中AB段表示冰吸熱升溫;而BC段才是冰的熔化過程;DE段是水的沸騰過程,故本選項(xiàng)錯誤;
B;AB、CD段物質(zhì)在吸熱;BC是冰的熔化過程、DE段是水的沸騰過程,都要吸熱,故本選項(xiàng)錯誤;
C;從圖象上可以看出;冰熔化時溫度一直保持在0℃,說明冰是晶體,其液態(tài)是水,水的凝固點(diǎn)是O℃;故本選項(xiàng)正確;
D;BC段是冰的熔化過程;物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能增加,故本選項(xiàng)錯誤。
故答案為:C7、A【分析】【分析】人體的基本組織可以分為四種:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的基本組織的結(jié)構(gòu)、功能和分布.
【解答】解:上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成;細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,分布在體表;呼吸和消化道內(nèi)壁、血管壁等,具有保護(hù)和分泌等功能;如圖1
肌肉組織由肌細(xì)胞構(gòu)成;分布在骨骼;心臟、胃、腸、血管等處,具有收縮、舒張功能;如圖2
神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞(或簡稱神經(jīng)元)構(gòu)成;分布在腦;脊髓以及神經(jīng)中,能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;如圖3
結(jié)締組織種類很多;細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)比較多,分布廣泛,如骨;血液、脂肪等,具有支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能.如圖4
故選A二、填空題(共7題,共14分)8、聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎?聲音在固體中的傳播距離比在空氣中傳播的距離遠(yuǎn)嗎?(其它合理也可)【分析】【分析】解決此題要知道聲音的傳播需要介質(zhì);并且介質(zhì)不同能傳播的速度和距離也會不同。
【解答】由此題提供的信息可知;是因?yàn)榻橘|(zhì)的不同,導(dǎo)致聲音的傳播效果不同,所以可以據(jù)此提出問題。
故答案為:聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎?聲音在固體中的傳播距離比在空氣中傳播的距離遠(yuǎn)嗎?(其它合理也可)9、鳴囊抱對精子卵細(xì)胞受精卵后肢前肢鰓(尾)【分析】【解答】雄蛙的口角有一對鳴囊;這是青蛙的發(fā)聲器官,雌雄蛙在生殖期間有抱對現(xiàn)象,青蛙的發(fā)育過程,雄蛙產(chǎn)在水中的精子,雌蛙產(chǎn)在水中的卵細(xì)胞,在水中完成受精,形成受精卵;
其后發(fā)育成蝌蚪;蝌蚪先長出后肢,然后再長出前肢,鰓(尾)消失,發(fā)育成蛙。
【分析】雄蛙的口角有一對鳴囊,鼓起來又癟下去,這是雄蛙在以鳴聲招引雌蛙。雌雄蛙在生殖期間有抱對現(xiàn)象,雄蛙在雌蛙背上抱持許久,雌蛙產(chǎn)卵,雄蛙排出精子,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精,形成受精卵。由受精卵發(fā)育成的蝌蚪,無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚,有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中。慢慢地,蝌蚪先長出后肢,再長出前肢,尾、鰓都逐漸萎縮消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。本題考查兩棲動物的生殖、兩棲動物的發(fā)育。10、卵殼系帶卵白卵黃胚盤氣室殼膜卵黃膜【分析】【分析】卵黃是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn),稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核。卵黃外面的卵白,也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育需要。鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤,胚盤、卵黃、卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用,卵殼上還有許多肉眼看不見的氣體,以保證胚胎發(fā)育時能夠進(jìn)行氣體交換。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。11、介質(zhì)真空3×108【分析】【分析】光的傳播不需要介質(zhì),光在同一種均勻介質(zhì)或真空中都沿直線傳播,光在真空中的傳播速度是3×108m/s;在空氣中的傳播速度略小于在真空中的速度(通常取在真空中的速度),光在水中的速度約是真空中的34,在玻璃中的速度約是真空中的23。
【解答】光的傳播不需要介質(zhì),光在同一種均勻介質(zhì)或真空中都沿直線傳播,光在真空中的傳播速度是3×108m/s;光在真空中的傳播速度最大,在其它介質(zhì)中的速度比在真空中的速度都小。
故答案為:介質(zhì);真空;3×10812、5不能【分析】【解答】發(fā)聲體1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率,某一種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了300次,則它振動的頻率是人耳聽到的聲音的頻率范圍為20~20000Hz;小于20Hz的聲音叫次聲波,所以,人類不能聽到這種昆蟲翅膀振動發(fā)出的聲音。
【分析】振動頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波;振動頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波;人的聽覺范圍是20~20000Hz。13、擴(kuò)散引力【分析】【解答】解:由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動;所以我們會聞到粽子的香味,這就是擴(kuò)散現(xiàn)象;
由于分子間存在相互的引力而使米粒和粽葉粘在一起不容易分開.
故答案為:擴(kuò)散;引力.
【分析】物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動;分子的運(yùn)動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味;顏色的變化來體現(xiàn);
分子動理論內(nèi)容為:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,分子間存在相互的作用力.14、汽化擴(kuò)散【分析】【解答】解:(1)涼濕毛巾敷在額頭上;由液態(tài)變成了氣態(tài),發(fā)生了汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,使皮膚的溫度降低,起到降溫作用;
(2)在皮膚上擦酒精消毒;會聞到一股酒精的味道,是分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.
故答案為:汽化;擴(kuò)散.
【分析】(1)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化;汽化吸熱;
(2)物質(zhì)是分子組成的,分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,分子間存在著相互作用的引力和斥力.三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共3分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共8分)25、【解答】解:籃球所受的重力豎直向下;從重力的作用點(diǎn)﹣﹣籃球的重心豎直向下作有向線段,即可作出籃球所受重力的示意圖,如圖所示.
【分析】【分析】籃球所受的重力豎直向下,從重力的作用點(diǎn),沿重力的方向作有向線段,即可作出重力的示意圖.26、解:物體的重心在物體的幾何重心;重力的方向是豎直向下的,從重心起沿豎直向下的方向,畫一條有向線段,用G表示.如圖所示:
【分析】【分析】要畫重力的示意圖首先要找力的作用點(diǎn),即重心,從力的作用點(diǎn)起沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段,在線段的末尾標(biāo)上力的大?。?7、解:因?yàn)橹亓εc浮力是一對平衡力;大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小為4N,方向豎直向上,作用點(diǎn)在小球重心,設(shè)標(biāo)度為2N,如下圖所示:
【分析】【分析】小球靜止在水中,重力與浮力是一對平衡力,根據(jù)平衡力的條件,已知重力大小和方向即可知浮力大小和方向.再按照力的圖示要求畫出這個力.28、解:重力作用點(diǎn)在小球的球心;過重心作豎直向下的線段,在線段的末尾標(biāo)出力的方向,并寫出力的大?。挥捎谥亓Φ姆较蚴秦Q直向下的,所以小球最終靜止在細(xì)線的豎直方向,如圖所示:
【分析】【分析】(1)力的示意圖就是用一個帶箭頭的線段把力的大??;方向、作用點(diǎn)三個要素表示出來;線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點(diǎn)或
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