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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教新版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、科學(xué)研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法.下面四個研究中,采用“模型法”的是()A.研究電流時(shí),把它與水流相比B.研究磁場時(shí),引入了磁感線來描述磁場C.探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí),可用一個阻值為2R的電阻來代替D.探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí),保持了受力面積的大小不變2、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一;人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史.燃燒需要具備的條件是()

①可燃物②氧氣或空氣③溫度達(dá)到著火點(diǎn).A.①②B.②③C.①③D.①②③3、2015年6月1日晚,載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風(fēng)翻沉.黨和國家高度重視,全力搶救,從翻沉客船中成功搜救出幸存者.說明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣,具有的用途是()A.作還原劑B.作保護(hù)氣C.供給呼吸D.支持燃燒4、如圖所示電路中;閉合開關(guān),向某一方向移動滑動變阻器的滑片時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大,則()

A.螺線管上端是S極,滑片P向左移動B.螺線管上端是S極,滑片P向右移動C.螺線管上端是N極,滑片P向左移動D.螺線管上端是N極,滑片P向右移動5、如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。這兩個反應(yīng)()

A.都放出熱量B.都生成氣體C.都能在常溫下反應(yīng)D.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰6、甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn),測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm,乙同學(xué)采取下面哪個措施可以改變這個高度差()A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面D.把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做7、今年春季以來,我國許多城市霧霾天氣頻發(fā),PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一.PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項(xiàng)含量的()A.可吸入顆粒物B.二氧化氮C.二氧化碳D.一氧化碳評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、氫的同位素1H、2H、3H與氧的同位素16O、17O、18O相互結(jié)合為水,可得水分子的種數(shù)為____;可得相對分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為____.9、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題:

(1)反應(yīng)生成CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是____.

(2)為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性,可將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水,當(dāng)____;說明裝置的氣密性良好.

(3)實(shí)驗(yàn)過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是____.

10、如圖所示的電路中R1<R2,開關(guān)閉合后,電壓表V的示數(shù)為8V.通過R1、R2的電流之比是____,電壓表V1的示數(shù)____(選填“大于”;“小于”或“等于”)4V.

11、如圖所示,要使磁鐵M的磁性最強(qiáng),應(yīng)將滑動變阻器滑片P移至____端,并將開關(guān)S接到位置____.

12、飛機(jī)機(jī)翼橫截面的形狀上下不對稱,當(dāng)它飛行時(shí),機(jī)翼上部氣體流動的速度____下部流動的速度,根據(jù)“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”原理,機(jī)翼上部氣體的壓強(qiáng)____下部的壓強(qiáng),這樣,機(jī)翼上下存在一個壓力差,正是這個壓力差把飛機(jī)舉上天的.(填“大于”.“小于”或“等于”)13、在國際單位制中,速度的單位是____,讀作____。在勻速直線運(yùn)動中,速度等于運(yùn)動物體在____內(nèi)通過的____。14、全球性主要的環(huán)境污染問題有____、酸雨、____、臭氧層破壞.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)21、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題,共2分)22、如圖所示為一個通電螺線管;請根據(jù)其兩端的極性,用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向,在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向.

評卷人得分六、解答題(共1題,共5分)23、甲乙丙三種固體物質(zhì)的溶液度曲線如圖所示;

請回答:要配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%甲的飽和溶液;溫度必須控制在什么范圍內(nèi)?

參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】通過模型來揭示原型的形態(tài);特征和本質(zhì)的方法稱為模型法;模型法借助于與原型相似的物質(zhì)模型或抽象反映原型本質(zhì)的思想模型;間接地研究客體原形的性質(zhì)和規(guī)律.

【解答】解:A;研究電流時(shí);把它與水流相比;采用的是“類比法”,不符合題意.

B;研究磁場時(shí);引入了磁感線來描述磁場;采用的是“模型法”,不符合題意.

C;探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí);可用一個阻值為2R的電阻來代替;采用的是“等效替代法”,不符合題意.

D;探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí);保持了受力面積的大小不變;采用的是“控制變量法”,符合題意.

故選B.2、D【分析】【解答】燃燒需要具備的條件是:有可燃物;可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

所以選:D.

【分析】燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性.(2)可燃物與氧氣接觸.(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).3、C【分析】【解答】解:氧氣能供給呼吸;人體缺少氧氣會發(fā)生窒息.

故選:C.

【分析】根據(jù)氧氣的作用進(jìn)行分析.4、C【分析】【解答】解:(1)由圖可知;開關(guān)閉合后,由安培定則可知,螺線管上端是N極;

滑動變阻器的滑片向左移動時(shí);滑動變阻器連入電路中的電阻變小,則電路中的電流變大,通電螺線管的磁性變強(qiáng).

(2)通電螺線管的磁性變強(qiáng);對鐵塊的吸引力變大,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就變大.

故選項(xiàng)ABD錯誤;C正確.

故選C.

【分析】(1)影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有:電流的大??;線圈的匝數(shù);線圈的匝數(shù)一定,電流越大,磁性越強(qiáng);

(2)電磁鐵對鐵塊的吸引力變大時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大,吸引了變小時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?。?、A【分析】【分析】鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒;火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;

硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒;發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體。

【解答】A;硫和鐵在氧氣中燃燒時(shí)都放出熱量;故選項(xiàng)正確;

B;鐵燃燒生成固體;故選項(xiàng)錯誤;

C;都在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng);故選項(xiàng)錯誤;

D;鐵燃燒不能產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;故選項(xiàng)錯誤。

故答案為:A6、D【分析】【分析】托里拆利實(shí)驗(yàn)要抓住是大氣壓支持住水銀柱,故大氣壓有多大,支持住的水銀柱就有多高。托里拆利實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y出大氣壓的值,是利用管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),即P大氣=P水銀=ρ水銀gh。

【解答】往水銀槽加水銀;用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)、把玻璃管往上提;這三個方法既不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強(qiáng),故都不能使管內(nèi)外高度差變化。只有把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做,高山上大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小。

故答案為:D7、A【分析】【分析】本題主要是空氣的污染及其危害;空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.PM2.5是用來監(jiān)測空氣中,可吸入顆粒物.【解答】解:A、PM2.5是用來監(jiān)測空氣中,可吸入顆粒物,故選項(xiàng)正確;

B;二氧化氮也早已列入空氣的污染物;但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;

C;二氧化碳是空氣的成分;不屬于污染物,故選項(xiàng)錯誤;

D;一氧化碳早已列入空氣的污染物;但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;

故選A.二、填空題(共7題,共14分)8、18|7【分析】【分析】根據(jù)1個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構(gòu)成來分析,利用H、O的質(zhì)量數(shù)來計(jì)算水的相對分子質(zhì)量.【解答】解:因1個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則16O與2個1H、16O與2個2H、16O與2個3H;相對分子質(zhì)量分別為:18、20、22;

17O與2個1H、17O與2個2H、17O與2個3H相對分子質(zhì)量分別為:19;21、23;

18O與2個1H、18O與2個2H、18O與2個3H相對分子質(zhì)量分別為:20;22、24;

16O與1H和2H、17O與1H和2H、18O與1H和2H相對分子質(zhì)量分別為:19;20、21;

16O與1H和3H、17O與1H和3H、18O與1H和3H相對分子質(zhì)量分別為:20;21、22;

16O與2H和3H、17O與2H和3H、18O與2H和3H相對分子質(zhì)量分別為:21;22、23;

所以相對分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為18;19、20、21、22、23、24;共7種;

故答案為:18;7.9、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出【分析】【解答】解:(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)檢驗(yàn)圖中發(fā)生裝置的氣密性的方法是:用止水夾夾緊膠皮管;從長頸漏斗中加水,至管內(nèi)形成一段液柱,觀察液柱如果不下落,則氣密性良好;

(3)長頸漏斗的末端一定要伸入液面以下;為防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長頸漏斗逸出.

故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱;

(3)防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出.

【分析】(1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣;水和二氧化碳進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)檢驗(yàn)圖中發(fā)生裝置的氣密性的方法是:用止水夾夾緊膠皮管;從長頸漏斗中加水,至管內(nèi)形成一段液柱,觀察液柱如果不下落,則氣密性良好進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)收集氣體要保證裝置的氣密性進(jìn)行分析.10、1:1小于【分析】【解答】解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V測電源的電壓,電壓表V1測R1兩端的電壓.

因串聯(lián)電路中各處的電流相等;

所以,通過R1、R2的電流之比為1:1;

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和;

所以;電路中的電流:

I==

則電壓表V1的示數(shù):

UV1=IR1=R1=×8V=×8V<×8V=4V.

故答案為:1:1;小于.

【分析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V測電源的電壓,電壓表V1測R1兩端的電壓.根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過兩電阻的電流關(guān)系,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律結(jié)合兩電阻的阻值關(guān)系得出它們兩端的電壓關(guān)系.11、bc【分析】【解答】在此實(shí)驗(yàn)裝置中,要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),可增加線圈的匝數(shù),故可以把開關(guān)S接到c點(diǎn),同時(shí)也可以增大電流,由歐姆定律可知,在電源電壓一定時(shí),減小電阻,即滑片P向b端移動,以減小滑動變阻器接入電路的阻值,增大電路中的電流,從而增強(qiáng)電磁鐵的磁性。故答案為:b;c

【分析】要解決此題,需要掌握影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,即電流的通斷、電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān),利用上述知識結(jié)合歐姆定律進(jìn)行分析即可。12、大于小于【分析】【解答】如圖;在相同的時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長,速度大;經(jīng)過下方的路程短,速度?。戏娇諝饬魉僭酱?,壓強(qiáng)越小;下方空氣流速越小,壓強(qiáng)越大.所以機(jī)翼上方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng),使機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差,這就是飛機(jī)向上的升力.

故答案為:大于;小于.

【分析】飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小,下方空氣流速小壓強(qiáng)大,機(jī)翼在壓強(qiáng)差的作用下,受到升力作用.13、m/s米每秒單位時(shí)間路程【分析】【分析】速度的國際單位是m/s,勻速直線運(yùn)動中速度由得出。

【解答】在國際單位制中,速度的單位是m/s,常用的單位還有km/h,它們之間的換算關(guān)系是1m/s=3.6km/h。勻速直線運(yùn)動物體的速度等于在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。14、全球氣候變化|溫室效應(yīng)【分析】【分析】人類活動的加劇;嚴(yán)重破壞了生物圈的環(huán)境,比如大氣污染,其中最主要的問題就是酸雨;溫室效應(yīng)和臭氧層破壞,據(jù)此解答.【解答】解:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有全球性影響的環(huán)境問題日益突出.不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞,而且出現(xiàn)了全球性主要的環(huán)境污染問題酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞、全球氣候變化、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減、越境污染、海洋污染、野生物種減少、熱帶雨林減少、土壤侵蝕等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī),嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展.

故答案為:全球氣候變化、溫室效應(yīng).三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn)

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