2025年青島版六三制新四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面說法正確的是（）A.全班同學(xué)的平均身高是150cm，小亮的身高可能低于150cmB.小明身高140cm，所以他去平均水深120cm的河里游泳不會有危險C.四年級男生平均體重32kg，女生平均體重28kg，所以男生一定比女生重2、將一個數(shù)擴(kuò)大10倍后是61，那么這個數(shù)是（）A.610B.6.1C.0.61D.61.03、將一張長方形紙先上下對折，再左右對折，對折后的折痕（）A.互相平行B.互相垂直C.平行且垂直D.無法判斷4、一個三角形的三個內(nèi)角都不小于60°，這個三角形一定是（）三角形．A.鈍角B.直角C.等邊5、下列算式中與99×101得數(shù)相等的算式是（）A.100×99+1B.101×100﹣101C.101×100﹣16、下列方程（）的解與13+y=17的解相同．A.6y-4=20B.2y=16C.2y+3=137、被除數(shù)和除數(shù)相同，商為（）A.0B.1C.不能確定8、三角尺，有三個角，下面說法錯誤的是（）A.一個角是銳角，一個角是直角，一個角是鈍角B.三個角的和是180度C.一個直角兩個銳角評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、校園電動門在開關(guān)門時，可以看到平行四邊形，因?yàn)樗菀譥___．

10、比較大小。

84050____840050

210×40____16×400．11、被減數(shù)、減數(shù)和差的和是580，被減數(shù)是____．12、把136-46=90，450÷90=5，22×5=110，合并成綜合算式是____．13、計(jì)算46×23＋54×23，先注意觀察，算式中有兩個乘法，兩個乘法有一個相同的因數(shù)____，可以先計(jì)算____加____用計(jì)算的結(jié)果乘____，結(jié)果是____。14、30×25=750，625÷25=25，750÷25=30，這三個算式合并成一個綜合算式是____．15、三角形任意兩邊之差____第三邊．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、1250×80積的末尾有3個0．____（判斷對錯）17、19.2-7.8-2.2=19.2-（7.8+2.2）=9.2____（判斷對錯）18、在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時縮小10倍，商不變．____．（判斷對錯）19、要使□29÷65的商是一位數(shù)，□里最大能填6．____（判斷對錯）20、風(fēng)扇的扇葉設(shè)計(jì)一般用到旋轉(zhuǎn)原理21、小金在用計(jì)算器計(jì)算時不小心將819輸錯成818，這時，她說只要按一下改錯鍵CE鍵就可以修改回來了，她說的對嗎。22、4328除以38的商是兩位數(shù)．____（判斷對錯）23、下午2時30分，鐘面上分針和時針的夾角是銳角．____（判斷對錯）評卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共4分)24、。口算．

86÷2=

0×25=

900÷3=

840÷2=0×32=12×（3+5）=4×6÷8=54-5-14=評卷人得分五、綜合題(共2題，共14分)25、列方程解決問題．

26、量出圖中角的度數(shù)．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的定義，平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo)，進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)；它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo)，全班同學(xué)的平均身高是150cm，只是說明身高的平均數(shù)是150cm，有可能比150cm大，有可能小于150cm，所以小亮的身高可能低于150cm，說法正確；

B；平均水深120cm的河里游泳；并不代表每處的水深都是120cm，可能比120cm深，超過140cm完全有可能，所以小明身高140cm到河里游泳不會有危險，說法錯誤；

C；四年級男生的平均體重32kg；并不代表每個男生的體重都是32kg，可能比32kg重，也可能比32kg輕；同理，女生的平均體重28kg，并不代表每個女生的體重都是28kg，可能比28kg重，也可能比28kg輕；所以男生一定比女生重，說法錯誤；

故選：A．2、B【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個數(shù)擴(kuò)大10倍后是61，即小數(shù)點(diǎn)向右移動一位后是61，求原來的小數(shù)，只有把61的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位即可．【解析】【解答】解：將一個數(shù)擴(kuò)大10倍后是61；那么這個數(shù)是6.1；

故選：B．3、B【分析】【分析】沿兩條邊的兩個方向?qū)φ?，兩條折痕是互相垂直的；由此得出結(jié)論．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：將一張長方形紙先上下對折；再左右對折，對折后的折痕互相垂直．

故選：B．4、C【分析】【解答】解：由分析知：一個三角形的三個內(nèi)角都不小于60度；即都等于60°，這個三角形一定是等邊三角形；

故選：C．

【分析】由題意“一個三角形的三個內(nèi)角都不小于60度”可知：如果三個內(nèi)角都大于60°，則內(nèi)角和大于180°，這與三角形的內(nèi)角和是180°相矛盾，所以該三角形的三個內(nèi)角都等于60°，則這個三角形一定是等邊三角形．此題考查了三角形的分類及三角形的內(nèi)角和是180度．5、B【分析】【解答】解：99×101=（100﹣1）×101

=100×101﹣1×101

=101×100﹣101

或者=99×（100+1）

=99×100+99×1

=100×99+99

故選：B．

【分析】把99拆分為100﹣1，然后根據(jù)乘法分配律，展開，得出一個結(jié)果；或者把101拆分為100+1，然后根據(jù)乘法分配律，展開，得出另一個計(jì)算式；與選項(xiàng)比較，選擇得解．6、A【分析】【分析】要想知道哪個方程的解與13+y=17的解相同，可以先求出方程13+y=17的解，然后代入選項(xiàng)中的各個方程，看看方程兩邊是否相等窘?jīng)r．【解析】【解答】解：13+y=17

13+y-13=17-13

y=4

把y=4代入方程6y-4=20中；左邊=6×4-4=20=右邊，因此6y-4=20的解與13+y=17的解相同．

把y=4代入方程2y=16中；左邊=2×4=8≠右邊，因此2y=16的解與13+y=17的解不相同．

把y=4代入方程2y+3=13中；左邊=2×4+3=11≠右邊，因此2y+3=13的解與13+y=17的解不相同．

故選：A．7、B【分析】【分析】當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同（0除外）時，被除數(shù)除以除數(shù)（0除外），商是1，可以舉例說明．【解析】【解答】解：當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同（0除外）時；商是1；

如：5÷5=1；3.2÷3.2=1；

所以被除數(shù)和除數(shù)相同；商為1．

故選：B．8、A【分析】解：A；一個角是銳角；一個角是直角，一個角是鈍角；直角等于90度，鈍角大于90度，此三角形不符合三角形的內(nèi)角和定理；說法錯誤；

B；三個角的和是180度；說法正確；

C；一個直角兩個銳角；說法正確；

故選：A．

常用的三角板有兩種；一個是：三個角的度數(shù)分別是30°；60°、90°；另一個是：三個角的度數(shù)分別是45°、45°、90°然后進(jìn)行分析解答即可．

此題主要考查了常用的三角板的類型以及三角形的內(nèi)角和為180°．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的不穩(wěn)定性（容易變形）；人們利用平行四邊形容易變形的特性可以制作伸縮門，據(jù)此進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：校園電動門在開關(guān)門時；可以看到平行四邊形，因?yàn)樗菀鬃冃危?/p>

故答案為：變形．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)比較整數(shù)的大小的方法；位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個數(shù)就大，解答即可；

（2）先計(jì)算出結(jié)果，再根據(jù)整數(shù)的大小比較的方法，解答即可．【解析】【解答】解：（1）84050＜840050

（2）因?yàn)?10×40=8400

16×400=6400

所以210×40＞16×400．

故答案為：＜、＞．11、略

【分析】【分析】被減數(shù)=減數(shù)+差，所以被減數(shù)+減數(shù)+差=被減數(shù)+被減數(shù)=被減數(shù)×2，那么用被減數(shù)、減數(shù)與差的和除以2就是被減數(shù)．【解析】【解答】解：580÷2=290

答：被減數(shù)是290．

故答案為：290．12、略

【分析】【分析】先用136減去46求出差，再用450除以求出的差，得到商，最后用商乘上22即可．【解析】【解答】解：把136-46=90；450÷90=5，22×5=110；

合并成綜合算式是：22×[450÷（136-46）]．

故答案為：22×[450÷（136-46）]．13、234654232300【分析】【解答】根據(jù)題目中的提示，觀察式子，比較容易的填出所要的答案。形如：ab＋a＝(a＋b)c

【分析】運(yùn)算律有關(guān)的題目。14、略

【分析】【分析】30×25=750，625÷25=25，750÷25=30，先用30乘上25求出積，再用625除以25求出商，然后用求出的積除以求出的商即可．【解析】【解答】解：30×25=750；625÷25=25，750÷25=30，合成一個綜合算式是：

（30×25）÷（625÷25）．

故答案為：（30×25）÷（625÷25）．15、略

【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：三角形任意兩邊之差小于第三邊．

故答案為：小于．三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】1250×80的積的末尾有幾個零，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：1250×80=100000；

100000的末尾有5個0；

所以；1250×80的積的末尾有5個0．

所以題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】19.2-7.8-2.2，根據(jù)減法的性質(zhì)，求出結(jié)果，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：19.2-7.8-2.2

=19.2-（7.8+2.2）

=19.2-10

=9.2．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】商不變的性質(zhì)：在一個除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在除法算式里；被除數(shù)和除數(shù)同時縮小10倍，商不變．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】由于除數(shù)65是兩位數(shù)，要使商是一位數(shù)，那么被除數(shù)的前兩位數(shù)□2就要比除數(shù)65小，不夠除，所以□可填6、5、4、3、2、1，最大能填6．【解析】【解答】解：被除數(shù)的前兩位上的數(shù)字□2＜65；商才能是一位數(shù)；

所以□可以填6；5、4、3、2、1；最大填6．

故答案為：√．20、√【分析】【解答】風(fēng)扇的扇葉是基本單位，旋轉(zhuǎn)而成【分析】考察了判別美麗的圖案設(shè)計(jì)運(yùn)用的平移、對稱和旋轉(zhuǎn)原理21、√【分析】【解答】本題考查學(xué)生對計(jì)算器上CE鍵的掌握程度；CE鍵是改錯鍵，若不小心按錯可以按CE鍵再加上正確數(shù)據(jù)便可修改，小金說法正確。

【分析】考察計(jì)算器的用法，計(jì)算器上的功能鍵如M＋、M－，有很多作用，此次本題考查的正是其中的CE鍵22、×【分析】【分析】4328除以38，被除數(shù)前兩位上的數(shù)43大于除數(shù)38，所得的商的最高位再百位上，所以商是三位數(shù)，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：43＞38

所以；4328除以38，除得的商是三位數(shù)．

即題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】每一格之間的夾角為30°，2時30分時，時針指向2、3之間，分針指向6，時針分針的夾角為：30°×3.5=105°，然后依據(jù)角的概念及分類來解答．【解析】【解答】解：2時30分時；時針指向2；3之間，分針指向6，時針分針的夾角為：30°×3.5=105°，為鈍角．

故答案為：×．四、計(jì)算題(共1題，共4分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：。86÷2=43

0×25=0

900÷3=300

840÷2=4200×32=