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文檔簡介

新版小學(xué)五年級(jí)英語全冊(cè)教案2、能夠正確地聽、說、讀、寫以下單詞:4、能夠正確地聽、說、讀、寫以下句子:2、培養(yǎng)良好的觀察力、對(duì)比能力;能區(qū)分不同動(dòng)物的成年及2、注意漢英兩種語言中指稱幼小動(dòng)物時(shí)的不同方式:漢語直y六、作業(yè)布置:2六、作業(yè)布置:3句型和書中的圖片進(jìn)行練習(xí),逐步熟悉對(duì)話內(nèi)容,重點(diǎn)掌握六、作業(yè)布置:六、作業(yè)布置:六、作業(yè)布置:六、作業(yè)布置:4、能夠正確地聽、說、讀、寫以下句子:1、培養(yǎng)學(xué)生喜愛自然界各種小動(dòng)物的情感和愛護(hù)動(dòng)物、善待3、倡導(dǎo)人類與動(dòng)物的和諧相處,體會(huì)大自然賦予人類的寧靜1、能夠通過折紙、剪紙、泥塑及簡筆畫等課堂活動(dòng)形式,鞏2、調(diào)動(dòng)視覺、聽覺等多種感官,使自己對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象的認(rèn)識(shí)更2、初步體會(huì)英語中的單復(fù)數(shù)概念,通過中英文語言表述的對(duì)2、利用圖片、課表等形象手段幫助記憶各種學(xué)校場所的名稱1、能夠正確地聽、說、認(rèn)讀以下單詞或詞組:2、能夠正確聽、說、讀、寫以下單詞或詞組:1、綜合復(fù)習(xí)第一至第三單元中所學(xué)的日常交際用語。使學(xué)生2、能夠靈活運(yùn)用第一至第三單元中所學(xué)的如下內(nèi)容:有關(guān)動(dòng)物及其幼仔的名稱;學(xué)校各個(gè)特定場所的名稱;通過親手制作一些校內(nèi)場所的英文標(biāo)牌,了解在這些特定3、在教師的指導(dǎo)下,以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。將小組活動(dòng)有機(jī)地融入學(xué)生的語言學(xué)習(xí)過程之中。在保證每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),提高他5、將學(xué)生分組,在小組長的帶領(lǐng)下完成項(xiàng)目制作與項(xiàng)目展檢查學(xué)生對(duì)第三單元所學(xué)的學(xué)科科目名稱和應(yīng)該掌握的句2、能夠圍繞某一場所向別人詢問并獲取信息,4、能夠在適當(dāng)?shù)那榫爸姓_地聽、說、讀、寫以下句子:用自己所畫的簡筆畫展示自己理想中的教室;型對(duì)書中的圖片進(jìn)行對(duì)話練習(xí),逐步熟悉對(duì)話內(nèi)容,重點(diǎn)掌握2、能夠按英語國家的習(xí)慣,對(duì)別人的請(qǐng)求型對(duì)書中的重點(diǎn)句型進(jìn)行練習(xí),逐步熟悉對(duì)話內(nèi)容,重點(diǎn)掌握1、能夠表達(dá)自己的身體狀況和感受,能夠正確使用相關(guān)的詞2、能夠主動(dòng)關(guān)心同學(xué)或他人的健康,1、能夠進(jìn)一步提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)用英語表達(dá)思想2、能夠積極、主動(dòng)地參與課堂活動(dòng),并在真實(shí)或模擬情景中型對(duì)書中的重點(diǎn)句型進(jìn)行練習(xí),逐步熟悉對(duì)話內(nèi)容,重點(diǎn)掌握1、復(fù)習(xí)第四至第六單元中所學(xué)日常交際用語。使學(xué)生在特定2、繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)用這三個(gè)單元中所學(xué)的校園活動(dòng)名稱,使學(xué)生熟悉國外校園內(nèi)流行的校園活動(dòng),如何詢問商品價(jià)格,如3、在老師的指導(dǎo)下,以小組為單位,進(jìn)行合作學(xué)習(xí),將小5、將學(xué)生分組,在小組長的帶領(lǐng)下完成項(xiàng)目制作與項(xiàng)目展檢查學(xué)生對(duì)第五單元所學(xué)的商品名稱和應(yīng)該掌握的購物所檢查學(xué)生對(duì)第四單元所學(xué)的學(xué)科科目和和各種運(yùn)動(dòng)名稱和教學(xué)反思教案的格式教案沒有固定的格式,通常各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況,在遵循教案基本構(gòu)成要素的基礎(chǔ)上編制富有自身特色的教案格式。教案從基本形式上可分為3大類:記敘式教案、表格式教案、卡片式教案。記敘式教案是指主要用文字形式將教學(xué)方案表達(dá)出來的教案。記敘式教案根據(jù)內(nèi)容的詳略分為講稿式的詳案、綱要式的簡案。1.記敘式教案的書寫格式記敘式教案的書寫一般包括如下內(nèi)容。教學(xué)課題(教學(xué)章節(jié)或主題)教學(xué)課型、上課班級(jí)、時(shí)間、節(jié)次、課室、教師。一、教材內(nèi)容分析(含教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn))二、學(xué)習(xí)者特征分析三、教學(xué)目標(biāo)2.過程與方法3.情感態(tài)度與價(jià)值觀四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)五、課前準(zhǔn)備七、教學(xué)過程4.鞏固深化5.課堂小結(jié),布置作業(yè)。八、板書板畫設(shè)計(jì)九、教學(xué)反思表格式教案是指以表格形式呈現(xiàn)備課內(nèi)容的教案。表格式教案具有言簡意賅、重點(diǎn)突出,方便使用等特點(diǎn),如表2-2-1所示。表2-2-1表格式教案模板之一卡片式教案是指將教案的綱要、重點(diǎn)、難點(diǎn)和易忘記點(diǎn)等內(nèi)容,以及需

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