參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感

參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感篇一今天，我們愉快地去了慈溪?dú)庀缶帧１M管下著毛毛雨，我們?nèi)匀缓芘d奮。我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速計(jì)和風(fēng)向標(biāo)，它們?cè)谑嗝椎闹由线\(yùn)行。接下來(lái)，讓我們看看葉盒，里面有一些測(cè)量一天最高和最低溫度的儀器，因?yàn)橄掠炅?，阿姨不讓我們把雨傘放在過(guò)去。最后，我們?cè)俅慰戳巳贞泻捅砻鏈囟扔?jì)。如果阿姨沒(méi)有說(shuō)那是日晷儀，我會(huì)以為那是一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡！一些表面溫度計(jì)平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個(gè)溫度計(jì)平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。然后，我們?nèi)チ硕?，一個(gè)姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報(bào)室，密集的機(jī)器吸引了我的目光。然后我意識(shí)到這些叔叔阿姨的工作是多么無(wú)聊乏味。最后，我們?nèi)チ巳龢牵吹搅嗽陂W電天氣中避免危險(xiǎn)的常識(shí)?？吹介W電如此危險(xiǎn)，我嚇壞了。我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識(shí)，真的很好！參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感篇二氣象與我們的生活息息相關(guān)。每天，我們都會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)中的氣象資料是怎么得到的呢？今天，我?guī)е蓡?wèn)參加了“參觀氣象局”的活動(dòng)，了解其中的奧秘。在氣象局工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，這個(gè)小山坡和普通小山坡唯一的不同是這個(gè)小山坡放置著許許多多十分專業(yè)的測(cè)量天氣的機(jī)器。在一個(gè)“長(zhǎng)著四條腿”的機(jī)器前，工作人員告訴我們它的名字和功能：“這叫淺層低溫測(cè)量?jī)x，它可以測(cè)量地下5、10、15、和20厘米的溫度?！薄澳敲吹叵?0厘米以上要用哪個(gè)儀器呢？”我問(wèn)。“這就要用深層低溫測(cè)量?jī)x了，它可以測(cè)量地下20厘米以上的溫度?！闭f(shuō)完，工作人員帶著我們來(lái)到另一個(gè)儀器前，并告訴我們這個(gè)是深層低溫測(cè)量?jī)x。接下來(lái)，我們還參觀了“生物舒適度測(cè)量?jī)x”，根據(jù)工作人員的介紹，我知道了它是通過(guò)測(cè)量溫度、濕度、風(fēng)速等，從而來(lái)計(jì)算生物的舒適度指數(shù)。最后，我們還參觀了“百葉箱”，從工作人員的口中，我了解到了百葉箱的用途，它是保護(hù)溫度計(jì)和濕度計(jì)的，我們平時(shí)看天氣預(yù)報(bào)的溫度和濕度就是從這里得到的。參觀完了儀器，工作人員還給我們上了一節(jié)《氣象安全講座》，讓我懂得了更多的氣象知識(shí)。這真是一次有意義的參觀活動(dòng)，它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多的氣象測(cè)量?jī)x器，還豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，真是讓我受益匪淺啊！參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感篇三今天是3月23日，世界氣象日。這一天是專門紀(jì)念世界氣象組織成立的日子。我們班很幸運(yùn)地爭(zhēng)取到了去氣象局參觀的名額。我們激動(dòng)極了，希望能收獲一些氣象知識(shí)。清晨我早早的起床，和媽媽一起準(zhǔn)備好就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，心情非常地興奮。一會(huì)兒，我們背著包排好隊(duì)出了校門，陸陸續(xù)續(xù)地上了大巴車。雖然去氣象局路途很有點(diǎn)遠(yuǎn)，要坐很久的車，但是車?yán)锟偸怯幸恍┩瑢W(xué)把我們逗得哄堂大笑，使我們并不覺(jué)得很無(wú)聊。來(lái)到氣象局，我們不由得感嘆這里的寬敞。我們排好隊(duì)走進(jìn)大廳，熱情的叔叔阿姨對(duì)我們表示歡迎。接著我們參觀了這里可真是高科技呀，到處都是電腦。工作人員告訴我們，這次的主題是“智慧氣象日?！币?yàn)楝F(xiàn)在都是用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等這些大數(shù)據(jù)測(cè)氣象。那天氣和氣象又有什么區(qū)別呢？工作人員解釋天氣就是一天的溫度。氣象確不一樣，它精確到每一分鐘，每一秒。其實(shí)在遠(yuǎn)古的時(shí)候，人們就會(huì)預(yù)測(cè)天氣了。比如那些“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻?！边@些諺語(yǔ)都是他們用來(lái)預(yù)測(cè)天氣的。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，天氣預(yù)報(bào)也越來(lái)越精確了。我們跟著工作人員來(lái)到播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的演播室。我們班的毛伊蕊、白育潔，還有彭梓欽他們?nèi)齻€(gè)也在演播室的舞臺(tái)體驗(yàn)了一番，可有趣了。最精彩的就是趣味答題了，答對(duì)了還會(huì)有禮品。開(kāi)始，我放不開(kāi)，不敢舉手。后來(lái)被大家踴躍舉手回答問(wèn)題的氣氛感染了，我也躍躍欲試。只是太多的人舉手，工作人員沒(méi)有看到我，所以我沒(méi)有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了新的知識(shí)，還讓我懂得了想做一件事就要積極去爭(zhēng)取，不然機(jī)會(huì)就會(huì)從你身邊溜走。參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感篇四參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，因?yàn)樵谶@短短的半日里，讓我真切的感受到知識(shí)是多么廣泛，更是讓我了解了科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣！那天下午我們步行來(lái)到揚(yáng)中市氣象局，一路上風(fēng)景優(yōu)美，同學(xué)們?cè)诼飞吓d高采烈，有說(shuō)有笑、路邊的小草不住的點(diǎn)頭，好象是知道我們?nèi)庀缶侄ＹR吧！大樹(shù)也挺著腰桿顯出一副威風(fēng)鼎鼎的樣子，就連小河也是清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒在不停的嬉戲著，好不自在！不知不覺(jué)，揚(yáng)中市氣象局就顯現(xiàn)在我們的眼前。于是大隊(duì)部的陳老師請(qǐng)到了氣象局的冷叔叔為我們講解有關(guān)于氣象儀器的知識(shí)。冷叔叔帶領(lǐng)我們來(lái)到放儀器的地方，首先為我們講解的是百葉箱，他說(shuō)：“百葉箱是安置測(cè)定溫度、溫度儀器用的防護(hù)設(shè)備，里面有兩種儀器，一個(gè)是溫度計(jì)，還有一個(gè)是毛發(fā)濕度計(jì)”。于是冷叔叔打開(kāi)百葉箱，只見(jiàn)里面的東西五花八門，看起來(lái)象是高科技，就拿毛發(fā)濕度計(jì)來(lái)說(shuō)吧，它主要是靠未成年人（15~18歲）的女性頭發(fā)來(lái)測(cè)定溫度的，因?yàn)榕缘拿l(fā)更靈敏，測(cè)量的溫度也準(zhǔn)確些。說(shuō)道這兒，又讓我想起了前幾天濃濃的煙霧籠罩整個(gè)城市的事，冷叔叔回答到：“這是因?yàn)橛袃煞N可能，第一種是汽車尾氣的排放，第二種是農(nóng)民燒稻草嚴(yán)重”。哦，原來(lái)如此，接下來(lái)冷叔叔又介紹了量筒，用來(lái)測(cè)量雨的度數(shù)，中間有一個(gè)漏斗型的儲(chǔ)水器，量筒外有幾毫米的量尺，這樣在下雨時(shí)，雨就順著漏斗型的儲(chǔ)水器往下滴，到第二天，工作人員們只要看雨水頂?shù)綆缀撩拙湍軠?zhǔn)確的測(cè)量出雨水的度數(shù)。最后冷叔叔依次又向我們介紹了蒸發(fā)皿、日照儀。至此我們又瀏覽了工作人員們的工作室，真是讓我大開(kāi)眼界！然后我們告別了工作人員們。這次參觀氣象局雖然結(jié)束了，但令我回味無(wú)窮！也令我們受益非淺，所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)里一定要加倍努力才是啊！參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感篇五2015年9月22日，日照市小記者協(xié)會(huì)組織我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分小記者到五蓮縣氣象局參觀，我們非常高興，一個(gè)個(gè)就像一只只歡快的小鳥(niǎo)早早的就到了氣象局門口。我們排好隊(duì)后，氣象局的叔叔首先帶我們參觀了火箭發(fā)射器?；鸺l(fā)射器像一個(gè)坦克，上面有四根柱子，叔叔說(shuō)火箭發(fā)射器是用來(lái)人工造雨的。當(dāng)天氣干旱的時(shí)候，氣象局的叔叔阿姨們就用火箭發(fā)射器發(fā)射火箭，來(lái)人工造雨，讓莊稼和花草樹(shù)木有水喝。接著我們又到了觀測(cè)場(chǎng)看了測(cè)風(fēng)的塔。測(cè)風(fēng)塔是一個(gè)很高的塔，上面有一個(gè)箭頭。當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候，塔上的箭頭就會(huì)指向風(fēng)刮得方向，用來(lái)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)和測(cè)風(fēng)。然后我們又看了百葉箱。講解員阿姨說(shuō)百葉箱是用來(lái)測(cè)定空氣溫度的一個(gè)裝置，凡是放在百葉箱里的東西，都不會(huì)受到外界的影響。當(dāng)講解員阿姨打開(kāi)百葉箱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)溫度傳達(dá)器。阿姨說(shuō)那個(gè)儀器很靈敏，我們一靠近，呼吸的熱氣就會(huì)讓儀器的溫度突然升到非常高的溫度，而百葉箱的作用就是防止太陽(yáng)或其它設(shè)備對(duì)溫度傳達(dá)器的影響，保證測(cè)量溫度的準(zhǔn)確。接下來(lái)我們又看了雨量器和雨量傳感器。雨量器就是由特殊材料制造的，上面是一個(gè)大漏斗，底下放一個(gè)量桶，它的作用是測(cè)量雨的大小。當(dāng)下雨的時(shí)候，雨滴到雨量器里，通過(guò)觀看桶上的數(shù)就能看出是大雨還是小雨。而雨量傳感器的作用是當(dāng)雨滴滴在上面時(shí)，它就會(huì)分析出雨的大小，并將雨量的大小發(fā)送到電腦上，方便氣象局的叔叔阿姨進(jìn)行科學(xué)的分析。今天感到非常高興，因?yàn)槲覅⒂^到了許許多多的氣象觀測(cè)設(shè)備，并了解到了很多科學(xué)知識(shí)。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感篇六迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，學(xué)校里一年一度的參觀實(shí)踐活動(dòng)又開(kāi)始了，這次我們四年級(jí)要參觀的是青陽(yáng)縣氣象局。我們懷著激動(dòng)的心情，帶著滿肚子的疑問(wèn)，來(lái)到氣象局。這里到處是高科技儀器，隨著解說(shuō)員的步伐，我們來(lái)到了二樓的氣象發(fā)布中心，這里有一個(gè)大屏幕，大屏幕上放著一幅幅氣象科普知識(shí)圖畫，通俗易懂，我立刻被它吸引住了，特別想了解其中的奧秘，仔細(xì)聽(tīng)著講解：“如果樹(shù)被風(fēng)吹得不斷搖擺，就表示有四級(jí)風(fēng)；如果打傘很吃力，就是五級(jí)風(fēng)……如果先聽(tīng)到雷聲再看到閃電，就說(shuō)明你離閃電很近；如果先看到閃電再聽(tīng)到雷聲，就說(shuō)明你離閃電比較遠(yuǎn)，根據(jù)這一點(diǎn)可以判斷你離閃電的距離……”。這些氣象知識(shí)都是以前我不知道的，今天我們真是受益匪淺。接著，我們來(lái)到了一座高平臺(tái)上，聽(tīng)解說(shuō)員阿姨說(shuō)，這里是氣象觀測(cè)場(chǎng)。那高高矗立、有幾個(gè)風(fēng)車在上面轉(zhuǎn)的叫風(fēng)向標(biāo)，可以根據(jù)風(fēng)車轉(zhuǎn)的速度來(lái)測(cè)量風(fēng)力的大小；還有安置測(cè)定溫度、濕度儀器用的防護(hù)設(shè)備百葉箱、觀察地面溫度的氣溫觀測(cè)儀、大霧天測(cè)量能見(jiàn)度的能見(jiàn)度儀、了解雨量的雨量桶、測(cè)出太陽(yáng)照射時(shí)間的日照儀。知識(shí)的海洋真是奧妙無(wú)窮，我們要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)也是無(wú)窮無(wú)盡的，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感篇七3月23日，是一年一度的世界氣象日，今年世界氣象的主題是“直面更熱、更早、更澇的未來(lái)”。今天我有幸零距離感受氣象的奧妙,隨同小記者俱樂(lè)部走進(jìn)了市氣象局?；顒?dòng)分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)。我被分配在下午場(chǎng)44號(hào)第四組，每組五人，再加一個(gè)后勤家長(zhǎng)。每組還有一張任務(wù)表，共有八個(gè)任務(wù)?；顒?dòng)正式開(kāi)始了。我們小組先打算完成第四個(gè)任務(wù)，采訪一位專家（三樓有專家咨詢臺(tái)）我們快速跑進(jìn)咨詢臺(tái)，以閃電般的速度找到了一名專家。我們虛心地發(fā)問(wèn)道:“您好，我們是溫州日?qǐng)?bào)的小記者，請(qǐng)問(wèn)氣象三大設(shè)備分別是什么？都有什么功能？”專家滿臉笑容，親切地說(shuō)：“第一是人工增雨作業(yè)車，功能是增加降水；第二是災(zāi)害應(yīng)急指揮車，功能是發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)指揮救援；第三是雷達(dá)，功能是探測(cè)有沒(méi)有下雨，雨下的大小?！蔽覀兞硪唤M員不失時(shí)機(jī)地又問(wèn)道：“那天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來(lái)的呀？”只見(jiàn)專家呵呵一笑：“天氣預(yù)報(bào)的制作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)制作過(guò)程是一項(xiàng)浩大的系統(tǒng)工程。它是以大氣運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)演變?yōu)榛A(chǔ)，以大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律為依據(jù)。通過(guò)綜合分析，推算出大氣的未來(lái)運(yùn)動(dòng)狀況?！笨磥?lái)每一個(gè)正確的天氣預(yù)報(bào)，不知凝聚著多少氣象工作者的心血哩！采訪完專家，我們又迫不及待地飛奔下樓，參加了有獎(jiǎng)競(jìng)猜，采訪了幾位來(lái)參觀的市民，還向?qū)I(yè)人員了解了“觀測(cè)站”“氣象勘察車”“催雨彈”等相關(guān)知識(shí)。一個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼間就到了，這次的活動(dòng)開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了很多關(guān)于氣象方面的知識(shí)，使我受益匪淺。參觀沈陽(yáng)氣象局觀后感篇八8月21日，小記者們又參加了活動(dòng)—參觀氣象局。上午9時(shí)，小記者們?cè)跉庀缶珠T口集合。在那里工作人員的帶領(lǐng)下先去參觀室外的觀測(cè)站。觀測(cè)站里的東西可多了！有量筒、風(fēng)桿、小型蒸發(fā)皿、百葉箱等等。他們都