高中歷史專題一古代中國的政治家第1課千秋功過秦始皇課件人民版選修

專題一

古代中國的政治家

課標要求1.簡述秦始皇兼并六國、建立中央集權(quán)國家的主要史實，評價秦始皇的歷史功過。2.列舉貞觀之治的主要表現(xiàn)，探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。3.評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用。第1課千秋功過秦始皇目標導(dǎo)航1.了解秦統(tǒng)一六國的條件和經(jīng)過，認識秦統(tǒng)一六國的必然性。2.掌握秦始皇為鞏固統(tǒng)一國家所采取的措施，理解秦朝加強中央集權(quán)的歷史作用。3.分析秦始皇的暴政導(dǎo)致秦朝滅亡，評價秦始皇的歷史功過。內(nèi)容索引基礎(chǔ)認知

學(xué)習(xí)思考深化探究

核心突破鞏固練習(xí)

隨堂反饋教材問題解答

教師用書獨具基礎(chǔ)認知

學(xué)習(xí)思考一、“秦王掃六合”1.背景(1)秦孝公任用

實行變法，獎勵耕織，秦國經(jīng)濟由此得到較快發(fā)展，成為當(dāng)時戰(zhàn)國七雄中最為強大的諸侯國。(2)嬴政親政后，平定嫪毐叛亂，罷免呂不韋，任用李斯，重用王翦等將領(lǐng)，采取恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)一策略，開始大規(guī)模的統(tǒng)一全國戰(zhàn)爭。2.經(jīng)過(1)公元前230年，

成為六國中第一個被秦國滅掉的國家。(2)公元前229年，趙王中了秦王的離間計，殺死大將李牧，第二年，秦軍大破趙軍，趙國滅亡。商鞅韓國(3)公元前226年，秦軍攻占燕國都城。(4)公元前225年，秦國用黃河水灌魏國都城，魏王向秦國投降。(5)公元前223年，秦軍滅掉楚國。(6)公元前

年，秦軍滅掉了東方六國中的最后一國——齊國。3.影響(1)秦國統(tǒng)一六國，適應(yīng)了人民要求統(tǒng)一的愿望。(2)統(tǒng)一的實現(xiàn)，為中央集權(quán)的建立創(chuàng)造了條件。221思維點撥思維點撥局部的統(tǒng)一、封建經(jīng)濟的發(fā)展、民族融合的發(fā)展、人們渴望統(tǒng)一，因此統(tǒng)一是春秋戰(zhàn)國以來歷史發(fā)展的必然趨勢。二、確立中央集權(quán)制1.中央(1)創(chuàng)立皇帝稱號，自稱“

”。(2)加強中央集權(quán)，建立起直屬于皇帝的三公九卿制，丞相、太尉、御史大夫分管全國政務(wù)、軍務(wù)及監(jiān)察百官，三者分權(quán)獨立，又相互制約，大權(quán)最終集于

手中。2.在地方實行

制，中央直接管轄的郡設(shè)郡守、郡尉和監(jiān)御史，分掌郡內(nèi)政務(wù)、軍務(wù)和監(jiān)察，郡下面設(shè)縣。始皇帝皇帝郡縣3.作用(1)中央和地方主要官吏的任免都要經(jīng)過皇帝批準，直接對皇帝負責(zé)，相互牽制，職責(zé)分明，有利于皇帝對各級官吏的控制。(2)形成了從中央到地方的金字塔式的統(tǒng)治體系，組建起一個空前的專制主義

國家。中央集權(quán)歸納總結(jié)易錯提醒歸納總結(jié)三公九卿制和郡縣制是加強皇權(quán)的重要措施，三公九卿和地方主要官吏的任免，都要經(jīng)過皇帝批準，官吏不再臣屬于諸侯，而是直接對皇帝負責(zé)。易錯提醒郡縣制早在春秋戰(zhàn)國時期就已出現(xiàn)，秦將其推廣到全國，其實質(zhì)上是對分封制的否定，更有利于服務(wù)于統(tǒng)一局面。三、“大一統(tǒng)”政策的實施1.統(tǒng)一文字(1)措施：下令全國各地一律使用統(tǒng)一的文字——

。(2)影響：文字的統(tǒng)一對于各地的文化交流和共同文化的進一步形成具有深遠的歷史意義。2.統(tǒng)一貨幣、度量衡、車軌(1)下令統(tǒng)一貨幣和度量衡，方便了各地貿(mào)易往來和國家的財政稅收。(2)為使車輛在全國順利通行，統(tǒng)一車軌。小篆3.大力發(fā)展交通(1)陸路方面：以

為中心，修筑了通往全國各地的馳道。(2)水路方面：疏浚了鴻溝，開鑿了靈渠。4.鞏固邊防把秦、

、燕三國的長城連接起來，形成了萬里長城，有效地阻擋了北方少數(shù)民族的侵擾。思維點撥咸陽重點精講趙思維點撥(1)通行全國的“圓形方孔”錢，蘊含天圓地方的宇宙觀，凸顯了“皇權(quán)至上”和“國家統(tǒng)一”理念。(2)文化上采取的舉措，其前提是國家的統(tǒng)一，其作用反過來又鞏固了統(tǒng)一局面，影響深遠。重點精講如何認識秦始皇修筑長城？(1)一定程度上阻擋了外敵入侵；保障了沿邊人民的生產(chǎn)生活；是世界建筑奇跡之一；是中華民族的象征。(2)加重了人民的負擔(dān)，是暴政的表現(xiàn)，激化了社會矛盾。四、歷史的余音1.功績(1)秦始皇統(tǒng)一全國后，實行重農(nóng)抑商政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以恢復(fù)和發(fā)展。(2)建立起中央集權(quán)的政權(quán)機構(gòu)，采取了有利于國家統(tǒng)一和政權(quán)鞏固的措施。2.過失：唯我獨尊、專制暴虐。(1)

，實行思想文化專制。(2)濫用民力、物力，大建宮殿、陵墓，征收沉重的賦稅。(3)制定了嚴酷的刑法。焚書坑儒知識圖示深化探究

核心突破主題一秦統(tǒng)一六國史料一天下之趨統(tǒng)一，勢也，不統(tǒng)于秦，亦統(tǒng)于他國。——梁啟超史料二假長此不獲統(tǒng)一，歲歲交糜爛其民而戰(zhàn)之，其慘狀將伊于胡底。——梁啟超史料三(商鞅變法)行之十年，秦民大說(悅)，道不拾遺，山無盜賊，家給人足?！妒酚洝ど叹袀鳌穂史料解讀](1)史料一說明秦的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。(2)史料二是說如果長期不能統(tǒng)一，諸侯混戰(zhàn)帶來的慘狀不知到什么地步為止。(3)史料三說明商鞅變法取得明顯效果，國力增強。[問題思考](1)史料一為什么說“天下之趨統(tǒng)一，勢也”？提示提示春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸、兼并，大諸侯國兼并小諸侯國，最終形成戰(zhàn)國七雄的局面，實現(xiàn)了區(qū)域性統(tǒng)一，故“天下之趨統(tǒng)一，勢也”。(2)史料二為什么說“不獲統(tǒng)一……慘狀將伊于胡底”？提示長期戰(zhàn)亂使人民飽受戰(zhàn)爭之苦，社會經(jīng)濟遭受破壞。(3)史料三體現(xiàn)出秦始皇成功統(tǒng)一中國的因素有哪些？提示經(jīng)過商鞅變法，秦的社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，社會風(fēng)氣有較大改進，為統(tǒng)一天下創(chuàng)造了條件。秦統(tǒng)一六國的條件(1)客觀條件①經(jīng)濟基礎(chǔ)：封建經(jīng)濟的發(fā)展要求結(jié)束分裂，同時又為統(tǒng)一提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。②政治基礎(chǔ)：爭霸、兼并戰(zhàn)爭使國家由區(qū)域性統(tǒng)一向大一統(tǒng)發(fā)展。③民族基礎(chǔ)：各民族逐步融合，民族凝聚力增強。④群眾基礎(chǔ)：戰(zhàn)國時期，各諸侯國割據(jù)混戰(zhàn)，加重了人民的困苦，人民厭戰(zhàn)、渴望統(tǒng)一。⑤思想基礎(chǔ)：法家關(guān)于建立君主專制的中央集權(quán)國家的理論。史論總結(jié)(2)主觀條件①經(jīng)過商鞅變法，秦國成為最強大的諸侯國，具備了進行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的條件。②個人因素：嬴政具有雄才大略，其順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，廣羅人才，制定了正確的統(tǒng)一方略。主題二評價秦始皇史料一漢代有人說：①秦王貪婪暴虐，殘賊天下，窮困萬民，以適其欲也……勞罷者不得休息，饑寒者不得衣食，亡罪而死刑者無所告訴，②人與之為怨，家與之為仇，故天下壞也。史料二毛澤東說：“我是贊成秦始皇的”，“①秦始皇是厚今薄古的專家”，“②秦始皇是第一個把中國統(tǒng)一起來的人物……中國過去的封建君主還沒有第二個超過他的”。[史料解讀](1)由史料一中的①可知秦始皇統(tǒng)治殘暴，由②可知其殘暴統(tǒng)治激化了社會矛盾，導(dǎo)致秦朝的滅亡。(2)史料二中的①指的是秦始皇進行了體制創(chuàng)新；②是指其統(tǒng)一全國。[問題思考](1)史料一中的漢代人是怎樣評價秦始皇的？提示提示秦始皇苦役百姓，橫征暴斂，嚴刑酷法，是一個暴君；他的暴政導(dǎo)致了秦朝的滅亡。(2)從史料二看，毛澤東“贊成秦始皇”的兩個主要理由是什么？結(jié)合史實說說你的理解。提示提示理由：體制創(chuàng)新和統(tǒng)一全國。理解：秦始皇開創(chuàng)了皇帝制度，建立了以三公九卿制為主的中央官制，地方上廢分封、置郡縣，并采取了其他一系列加強集權(quán)和鞏固統(tǒng)一的措施(如統(tǒng)一度量衡、貨幣和車軌，統(tǒng)一文字等)，對當(dāng)時和后世產(chǎn)生了重大影響；結(jié)束群雄割據(jù)的局面，統(tǒng)一全國，為統(tǒng)一多民族國家的建立奠定了基礎(chǔ)。(3)你怎樣看待上述對秦始皇評價的兩種觀點？提示提示兩種觀點都有道理。秦始皇是歷史上有名的暴君，也是古代中央集權(quán)制度的開創(chuàng)者，為統(tǒng)一多民族國家的建立做出了貢獻。秦始皇“功在統(tǒng)一”“罪在專制”，但兩者相比，歷史功績是主流。全面評價秦始皇(1)積極：杰出的政治家①順應(yīng)歷史潮流，統(tǒng)一全國。②政治上：建立了君主專制中央集權(quán)制度，奠定了此后兩千多年統(tǒng)一國家的基本政治制度。③經(jīng)濟上：統(tǒng)一貨幣、度量衡，促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流。④文化上：統(tǒng)一文字(小篆)，有利于國家的統(tǒng)一和國內(nèi)經(jīng)濟文化的交流。史論總結(jié)(2)消極：統(tǒng)治殘暴的封建皇帝①大興土木，勞民傷財。②制定殘酷的刑法。③焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。鞏固練習(xí)

隨堂反饋1.善于用人是秦王嬴政能夠贏得統(tǒng)一戰(zhàn)爭勝利的主要原因。面對六國聯(lián)合對付秦國的聯(lián)盟，秦王嬴政采納了李斯的統(tǒng)一方略，該方略是

A.先滅強大的齊國，再掃除兩翼，最后滅韓B.遠攻近交，首先進攻遠方的國家，后滅鄰國C.先滅弱小的韓國，再掃除兩翼，最后滅齊D.先難后易，首先進攻強國，后滅弱國答案解析解析秦王嬴政采用了李斯的建議，提出選擇弱國、正面突擊，先滅與秦國接壤的韓國，再向兩翼進攻，最后滅齊國?！?2342.秦始皇統(tǒng)一國家后采取一系列措施鞏固國家統(tǒng)一，其中最有利于消除地方與中央對立的舉措是

A.設(shè)置丞相、太尉、御史大夫 B.實行分封制C.實行郡縣制、統(tǒng)一度量衡 D.修筑以咸陽為中心的水陸交通答案√解析解析題中涉及的是地方與中央，A項屬于中央機構(gòu)與此無關(guān)，B項分封制與秦朝無關(guān)，D項可以促進交流，有利于控制地方，但不是最主要的。C項則從經(jīng)濟和政治兩方面來體現(xiàn)，最有利于解決中央與地方的對立。12343.歷史學(xué)家顧頡剛說：“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的裁制；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了，武帝成功了?！币斫馄渲嘘P(guān)于秦始皇的評論，可能需要依據(jù)

A.統(tǒng)一文字、焚書令、秦朝速亡B.統(tǒng)一度量衡、修筑長城、秦朝速亡C.焚書令、秦朝速亡、科舉制度D.焚書令、秦朝速亡、后世沒有采用該手段答案√1234解析1234解析秦始皇“不要人民讀書”，發(fā)布了焚書令，但秦朝迅速滅亡了；漢武帝采用的是另一種形式即“要人民只讀一種書”，成功了。證明題干中對秦始皇評論的依據(jù)是秦朝的政策和史實及后世的做法，故D項正確。4.閱讀下列材料，回答問題。材料秦始皇初滅六國，便遷徙天下豪富十二萬戶到咸陽，一部分散到巴蜀等地?！瓕④娒商衤蚀筌娙f人擊走匈奴，取河南地，筑四十四個縣城，徙內(nèi)地罪人去居住。漢族文化和先進生產(chǎn)技術(shù)帶到游牧地區(qū)，變牧地為耕地，擴大了北方邊境。又征發(fā)曾犯逃亡罪的人及贅婿、小商賈為兵，取南方桂林、南海等郡，又發(fā)五十萬人守五嶺，與土著雜居。漢族文化技術(shù)傳入南方，嶺南開始成為中國的領(lǐng)土?！段臑憽吨袊ㄊ贰?234據(jù)材料，歸納秦始皇管轄邊疆地區(qū)的措施，并指出其積極意義。答案解析解析本題第一問，根據(jù)“遷徙天下豪富十二萬戶到咸陽”可得出移民，根據(jù)“筑四十四個縣城”可以歸納出筑城，根據(jù)“取南方桂林、南海等郡”可得出設(shè)郡；第二問，可以從傳播先進技術(shù)和促進民族融合的角度回答。1234答案措施：移民、筑城、設(shè)郡。意義：傳播漢族先進文化和生產(chǎn)技術(shù)；促進邊疆地區(qū)發(fā)展；促進民族融合；擴展疆域；建立統(tǒng)一多民族國家。教材問題解答教師用書獨具學(xué)習(xí)思考1.提示

秦國兼并六國取得成功的根本原因：經(jīng)濟的發(fā)展，