2025屆廈門市翔安區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆廈門市翔安區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)．125×8=

100÷25=

24×3=

36÷18=560+70=

20÷1000=

4.05×10=

375-59=2．列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。118×5＝3×207＝★419÷4＝570÷3＝325×4＝★608÷3＝3．脫式計(jì)算。642－（285＋168）328＋72÷8（504－369）×4（701－659）÷6二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．用4個(gè)口拼成的圖形，面積和周長(zhǎng)都相等（____）5．1千克的鐵比1000克的棉花重．（_______）6．小明排隊(duì)去做操。從前數(shù)小明排第9；從后數(shù)小明排第4，這排小朋友共有13人。（________）7．長(zhǎng)與寬相等的長(zhǎng)方形是正方形．_____8．一個(gè)三角形至少有2個(gè)銳角。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下面各數(shù)中，最接近1000的數(shù)是（）。A．987 B．1008 C．89910．一個(gè)三位數(shù)乘3，積（

）A．一定是三位數(shù) B．一定是四位數(shù) C．可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)11．一根繩子長(zhǎng)120米，平均剪成30米長(zhǎng)的小段，一共剪了（）次．A．4 B．3 C．212．比大的分?jǐn)?shù)是（）A． B． C．13．三（1）班全體同學(xué)去參觀大象館和海洋館，參觀大象館的有25人，參觀海洋館的有30人，兩個(gè)館都參觀的有18人。求三（1）班有多少人，列式正確的是（）。A．25＋30－18 B．25＋30 C．25＋30＋18四、快樂(lè)填空。14．將5.6千克的小米放進(jìn)小玻璃瓶中保存，每個(gè)小玻璃瓶盛0.45千克，至少需要準(zhǔn)備12個(gè)這樣的小玻璃瓶．_____15．鉛筆長(zhǎng)（____）厘米（____）毫米,用去了8毫米,還剩（____）毫米．16．的個(gè)數(shù)是的（__________）倍。17．507×6的積是（________）位數(shù)：800×5的積末尾有（________）個(gè)0。18．同學(xué)們做了80朵紙花，如果每5朵扎一束，可以扎_____束，如果每6朵扎一束，可以扎_____束，還剩下_____朵．19．期末考試語(yǔ)文得優(yōu)的有32人，數(shù)學(xué)得優(yōu)的有27人，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都得優(yōu)的有21人，只有語(yǔ)文得優(yōu)的有（________）人，只有數(shù)學(xué)得優(yōu)的有（________）人。20．（1）▲的個(gè)數(shù)是●的（________）倍，■的個(gè)數(shù)是▲的（________）倍。（2）■的個(gè)數(shù)是●的（________）倍，要使■的個(gè)數(shù)是●的3倍，應(yīng)去掉（________）個(gè)■。21．雙休日，王阿姨去超市買下面兩種商品，估一估，她帶（________）元錢一定能買到。22．4個(gè)小朋友,每?jī)蓚€(gè)人通一次電話,一共要通（_____）次電話。23．如下圖：買4副網(wǎng)球拍，大約需要（_____）元。買8副乒乓球拍，500元夠嗎？（______）（填“夠”或“不夠”）五、作圖題。24．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。79655648987625．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連．26．連一連晚上8時(shí)23：00早晨7時(shí)17：30夜里11時(shí)7：00下午5時(shí)30分20：00六、解決問(wèn)題27．一輛汽車從甲地到乙地，速度是85千米/時(shí)，共用了5小時(shí)，甲乙兩地之間的距離是多少千米？28．某藝術(shù)中心有62名學(xué)生，其中會(huì)彈鋼琴的有11名，會(huì)吹長(zhǎng)笛的有56名，兩樣都不會(huì)的有4名。兩樣都會(huì)的有多少名?29．小華家買回2千克食鹽，用了800克，還剩多少克？30．用一根長(zhǎng)58米的銅絲圍一個(gè)長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是19米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是多少米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、1000；4；72；2；630；0.02；40.5；316【詳解】?jī)?、三位?shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)去乘兩、三位數(shù)的每一位即可；計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時(shí)，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時(shí)看被除數(shù)的前三位，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小．2、590；621；104……3190；1300；202……2【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】118×5＝5903×207＝621★419÷4＝104……3驗(yàn)算：104×4＋3＝419570÷3＝190325×4＝1300★608÷3＝202……2驗(yàn)算：202×3＋2＝6083、189；337；540；7【分析】算式有小括號(hào)要先算小括號(hào)里的，再算小括號(hào)外面的；算式中乘除和加減混合，應(yīng)先算乘除法，再算加減法?！驹斀狻?42－（285＋168）＝642－453＝189328＋72÷8＝328＋9＝337（504－369）×4＝135×4＝540（701－659）÷6＝42÷6＝7二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【詳解】假設(shè)用4個(gè)口拼成的圖形是規(guī)則圖形，用4個(gè)1cm的正方形無(wú)論是拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形還是正方形，面積都是4個(gè)小正方形的面積和，所以面積相等．4個(gè)1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米、寬是1厘米：周長(zhǎng)是：（4+1）×2＝10（厘米）拼成一個(gè)大正方形，則正方形的邊長(zhǎng)是2厘米周長(zhǎng)是：2×4＝8（厘米）所以它們的面積相等，周長(zhǎng)不相等．故答案為：×．5、×【詳解】略6、×【分析】根據(jù)題意可知，無(wú)論從前數(shù)還是從后數(shù)，小明都被數(shù)了一回，相當(dāng)于小明是集合問(wèn)題中的重疊部分。則這排小朋友共9＋4－1人?！驹斀狻?＋4－1＝13－1＝12（人）則這排小朋友共有12人。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，關(guān)鍵是明確小明一共被數(shù)了2次。用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。7、√【詳解】依據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的定義，即可進(jìn)行判斷．8、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°，三個(gè)角中最多有一個(gè)直角或鈍角，所以最少有兩個(gè)銳角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和等于180°，所以三角形最多有一個(gè)直角或鈍角，最少有兩個(gè)為銳角；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和等于180°，根據(jù)直角、鈍角、銳角的特點(diǎn)解答即可。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】根據(jù)題意可知，分別用減法求出各選項(xiàng)的數(shù)與1000的差，然后比較大小，差越小越接近?！驹斀狻緼.1000－987＝13B.1008－1000＝8C.1000－899＝1018＜13＜101故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)大小比較的方法，細(xì)心解答即可。10、C【分析】一個(gè)三位數(shù)3，積是幾位數(shù)，是由這個(gè)三位數(shù)，決定的，如100×3=300，積是三位數(shù)，如500×3=1500積是四位數(shù)．據(jù)此判斷．【詳解】一個(gè)三位數(shù)乘3，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，如：100×3=300，積是三位數(shù)，如500×3=1500積是4位數(shù)，所以一個(gè)三位數(shù)乘3，所得的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．故選C．11、B【詳解】120÷30＝4（段）；4﹣1＝3（次）．答：一共要剪3次．故選：B．12、B【分析】依據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)的大小比較的方法，即分子大的分?jǐn)?shù)值就大，依據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較的方法，即分母大的分?jǐn)?shù)反而小，判斷出比分?jǐn)?shù)大的分?jǐn)?shù)是哪個(gè)即可．【詳解】解：A：＜B：＞C：＞故選B．13、A【分析】讓參觀兩館的單獨(dú)人數(shù)相加減去重復(fù)參加的人數(shù)即可求解三（1）班有多少人?！驹斀狻扛鶕?jù)分析列式：25＋30－18，故答案選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，各單獨(dú)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)減去重復(fù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)就是實(shí)際數(shù)據(jù)。四、快樂(lè)填空。14、×【詳解】5.6÷0.45≈13（個(gè)）答：至少需要準(zhǔn)備13個(gè)這樣的小玻璃瓶．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×15、5648【詳解】略16、2【分析】用的個(gè)數(shù)除以的個(gè)數(shù)即可解答?！驹斀狻?÷3＝2【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。17、四3【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則，讓一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中的每一位，先把算式的積計(jì)算出來(lái)，再進(jìn)行填寫。【詳解】507×6＝3042，積是四位數(shù)；800×5＝4000，積的末尾有3個(gè)0。【點(diǎn)睛】本題考查多位數(shù)與一位數(shù)的乘法，乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，積的末尾至少有幾個(gè)0。18、16131【詳解】80÷5＝16（束）80÷6＝13（束）…1（朵）答：如果每5朵扎一束，可以扎16束，如果每6朵扎一束，可以扎13束，還剩下1朵．故答案為：16；13、1．19、116【分析】根據(jù)集合問(wèn)題：用語(yǔ)文得優(yōu)的人數(shù)－語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都得優(yōu)的人數(shù)＝只有語(yǔ)文得優(yōu)的人數(shù)；用數(shù)學(xué)得優(yōu)的認(rèn)識(shí)－語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都得優(yōu)的人數(shù)＝只有數(shù)學(xué)得優(yōu)的人數(shù)；代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻?2－21＝11（人）27－21＝6（人）【點(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，關(guān)鍵弄清楚每個(gè)集合中的包含與排除的關(guān)系。20、3269【分析】（1）根據(jù)題圖，●有3個(gè)，▲有9個(gè)，■有18個(gè)。用▲的個(gè)數(shù)除以●的個(gè)數(shù)解答，用■的個(gè)數(shù)除以▲的個(gè)數(shù)解答。（2）用■的個(gè)數(shù)除以●的個(gè)數(shù)解答。要使■的個(gè)數(shù)是●的3倍，用●的個(gè)數(shù)乘3，求出●的3倍。再與■的個(gè)數(shù)相減解答?！驹斀狻浚?）9÷3＝3，18÷9＝2則▲的個(gè)數(shù)是●的3倍，■的個(gè)數(shù)是▲的2倍。（2）18÷3＝6則■的個(gè)數(shù)是●的6倍。18－3×3＝18－9＝9（個(gè)）則要使■的個(gè)數(shù)是●的3倍，應(yīng)去掉9個(gè)■。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。21、500【分析】根據(jù)整數(shù)加法的估算方法，利用“四舍五入”法，把每個(gè)加數(shù)看作與它接近整百數(shù)或整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算，298接近300，199接近200，據(jù)此解答?！驹斀狻?98＋199≈300＋200＝500（元）【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加法的估算方法及應(yīng)用。22、6【解析】略23、320夠【詳解】略五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積，看哪一個(gè)乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。25、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺