湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫句子，行款整齊，力求美觀。

青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

______________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你讀拼音寫詞語，完成畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)前言。

小學(xué)時(shí)光zháyǎn(

)就過去了。記得剛踏進(jìn)校園時(shí)的我們，是那般天真yòuzhì(

)，我們?cè)趍íngmèi(

)的陽光下玩耍，喜歡到cǎo

cóng(

)里捉xīshuài(

)，把bō

li(

)彈珠當(dāng)成珍寶一樣收藏，小腦袋里充滿各種奇妙的líng

gǎn(

)……這快樂的童年時(shí)光呀，就這樣悄悄溜走。感謝成長(zhǎng)路上的伙伴，再相聚時(shí)輕聲說一句：qià

hǎo(

)你也在!2）.【走進(jìn)經(jīng)典人物】

讀書能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。有“鍾子期死，伯牙________________，終身不復(fù)鼓琴”珍惜友情的伯牙，有_________________的張思德，有_________________的魯濱遜。3）.讀目錄，我知道這本書的書名是____________。我還知道書中的一個(gè)故事情節(jié)是_____。（填序號(hào)）目錄

第一章一個(gè)男孩003

第二章大雁阿卡017

第三章野鳥的生活031

第四章格里敏大樓047

第五章克拉山鶴舞大表演058

第六章雨天085

第七章三級(jí)臺(tái)階069

第八章羅耐畢河畔072

第九章卡爾斯克魯納079

第十章去厄蘭島的途中287

第十一章厄蘭島之角091

……A．鬼屋尋寶

B．變成“小人”

C．逃出強(qiáng)盜山

D．救“星期五”4）.下列句子沒有語病的是（）A．孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。B．在島上定居下來，過著寂寞的生活。C．張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍。D．我看得入神，唯恐恐怕父親再把這美麗的世界蓋上。5）.請(qǐng)你幫助主持人完成開場(chǎng)白。

甲：詩詞是傳承古今的歌唱，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。

乙：詩詞是感動(dòng)天地的情懷，“_______，潤(rùn)物細(xì)無聲”。

甲：詩詞是勇?lián)姑睦硐耄昂萎?dāng)金絡(luò)腦，______”。

乙：詩詞是遠(yuǎn)方游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念，“_____，明月何時(shí)照我還”。

甲：時(shí)間雖如流水般匆匆走過，但我們不能因此而悲嘆，正如：誰道人生無再少？_________________！__________________。

合：趁時(shí)光正好，讓我們共同開啟一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴吧！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（

）A．提供資源

舉行典禮

暴露秘密

腳步輕盈B．猛烈阻擊

擺開場(chǎng)子

處理政務(wù)

拍攝照片C．挖空心思

確保安危

檢測(cè)行李

接受饋贈(zèng)D．掩護(hù)群眾

觀測(cè)天體

價(jià)錢便宜

生活簡(jiǎn)樸2）.下列關(guān)于課文的說法正確的一項(xiàng)是（

）A．《浪淘沙》的作者是唐代詩人劉禹錫，有“詩佛”之稱；“浪淘沙”是唐代曲名。B．《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是《高山流水》；“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。C．本期我們領(lǐng)略了朱自清的《草原》；了解了魯迅的《好的故事》；學(xué)習(xí)了毛澤東的《開國大典》。D．《夏天里的成長(zhǎng)》中“夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)?！笔潜疚牡闹行木洌鸬娇偲鹑牡淖饔?；《盼》一文寫了鐵凝自己小時(shí)候盼雨的事情。3）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．張老師看上去大約五十歲左右。B．王老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。C．李老師決不允許我們追逐打鬧，以免大家不發(fā)生傷害事故。D．劉老師雖然年輕，但是他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我還依稀記得那狹窄的天井，晦暗的教室和只有一個(gè)石砌的小“舞臺(tái)”的禮堂。

縮句：_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

歌頌情誼

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

蘊(yùn)含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

熱愛祖國

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

思念故鄉(xiāng)2）.把下面的詞語中意思相反的用線連起來。

粗糙

繁華

心胸狹窄

博大胸懷

濃厚

淡薄

驚濤駭浪

風(fēng)平浪靜

纖細(xì)

粗壯

半途而廢

筋疲力盡

蕭條

細(xì)膩

精力充沛

堅(jiān)持不懈評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.按事情發(fā)展順序排列，把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。

_____遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽，土地被烤焦了，莊稼全都枯死了，人類熱得無法生活。

_____羿勸說十個(gè)太陽每天輪流出來一個(gè)，這樣既給大地溫暖、給人類光明，又避免把大地烤得太熱，然而太陽們并不聽從羿的勸說。

_____人類終于可以安居樂業(yè)了，他們非常感謝羿。

_____羿被激怒了，他用天帝賜給自己的弓箭，向太陽們射去。一連射下九個(gè)，只剩下了一個(gè)太陽。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確。

1．“單薄、刻薄、厚此薄彼”這三個(gè)詞中“薄”的讀音相同。(

)

2．《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》兩首詩詞都寫了月夜的景色，都表達(dá)了作者的喜悅歡快之情。(

)

3．“他說的都不對(duì)”與“他說的不都對(duì)”表達(dá)的意思是一樣的。(

)

4．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀一首宋詩，完成習(xí)題三衢道中曾幾梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛①盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。注釋：①泛，乘船1．此詩寫的是什么季節(jié)？從哪些意象可以推知？

_______________________________

2．借景抒情是本詩的一大特色，請(qǐng)簡(jiǎn)述此詩抒發(fā)了作者怎樣的心情。

_______________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

孫悟空具有七十二變的神通，讓人羨慕不已。假如也賦予你七十二變的本領(lǐng)，你最想變成什么？變形之后你想干些什么？發(fā)揮你的想象，把自己變形后的經(jīng)歷寫下來，自擬一個(gè)有趣的題目，把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那只從敵人手里奪來的槍砸（zá

zhá）碎了，然后走向懸崖，像每次發(fā)起沖鋒一樣縱（zòng

zhóng）身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：②“打倒日本帝國主義！”③“中國共產(chǎn)黨萬歲！”④這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1．短文選自《_____》，給短文擬一個(gè)小標(biāo)題_____。

2．給文中加橫線的字選擇正確讀音。

3．文中加點(diǎn)的兩個(gè)詞“眺望、望望”能否調(diào)換位置？為什么_____？

4．“這聲音”指的是_____，從“這聲音”里你感受到五位壯士_____的情懷。

5．課文前半部分把他們五人稱為“戰(zhàn)士”的原因是_______，后半部分稱他們?yōu)椤皦咽俊笔且驗(yàn)開______。

6．文段采用了_____的方法，生動(dòng)地描寫了五位壯士英勇跳崖的場(chǎng)面，說說這樣寫的好處是什么_______？評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.本學(xué)期老師在書架上放置了一些圖書，希望大家能在學(xué)習(xí)完課本知識(shí)后進(jìn)行拓展閱讀，請(qǐng)你根據(jù)下面幾位同學(xué)的需要選擇最合適的書，把書下的序號(hào)填在同學(xué)們的留言后。小麗：我喜歡讀離奇有趣的動(dòng)物小說，喜歡看人與動(dòng)物之間發(fā)生的趣事。

_____

大華：我最敬重革命英雄，喜歡閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。

_____

萌萌：我喜歡讀文筆細(xì)膩的散文，想學(xué)習(xí)景物和心情細(xì)致的描寫方法。

_____

劉亮：我喜歡書法，平時(shí)愿意臨慕名家的代表作品。

_____

2）.下面是小羽同學(xué)收集的自己六年小學(xué)生活中有代表性的資料，想采用“欄目式”做一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)你幫他放入相應(yīng)的欄目里吧。(填序號(hào))

①春游照片

②一張滿分試卷

③各類獲獎(jiǎng)證書

④老師的寄語

⑤課間游戲的照片