高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧和高考日語(yǔ)作文的解析講義-高考日語(yǔ)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧和高考日語(yǔ)作文的解析講義-高考日語(yǔ)復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧和高考日語(yǔ)作文的解析講義-高考日語(yǔ)復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧和高考日語(yǔ)作文的解析講義-高考日語(yǔ)復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧和高考日語(yǔ)作文的解析講義-高考日語(yǔ)復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧和高考日語(yǔ)作文的解析

聽(tīng)力G解題技巧

高考日語(yǔ)中聽(tīng)力部分也是大家比較關(guān)注的問(wèn)題,參加或者即將參加這項(xiàng)考

試的人應(yīng)該了解聽(tīng)力題型包括數(shù)字類、細(xì)節(jié)類和推論類。今天我們就重點(diǎn)了

解一下細(xì)節(jié)類的題型吧,這份高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧希望能給更多人帶來(lái)

幫助!

細(xì)節(jié)類聽(tīng)力中最常見(jiàn)的題目類型,所謂的細(xì)節(jié)題就是根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容直接給

出答案,不需要推測(cè),更不能帶入自己的主觀看法。從選項(xiàng)出發(fā),聽(tīng)到文中

說(shuō)出問(wèn)題或選項(xiàng)時(shí),則留意之后的語(yǔ)段,尤其要注意聽(tīng)完整題的錄音再做判

斷,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多次否定前面的現(xiàn)象。

小技巧:

①先聽(tīng)「5人、(肯定)或者「554、(否定)。

再聽(tīng)“名詞+動(dòng)詞〃且動(dòng)詞是〃肯定還是否定〃,就能判斷〃做還是不做〃。

②抓取關(guān)鍵詞

接下來(lái)要做某事的關(guān)鍵詞:

二力三、今力e>、t<\今、先仁

表轉(zhuǎn)折:

拒絕了否定了:

%ot><乂、上(降調(diào))、T

答案出來(lái)了:

同意上面的提議:

9uJ:uJ:9nu9>Li-t

例題:

3.女G人《:"C元?dú)饬?玄。^力福

(2019年高考真題)

A.疲馬力、三

C.體O具合力、總I、力、

解析:

答案是A。

從選項(xiàng)出發(fā),當(dāng)文中出現(xiàn)一體O具合力、。J時(shí),注意聽(tīng)回答

是,那C選項(xiàng)可以先排除。后面又問(wèn)了B選項(xiàng)「何力仁f窗人

^力。J,雖然沒(méi)有直接回答問(wèn)題,但是關(guān)鍵詞[■夾(*」出現(xiàn)了,答

案馬上就要揭曉,注意聽(tīng)后面的句子哦。

聽(tīng)力原文:

男:田中最近、元?dú)饬體O具合總I、

A/7?寸力一

田中最近好像有點(diǎn)沒(méi)精神。身體不舒服嗎?

女:病基我/u力玄口內(nèi)上。

不,不是什么病。

男:Q、何力“z:t盲力一

那么,你有什么煩惱嗎?

女:笑(士^、最近:K^L-rrT^疲

其實(shí)呢,最近打工太多了,太累了。

男:i>n、^力貓771//^卜^疲力福

啊,是么,打工累了嗎?要注意啊。

二.高考日語(yǔ)作文的解析

高考日語(yǔ)作文是比較注重的,高考的作文的測(cè)試考查比較全面,主要檢

查學(xué)生的日語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力和思想素養(yǎng),以及通過(guò)日語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)闡明

思想的能力。

作文:

請(qǐng)以「最近為題寫(xiě)一篇日語(yǔ)短文,介紹一本你最近讀過(guò)

的印象深刻的中文或日文書(shū)(或一篇文章)。

寫(xiě)作要點(diǎn):

1.簡(jiǎn)單介紹一下該書(shū)(或文章)。

2.談?wù)勀憬榻B這本書(shū)(或文章)的理由或讀后的感受。

小技巧:

針對(duì)近幾年的高考作文題目,越來(lái)越趨向于開(kāi)放性。像2017年的「黜

9力玄貌切仁感^^家持3」和2018年的「雨(D日仁」,相較于指

定觀點(diǎn)的議論文寫(xiě)作,更注重同學(xué)們平時(shí)的素材積累和運(yùn)用。

在拿到這樣的題目時(shí),一定要冷靜地審題。出題者給出的寫(xiě)作范圍可

以是書(shū),也可以是一篇文章。也就是說(shuō)涉及的內(nèi)容可以自擬。寫(xiě)作要點(diǎn)

中可以是介紹此書(shū)或文章的理由,或者是讀后感。所以可以根據(jù)自己平

日的寫(xiě)作積累,挑選自己有把握的素材進(jìn)行利用。平時(shí)的練習(xí)寫(xiě)作會(huì)涉

及許多方面,所以怎樣挑選并進(jìn)行加工成題目所要求的,是同學(xué)們需要

思考的重點(diǎn)。

比如,可以說(shuō)最近讀過(guò)的某一方面的書(shū),或者在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站等

看到過(guò)某一方面的文章,類型可大致分為:

1.文學(xué)類:小說(shuō)名著等

2,科普類:計(jì)算機(jī)的發(fā)展,機(jī)器人的廣泛利用,手機(jī)的方便所帶來(lái)的

問(wèn)題等等

3.環(huán)保類:某地地震的發(fā)生,垃圾分類的方法,低碳生活等等

4.情感類:親情、友情等

5.學(xué)科類:日語(yǔ)的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)等等

6.教育類:孩子的成長(zhǎng)、優(yōu)等生的養(yǎng)成等等……先確定自己要寫(xiě)的文

章的方向,定好分類后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)要描述,最后由此展開(kāi)分析???/p>

以是你從中得出的結(jié)論、觀點(diǎn)等的陳述。中間注意穿插自己的感受。(~

占思5)

范文:

最近

最近、新「健康玄體仁玄盲k的仁」

二G言己事kifA/玄曾慣T?健康在保O力在教完生活(DD

講速世口力.人々〔士自分體健康在輾祝寸馬上5仁玄9

SLfco「健康何仁書(shū)玄J玄口」事在

I^A/^^(?考寸?!隽>、健康《:何上9右大切^<h思口來(lái)寸。

TH丸健康玄雪慣在oW*e>tb馬力。^事I。丸

「殺歲、八良(3食事在(L馬;Zi:」<L?t\Tfc9SLfco野菜

9肉9果物在逾量食馬(??;健康(?第一步寸。^九力e>、「十分

玄睡眠」上<寢?>^^:?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論