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文檔簡(jiǎn)介
高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧和高考日語(yǔ)作文的解析
聽(tīng)力G解題技巧
高考日語(yǔ)中聽(tīng)力部分也是大家比較關(guān)注的問(wèn)題,參加或者即將參加這項(xiàng)考
試的人應(yīng)該了解聽(tīng)力題型包括數(shù)字類、細(xì)節(jié)類和推論類。今天我們就重點(diǎn)了
解一下細(xì)節(jié)類的題型吧,這份高考日語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧希望能給更多人帶來(lái)
幫助!
細(xì)節(jié)類聽(tīng)力中最常見(jiàn)的題目類型,所謂的細(xì)節(jié)題就是根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容直接給
出答案,不需要推測(cè),更不能帶入自己的主觀看法。從選項(xiàng)出發(fā),聽(tīng)到文中
說(shuō)出問(wèn)題或選項(xiàng)時(shí),則留意之后的語(yǔ)段,尤其要注意聽(tīng)完整題的錄音再做判
斷,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多次否定前面的現(xiàn)象。
小技巧:
①先聽(tīng)「5人、(肯定)或者「554、(否定)。
再聽(tīng)“名詞+動(dòng)詞〃且動(dòng)詞是〃肯定還是否定〃,就能判斷〃做還是不做〃。
②抓取關(guān)鍵詞
接下來(lái)要做某事的關(guān)鍵詞:
二力三、今力e>、t<\今、先仁
表轉(zhuǎn)折:
拒絕了否定了:
%ot><乂、上(降調(diào))、T
答案出來(lái)了:
同意上面的提議:
9uJ:uJ:9nu9>Li-t
例題:
3.女G人《:"C元?dú)饬?玄。^力福
(2019年高考真題)
A.疲馬力、三
C.體O具合力、總I、力、
解析:
答案是A。
從選項(xiàng)出發(fā),當(dāng)文中出現(xiàn)一體O具合力、。J時(shí),注意聽(tīng)回答
是,那C選項(xiàng)可以先排除。后面又問(wèn)了B選項(xiàng)「何力仁f窗人
^力。J,雖然沒(méi)有直接回答問(wèn)題,但是關(guān)鍵詞[■夾(*」出現(xiàn)了,答
案馬上就要揭曉,注意聽(tīng)后面的句子哦。
聽(tīng)力原文:
男:田中最近、元?dú)饬體O具合總I、
A/7?寸力一
田中最近好像有點(diǎn)沒(méi)精神。身體不舒服嗎?
女:病基我/u力玄口內(nèi)上。
不,不是什么病。
男:Q、何力“z:t盲力一
那么,你有什么煩惱嗎?
女:笑(士^、最近:K^L-rrT^疲
其實(shí)呢,最近打工太多了,太累了。
男:i>n、^力貓771//^卜^疲力福
啊,是么,打工累了嗎?要注意啊。
二.高考日語(yǔ)作文的解析
高考日語(yǔ)作文是比較注重的,高考的作文的測(cè)試考查比較全面,主要檢
查學(xué)生的日語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力和思想素養(yǎng),以及通過(guò)日語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)闡明
思想的能力。
作文:
請(qǐng)以「最近為題寫(xiě)一篇日語(yǔ)短文,介紹一本你最近讀過(guò)
的印象深刻的中文或日文書(shū)(或一篇文章)。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.簡(jiǎn)單介紹一下該書(shū)(或文章)。
2.談?wù)勀憬榻B這本書(shū)(或文章)的理由或讀后的感受。
小技巧:
針對(duì)近幾年的高考作文題目,越來(lái)越趨向于開(kāi)放性。像2017年的「黜
9力玄貌切仁感^^家持3」和2018年的「雨(D日仁」,相較于指
定觀點(diǎn)的議論文寫(xiě)作,更注重同學(xué)們平時(shí)的素材積累和運(yùn)用。
在拿到這樣的題目時(shí),一定要冷靜地審題。出題者給出的寫(xiě)作范圍可
以是書(shū),也可以是一篇文章。也就是說(shuō)涉及的內(nèi)容可以自擬。寫(xiě)作要點(diǎn)
中可以是介紹此書(shū)或文章的理由,或者是讀后感。所以可以根據(jù)自己平
日的寫(xiě)作積累,挑選自己有把握的素材進(jìn)行利用。平時(shí)的練習(xí)寫(xiě)作會(huì)涉
及許多方面,所以怎樣挑選并進(jìn)行加工成題目所要求的,是同學(xué)們需要
思考的重點(diǎn)。
比如,可以說(shuō)最近讀過(guò)的某一方面的書(shū),或者在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站等
看到過(guò)某一方面的文章,類型可大致分為:
1.文學(xué)類:小說(shuō)名著等
2,科普類:計(jì)算機(jī)的發(fā)展,機(jī)器人的廣泛利用,手機(jī)的方便所帶來(lái)的
問(wèn)題等等
3.環(huán)保類:某地地震的發(fā)生,垃圾分類的方法,低碳生活等等
4.情感類:親情、友情等
5.學(xué)科類:日語(yǔ)的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)等等
6.教育類:孩子的成長(zhǎng)、優(yōu)等生的養(yǎng)成等等……先確定自己要寫(xiě)的文
章的方向,定好分類后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)要描述,最后由此展開(kāi)分析???/p>
以是你從中得出的結(jié)論、觀點(diǎn)等的陳述。中間注意穿插自己的感受。(~
占思5)
范文:
最近
最近、新「健康玄體仁玄盲k的仁」
二G言己事kifA/玄曾慣T?健康在保O力在教完生活(DD
講速世口力.人々〔士自分體健康在輾祝寸馬上5仁玄9
SLfco「健康何仁書(shū)玄J玄口」事在
I^A/^^(?考寸?!隽>、健康《:何上9右大切^<h思口來(lái)寸。
TH丸健康玄雪慣在oW*e>tb馬力。^事I。丸
「殺歲、八良(3食事在(L馬;Zi:」<L?t\Tfc9SLfco野菜
9肉9果物在逾量食馬(??;健康(?第一步寸。^九力e>、「十分
玄睡眠」上<寢?>^^:?
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