2025年人教版七年級(jí)道法寒假預(yù)習(xí) 七下新教材第01講 青春的邀約

第01講青春的邀約模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)不知不覺間，我們跨入青春期的大門。這一時(shí)期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化，我們開始為適應(yīng)成年人的角色、承擔(dān)成年人的責(zé)任作準(zhǔn)備。青春期的生理變化：身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。青春期生理變化的影響：這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。3、正確對(duì)待青春期的生理變化：我們要正確對(duì)待生理變化。在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長(zhǎng)得快、有人長(zhǎng)得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。4、青春期的心理變化：認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……5、青春期心理變化的影響：這些變化既讓我們感到新奇，也讓我們產(chǎn)生困惑。6、正確對(duì)待青春期的心理變化：我們要積極面對(duì)青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。循著青春期身心變化的軌跡，我們不斷求知與探索。在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。青春時(shí)光里充滿無(wú)限希望、擁有無(wú)限可能，讓我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。教材習(xí)題01解題方法青春期的生理變化：身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。青春期的心理變化：認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……【答案】這一時(shí)期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化，我們開始為適應(yīng)成年人的角色、承擔(dān)成年人的責(zé)任作準(zhǔn)備。教材習(xí)題02這些變化說(shuō)明了什么？它們帶給你怎樣的感受?解題方法①身體外形的變化；②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)；③這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望；【答案】我關(guān)注或者了解我身體發(fā)生的一些變化，特別是在身高、體重、奔跑速度等方面有較大的變化。這些變化說(shuō)明開始進(jìn)入青春期了。教材習(xí)題03結(jié)合自身經(jīng)歷，與同學(xué)交流：為什么大家會(huì)有這些心理活動(dòng)？解題方法獨(dú)立與依賴：產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感，期待獨(dú)立自主，不想受成人干涉，但是內(nèi)心并沒有完全擺脫對(duì)成人的依賴，希望從成人那里得到理解、支持與尊重。閉鎖與開放：一方面，內(nèi)心活動(dòng)更加豐富，但是很少表露于外；另一方面，容易感到孤獨(dú)和寂寞，希望得到關(guān)心和理解，一旦找到知心朋友就會(huì)敞開心扉、毫無(wú)保留。3、勇敢與怯懦：有時(shí)表現(xiàn)得很勇敢，“初生牛犢不怕虎”；有時(shí)又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦。【答案】在青春期，身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對(duì)緩慢。因此，個(gè)體的身心處于一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性?？键c(diǎn)一青春期的生理變化1．青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。對(duì)青春期身體的主要變化，描述錯(cuò)誤的是（

）A．身體外形上發(fā)生變化B．身體內(nèi)部器官逐步完善C．性機(jī)能走向成熟D．智力逐步發(fā)展到高峰期2．麗麗說(shuō)：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是有時(shí)候卻渴望他們?cè)谖疑磉?。”亮亮說(shuō)：“升入初中以來(lái)，我不愿意對(duì)別人講心里話了，可是我還希望有人能理解我?！边@兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話說(shuō)明（

）A．青春期會(huì)產(chǎn)生矛盾心理。B．青春期會(huì)出現(xiàn)閉鎖心理。C．青春期內(nèi)心豐富多彩。D．青春期渴望得到他人的理解。3．升入中學(xué)后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人都長(zhǎng)高了，可是自己還在“原地踏步”。為此他感到十分煩惱。如果你是他的同學(xué)，你應(yīng)對(duì)他說(shuō)（

）①每個(gè)人的身體發(fā)育情況不同，有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢，不必為此煩惱②青春期的生理變化會(huì)給每個(gè)人都帶來(lái)煩惱③不因自己的身高而自卑，是對(duì)自己的尊重④除了關(guān)注自己的外在形象，更要努力提高自己的內(nèi)在美A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．許多同學(xué)上初中以后身體方面發(fā)生了一些變化。下列表現(xiàn)屬于青春期生理變化的是（

）A．開始關(guān)注和了解異性，對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感B．個(gè)子猛長(zhǎng)，臉上長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘C．覺得自己長(zhǎng)大了，可情緒不穩(wěn)定，常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事沖動(dòng)D．開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺得他們落后于時(shí)代5．今天是小龍13歲的生日，早晨上學(xué)前，爸爸媽媽把小龍近一年的成長(zhǎng)記錄讀給他聽：爸爸：小龍今年長(zhǎng)高了3厘米，喉結(jié)也突出了，聲音也變了，有“小男子漢”的模樣了媽媽：是啊，身體明顯變強(qiáng)壯了，肺活量比去年提升了很多，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米的成績(jī)也實(shí)現(xiàn)了突破。從爸爸媽媽的評(píng)價(jià)中可以看到小龍發(fā)生的生理變化是（

）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)④思想和精神的變化A．①② B．①③ C．②④ D．③④考點(diǎn)二青春期的心理變化1．云云說(shuō)：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，我還是渴望他們‘出現(xiàn)’！”楠楠說(shuō)：“升入初中以來(lái)，我不愿意對(duì)別人講心里話了。其實(shí)我挺希望有人能理解我！”這兩位同學(xué)的對(duì)話說(shuō)明（

）A．青春期只會(huì)帶來(lái)無(wú)限的煩惱B．青春期渴望得到他人的理解C．青春期出現(xiàn)矛盾心理D．青春期要完全自作主張，不能再依賴父母進(jìn)入初一下學(xué)期，吳凡長(zhǎng)出了喉結(jié)和胡須，聲音變粗，并且他見到女同學(xué)總表現(xiàn)出害羞和怯懦。完成下面小題：2．從文中可以看出，吳凡發(fā)生的青春期變化依次是（

）A．身體外形變化內(nèi)部器官完善 B．生理變化心理變化C．生理變化身體變化 D．性機(jī)能成熟修養(yǎng)提升3．這些變化，如果給吳凡帶來(lái)困惑和煩惱，他可采取如下辦法解決（

）A．盡可能不與女同學(xué)交往 B．多玩網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移注意C．自嘲自己的相貌和裝束 D．少參加班級(jí)的集體活動(dòng)4．處在青春期的學(xué)生，可能有很多的苦惱，可能出現(xiàn)各種各樣的心理狀況。例如，學(xué)業(yè)壓力、交友的問題、情緒的起伏等。面對(duì)青春期的煩惱，我們應(yīng)該（

）A．把學(xué)習(xí)搞好，其他都不是問題B．完全封閉自己，避免受到傷害C．相信青春的煩惱會(huì)隨年齡增長(zhǎng)而自然消失D．學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”5．小明進(jìn)入初中后，在家常和和父母頂嘴，在學(xué)校有時(shí)與同學(xué)鬧矛盾，心理很是苦惱。為了幫助小明消除苦惱、健康成長(zhǎng)，你給他的建議是（

）①順其自然，自我封閉②主動(dòng)與他人溝通，尋求幫助③參加集體活動(dòng)，隨意發(fā)泄煩惱④學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理醫(yī)生”A．①② B．②③ C．③④ D．②④一、單選題1．下列哪位同學(xué)的表現(xiàn)，不屬于青春期的生理變化（

）小靜我又長(zhǎng)高了！小芳我臉上的痘痘又多了。小青進(jìn)入初中后，我的精力越來(lái)越充沛。小鋒升入初中以來(lái)，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。A．小靜 B．小芳 C．小青 D．小鋒2．青春期是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。下列對(duì)“青春期”的描述中與其他三項(xiàng)不同類的是（

）A．青春期性機(jī)能不斷成熟 B．青春期身體外形發(fā)生變化C．青春期自我意識(shí)不斷增強(qiáng) D．青春期內(nèi)部器官逐漸完善3．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。面對(duì)青春期特有的生理變化，我們應(yīng)（

）A．垂頭喪氣，怨天尤人 B．無(wú)可奈何，順其自然C．平靜而欣然地接受 D．刻意改變自己，讓自己變得更完美4．進(jìn)入初中后，許多同學(xué)都遇到了一些問題，如：李強(qiáng)作為班級(jí)的文藝委員，最近唱歌的聲音變得難聽了；漂亮的劉麗最近臉上長(zhǎng)了一些青春痘，心里很煩；張亮夢(mèng)想著自己能成為一個(gè)身材魁梧的軍人，可身高讓自己非常頭疼。針對(duì)這些現(xiàn)象，下列觀點(diǎn)恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①變聲是非常嚴(yán)重的病理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生②進(jìn)入青春期，臉上長(zhǎng)青春痘是正常的生理現(xiàn)象③不因自己的生理變化而自卑，注重提升自身的內(nèi)在美④進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，要正確對(duì)待A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④5．下面是幾位同學(xué)青春期的變化，屬于心理變化的是（

）①小強(qiáng)的喉結(jié)突出來(lái)了，而且個(gè)子也長(zhǎng)了②小波找不到知心朋友，產(chǎn)生了孤獨(dú)感③小芳臉上長(zhǎng)了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉④小林有時(shí)渴望得到父母的關(guān)心關(guān)愛，有時(shí)又覺得父母太嘮叨A．①② B．①④ C．③④ D．②④6．義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10％，學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違反紀(jì)律等負(fù)面情緒和行為平均降低約6％。這啟示我們（

）A．青春期的心理矛盾是不正常的心理 B．青春期的心理矛盾有助于我們健康成長(zhǎng)C．要學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理 D．要消極看待青春期的煩惱7．青春，是人生畫卷中最美的篇章。誰(shuí)的青春不愛美，青春的我們追求美要（

）A．穿著講究名牌和時(shí)尚 B．依靠美顏和濾鏡C．提高品德和文化修養(yǎng) D．避免矛盾和困惑8．課間，小巖向同桌傾訴了青春期帶來(lái)的煩惱：“我下巴上長(zhǎng)了很多胡須，很影響形象，體重也不受控制地猛增，同學(xué)們都嘲笑我?！奔偃缒闶切r的同桌，你會(huì)建議他（

）①不要自卑，誰(shuí)嘲笑你，你也嘲笑他②正視身體的變化，欣然接受青春的綻放③努力提高品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美④放棄學(xué)習(xí)，專注減肥，維護(hù)自己的形象A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都有了些小煩惱：小明最近聲音變粗了；小美臉上的痘痘又多了，我們應(yīng)該（

）①悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理

②正確處理青春期的矛盾和困惑③學(xué)會(huì)掩飾自己，避免缺點(diǎn)暴露④相信矛盾心理是會(huì)自然消失的A．①② B．②④ C．①③ D．③④10．伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……我們會(huì)產(chǎn)生矛盾和困惑。正確處理這些心里矛盾，我們可以（

）①學(xué)習(xí)做自己的心理保健醫(yī)生②接納矛盾心理，培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意③不能求助他人，學(xué)會(huì)自己化解煩惱的方法④參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題1．閱讀材料，運(yùn)用《悄悄變化的我》有關(guān)知識(shí)，回答問題。進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)發(fā)生一些變化，有的男生喉結(jié)突出了，聲音變粗了；有的女生臉上長(zhǎng)了不少青春痘，長(zhǎng)高了不少，也變胖了……請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)怎樣正確看待青春期的這些變化?2．【青春煩惱】小林：一方面爸爸媽媽的喋喋不休讓我無(wú)法忍受，另一方面我遇到了困難，又不得不依靠他們……小軍：有時(shí)我很勇敢，有時(shí)我又很怯懦、害羞……你如何看待并調(diào)節(jié)這些青春期的矛盾心理？3．觀察漫畫，回答下列問題。(1)請(qǐng)你分析漫畫中的女孩感到煩惱的原因。(2)為了解決遇到的煩惱，她在日常生活中可以怎么做？4．仔細(xì)觀察漫畫，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答問題：(1)漫畫中反映了青春期的哪種矛盾心理?(2)針對(duì)以上問題，請(qǐng)你提出建議，幫助他們處理這些矛盾心理。5．“心語(yǔ)小屋”是同學(xué)們傾訴煩惱的好地方。以下是兩位同學(xué)的來(lái)信。來(lái)信一曉琳：“不知什么時(shí)候，體重增長(zhǎng)好快，臉上長(zhǎng)了很多痘痘，真丑啊。我的美麗青春，就這樣毀了嗎？為此我感到非常苦惱?！眮?lái)信二曉敏：“我從小喜歡唱歌，曾多次獲獎(jiǎng)。進(jìn)入初中后，老師讓我在班會(huì)課上給大家表演，我想好好展示自己，卻擔(dān)心唱不好被同學(xué)笑話；我很想和同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法，但又不主動(dòng)和他們交往。我不喜歡這樣的自己，可是我不知道怎么辦?！闭?qǐng)你從以上兩位同學(xué)中任選一位，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為她排憂解難。

第01講青春的邀約模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)不知不覺間，我們跨入青春期的大門。這一時(shí)期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化，我們開始為適應(yīng)成年人的角色、承擔(dān)成年人的責(zé)任作準(zhǔn)備。青春期的生理變化：身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。青春期生理變化的影響：這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。3、正確對(duì)待青春期的生理變化：我們要正確對(duì)待生理變化。在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長(zhǎng)得快、有人長(zhǎng)得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。4、青春期的心理變化：認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……5、青春期心理變化的影響：這些變化既讓我們感到新奇，也讓我們產(chǎn)生困惑。6、正確對(duì)待青春期的心理變化：我們要積極面對(duì)青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。循著青春期身心變化的軌跡，我們不斷求知與探索。在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。青春時(shí)光里充滿無(wú)限希望、擁有無(wú)限可能，讓我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。教材習(xí)題01解題方法青春期的生理變化：身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。青春期的心理變化：認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……【答案】這一時(shí)期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化，我們開始為適應(yīng)成年人的角色、承擔(dān)成年人的責(zé)任作準(zhǔn)備。教材習(xí)題02這些變化說(shuō)明了什么？它們帶給你怎樣的感受?解題方法①身體外形的變化；②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)；③這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望；【答案】我關(guān)注或者了解我身體發(fā)生的一些變化，特別是在身高、體重、奔跑速度等方面有較大的變化。這些變化說(shuō)明開始進(jìn)入青春期了。教材習(xí)題03結(jié)合自身經(jīng)歷，與同學(xué)交流：為什么大家會(huì)有這些心理活動(dòng)？解題方法獨(dú)立與依賴：產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感，期待獨(dú)立自主，不想受成人干涉，但是內(nèi)心并沒有完全擺脫對(duì)成人的依賴，希望從成人那里得到理解、支持與尊重。閉鎖與開放：一方面，內(nèi)心活動(dòng)更加豐富，但是很少表露于外；另一方面，容易感到孤獨(dú)和寂寞，希望得到關(guān)心和理解，一旦找到知心朋友就會(huì)敞開心扉、毫無(wú)保留。3、勇敢與怯懦：有時(shí)表現(xiàn)得很勇敢，“初生牛犢不怕虎”；有時(shí)又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦?！敬鸢浮吭谇啻浩冢眢w發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對(duì)緩慢。因此，個(gè)體的身心處于一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性?？键c(diǎn)一青春期的生理變化1．青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。對(duì)青春期身體的主要變化，描述錯(cuò)誤的是（

）A．身體外形上發(fā)生變化B．身體內(nèi)部器官逐步完善C．性機(jī)能走向成熟D．智力逐步發(fā)展到高峰期【答案】D【詳解】本題考查青春期身體變化。ABC：根據(jù)所學(xué)，伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進(jìn)入青春期，青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期，這一時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。據(jù)此，ABC說(shuō)法正確，不符合題意；D：青春期的智力逐步發(fā)展沒有到高峰期，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；本題是逆向選擇題，故本題選D。2．麗麗說(shuō)：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是有時(shí)候卻渴望他們?cè)谖疑磉叀！绷亮琳f(shuō)：“升入初中以來(lái)，我不愿意對(duì)別人講心里話了，可是我還希望有人能理解我?！边@兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話說(shuō)明（

）A．青春期會(huì)產(chǎn)生矛盾心理。B．青春期會(huì)出現(xiàn)閉鎖心理。C．青春期內(nèi)心豐富多彩。D．青春期渴望得到他人的理解?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。A：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是有時(shí)候卻渴望他們?cè)谖疑磉叀！斌w現(xiàn)出反抗（獨(dú)立）與依賴的矛盾心理；“升入初中以來(lái)，我不愿意對(duì)別人講心里話了，可是我還希望有人能理解我”體現(xiàn)出閉鎖與開放的矛盾心理，共同說(shuō)明青春期會(huì)產(chǎn)生矛盾心理，A說(shuō)法正確；BD：觀點(diǎn)只能說(shuō)明亮亮的說(shuō)法，概括不全面，BD錯(cuò)誤；C：青春期的心理特點(diǎn)在題干中沒有體現(xiàn)，C與題意不符；故本題選A。3．升入中學(xué)后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人都長(zhǎng)高了，可是自己還在“原地踏步”。為此他感到十分煩惱。如果你是他的同學(xué)，你應(yīng)對(duì)他說(shuō)（

）①每個(gè)人的身體發(fā)育情況不同，有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢，不必為此煩惱②青春期的生理變化會(huì)給每個(gè)人都帶來(lái)煩惱③不因自己的身高而自卑，是對(duì)自己的尊重④除了關(guān)注自己的外在形象，更要努力提高自己的內(nèi)在美A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的生理變化。①③④：小強(qiáng)的煩惱來(lái)源于沒有正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化。進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢；有的先長(zhǎng)胖，有的先長(zhǎng)高。我們要正視身體的變化，不必為此煩惱，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；除了關(guān)注自己的外在形象，更要努力提高自己的內(nèi)在美，①③④說(shuō)法正確；②：青春期的生理變化會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，但不是“每個(gè)人”，選項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，②錯(cuò)誤；故本題選C。4．許多同學(xué)上初中以后身體方面發(fā)生了一些變化。下列表現(xiàn)屬于青春期生理變化的是（

）A．開始關(guān)注和了解異性，對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感B．個(gè)子猛長(zhǎng)，臉上長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘C．覺得自己長(zhǎng)大了，可情緒不穩(wěn)定，常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事沖動(dòng)D．開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺得他們落后于時(shí)代【答案】B【詳解】本題考查青春期的生理變化。B：依據(jù)教材知識(shí)可知，青春期的身體變化主要表現(xiàn)為身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性技能的成熟；個(gè)子猛長(zhǎng)，臉上長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘，屬于青春期的生理變化，故B說(shuō)法正確；A：是青春萌動(dòng)的表現(xiàn)，故A不符合題意；CD：是青春期心理變化的表現(xiàn)，故CD不符合題意；故本題選B。5．今天是小龍13歲的生日，早晨上學(xué)前，爸爸媽媽把小龍近一年的成長(zhǎng)記錄讀給他聽：爸爸：小龍今年長(zhǎng)高了3厘米，喉結(jié)也突出了，聲音也變了，有“小男子漢”的模樣了媽媽：是啊，身體明顯變強(qiáng)壯了，肺活量比去年提升了很多，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米的成績(jī)也實(shí)現(xiàn)了突破。從爸爸媽媽的評(píng)價(jià)中可以看到小龍發(fā)生的生理變化是（

）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)④思想和精神的變化A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查青春期身體的變化。①②：題文中爸爸媽媽說(shuō)小龍的喉結(jié)突出、身體長(zhǎng)高、聲音發(fā)生變化等，說(shuō)明小龍發(fā)生的生理變化是身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善，①②說(shuō)法正確；③④：體現(xiàn)的是青春期心理的變化，③④說(shuō)法與題不符；故本題選A?？键c(diǎn)二青春期的心理變化1．云云說(shuō)：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒牵?dāng)我遇到麻煩時(shí)，我還是渴望他們‘出現(xiàn)’！”楠楠說(shuō)：“升入初中以來(lái)，我不愿意對(duì)別人講心里話了。其實(shí)我挺希望有人能理解我！”這兩位同學(xué)的對(duì)話說(shuō)明（

）A．青春期只會(huì)帶來(lái)無(wú)限的煩惱B．青春期渴望得到他人的理解C．青春期出現(xiàn)矛盾心理D．青春期要完全自作主張，不能再依賴父母【答案】C【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。C：材料中，云云和楠楠的對(duì)話體現(xiàn)了進(jìn)入青春期，青少年的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，有了成人感而現(xiàn)實(shí)依賴性強(qiáng)，出現(xiàn)矛盾心理，故C說(shuō)法正確；A：青春期有煩惱也有快樂，只會(huì)，說(shuō)法絕對(duì)化，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：材料沒有體現(xiàn)出渴望得到他人的理解，故B不符合題意；D：青春期的我們還不能離開對(duì)父母的依賴，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。進(jìn)入初一下學(xué)期，吳凡長(zhǎng)出了喉結(jié)和胡須，聲音變粗，并且他見到女同學(xué)總表現(xiàn)出害羞和怯懦。完成下面小題：2．從文中可以看出，吳凡發(fā)生的青春期變化依次是（

）A．身體外形變化內(nèi)部器官完善 B．生理變化心理變化C．生理變化身體變化 D．性機(jī)能成熟修養(yǎng)提升3．這些變化，如果給吳凡帶來(lái)困惑和煩惱，他可采取如下辦法解決（

）A．盡可能不與女同學(xué)交往 B．多玩網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移注意C．自嘲自己的相貌和裝束 D．少參加班級(jí)的集體活動(dòng)【答案】2．B3．C【解析】2．本題考查青春期身體變化的主要表現(xiàn)、青春期心理變化的表現(xiàn)。

A：此選項(xiàng)只提到了身體外形的變化和內(nèi)部器官的完善，但忽略了心理變化，且內(nèi)部器官的完善在文中并未明確提及，故A不符合題意；B：此選項(xiàng)既包含了身體外形的生理變化（喉結(jié)、胡須、聲音的變化），也包含了心理變化（害羞、怯懦），與文中描述相符，故B符合題意；C：此選項(xiàng)重復(fù)了生理和身體變化的表述，且未包含心理變化，故C不符合題意；D：性機(jī)能成熟在文中并未明確提及，且修養(yǎng)提升與文中描述的心理變化不符，故D不符合題意；故本題選B。3．本題考查正確對(duì)待青春期身體的變化、青春期心理調(diào)節(jié)的方法。A：這種做法過于極端，不利于吳凡的社交和情感發(fā)展，故A不符合題意；B：雖然可以暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，但長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲可能帶來(lái)更多問題，不是解決問題的根本方法，故B不符合題意；C：自嘲有時(shí)也會(huì)緩解一些尷尬或不安的情緒，減少困惑和煩惱，故C符合題意；D：積極參與集體活動(dòng)有助于他更好地融入集體，增強(qiáng)自信心，是應(yīng)對(duì)青春期困惑和煩惱的有效方法，故D不符合題意；故本題選C。4．處在青春期的學(xué)生，可能有很多的苦惱，可能出現(xiàn)各種各樣的心理狀況。例如，學(xué)業(yè)壓力、交友的問題、情緒的起伏等。面對(duì)青春期的煩惱，我們應(yīng)該（

）A．把學(xué)習(xí)搞好，其他都不是問題B．完全封閉自己，避免受到傷害C．相信青春的煩惱會(huì)隨年齡增長(zhǎng)而自然消失D．學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”【答案】D【詳解】本題考查正確面對(duì)青春期的心理矛盾。D：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，青春期的心理會(huì)出現(xiàn)矛盾、產(chǎn)生煩惱，這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象，我們可以多參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”，D說(shuō)法正確；A：中學(xué)生要全面發(fā)展，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：完全封閉自己不利于自身的健康成長(zhǎng)，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：青春期的煩惱不會(huì)自然消失，要學(xué)會(huì)調(diào)控，C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。5．小明進(jìn)入初中后，在家常和和父母頂嘴，在學(xué)校有時(shí)與同學(xué)鬧矛盾，心理很是苦惱。為了幫助小明消除苦惱、健康成長(zhǎng)，你給他的建議是（

）①順其自然，自我封閉②主動(dòng)與他人溝通，尋求幫助③參加集體活動(dòng)，隨意發(fā)泄煩惱④學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理醫(yī)生”A．①② B．②③ C．③④ D．②④【答案】D【詳解】本題考查對(duì)化解青春期的煩惱的認(rèn)識(shí)和理解。②④：題文中，小明的問題在于不能通過合適的做法處理與同學(xué)、父母之間的問題，發(fā)生沖突后自己也很苦惱，但是就是沒有用合適的方式解決，為此他應(yīng)該主動(dòng)與他人溝通，尋求幫助；同時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理醫(yī)生”，故②④說(shuō)法正確；①：自我封閉的做法錯(cuò)誤，他應(yīng)該主動(dòng)溝通交流，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：不能隨意發(fā)泄煩惱，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。一、單選題1．下列哪位同學(xué)的表現(xiàn)，不屬于青春期的生理變化（

）小靜我又長(zhǎng)高了！小芳我臉上的痘痘又多了。小青進(jìn)入初中后，我的精力越來(lái)越充沛。小鋒升入初中以來(lái)，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。A．小靜 B．小芳 C．小青 D．小鋒【答案】D【詳解】本題考查青春期的生理變化。ABC：身體長(zhǎng)高、臉上長(zhǎng)痘痘、精力充肺是青春期生理變化的表現(xiàn)，故ABC說(shuō)法正確；D：心里有話不愿意和他人講體現(xiàn)的是青春期矛盾心理，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。2．青春期是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。下列對(duì)“青春期”的描述中與其他三項(xiàng)不同類的是（

）A．青春期性機(jī)能不斷成熟 B．青春期身體外形發(fā)生變化C．青春期自我意識(shí)不斷增強(qiáng) D．青春期內(nèi)部器官逐漸完善【答案】C【詳解】本題考查青春期身體變化的主要表現(xiàn)、青春期心理變化的表現(xiàn)。C：依據(jù)教材知識(shí)，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)屬于青春期心理變化的表現(xiàn)，不屬于青春期生理變化的主要表現(xiàn)，與其他三項(xiàng)不同類，故C符合題意；ABD：青春期生理變化表現(xiàn)為三方面：身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟，故ABD不符合題意；故本題選C。3．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。面對(duì)青春期特有的生理變化，我們應(yīng)（

）A．垂頭喪氣，怨天尤人 B．無(wú)可奈何，順其自然C．平靜而欣然地接受 D．刻意改變自己，讓自己變得更完美【答案】C【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期生理變化。C：依據(jù)教材知識(shí)，面對(duì)青春期特有的生理變化，我們應(yīng)正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，故C符合題意；ABD：都是不能正確對(duì)待青春期生理變化的表現(xiàn)，是錯(cuò)誤的做法，故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。4．進(jìn)入初中后，許多同學(xué)都遇到了一些問題，如：李強(qiáng)作為班級(jí)的文藝委員，最近唱歌的聲音變得難聽了；漂亮的劉麗最近臉上長(zhǎng)了一些青春痘，心里很煩；張亮夢(mèng)想著自己能成為一個(gè)身材魁梧的軍人，可身高讓自己非常頭疼。針對(duì)這些現(xiàn)象，下列觀點(diǎn)恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①變聲是非常嚴(yán)重的病理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生②進(jìn)入青春期，臉上長(zhǎng)青春痘是正常的生理現(xiàn)象③不因自己的生理變化而自卑，注重提升自身的內(nèi)在美④進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，要正確對(duì)待A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】B【詳解】本題考查青春期身體變化的主要表現(xiàn)、正確對(duì)待青春期身體的變化。②③④：依據(jù)教材知識(shí)，進(jìn)入青春期，臉上長(zhǎng)青春痘是正常的生理現(xiàn)象；不因自己的生理變化而自卑，注重提升自身的內(nèi)在美；進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，要正確對(duì)待，故②③④符合題意；①：變聲是青春期的正常生理現(xiàn)象，不需要看醫(yī)生，要正確面對(duì)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。5．下面是幾位同學(xué)青春期的變化，屬于心理變化的是（

）①小強(qiáng)的喉結(jié)突出來(lái)了，而且個(gè)子也長(zhǎng)了②小波找不到知心朋友，產(chǎn)生了孤獨(dú)感③小芳臉上長(zhǎng)了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉④小林有時(shí)渴望得到父母的關(guān)心關(guān)愛，有時(shí)又覺得父母太嘮叨A．①② B．①④ C．③④ D．②④【答案】D【詳解】本題考查青春期的心理變化。②：依據(jù)教材知識(shí)，小波找不到知心朋友，產(chǎn)生了孤獨(dú)感，這是心理變化；故②符合題意；④：小林有時(shí)渴望得到父母的關(guān)心關(guān)愛，有時(shí)又覺得父母太嘮叨，這是心理變化，故④符合題意，①③：小強(qiáng)的喉結(jié)突出來(lái)了，而且個(gè)子也長(zhǎng)了；小芳臉上長(zhǎng)了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉，這都是生理變化；故①③不符合題意；故本題選D。6．義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10％，學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違反紀(jì)律等負(fù)面情緒和行為平均降低約6％。這啟示我們（

）A．青春期的心理矛盾是不正常的心理 B．青春期的心理矛盾有助于我們健康成長(zhǎng)C．要學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理 D．要消極看待青春期的煩惱【答案】C【詳解】本題考查青春期的矛盾心理及調(diào)節(jié)方法。C：題文中的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校的積極心理環(huán)境指數(shù)和學(xué)生的負(fù)面情緒和行為呈反比，說(shuō)明學(xué)校應(yīng)重視營(yíng)造積極健康的心理環(huán)境，同時(shí)，青少年學(xué)生也要學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，培養(yǎng)自己的積極心理。故C符合題意；A：青春期產(chǎn)生一些心理矛盾，是正常的現(xiàn)象，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：“有助于健康成長(zhǎng)”錯(cuò)誤，青春期的心理矛盾為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)，只有積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“消極看待”錯(cuò)誤，我們應(yīng)積極看待并學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)青春期的煩惱，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。7．青春，是人生畫卷中最美的篇章。誰(shuí)的青春不愛美，青春的我們追求美要（

）A．穿著講究名牌和時(shí)尚 B．依靠美顏和濾鏡C．提高品德和文化修養(yǎng) D．避免矛盾和困惑【答案】C【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的生理變化。C:依據(jù)教材知識(shí)可知，青春的我們追求美，要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，故C說(shuō)法正確；AB:青春的我們追求美，在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，不是穿著講究名牌和時(shí)尚，也不是依靠美顏和濾鏡，故AB說(shuō)法錯(cuò)誤；D:我們要直面矛盾和困惑，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。8．課間，小巖向同桌傾訴了青春期帶來(lái)的煩惱：“我下巴上長(zhǎng)了很多胡須，很影響形象，體重也不受控制地猛增，同學(xué)們都嘲笑我。”假如你是小巖的同桌，你會(huì)建議他（

）①不要自卑，誰(shuí)嘲笑你，你也嘲笑他②正視身體的變化，欣然接受青春的綻放③努力提高品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美④放棄學(xué)習(xí)，專注減肥，維護(hù)自己的形象A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查學(xué)會(huì)正確對(duì)待生理變化。②③：題文中，小巖傾訴的青春期帶來(lái)的煩惱，啟示我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待生理變化，要正視身體的變化，欣然接受青春的綻放，要努力提高品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美，故②③符合題意；①：不要因?yàn)樽约旱纳碜兓员?；也不嘲弄同伴的生理變化，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能放棄學(xué)習(xí)；要愛護(hù)自己的身體健康，不能專注減肥，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。9．進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都有了些小煩惱：小明最近聲音變粗了；小美臉上的痘痘又多了，我們應(yīng)該（

）①悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理

②正確處理青春期的矛盾和困惑③學(xué)會(huì)掩飾自己，避免缺點(diǎn)暴露④相信矛盾心理是會(huì)自然消失的A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的矛盾心理。①②：進(jìn)入青春期，我們會(huì)遇到一些煩惱。針對(duì)題干中的現(xiàn)象，我們應(yīng)該悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理。正確處理青春期的矛盾和困惑，故①②說(shuō)法正確；③：我們不要掩飾自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：矛盾心理是不會(huì)自然消失的，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。10．伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……我們會(huì)產(chǎn)生矛盾和困惑。正確處理這些心里矛盾，我們可以（

）①學(xué)習(xí)做自己的心理保健醫(yī)生②接納矛盾心理，培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意③不能求助他人，學(xué)會(huì)自己化解煩惱的方法④參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查正確處理青春期的心理矛盾。①②④：題干中出現(xiàn)的是青春期的心理矛盾，這要求我們學(xué)習(xí)做自己的心理保健醫(yī)生；接納矛盾心理，培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意；參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己，故①②④符合題意；③：我們要主動(dòng)求助他人，學(xué)會(huì)自己化解煩惱的方法，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。二、非選擇題1．閱讀材料，運(yùn)用《悄悄變化的我》有關(guān)知識(shí)，回答問題。進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)發(fā)生一些變化，有的男生喉結(jié)突出了，聲音變粗了；有的女生臉上長(zhǎng)了不少青春痘，長(zhǎng)高了不少，也變胖了……請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)怎樣正確看待青春期的這些變化?【答案】①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。③在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確對(duì)待青春期身體的變化。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用正確對(duì)待青春期身體的變化相關(guān)知識(shí)，從做法類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：出現(xiàn)喉結(jié)突出、聲音變粗、長(zhǎng)青春痘、長(zhǎng)高變胖等身體變化→可鏈接教材知識(shí)“正確對(duì)待青春期身體的變化”；第三步：整合信息，組織答案。2．【青春煩惱】小林：一方面爸爸媽媽的喋喋不休讓我無(wú)法忍受，另一方面我遇到了困難，又不得不依靠他們……小軍：有時(shí)我很勇敢，有時(shí)我又很怯懦、害羞……你如何看待并調(diào)節(jié)這些青春期的矛盾心理？【答案】青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)這些矛盾心理，我們才能健康成長(zhǎng)。調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理：①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：對(duì)青春期矛盾心理的認(rèn)識(shí)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用青春期矛盾心理的有關(guān)知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：一方面爸爸媽媽的喋喋不休讓我無(wú)法忍受，另一方面我遇到了困難，又不得不依靠他們；有時(shí)我很勇敢，有時(shí)我又很怯懦、害羞→可鏈接對(duì)青春期矛盾心理的認(rèn)識(shí)及調(diào)整的方法。第三步：整合信息，組織答案。3．觀察漫畫，回答下列問題。(1)請(qǐng)你分析漫畫中的女孩感到煩惱的原因。(2)為了解決遇到的煩惱，她在日常生活中可以怎么做？【答案】(1)她不能接納自己正常的生理變化；她因?yàn)樽约旱纳碜兓员?；她過于關(guān)注自己的外在美；她不能正確認(rèn)識(shí)自己；等等。(2)常用溫水洗臉；少吃刺激性食物；保證充足的睡眠；保持情緒穩(wěn)定；等等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：悅納自己的生理變化能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民。需要運(yùn)用悅納自己的生理變化的有關(guān)知