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文檔簡介
江蘇省常州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
bǐcǐ
yànhuì
shūjí
zhǒngzhàng
jiàochē
kūqì
tānwèi
jiǎobàn
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把積累的名言、詩句補充完整。
(1)____________,____________。____________,____________。(宋?蘇軾《題西林壁》)
(2)____________,五千仞岳上摩天。(宋?陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
(3)與人善言,暖于布帛;_________,_________。
(4)天街小雨潤如酥,____________。(唐?韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(5)常將有日思無日,____________。
(6)夫不可陷之盾與無不陷之矛,___________。2).填寫成語,并解釋所填字的意思。
奄奄待(
)_______
(
)知非福_______
(
)頭喪氣__________
見微知(
)_______3).讀拼音,寫詞語。
中國近代史是一部在逆境中不斷pāndēng(
)的民族奮斗史。熱血fèiténg(
)的中華兒女bàofā(
)出無限的力量。他們jiānqiáng(
)勇敢,寧死bùqū(
),pǔxiě(
)了一曲曲zhuàngliè(
)而又háomài(
)的英雄贊歌!4).請將正確的詩句填寫在橫線上。
春天在古詩文中,常被描繪成一幅幅細膩而動人的畫卷,其中春光與情絲交織,更顯美好與魅力。綿綿春雨,如花針,似牛毛,悄無聲息地滋潤著萬物,這春雨,正如杜甫筆下所繪“①__________,②__________”,給予生命最及時的滋養(yǎng),那般恰到好處;又如韓愈所說“天街小雨潤如酥,③____________”,展現(xiàn)出春天獨特的朦朧美感。
盎然的春意,流露在杜牧筆下是“④____________,水村山郭酒旗風”,那勃勃的生機與躍動的活力,用葉紹翁的話說就是“⑤____________,一枝紅杏出墻來”。春風吹拂的夜晚,更引得人們對月懷鄉(xiāng),王安石的“⑥____________,明月何時照我還”便是對思鄉(xiāng)之情的最好詮釋。
即將畢業(yè)的我,此刻更能深切感受到王維“⑦____________,西出陽關(guān)無故人”詩句中所蘊含的那份留戀與離愁。當美好的景致隨著時間溜走,黃庭堅曾深深感慨“春歸何處?⑧__________”,確實,美好總是那么短暫且難以挽留。然而,這也提醒我們要更加珍惜每一個當下,銘記那句古人的教誨“⑨__________,老大徒傷悲”,讓我們不負韶華,努力生活,讓每一刻都充滿意義。
當小語寫下上面題目第⑨空的答案時,她想到了老師也曾用一句話教導她,要接受別人正確的建議,不斷保持進步。請從下列選項中選出這句話_____
A.窮則變,變則通,通則久。
B.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
D.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。5).根據(jù)積累的內(nèi)容填空。
(1)詩者,情動于心而形于言。如王維真誠的朋友情:“______________,西出陽關(guān)無故人”;《迢迢牽牛星》中愛人相視無言的分離情:“______________,______________”;韓愈贊美初春美景的喜愛之情“______________,草色遙看近卻無”……這些真情無不讓人動容。
(2)慧而明理,敏而好學。當身處困境時,我們要用魯濱遜______________的精神鼓勵自己,也可以讀鄭燮的詩句“______________,任爾東西南北風”為自己加油鼓勁;每每讀到“過去的日子如輕煙,______________,如薄霧,______________”,我們會深切體會到時光的匆匆流逝;“______________,老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W趁年少。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點成語使用不正確的一項是()A.我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。B.他大學畢業(yè)之后沒有找工作,整天無濟于事。C.《紅樓夢》表面看來寫的都是生活瑣事,但其實見微知著,反映了生活的本質(zhì)。D.他能從司空見慣的事情中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,我真佩服他。2).選擇合適的短句將下面的語段填寫完整,順序正確的選項是(
)
人生需要信念。信念是堅強的高山柏,_____________;信念是閃耀的北斗星_____________;信念是清澈的沙漠泉,_____________;信念是不屈的脊梁柱,_____________。
①艱難困苦中支撐著純潔高尚的靈魂
②哀怨仇恨里滋潤著干涸受傷的心靈
③血雨腥風中指引著奮勇前行的方向
④風雨雷電中保持著向上挺立的姿態(tài)A.①③②④B.④③②①C.①③④②D.④③①②3).《湯姆?索亞歷險記》中,湯姆被找回來后給大家講述了他精彩的歷險過程,下列與他的講述不符的一項是()A.湯姆講述了他是怎么探索第三條通道的B.湯姆講述了他是怎樣回去找貝琪的C.他講述了自己是如何費盡口舌說服了貝琪D.他講述了自己遇到了一群野人評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).他的胳膊上拴著繩子,被一個肥胖的便衣偵探拉著。(縮句)
_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把小說與對應的人物形象用線連起來。
《橋》
桑娜
《窮人》
關(guān)云長
《童年》
林黛玉
《草房子》
老支書
《三國演義》
阿廖沙
《紅樓夢》
禿鶴
你還讀過小說
,印象最深的人物是
,這個人物的形象特點是
。2).人物、國家連一連。
霍金中國
高士其
蘇聯(lián)
海倫·凱勒
美國
保爾
英國評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面順序混亂的句子重新排序。
(1)兩三天前,傭人捉了只小狐貍,正太郞覺得它很可憐。
(2)第二天,正太郞從牧場把小狐貍要了回來,把小狐貍放了。
(3)但是,小狐貍什么也不吃,卻沒有死。
(4)半夜,正太郞看見大狐貍來救小狐貍,可惜沒能救走,于是,狐貍媽媽給小狐貍喂奶。
(5)原來老狐貍在地板下安了家。
(6)小狐貍吃了奶后,老狐貍離開了。
(7)正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍,就朝山那邊跑去,卻從懸崖上摔了下去。
(8)老狐貍救了正太郞。
正確順序是:(
)2).排列下列這段話,把序號寫在括號里。
()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”
()“那一定是因為它太熟了,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。
()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。
()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).寫文章時,都要把情感融入具體的人、事或事物之中。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩做題。馬詩〔唐〕李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。
,快走踏清秋。青松〔近現(xiàn)代〕陳毅大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。(1)在《馬詩》的橫線處填寫詩句,補充完整。
(2)讀后發(fā)現(xiàn),這兩首詩都是_____(A.詠物
B.寫景)詩。
(3)《馬詩》表達了詩人李賀___________的志向;《青松》體現(xiàn)了作者陳毅元帥_______________的精神形象。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).快樂習作。
親愛的同學,什么會讓你的生活更美好呢?或許是一首音樂一本書,或許是一次旅行,一次和朋友的交談……請以“
讓生活更美好”為題寫一篇作文,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的短文,回答問題。山雨①來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。②先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很高的山坡上傳來——③沙啦啦,沙啦啦……④像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近……⑤雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。⑥雨改變了山林的顏色。陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。⑦這雨中的綠色,在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。⑧不知在什么時候,雨,悄悄地停了,風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——⑨叮——咚——叮——咚……⑩仿佛是一場山雨的余韻。1.在括號中填入恰當?shù)牧吭~。
一(
)歌謠一(
)巖石
一(
)樹葉一(
)音符
2.讀選文第5自然段,理解文意后填空。作者將巖石、樹葉、綠草聯(lián)想成______,將飄飄灑灑的雨絲想象成______,將此時的雨聲聯(lián)想成______,形象生動地寫出了山雨的______美。3.選文是按照什么樣的順序來寫的?
_____________________________
4.選文表達了作者什么樣的思想感情?
_____________________________
5.默寫一句描寫雨景的古詩詞。
_____________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇加點詞語的正確解釋,把序號填入括號里。
新鮮:①(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等;②新奇,稀罕;③(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體。
(1)森林里的空氣好新鮮??!(
)
(2)這真是一件新鮮事,大家都在談論著。(
)
(3)這些新鮮的水果是剛剛摘下來的。(
)2).下列各組詞語中均有一個錯別字,請將有錯詞語的序號寫在對應的括號里,并訂正錯字。
(1)A.亂哄哄
B.技高一疇
C.洶涌澎湃
D.滄海一粟(
)(
)
(2)A.因素
B.奄奄一息
C.嚴絲合縫
D.望乎所以(
)(
)
(3)A.魅梧
B.井然有序
C.指手畫腳
D.龍鳳呈祥(
)(
)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).在圖書館,妙妙從《朝花夕拾》中找到了魯迅少年時的樂園——百草
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